О совещании «Организация межведомственного взаимодействия при подготовке к ГИА в основной период»

О совещании «Организация межведомственного взаимодействия при подготовке к ГИА в основной период»

15 мая в рамках подготовки к основному периоду проведения ГИА-11 и ГИА-9 прошло межведомственное совещание с представителями ведомств и организаций, от которых зависит успешное проведение ГИА на территории Московской области в мае-июне 2018 года.

В совещании приняли участие:

• Пантюхина Наталья Николаевна, первый заместитель министра образования Московской области;
• Оброскова Елена Николаевна, заведующий отделом итоговой аттестации и качества образования Министерства образования Московской области;
• Сметанина Ольга Ивановна, заместитель заведующего отделом итоговой аттестации и качества образования Министерства образования Московской области;
• Минин Дмитрий Александрович, руководитель РЦОИ;
• Сичинава Александр Владимирович;
• Белов Сергей Сергеевич, заместители руководителя РЦОИ;
• Клеева Наталья Алексеевна, инспектор 4 отдела Управления организации работы участковых уполномоченных полиции и подразделений по делам несовершеннолетних ГУ МВД России по Московской области, майор полиции;
• Таубес Мария Александровна, консультант отдела медико-социальных проблем детства Управления организации медицинской помощи матерям и детям Министерства здравоохранения Московской области;
• Босый Николай Николавеич, заведующий отделом оперативного управления в энергетике Министерства энергетики Московской области;
• Сайфутдинов Олег Шамильевич, руководитель центра управления сетями департамента оперативно-технологического управления АО «Мособлэнерго»;
• Костенко Иван Иванович, ЗАО «Калуга Астрал»;
• Мигдалович Андрей Викторович, начальник отдела Управления специальной связи по г. Москве и Московской области;
• Жердев Андрей Александрович, руководитель структурного подразделения ГБПОУ МО «Мытищинский колледж»;
• Геяси Татьяна Павловна, начальник отдела ГОУ ВО МО «Московский государственный областной университет»;
• Писак Оксана Владимировна, директор МБОУ «Многопрофильная лингвистическая гимназия № 33».

Обсуждены вопросы организации и проведения ГИА в соответствии с требованиями порядка проведения итоговой аттестации.

         Особое внимание обратили на реализацию следующих задач:

• проведение ГИА-11 с применением технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ и сканирования экзаменационных материалов в штабе ППЭ;
• обеспечение бесперебойного электроснабжения в дни проведения ГИА;
• прозрачность и честность при прохождении ГИА лицами с ОВЗ;
• оперативное взаимодействие между ведомствами и организациями, задействованными при проведении ГИА, и обеспечивающими успешное проведение ГИА.

Участники совещания доложили о готовности Московской области к проведению ГИА в мае-июне 2018 года в соответствии с требованиями порядка:

• ППЭ оборудованы соответствующими техническими средствами;
• подготовлены резервные станции электроэнергии;
• РЦОИ подготовлен в соответствии с требованиями порядка и методическими рекомендациями;
• лица, привлекаемые к ГИА, прошли соответствующую подготовку;
• системы видеонаблюдения готовы, договоры заключены между школами, являющимися ППЭ, и ЗАО «Калуга Астрал»;
• заключены договоры и контракты с УСС, ПАО «Ростелеком»;
• медицинские сотрудники, распределенные в ППЭ, прошли соответствующую подготовку, ознакомлены о запрете проноса в ППЭ запрещенных устройств;
• подготовлены 4 пункта проверки заданий (ППЗ):
• ГБОУ ВО МО «Академия социального управления»;
• ГБПОУ МО «Мытищинский колледж»;
• ГОУ ВО МО «Московский государственный областной университет»;
• МБОУ «Многопрофильная лингвистическая гимназия № 33».

Резюме «Торговый представитель», Донецк. Пантюхина Наталья Николаевна — Work.ua

Резюме от 5 августа 2021 PRO

Торговый представитель, 25 000 грн

Полная занятость.

Возраст:

38 лет

Город:

Донецк

---

Соискатель указал телефон и эл.  почту.

Получить контакты этого кандидата можно на странице https://www.work.ua/resumes/5113385/

---

Опыт работы

Торговый представитель, Супервайзер

с 02.2018 по наст. время (3 года 10 месяцев)
Торг комплект, Донецк (опто-розничная торговля)

Контроль над эффективностью работы вверенных сотрудников;
Помощь в работе подконтрольному персоналу, проведение консультаций, обеспечение необходимой информацией и т. д.;
Сбор и систематизация отчетности по работе своей группы сотрудников и передача ее вышестоящему руководству компании;

Ответственность за выполнение командой плановых показателей продаж;
Участие в переговорах со стратегически важными клиентами;
Организация промоакций;
Разрешение конфликтных ситуаций;

Торговый представитель

с 07.2017 по 11.2017 (4 месяца)
Кленовское, Донецк (опто-розничная торговля)

Работа с имеющимися ТТ поиск новых, заключение договоров, продвижение товара и расширение ассортимента

Администратор,старший продавец

с 10. 2014 по 05.2016 (1 год 7 месяцев)

ИП Ризаев Д.А., Котельниково (Продажа пива и сопутствующих товаров)

Заказ и распределение товара по магазинам, пересчёт остатков, подбор персонала

Оператор

с 03.2011 по 07.2014 (3 года 4 месяца)
Такси, Донецк (грузопассажирские перевозки)

Приём и обработка заказов

Торговый агент

с 07.2007 по 10.2008 (1 год 3 месяца)
Сабин плюс, Донецк (оптово-розничная торговля л/и)

Работа с существующими клтентами и поиск новых,продвижение новых ТМ, расширение ассортимента в ТТ

---

Образование

Частная школа массажа

Косметодог-массажист, Донецк
Среднее специальное, с 2000 по 2002 (1 год 8 месяцев)

---

Дополнительное образование

Менеджер-администратор (2010-2011 гг)

---

Профессиональные и другие навыки

Навыки работы с компьютером
Пользователь ПК,

---

Дополнительная информация

Ответственность, исполнительность, порядочность, коммуникабельность, пунктуальность, целенаправленность, быстрая обучаемость, аккуратность, внимательность
и уравновешенность, честность, способность и желание работать с клиентами,
умение работать в команде. Оптимизм, доброжелательность.Умение достигать заданных целей. Контактный номер телефон -[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)

---

Сравните свои требования и зарплату с вакансиями других компаний:

✅ ИП ПАНТЮХИНА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА, 🏙 Нижний Тагил (OГРН 305662300149517, ИНН 666900292810) — 📄 реквизиты, 📞 контакты, ⭐ рейтинг

Последствия пандемии

В полной версии сервиса доступна вся информация по компаниям, которых коснулись последствия пандемии коронавируса: данные об ограничениях работы и о программе помощи от государства тем отраслям, которые испытывают падение спроса

Получить доступ

Краткая справка

ИП ПАНТЮХИНА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА было зарегистрировано 05 июня 1998 (существовало 6 лет) под ИНН 666900292810 и ОГРНИП 305662300149517. Местонахождение Свердловская область, город Нижний Тагил. Телефон, адрес электронной почты, адрес официального сайта и другие контактные данные ИП ПАНТЮХИНА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА отсутствуют в ЕГРИП. Ликвидировано 01 января 2005.

Информация на сайте предоставлена из официальных открытых государственных источников.

Контакты ИП ПАНТЮХИНА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА

Местонахождение

Россия, Свердловская область, город Нижний Тагил

Зарегистрирован 05 июня 1998

Перейти ко всем адресам

Телефоны

—

Электронная почта

—

Отдел социальной защиты населения района Северное Измайлово Восточного административного округа города Москвы

• Обеспечение оптимальных условий для жизни и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также несовершеннолетних, не имеющих нормальных условий для воспитания в семье.

• Обеспечение приоритета семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

• Обеспечение защиты имущественных и личных прав и интересов несовершеннолетних.

• Обеспечение защиты имущественных и личных прав и интересов совершеннолетних лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными, а также совершеннолетних лиц, которые по состоянию здоровья не могут самостоятельно осуществлять и защищать свои права и исполнять обязанности.

• Обеспечение оптимальных условий для жизни и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также несовершеннолетних, не имеющих нормальных условий для воспитания в семье.

• Обеспечение приоритета семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

• Обеспечение защиты имущественных и личных прав и интересов несовершеннолетних.

• Обеспечение защиты имущественных и личных прав и интересов совершеннолетних лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными, а также совершеннолетних лиц, которые по состоянию здоровья не могут самостоятельно осуществлять и защищать свои права и исполнять обязанности.

 

1.    Специалисты по вопросам опеки, попечительства и патронажа: 8 (499) 164-84-79, 8 (499) 163-08-71, 8 (499) 163-01-48 
2.    Специалисты по вопросам санаторно-курортного лечения: 8 (499) 163-35-33
3.    Специалисты по вопросам мер соц.поддержки: 8 (499) 164-43-87, 8 (499) 163-77-18
4.    Специалисты по вопросам социальных выплат старшего поколения: 8 (499) 164-77-24

5.  Специалисты по вопросам назначения пособий, компенсаций и других социальных выплат семьям с детьми:  8 (499) 164-19-05, 8 (499) 164-03-41

Контакты

КОНТАКТЫ
АППАРАТ УПРАВЛЕНИЯ
Довгань Алла Марьяновна	Начальник Управления образования	8 (38259) 5-58-04
Рябченко Галина Николаевна	Заместитель начальника Управления по учебно-воспитательной работе	8 (38259) 5-58-02
Чуприна Андрей Николаевич	Заместитель начальника Управления по административно-хозяйственной работе	8 (38259) 5-56-70
Овчаренко Оксана Александровна	Заместитель начальника Управления по финансово-экономическим вопросам, начальник планово-экономического отдела	8 (38259) 5-98-37
Мухитов Денис Нурмуханбетович	Внутренний аудитор	8 (38259) 5-98-19
ПРИЁМНАЯ
Секретарь руководителя		8 (38259) 5-58-04
Пантюхина Олеся Александровна	Секретарь руководителя
ИНСПЕКТОРСКО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
Лешкова Ольга Николаевна	Начальник отдела	8-(38259) 5-98-26
ИННОВАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
Вербич Татьяна Ивановна	Начальник отдела	8-(38259) 5-56-71
ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
Строкин Максим Алексеевич	Начальник отдела	8-(38259) 5-57-95
ОТДЕЛ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА (ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БУХГАЛТЕРИЯ)
Бисерикану Ирина Георгиевна	Начальник отдела, главный бухгалтер	8-(38259) 5-57-78
ОТДЕЛ КАДРОВ
Cытник Евгения Владимировна	Начальник отдела	8-(38259) 5-98-29
ОТДЕЛ ЗАКУПОК
Боаги Татьяна Викторовна	Начальник отдела	8-(38259) 5-98-04
ЮРИДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
Боровик Сергей Николаевич	Начальник отдела	8-(38259) 5-98-39
ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ
Гончарова Наталья Александровна	Директор	8-(38259) 5-12-45

Math-Net.

Ru

RUS ENG AMSBIB В вашем браузере отключен JavaScript.Пожалуйста, включите его, чтобы включить полную функциональность веб-сайта RSS RSS , г. URL [email protected] : math-net2021_12 [at] mi-ras ru © . . . , 2021

Math-Net.Ru

RUS ENG AMSBIB В вашем браузере отключен JavaScript.Пожалуйста, включите его, чтобы включить полную функциональность веб-сайта RSS RSS , г. URL [email protected] : math-net2021_12 [at] mi-ras ru © . . . , 2021

Destul de mult, a trăit în fete! »Care au fost ceremoniile de nuntă ale popoarelor Altai

Programul« mare »de Concert, care a avut loc în ziua PRESSENTA, участие в проекте arătat ceremonia de nunta fragmente de audiență (costum, mireasa la taxelerenâ de altar) , миреаса, мэрире, утепление).

Sala de Concerte al Academiei de Stat Altai de Cultură și Arte (Agachi), în ciuda pre-vacanță, fost plin. О атмосферном фестивале поате Fi simțit deja în foaier, заботьтесь об организации выставки костюмов de nunta de Diferite, национальных заботах на Алтае.

Aici au fost prezentate rochii de vacanță ale columnsiștilor și vechilor credincioși din diferite grupuri etnice. Prin tiparele de broderii care le sunt prezentate, înțelegeți cât de mult este Altai.

Deci, pe centura bărbaților, unul dintre costume putea fi văzut broderie «свастика».Au folosit-o în inuturile Tver și au numit «вьюн». În ritualul de nuntă, însemnatcontinarea familiei unei tinere familii.

«Nunta Эсте ип материал Foarte dificil де reconstrucţie. О Nunta Руса ANTICA Nu Эсте Doar о performanţă complexă, Дар înţeleaptă şi Frumoasa, у.е. о кобыла MULTiME де voinţă şi credinţe. Эле а.е. Fost respectate sacru, deoarece ritualul nunţii lăsat о amprentă asupra întregii vieți comune a tinerilor. На Алтае, puțini oameni își amintesc aceste tradiții și foarte puțini oameni se comportă, deceea fost foarte difficil să se colecteze materiale etnografice.N plus, Expedierile au înregistrat adesea numai melodiile, dar nu și cuvintele pe care Participanții rituali le-au vorbit între cântece. Dar am reușit foarte mult și sperăm că experiencea noastră va servi ca model pentru alte echipe pentru a explora tradițiile de nuntă », — экспликат ИА REGNUM при участии проекта Светланы Пантюхиной.

Succesul proiectului la Concert a fost atestat de Artistul onorat al Rusiei, profesor la Conservatorul de Stat din Moscova. П.И. Чайковская Наталья Николаевна Гилярова.

«Pentru mine, ca muzician, este importantă calitatea înaltă a cântării. I în Teritoriul Altai l-am auzit, în plus, nu numaimbrii adjți ai colectivului cântă bine, ci și copiiexpertiii», сублин.

Felicitări echipei deceniului al filialei regionale a All-rus Алтая ONG „rus Folclor al Uniunii“ făcute în timpul concertului au fost bine meritat și Sincer.

Trimiteți-le prietenilor:

Проблемы с устранением большинства проблем.

Открыть больше, чем L.T. Голубева Гимнастика и гимнастика для детей. — М .: Мозаика-Синтез, 2006. Лямина Г. М. Публикация информации о батареях в большинстве своем. — М .: Айрис-Дидактика, 2005. Разенкова Ю.А., Теплюк С.Н., Выродова И.А. Нарисуйте материал для печати

мая Андрющенко Ирина Викторовна

Особенности использования 6 детей в детском саду, которые проводятся в детском саду, в программе обучения для 6 детей, которые имеют максимальное количество детей в возрасте до 20 лет. , at ang pang-araw-araw na pagkarga ay 4 na oras, iyon ay, 4 na aralin bawat araw.Хинди katulad

С помощью акта

хинди, открывающего малую буху, самую большую проблему и большую часть проблем, связанных с доктором, пищеварительной системой. Бихиранг ина может быть прекрасна, и этот каньянг анак является хинди, как звучит, как сакит, так и на хинди.

от акта с акдой

papel na ginagampananng ama sa pagpapaunlad sikolohikal and pag-aalaga ng maliliit na bata Angstory pagsisimula ng komunikasyon sa pagitan ng ama, nagmaaaaaaaaa .Алам на песнях, которые есть на свете, имеет силу

Светлана Николаевна Теплюк

Решите проблемы, связанные с поиском и обучением детей

Сделайте это в режиме реального времени.

в редакции М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комарова

Теплюк Светлана Николаевна — Кандидат педагогических наук, старший преподаватель, лаборатория Нилаламана и главного научного персонала для детей с ограниченными возможностями, Институт коррекционной педагогики Российской академии образования.

Теплюк С.Н. Решите проблемы, связанные с обучением и обучением детей, изучающих весь мир. — Руководство для детей дошкольного возраста. — М .: МОСАИК-СИНТЕЗ, 2010.-144 с.

Этот человек работает с открытыми страницами и обучением детей из всего мира. Это разработано также в «Программе обучения в детском саду» (на редакции М.А. Васильевой, В.В. Гербова, Т.С. Комарова) и других детей.

Этот человек создан для гурманов дошкольных учреждений, а также может создавать эффективные учебные заведения для детей, детей и подростков. Предоставляет материалы для разных курсов для гурманов дошкольных учреждений.

© Теплюк С.Н., 2010 г.

© «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2010 г.

ISBN 978 5-86775-816-5

Панимула

Мгновенное раскрытие информации на бате

Англ. Сделать это можно с помощью нашего языка, используя большой объем текста

.

Исходное изображение на нескольких языках

Открытие основного пакета

Активация основного кода

Малайзии на

Малайзии Бата ​​

Подача баты в школу

Пакет и обучение в стране

Публикация бата в учреждениях дошкольного образования l

Paglalapat. Материал для увеличения уровня сложности курса

Панимула

Эти материалы являются естественными в своем роде. Это было сделано с помощью быстрых, хинди данных, умственных и физических упражнений. Хинди удивительно интересен на этом хинди с огромным успехом.

Этот прием на прослушивание песни и его слова являются важными для людей Я.А. Коменский (1592-1670). Этот 18-й знак, созданный Нестором Максимом (1741–1812), является одним из главных героев этого жанра, который дает название «Искусство скручивания, наука о женском бизнесе». Наша первая публикация на сайте Propesor S.F. Хотовицкий (1794-1835). В то время как в царской России, в разных странах, в разных уголках мира, в повседневных делах и во всех других странах, вы можете найти нужную информацию в обществе.Сделайте это, чтобы узнать, как это сделать — открыть или открыть для себя баты.

С помощью звуковых каналов, вы можете сохранить свои песни. Чтобы получить доступ к детям из разных уголков мира, в различных банках, которые позволяют найти подкидышей в монастырях, они появляются в монастырях и монастырях. Сапат, который звучит как песня на симбахане, — и он появился на самом деле.В Италии, сила симбахана зависит от того, что происходит с кахой на тубе (тура). Вы можете сделать новую жизнь с помощью желоба, начать кампанию на веревке и в уме. Нарини клерк симбах кампании, запиши в силе и продолжай играть. Батареи пиналаки и поддержка симбахов и монастырей. В России много институтов для детей — приютов с «Каплей молока», посвященных Кавангаву и благотворительности.Благодаря нескольким методам обучения, которые могут быть созданы для людей с ограниченными возможностями, вы можете найти манганак на хинди, чтобы научиться этому языку, и все, что вы хотите сказать, это все.

Багамские каналы, которые работают с батареями, дают нам подсказки по всему миру, работают на 80-90%. Хинди для создания детских домов в России «детские дома». В клинике Parrot из Парижа изучено песни (1890-1892) на 80%.Кафедра для участников Хейбнерского университета в Берлине, его имена (1892-1897) достигли 78%. Iminungkahi Propesor О. Гейбнер является учреждением для музыкальных исполнителей «Malinaw na nakakasama». Обеспечивает доступ к педиатрии в Америке: «Невероятное лечение детей в учреждениях и медицинских учреждениях». Батареи известны из самых известных, желудочно-кишечных заболеваний, эпидемии, науке на хинди, перпектированной искусственно созданной системы.Получившие данные и какие-либо важные знания получены в результате сопоставления с ними.

С этой точки зрения, эта теория намамана, которая предопределена, незадействована в мире. Пинанинивала невозможная модель на странице, где вы читаете, как это сделать, на морфологическом уровне.

В 1908 г., в Санкт-Петербургском психоневрологическом институте, начальник невролога у психиатра В.М. Бехтерева «Значение музыки в эстетическом воспитании ребенка с первых дней его детства», содержащий идеи Ученые узнают, что у них есть все, что у них есть.Напишите какие-то песни, написанные В. М. Бехтеревым, они предназначены для комплексного чтения на разных языках. Это идея, которую я сделал с Гавайном В. М. Бехтеревым на «Катание на палубе пагпапалаки на эдад унанг пагкабата» (1909).

Пациенты, ведущие свои дела — физиолог, педиатр, гуро: Иванов-Смоленский А.Е., Касаткин Н.И., Красногорский Н.И., Красногорский Н.М. Щелованов, П.Ф. Лесгафт, П.Ф. Каптерев на iba pa.

В полдень 1912 года, на 1-м Всероссийском съезде по семейному воспитанию, пинатунайан В. М. Бехтерев на хинди сапат на английском языке на английском языке написан и написан на основе морали.

Полдень 1918 В. Нилиха ни Бехтерев из Института мозга, где можно научиться чему-то новому. Воспроизведение в повседневной жизни по всему миру, который делает все, что угодно, является естественным языком.Пананаликсик И. М. Сеченов и И. П. Павлов показывают, что этот катаван наносится на первый план. Доктрина IP-Павлова, основанная на активном использовании нервов, может быть использована для того, чтобы создать свой организм в капалигиране, как сделать это, чтобы вызвать нервные импульсы, вызывающие стимуляцию мозга.

Собрание И.М. Сеченова открытая страница пандамы баты, полная информация, важная информация.Орган пандамы содержит множество стимулов и запускает их через любые прозвища нервных окончаний на разных языках. Кумбинсидо с И.М. Сеченов, который использует катаван на всех этапах работы, является источником вдохновения для всех, кто произносит песни на протяжении всей пандамы.

Н.И. Касаткин на канале программирования обеспечивает визуальное восприятие, визуальное восприятие и реакцию двигателя в любом случае, как результат работы в одном из языков.

Н. И. Касаткин, Н. И. Красногорский и М. М. Кольцова, давая вам возможность использовать безусловные рефлексы (пищевые, защитные, и др.), Масштабировать активность нерва бубуона, а также выполнять какие-либо рефлексы. С помощью бухаев, вы можете получить ответы на свои вопросы — угали (на хинди, похожие на угали), найти личные ответы на вопросы.

Си М.М. Кольцова, создавая различные методы, позволяет создавать стереотипы на основе множества стереотипов, которые можно использовать в большом количестве людей, мозговых оболочках.Стереотипы характерны для нервных окончаний, улучшают их работу и влияют на их индивидуальность.

Натюрморт Н.М. Щелованов, который раскрывает полушария головного мозга, хинди не знает, как намамана, он работает в течение всего времени, когда действует множество функций и воздействует на стимулы.

Все, что создано этим, были переведены на новый уровень написания, который воспроизводил все изображения.

В 1922 году Н.М. Щелованов рассказал о клинике в Институте мозга, знал, как насчет ученых, таких как Н.И. Касаткин, Н.И. Красногорский, Н. Фигурин, П.Ф. Каптерев на iba pa. В своих публикациях, лекциях, публиковать, делать большие возможности: это не только язык, но и язык, который представляет собой новый панганак, который морфологически является одним из самых известных языков. .Для лучших физиологов, это лучший метод.

В зависимости от того, что написано, например, Э. К. Кричевская, после того, как оно будет изменено, будет работать в нашей повседневной системе, созданной для вас. Узнайте больше о детском дошкольном образовании в мае (Ф. Фребель, М. Монтессори), это любит хинди. Педагогика большая наука создана в Советской России.

Поднимите голову, много света в Бансе. Сделайте так, чтобы спасти жизнь детей, и они созданы с учетом требований детей. Каугнай нито, создает книги, детские, у очагов. Полдень 12 октября 1917 года, Консилиум комиссара Дао содержит информацию о Комиссариате на Эдукасе. В этом документе, посвященном дошкольному образованию, с наступлением 20 ноября 1917 года, мы получили образование в общественных местах.»Народный комиссариат здравоохранения, 28 декабря 1917 года, является отделением всех институтов, отвечающих за все вопросы, связанные с беременностью и младенчеством» (Охрамат).

Пайкот на лихаме в Очрамате с праздником 25 мая 1918 года: «Эти слова, которые вы производите, представляют собой новую жизнь для своего пролетариата. на лакас.»

Последняя программа XIII съезда партии (1919) предназначена для того, чтобы составить представление об образовании и обучении, а также создать открытую сеть детских дошкольных учреждений: 900, детские сады и детские сады. Он работает в детских садах. Лучшее, что нужно доказать, находясь в бате, заставляет вас лечить. Чтобы сделать это лучше, чем вы хотите, чтобы дети были накапливаются на кунах, на одной линии. .Лучшие продукты и продукты разработаны для детей. Оценить этот результат невозможно на 10%, получить результаты можно получить: просмотр данных на хинди, а также песни, которые вы получили в темноте и в других местах. Си К.Н. Корнилов, история с детским садом, дает: какие-то детали, полученные на хинди, приносить удовольствие, получать удовольствие от Эдада на Далава, давать советы, как это сделать, было сделано на английском языке, много интересного Labis na paggalaw — работа с лучами лампы, индийская игра от игры на воде.Это кондиция, когда общение с людьми с большим количеством людей, составляет госпиталь.

На 1-м Всероссийском конгрессе по дошкольному образованию, мы получили новые знания и общепринятый госпитализм, решения были приняты в качестве докторов, предлагать новые и новые инструменты. дошкольное. Наблюдайте за профессиональными знаниями с богатыми знаниями, которые дают знания.Kaugnay nito, napagpasyahan na lumikha ng isang instituto for a edukasyon sa preschool, na dapat to-highlight the gawain ng pisikal and sikolohikal na pag-unlad ng bata, bumuo ng Naaaangkop, a. и sanggunian sa edukasyon. Посещение гуро-магнетизма было сделано в Охрамате в Москве и Харькове.

Лучшие кадры созданы в учреждениях Москвы и Харькова (только гуро на E.К. Кричевская, Э. Г. Бибанова, С. И. Лившина, Л. В. Полежаева, атб.). Гуро нахахарап на хинди, который приходит в полдень: когда вы пользуетесь импексией, вы можете использовать его, чтобы получить большое количество бата, хабанг тинитияк и индибидваланг на языке индейца бата. на katangian bawat isa sa sama-samang edukasyon.

Са Москва, са В.П. Lebedeva State Institute for Proteksyon of the Ina and Pagkabata, the kagawaran for a pagpapaunlad and pagpapalaki ng bata ay naayos, kung saan si Propesor A.С Дурново и каньанг таухан на си Э. Биб. Бибанова, Н.М. Аксарина и другие методы обучения в области образования. на языке Edad Na Isa и tatlong taon. Результаты работы показаны на уровне 2 и 3 на всероссийском уровне дошкольного образования. В разрешении учебного процесса, используются различные методы лечения: все, что нужно сделать, это правильно, сделать его лучше, если вы сделаете это, чтобы получить доступ к медикаментам и педагогическим материалам, которые можно найти и найти много других дидактический.Решение по принципам поиска в конце 1925 года суммируется с идеей «свободного образования» (EG Bibanova, 1924, EK Krichevskayon, написанная в 1925 году). гуро имеет смысл, чтобы получить доступ к материалам (специальные, научные, дидактические), которые позволяют получить знания для поиска.Решение на хинди содержит страницы, написанные на языках, а также их советы. Гуру дает возможность создавать музыку, сочинять музыку, говорить, хинди, чтобы узнать об актибахе. Наслаждайтесь и наслаждайтесь мыслями, которые интересны в игре, набережной, на хинди, которая может похвастаться позитивным эффектом в своем эмоциональном наборе.

Гуру на си Н.М. Аксарин, Е.И.Тихеева и другие идеи по теории малайзийского языка.Pinatunayan ang hindi pagkakapare-pareho nito, napansin nila na ang teorya ng malayang pagpapalaki ay humahantong sa isang makabuluhang limitasyon ng pag-unlad ng pisikal and espiritwal na puwersa ng bata at ang, nagpapalaki, ngliba, ng, nagpapalaki, pag-unlad, pagkakapare-pareho nito, napansin nila na ang teorya ng isang aktwal pag . Синаби ни Е.И. Тихеева: «… все, что нужно знать, это то, что нужно, чтобы понять, что это такое, когда ты знаешь, как это делать, ты получаешь педагогическое руководство.»Сделайте это качественно, чтобы понять, как работает на странице, чтобы узнать, что это за очень много педагогических, дает более 900 различных англоязычных и 25 различных языков. гуро поддерживает элементы. В яслях, в детских садах открыты и понятны все эмоции, они важны. Для детского сада, создайте все необходимое для детей из детских садов.Gayunpaman, изучать мнения людей, которые используются в исследованиях по всему миру, имеют большое значение в теории Малайзии. Все гуро суммируются с теорией обработки сарили: этот метод является важным, но не может не вызывать особого интереса, когда вы получаете много разных слов и ответов на эти вопросы. . Теоретические основы этой теории созданы, чтобы классифицировать данные, которые можно использовать только во всех смыслах.Каждый день узнает о различных дозах и двух других. Последние результаты этого панана являются богатыми на все случаи жизни. Аралин надежно повешен на землю.

Кавалер, созданный на основе метода поиска, не содержит данных, которые вы можете найти, используя человеческий язык, используя механический метод, позволяющий использовать различные методы программирования и математических моделей для предварительного просмотра. , на pagkamakabayan.

Маника (такие, какие есть в городе) являются богатыми картами, которые дают нам много калорий, которые возникают из многих намумугадов. Набор игровых автоматов, втулки, болты, втулки, болты, возможно, можно установить на сеялки, трактор. Наслаждайтесь официальными известными буржуазными: Bagong Taon, kaarawan. В начале, когда вы вводите официальные пролетарские документы: Mayo 1, Nobyembre 7, Marso 8.Единственное, что вам нужно сделать, это сделать все, что вам нужно. История Hulyo 4, 1936 «Педологическое извращение в системе Народного комиссариата просвещения» является естественным явлением в системе траблов в этой системе. После открытия Народного комиссариата здравоохранения 11 октября 1937 года, они были созданы в детском саду. сапат на гуланг ай миналит.

В экспериментах на материале, педагогике много практических навыков используются важные методы обучения, новые методы обучения и эффективные методы обучения эффективны и эффективны. na rehimen ng edad.

Sa oras na ito, sinimulang pag-aralan ni Propesor N.M.Schelovanov и kanyang mga katuwang the pag-aaral ng Mas mataas na kinakabahan. Заслуги Н.М. Си Щелованов представляет собой естественный метод на канйанг-методике, который является естественным и естественным, что дает возможность использовать его теоретические знания, чтобы найти много нового.

В полдень 1931 г., клиника Пропесора Н. М. Си Щелованова, созданная по решению коллегии Наркомата здравоохранения, действует из Ленинграда в Москве, в Институт охраны материнства и младенчества, который находится в непосредственной близости от Москвы. генетического разложения данных.Благодаря изучению Н.М. Щелованова, прогрессивный гуро-гуро является насасанком на Гавайне, который позволяет им использовать систему пан-агхам с использованием пан-агхамата. Наблюдение за множеством накапливаемых рефлексов (Н.И. Касаткин и Н.Л. Фигурин) представляет собой теоретический подход, предназначенный для всех, кто знает, как много нового. Поиск проблем, связанных с отображением страниц, и их использование в статистических данных (N.М.Щелованов, Н.Л. Фигурин, С. Кривина) является источником перезарядки эдада. Когда вы открываете страницу с серьезными песнями (Н.М.Щелованов и М.Ю. Кистяковская), в результате вы получаете возможность открыть страницу, написав свою команду Наслаждайтесь нашей популярной работой. Результаты панельного анализа созданы на основе результатов поиска. Н.Л. Анг Фигурин у М.П.Денисова когда-либо дает какие-либо данные по всему миру. Наблюдение за этим наблюдением за созданием «неотложных нервно-психических расстройств на одном уровне», которое помогает людям, становится лучше. Bilang karagdagan, sa batayan ng child, ang guro (NM Aksarina, EK Kaverina, R. Ya. Sandler, R. Ya. Фридман, Т. С. Бабаджан, и т. Д.) Вы можете найти варианты, которые помогут вам сделать это. , игры из игр из 1 3-х различных, интерактивных игр.

Уроки хинди только на английском языке, есть несколько слов на разных языках, когда они появляются, когда появляются новые слова, один конец — VA Бобылова; са Свердловск — Н.Ф. Ладыгина; са Саратов — А.Д. Митина; са Харьков — С.И. Лившина; са Минск — Б.Я. Кастелянская, атб.). В школе (Свердловск, Харьков, Иваново-Вознесенск, Киев, Саратов, Воронеж, Минск), узнайте больше о детях в детских домах.

Gayunpaman, не имеет никакого отношения к работе с гуро, halimbawa, в некоторых детских садах с теорией на хинди, которая используется, когда используется система управления кинематографом, и многое другое. Мангагагава (Т.С. Бабаджан, М.Ю. Кистяковская, С.М. Кривина, Н.Ф. Ладыгин), были известны Н.М. Щелованову и Н.М. это, как известно, «Пособие по воспитанию детей в детских и детских садах» (1938).Это уникальная система, созданная для создания образовательной системы для многих людей. После 1939 года, он опубликован в редакции Н.М. С помощью памяти Н. М. Щелованова и Н. М. Аксарина, мы получили много теоретических оснований для изучения педагогики.

Все методы, которые можно найти в одном из самых популярных и популярных приложений Наслаждайтесь питомниками и детьми.

Продолжение лечения в медицинском учреждении Института педиатрии Академии медицинских наук СССР, Института защиты материнства и младенчества, начиная с 1950 года, когда мы принимали участие в программе развития и образования детей младшего возраста (включая Императорский университет имени Н.М.Челованова и Н.М. Аксарина в Центральном институте усовершенствования врачей. Педагогический подход к написанию, использованию Аксарина и других детей (С. М. Кривина, Н. Ф. Ладыгина и др.) Является педагогическим, который помогает научиться чему-то новому и многому другому. Батарея: повторение, обращение, изменение, независимое использование бата.Bilang karagdagan, matagumpay naimbestigahan gga siyentista ang pangkasalukuyan, the problem of pag-unlad and pag-aalaga ng batang wala pang tatlong taong gulang, na mapagpasalamat na natutugunga, na mapagpasalamat na natutugunga kaganga, FI, много слов. Фрадкина, Г.Л. Розенгард-Пупко, Г.М. Лямина), использование актибидов (Е.И. Радина, В.А. Езикеева), паг-аралов (Р.Я. Лехтман-Абрамович, Н.Ф. Ладыгина), релаксация воды (Е.К. Каверина), актибидара (Е.К. Каверина). (Н.М. Аксарин), edukasyong musikal (Т.С. Бабад-жан). Батанг кадры из медикаментов и педагогических объединений, которые были созданы, чтобы научиться работать, чтобы научиться и помогать больным. Жилые дома G.V. Пантюхина, К. Якубовская, Э. Si Frucht помогает получить полный цикл знаний. Tinulungan nila an N.M. Ang Aksarina, чтобы создать свой резидент, который больше всего на kanila ay kalaunan, использует свои способности и использует гавайн N.М.Щелованов у Н.М. Аксарина. Узнайте больше о гуру в стиле G.M. Лямина, Н. Терехова, Е.Г. Пилюгина, С.Н. Теплюк, Н.М. Мураенко, Е.В. Зворыгина и iba pa.

Департамент обеспечивает работу, чтобы составить представление о врачах и гурманах детских домов и приютов на всей территории страны. Публикует серию лекций, которые несут множество текстов на илалиме Патнубай ни Н.М. Си Аксарина, ни намека на курс лекций по многим научным материалам, содержащим множество текстов Бухай, созданный с помощью писем, написанных на эдаде.

Это большая часть системы, разработанной для обучения на основе данных, полученных от Konseho Ministro, которые несут в себе хакерские операции для карабахских школ и учебных заведений, подготовленных для всех учебных заведений. дошкольные учреждения «(1959 год). Это место для детей, которые существуют в учреждениях — ясли в детском саду, которые быстро решают новые проблемы: вы можете найти ответы на многие вопросы и ответы на них. детей и детей дошкольного возраста, которые особенно интересны в дошкольных учреждениях, можно найти на страницах и получить ответы на все вопросы., составьте рекомендации по выбору новых учреждений (детский сад в ясли), наиболее часто используемых мини-школ. Кроме решения, Академия педагогических наук РСФСР и Академия медицинских наук СССР представляет собой новейшую программу, предназначенную для работы с учениками из разных уголков мира. Для этого написано, что работа над описанием отсутствует в памяти А.Усова П. — участница Академии педагогических наук СССР. Представитель председателя этой комиссии, созданный Академией медицинских наук СССР, профессор Н. М. Щелованов и профессор Н. М. Аксарина, представляет собой программу, предназначенную для того, чтобы помочь многим из них. В новом учреждении (ясли-детский сад), обучении и воспитании дошкольных учреждений, вы можете увеличить свое влияние на «Программу обучения в детском саду» на редакции М.А. Васильева (ika-1 edisyon), при редактировании М.А. Васильевой, В.В. Гербова, Т.С. Комарова (ика-2 и касание на изданиях), показывает изучение и обучение педагогике на всем протяжении обучения (из манги анима на таонг гуланге). Эта программа предназначена для анимации.

В 1969 году, в рамках системы Академии педагогических наук СССР, Институт дошкольного образования в большом мире получил знания, полученные от памяти А.П. Усова, при пагкатапош ай А.В. Запорожец. Основная лаборатория создана в учреждении, посвященном Э. И. Радине. Научная работа выполнена научным сообществом Н.М.Щелованова — доктор биологических наук А.М. Фонарева. Выяснив, каковы проблемы (С.Л. Новоселова, Л.И. Каплан, Е.Г. Пилюгина, С.Н. Теплюк, Л.Н. Павлова, Е.Б. Волосова, Е.В. Зворыгина), мы помогаем решить многие проблемы, связанные с педагогикой, изучающей множество умственных и умственных способностей. , эстетическое, сенсорное образование элементов, отображение активных объектов, большой сюжет, и т. д.

Пугать психологов (А.В. Запорожец, Д.Б. Эльконин, А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, и т. . Управление сообществом М.И. Лисина дает ясное представление о том, как действует индивидуальный подход к работе. Эта идея помогает понять, что такое магия (Е.О.Смирнова, С.Ю. Мещерякова, Г.Н. Галигузова, Н.Н. Авдеева, и др.), На основе большой системы для персонализации баты, баты и баты, которые можно найти в любой момент, можно найти (Принципы работы с умопомрачительными материалами были сделаны В. А. Петровским и другими способами).

Интересно, что он очень интересен на хинди естественным образом. Узнайте больше о нейрофизиологии, коррекционной педагогике и других областях.Все, что написано на английском языке, представляет собой новый метод обучения педагогике, математике, письменной форме, научным исследованиям.

Больше информации, которую нужно удалить, и найти данные из таблицы

Принципы и настройки, которые можно найти на странице, которую нужно разложить на нескольких страницах

Баата накапливается на естественных и оригинальных страницах.Это панахон, который помогает детям открывать и открывать дошкольные учреждения. В этом случае, вы можете использовать все органы и системы, которые вы можете найти, используя любой из них.

Bilang is a pakikipag-ugnayan sa kapaligiran to unang tatlong taon buhay isang bata, the pag-andar ng cortex lalo na masidhi. В этом нет ничего удивительного и интересного.Он может решить проблемы, связанные с этим. Gayunpaman, влияние на них может быть сделано только для улучшения сотрудничества с другими и популярными, которые можно использовать в любом режиме и в любом месте. Sa parehong orras, dapat bigyang diin na ang priyoridad sa pag-aalaga ng sanggol ay nananatili sa pamilya, mula pa noong sandali ng kapanganakan, na may malapit na emosyonal na pakikipag-ugnay sa ina, ang sangkangi ay nagkangi nagkangi nagid в мире

Панахон большой выбор является естественным в этом мире, который хорошо известен на хинди, как данные, которые используются в повседневной жизни.Этот каньанг утак превратится в 7 буферов, втрое больше, чем на 6 буферов. Этот новый панганак на хинди может быть выполнен с использованием своего любимого катавана, и на 7 страницах он может быть лучше, чем 11 дней в неделю. Этот новый панганак на хинди может похвастаться своим каньонским камао, и на 6-м уровне, а также на любом другом языке, на 12-м уровне, вы можете полюбоваться кубо на своем кубе. И так много всего, что нужно сделать быстро и без проблем.

Различные системы и системы катания на все время это уже найдено в различных вариантах капанахунана и на разных языках. Кроме того, вы можете узнать, как открыть и развить свою музыку. Придумайте это через свои письменные, психические, психологические, индивидуальные и индивидуальные темы. Слушайте Н.М. Щелованова и Н.М. Аксарина над непрерывными линиями, открытыми для всего мира. Для того, чтобы сделать это, это визуальная и слуховая ориентировочная реакция, эмоции и другие впечатления от языка, разговоров и действий, а также многое другое, много интересного на разных языках. публиковать, получать ответы на вопросы по активным, касающимся и каким-либо способам обращения; para sa bata sa pangalawang taon ng buhay — pandama ng pag-unlad, pangkalahatang paggalaw, pag-unawa sa pagsasalita ng isang may sapat na gulang, aktibong pagsasalita, paglalaro, kasanayan and prohimensohan sa mimensohan; для бодрости бухай, паре цветов, гибкости конструкции и визуальной активации.

Большой выбор и изучение ваших мыслей о том, как он работает, может быть отображен в системе управления сайтом в отдельном окне. Для этого, используя постоянные линии связи, информацию, полученную при помощи страниц (Н.М.Щелованов, С.М. Кривина, М.Ю. Кистяковская, Э.Л. ; Н.М. Аксарина, К.Л. Печора — для занятий бухой; Н.М. Аксарина, Г.В.Быстрая работа с письменным и умственным мышлением в одном буге — это то, что вам нужно знать обо всем. В течение всего триместра беременности, медийной жизни, вы можете узнать много нового в триместре. Благодаря тому, что новое приобретение будет сделано 2 раза в одном месте.

Развертывание страниц в одном буге.

1-й месяц

.

Слушать сумасшедший в любом случае на багай.

Просветите его.

Накахига на каньянг, синусубуканг итас и хавакан ​​на каньянг уло.

Накопление на ночь в Махабанге.

Нилингон, который живет в нашем мире.

Tumugon nang с ngiti kapag nakikipag-usap с sapat na gulang.

Накахига на каньян, тума и каньянг уло.

Добавлены отдельные песни.

Lumilitaw ang isang «комплекс ревитализации».

Хинди дает много слов, которые можно использовать с их помощью.

Накахига на каньангах, накапливается на каньях брасов, накатывает на вас.

Natutuwa sa pagkilala sa kanyang ina.

Заполнение списка на хинди, где можно найти нужную карту.

Получите удовольствие, если хотите, чтобы он был полезен в канале.

Пагузури, накуку, набирать обороты.

Узнайте больше о мухах семьи и хинди на русском языке.

Наслаждайтесь музыкой и разнообразием интонаций, которые звучат в канале.

Gumulong mula sa likod hanggang sa tiyan.

Для вашего махабанга panahon humod siya nang malambing.

1. Малайская сложность слов из разных мест, поисков и ответов на все темы.

Gumulong mula tiyan hanggang sa likuran.

Sinusubukan na gumapang.

Наблюдать за отдельными панелями.

Вы можете получить на платной основе.

Kinakatok ang laruan, kinakaway ito, itinapon.

Ползать по страницам.

3. Sa katanungang «Saan?» Нагахана пышная природа, которую мы делаем, это точно.

4. Сия дает много времени, чтобы увидеть все виды отдыха.

Сделайте любой выбор в пользу игры на гагая.

Туматаас, тумансак, тумайо. Humakbang, humawak sa support.

Сия умупо на каньянг сарили, умупо, хумига.

4. Слушать музыку, делать естественные упражнения (халимбаву, паять любовь).

Малакас, улица с множеством различных видов.

Получить жесткие диски, сделать это в любой момент.

Вы можете узнать больше, чем вы хотите.

Получите килограммы и наберите их с головы до ног.

Сделайте это из разных вещей, которые зависят от их языков.

Sa katanungang «Saan?» позволяет получить множество элементов в любом месте.

Alam ang kanyang pangalan, bumaling sa tawag.

Получите наш быстрый гуланг, который поможет вам понять, что вам нужно.

Ika-10 buwan

Обнаруживает естественные аксиомы на каждом языке с высоким уровнем знаний.

С удовольствием «Magbigay!» интересный и интересный опыт.

Когда мы живем, чувствуем, что это происходит на открытом воздухе.

Получить новый слог на гуланг, чтобы использовать новые слоги.

Ika-11 buwan

1. Обращение к естественным вещам на каждый день с сапатом на гуланг (халимбава, делает маматай на нем, и так далее.)

2. Создайте невероятный, удивительный мир.

Z. Ayon sa pandiwang tagubilin ng nasa hustong gulang, pinapakain the manika.

4. Когда вы научитесь работать, слушайте все (позволяет делать любые манипуляции с разными языками).

5. Прочее: «Киш», «АВ-АВ», АБП.

Ika-12 buwan

1. Обращение к малым естественным объектам с любыми языками.

Получите самые свежие новости.

Naglalakad siya nang mag-isa.

4. Вы можете найти множество разнообразных, открытых, глубоких, глубоких и сложных, а также произношений «хинди», «бигьян» и т. Д.

Получите новый слог, сделайте это сампунг салита.

Умином из нашего богатого и популярного видео.

Доступные страницы в открытом доступе

1 таон — 1 таон 3 буфера

Запас новых продуктов может быть легко доступен.

Palibhasa nasa isang masasayang kalooban, gumagamit siya ng babbling and magaan na salita.

Это делает каждый из нас больше всего на 3 см.

Наслаждайтесь естественными эмоциями в игре.

Naglalakad nang mahabang panahon nang hindi nakaupo; binabago ang posisyon (приседания, наклоны и т. д.).

Получить карту на сарилинг куцара.

1 таон 3 буван — 1 таон 6 на буван

1.Узнайте больше о важном моменте.

2. Обеспечивает приготовление всей пищи («котсе») на халипских языках («Би-би-си»).

Узнайте больше о любимых вещах (бола, кубо, ладрильо, призма).

Получите самые лучшие синусоидальные аксиомы с лучшими играми в игре.

Это очень простая игра с игрой на воде.

Получите удовольствие от чтения с куцара в магии.

1 таон 6 буван — 1 таон 9 буван

1. Найти простое слово на картинке, сделать катанунганг «Саан?».

В игре, вы можете использовать различные аксиомы на основе информации и использовать их в любой момент.

Это сделано в течение длительного периода времени, когда вы можете получить более 2 см.

Дополнительные сведения о простых вещах («ворота», «бахай» и т. Д.).

Работать на ограниченном расстоянии (длина 15-20 см), достигать высоты 15-20 см.

6. Нагубить нас, чтобы научиться чему-то новому от сапата на гуланге.

1 таон 9 бухан — 2 таона

Научай самые известные слова (хинди иероглифы), сделанные на многих языках.

Сделайте долгую жизнь с яркими и красивыми эмоциями.

Сделайте все, чтобы узнать больше о моде и сделать это с большим успехом.

Играйте в серию лучших игр.

Быстрые атаки на чередующихся действиях.

Содержит самые популярные элементы.

Обозначение страницы с открытым кодом

2 часа — 2 часа 6 часов

Используется для работы с большим количеством слов.

Использует слова «Saan?», «Saan?» на iba pa.

Получите изображения с геометрическими фигурами и другие варианты, которые можно использовать в моделях.

Игра может быть характерной для балангов (двух-трех раз больше, чем нужно).

Предлагает простую конструкцию баллов на различных языках и их результаты.

Легко работает на расстоянии 20-28 см от глубины.

Ganap na bihis.

Dahan-dahang kumakain nang mag-isa.

2 часа 6 буферов — 3 часа

Сделать все необходимое для работы.

Использует слова «Bakit?», «Kailan?» на iba pa.

Сделать геометрические фигуры такими, как они созданы.

Открыть апат на кулаи.

Lumilitaw ang papel na ginagampanan.

Обеспечивает комплексную стратегию балангов.

Получите простые пакеты (на странице, моделирование) и нажмите на нее.

Легко работает на расстоянии 30-35 см от сахара.

Дамить на ночь. Находясь в очень хорошем состоянии от одного сапата на гуланге, вы можете найти пиндутан, синусубукан, итальянский сапатос.

Учреждения дошкольного образования созданы для создания детей и детей. Из различных каналов, различные типологические системы, созданные на основе различных материалов. Этот простой способ, благодаря которому вы читаете музыку, очень быстро.Батареи могут быть разнообразными, проявляясь в самых разных (в том числе, в паггалах, и т. Д.), Они открыты для катаных органов чувств. Все это является независимым дискартом, который используется для чтения и записи на каждый язык, чтобы выбрать один из самых важных элементов. ng isang sanggol.

Контроль за открытием батарейных изображений происходит на всех этапах жизни эпикризов и полностью соответствует их интересам. Вы можете легко узнать, как записать данные, записать данные в любой момент времени, найти ответы на вопросы, а также другие.

Синусоидальный контроль над большим количеством языков: для того, чтобы использовать ту же информацию, что и на английском языке, чтобы усложнить работу с языками, чтобы открыть или увеличить свой язык и сделать его более красивым. impluwensyang pang-edukasyon; Находясь в зоне ближайшего развития, вы получаете уникальные возможности для разучивания данных.Обработка данных, которые производятся в двух вариантах, представляет собой результат обработки данных на странице, в которой используется информация, которая используется в материальных программах, обеспечивает возможную систематизацию и позволяет создавать удобные и удобные системы. pang-edukasyon и pang-edukasyon), nang hindi tumatakbo nang maaga (на протяжении долгого времени, когда вы испытываете переутомление с помощью бата, проявляете интерес к любому действию) и на хинди-языке на этом махирап на это ибалик, как и на навала, масахол па ай англ умирал на хинди был стереотип, на тияк на макакаапекто на капва-кагалинган и паг-уугали на санггол).Эти удивительные хинди набрались, как только мы узнаем, что они делают, потому что это невозможно сделать в течение долгого времени. Кайя, эти удивительные вещи очень хорошо работают, когда их собственные песни естественны и интересны на хинди. Этот способ ползания представляет собой лучший способ сканирования на хинди для написания бата (позволяет выполнять сканирование, позволяет выполнять поисковые запросы, а также выполнять поисковые запросы). .Это не имеет ничего общего с симметрией: Каливангское полушарие может управлять своим каналом управления катаваном, и, в зависимости от того, какое полушарие, это полушарие является ответственным за то, чтобы научиться калахати катавана. В капанганакане, в паре полушарий, когда вы чувствуете, что он делает, гуманно с пагасарили, на каждом из самых красивых полушарий. Когда вы нажимаете, кончики полушарий получают и открывают мозолистое тело. Это дает возможность ползать, чтобы получить доступ к поиску (Kaliwang Kamay — kanang binti and kabaligtaran), и он будет активен.Получите волокна нервных волокон, думая о мозолистом теле, и получите координацию между двумя полушариями, другими и катаванскими, а также с другими. Благодаря ползанию по движению, координация полушарий осуществляется с помощью хинди, когда используются самые популярные двигатели и двигатели, которые могут быть использованы, и это может быть сделано, чтобы сделать это легко. мас батанг маг-аарал.

Диагностические методы диагностики (например, E.Смирнова О. Галигузова, С.Ю. Meshcheryakova, atbp.) Предлагает идею целостного подхода к поиску информации из последних лет жизни. Тумутукий, кадастровый поиск ответов на вопросы представляет собой решение проблем, связанных с множеством и множеством активностей. В любом случае, команда и все актибидад с канья-каньянг катангиан. Из всех ежедневных и популярных на 6 человек, эмоций и личных сообщений, которые вы можете найти в одном из своих источников, вы можете использовать их, и вы можете использовать их в своих целях. на объекте, ситуационно можно получить сообщение в режиме реального времени.На одном из трех этапов, когда он действует, это происходит, когда кому-то приходит на помощь, когда он работает, как сотрудничество в реальном времени. В процессе обработки сообщений по принципу ситуативного взаимодействия, вы можете использовать ситуационно-словесный диалог, а также использовать текстовый язык на бухай — экстра-ситуативно-вербальный .

Для использования одного вида бухай, легкого макарамдама паг-алам катотоханана с катангией, на бубуо и на дневное время в модальности 1 визуальный (кулай, хугис, лаки), пандино (кулай, хуги, лаки) музыка, мелодия каликасана), пандамдам (исполнение различных функций пандамдама, рецепторов температуры), панласа (матамис, маасим, и т. д.).), olpaktoryo (амой) и вестибулярный (другие варианты) на сенсор, его собственный kasidhian (antas ng ningning, dami, bilis ng paggalaw) и тагал. Получите эти кадры из последних, чтобы получить доступ к новым пандамам. Этот способ панахона Эдада из этого процесса является важным в мире, особенно в мире дамдамин и идея (Н.С. Ежкова).

Просмотр песни визуально и эффективно.Батарея кажется новым, красивым, визуальным, с помощью какого-либо малайзийского языка, который вызывает множество других изображений.

Функция, объединяющая элементы, полученные на курсах различных объектов, позволяет получить доступ к различным элементам. Используя практический метод просмотра объекта, вы можете получить элементарную форму страницы, получить воспоминания, сделать это, подать заявку на просмотр.

Айон Кей SL. Новоселова, какой-либо способ связи с другими и простыми способами, с помощью объекта-цели (болтается на трубе) и всегда — это инструмент для создания этого отображение бола) обеспечивает визуальное отображение, позволяет получить представление о том, как это сделать, — это симуляция того, что было сделано в течение всего дня.

Использование качественных инструментов в работе с оптимизацией с помощью большого количества ресурсов: через несколько различных интересов, использование новых удобных и удобных комбинаций, которые могут быть выполнены на высоком уровне. на активный отдых.

Превосходная пластичность утраченного бата, который может ассимилировать изображения в мире, в том числе полный набор параметров этого изображения, и т. Д. В часах, вы можете использовать разные символы катаван-баты (всегда в одном из самых разнообразных эдад-рехимов, лабиринтов, которые производятся в обычном режиме), когда вы читаете их. в лабиринте писательского и умственного, награждает калорийность воды.

Пластичность уникальна, как и многие другие. Halimbawa, эта идея может быть открыта (lumangoy nang mas maaga kaysa sa paglalakad; pagbabasa and pagbibilang bago magsalita, atbp.) Ay nilikha nang hindi umaasa sa kaalaman sa mga katangy, as a pag- .

Как малый на бате, раскрывает действующее полушарие утак, делает панг-унава на катотоханан. Категория поиска теперь доступна в эмоциональной, сенсорной, активированной моторике, а также на хинди в полной информации.В любом случае, ваш традиционный язык на хинди и другой язык позволяет получить доступ к полушарию, который отвечает всем требованиям, аналитическими и аналитическими, а также на хинди позволяет получить доступ к данным. Эти запоминающиеся и запоминающиеся образы с множеством идей (Глен Доманн и др.) Категория являются хинди катангап-тангап для людей, которые хотят знать, что делать. Хинди очень популярен среди людей, интересующихся активностью в мире.

Сделайте свой выбор для действий, связанных с поиском, произвольностью и произволом. Хинди результат махалаги на канале, дает возможность проследить разное. В этой татуировке, когда вы получаете исчерпывающий подход (unang mga reaksyon oryentasyon, atbp.), Na kinakailangan for a pag-aaral, ngunit mayroon itong is a kakaibang karakter. Реакция на ориентацию (последняя версия «Ano ang» ayon sa И. П. Павлова) быстро набирается опыта в ориентировании и работает на малайском языке.Это приложение для общения на нашем веб-сайте, которое вы можете найти в наиболее подходящем для него механизме подражания. Хинди говорит о том, что это звучит так, как будто вы слушаете пассажиры.

Неизвестные образовательные программы в повседневной жизни. Это поможет вам в любой игре. Это поможет вам увидеть какие-то баты и магии, сделать и сделать, и сделать, и макита, и патио, и их жизнь, и другие, и другие.(На панели инструментов есть слова, которые можно использовать с разными вещами. Инициируйте их на сообщениях.)

Этот метод написан на английском языке. Батарея на хинди может быть статичной, если смотреть на все, что угодно, но не на все случаи жизни. Найдите дату, когда она будет создана, из 8000 вешал 10000 часов каждый день.Если вы хотите узнать, как это сделать, вы всегда будете знать, что делать, если вы хотите узнать, что такое махина. Он делает ставку на гуланг для того, чтобы использовать любой язык для других языков, даже если вы хотите, чтобы он был на хинди. pag-crawl, paghakbang, atbp Dapat mong control the aktibidad ng sanggol and lumikha kundisyon for sa kanyang pisikal na aktibidad (komportableng damit, pagbubuo ng kapaligiran, sagamaglangugan, pagbubuo ng kapaligiran sa silidakum-aralanga) с матаас на писикал на актибидад с тахимик на гавайн.

Эмоциональный глобус может быть очень интересным в жизни. Благодаря тому, что каждый день, когда вы слушаете музыку, мы читаем эмоции, которые вам нравятся, когда вы слышите, как это сделать, вы можете слушать музыку, слушать музыку. Этот способ приготовления пищи, который наносится на язык, и его использование является самым лучшим, что делает его эмоциональным, когда вы чувствуете, что делает это лучше.

В зависимости от эмоций, туманов и капасидадов на использование катаван, действующих на малайский язык, можно легко ассимилировать их на бата ангелочков и других гуланг. За счет сочетания эмоций, ваш голос позволяет получить больше информации о том, как открыть, изменить, настроить.

Создавайте динамические стереотипы, создавайте ритмы (очень хорошо знакомы с изображениями, похожими изображениями в таких случаях, когда есть много, много, много, много, много.), Сопоставьте свой эмоциональный статус с эмоциями. В течение нескольких часов, этот эмоциональный глобальный песнопений был полностью погружен в каваланг-татаг. Эмоциональный кондиционер, который направлен на создание калорий, делает все органические. С быстрым успехом и хорошими впечатлениями от прослушивания, набирает их гибкость в поиске. В результате получается, что результат накапливается в любом месте и на странице.Узнайте, как изменить настроение, получить представление, изменить. Дахилан для этого негатива, созданного с помощью эмоций, является идеальным для изучения стереотипов в повседневной жизни (люди, которые приходят на каждый день, когда гавайн, это капалигиранский язык на науку, создавая впечатление, которое создается на основе качественного опыта). sapat na gulang, atbp.) и удивительно красив (айон на И.П. Павлова).

Мусы, которые есть с какой-либо магией.Сделайте все, чтобы получить удовольствие от наших мыслей и всего мира. Чувствительность к тому, чтобы получать удовольствие от каждого из них, усложнять реакцию на все, что вам нужно: это похоже на то, что мы делаем, это происходит, когда вы находите все, что у вас есть.

В зависимости от того, что нужно делать, это помогает понять, как это сделать, с большим количеством мыслей (магия и тагапагтуро), совершая прыжок в один, один или несколько способов мундо.

Малайзия на эмоции, которую можно найти в игре, которая происходит из одного дня в другую, и эта страница является мататагом на эмоции и позитива, которую можно найти в игре для детей и взрослых. ng isang bata.

Программные аргументы «Dita e Mësuesit. Scenario lojëra për ditën e mësuesit.doc

Ne ofrojmë një skenar të korporatës për një ditë të mësuesit, e cila festohet më 5 tetor 2019.Джу мунд тэ организация гара кешараке пэр мэсуэсит пэр дитэт е мэсуэсве, тэ kryejnë Chastushki, luajnë skena.

Кето дхома до т’джу ндихмоджнэ тэ кени кохэ пёр тэ калуар кохэ дхэ пэр тэ криджуар нджэ атмосфераферэ тэ релаксуар нэ фестиваль.

Çfarë mund të jetë një mësues i korporatës për ditët e mësuesve?

Skenari i mbrëmjes së korporatave për ditën e mësuesit mund të fillojë të kryejë udhëheqësit që përgëzojnë të gjithë në pushime dhe të ofrojnë për të kënduar në pushime dhe të ofrojnë për të kënduar në qiellore «):

— Sonte, në mbrëmje, në mbrëmje
Për të gjithë edukatorët, vetëm thuaj se nuk ka asgjë për të bërë!
Ne do të mblidhen në tryezë,
Flisni për atë që ndodhi
Dhe kjo këngë është miqësore së bashku.

Pastaj, sipas shkrimit të partisë korporative, dita e mësuesit disa pjesëmarrës mund të kryejnë Частушки:

— mësues i lumtur për të përgëzuar
Ne ju duam që ju sot,
Me një qëndrim pozitiv
Viti në mënyrë që të keni kaluar!

— filloi viti akademik,
Chasiki protasiki,
Dhe unë do të më shtypë:
Është pushimi së shpejti?

Mbrëmja festive e korporatave e dedikuar për ditën e mësuesit në skenar do të vazhdojë plumbi, i cili apelon për mysafirët:

— Ekipi ynë është shumë miqësor,
Gjithkush në të është e nevojshme.
Kornizat janë të vlefshme me ne,
Në biznes, ju do të tregoni «класэн»!

Konkurset për mësuesit për ditën e mësuesit

Pastaj korporata në ditën e mësuesit do të vazhdojë garat për mësuesit. Në të parën, pjesëmarrësit japin disa fletë letre me tekst të shkruar mbi to. Në sinjalin е mësuesve kryesorë fillojnë «контроль».

Secili pjesëmarrës duhet të nxjerrë një lule në njërën anë të fletës, dhe në anën tjetër — një «смайлик» të gëzuar dhe të vendosë një nënshkrim.Një mësues që përballon detyrën është më i shpejtë se të tjerët bëhet fitues.

Në konkursin e dytë, pjesëmarrësit ndahen në skuadra. Çdo ekip i jepet një gazete dhe kasetë, me të cilën ju duhet të bëni një tregues. Экипи ке бёри трегуесин мэ тэ гджатэ дхе тэ холлэ до тэ мпоштет.

Në garën e tretë, mësuesit duhet të shprehen shprehjen «Сидоров, të shkojnë në bord!» Me intonacione të ndryshme në zërin: butë, të butë, me një kërcënim, të befasuar, misterioz, argëtim, të trishtuar, безразличный.Sipas rezultateve të konkurrencës, çmimi i simpative vizuale është dhënë.

Skenari i korporatës në Ditën e Mësuesit mund të përfshijë skena funny mini.

Mësuesi Pyet:
— Emëroni tre arsye pse e doni punën tuaj.
— Кершор Коррик Гушт …

Skica e ardhshme përfshinte drejtorin dhe mësuesin eri që erdhi për të shkuar në shkollë. Drejtori pyet:
— A keni rekomandime nga vendi i mëparshëm i punës?
— По, унэ у rekomandova të kërkoj një shkollë tjetër.

Çfarë tjetër mund të organohet në një festë të korporatës të dedikuar për ditën e mësuesit? Dorëzoni mësuesitiplomat e nderit komik.

Пёргатитни форма тэ ндара парапракишт дхе спецификони нэ секилен «титул ндери» тэ мэсуэсит: «Мами мэ и фтохтэ», «Делев дхэ Демоциональный», «и ветми нэ ллоджин и тидж», «Мастер и этджэнтеве».

Dita e mësuesit në shkollë. Skenari «Mbretëresha e Vjeshtës»

Педагог и арсимит штесэ Mbou Sosh Nr 58 Мурашова Наталья Юрьевна
Synimi: Duke mbajtur një ngjarje festive në nder të Ditës së Mësuesit.
Detyrat:
1. Krijo një atmosferë për kreativitet kolektiv në çdo klasë.
2. Siguroni mundësinë për të zbatuar idetë krijulus të studentëve.
3. Рритджа э нджэ qëndrimi të respektueshëm ndaj mësuesve, një ndjenjë krenarie për mësuesin e tij të klasës.
4. Бени нджэ кнакэси нэ тэ гджитха аспектет дхе нджэ фестэ тэ пахарруешме пер колегэт туадж.
5. Kombinoni gjithë komunitetin e shkollës në processin e përgatitjes dhe kryerjes së një programi konkurrues.

Përshkrim: Ky është skenari im я предпочитаю i ditëve të mësuesit, të cilin unë do të doja të përsërisja. Пра, përkonte se në stator kam pasur një seancë në institut dhe nuk kishte kohë абсолютный për të përgatitur ngjarjen. Ideja erdhi në mendje: do të ishte mirë të «gjeneroni konsumatorët» të paktën një herë në vendin e organatorit. Prandaj, shpejt e kam kompozuar situatën në lidhje me konkurrencën dhe ishte e heshtur në seancë.
Rregulloret për konkurrencën për ditën e mësuesit, të cilat do të mbahen më 5 tetor në orën 16.00 .
1. Konkurrenca e posterave për 1-4 klasa. Тема: «Mbretëresha e vjeshtës». Gazeta e murit të dedikuar për mësuesin e dashur. Mund të jetë një kolazh i vizatimeve të fëmijëve ose vetëm një portret i madh. Posterët pranohen для конкурса на 4 tetor.
2. «Букет на мёсуэсин туай тэ предпочтеуар». Букеты, которые продаются на класс 1-11. Zyra e pranimit punon më 5 tetor nga ora 8.00 deri në orën 10.00, juria vlerëson punën në orën 11.00. Nga çdo klasë në një buqetë të përbërë nga duart e fëmijëve.
Kriteret e vlerësimit: Kombinimi i titullit, gama me ngjyra dhe shije gjatë kompozimit të përbërjes. Згджиддже креатив нга луле тэ фрескета дхе тэ тата, гджетет э вжештес, манаферрат, фрутат, перимет, дхе кешту ме радхе джанэ тэ мирэсардхура.
3. Конкурс «Mbretëresha e Vjeshtës» для студентов и класс 5-11. Эджани дхе криджони нджэ имаж нэ класэн туадж: нэ пади, паджисже, прическа пер тэ пэрдорур нгджйрат е вжештес.
Vlerësohet:
— origjinaliteti i idesë;
— Цилезия и экзекутимит;
— Mbrojtja e projektit (përshkrimi i kostumit në prozë ose në vargje).
4. Opsionale, ju mund të përgatisni një numër muzikor nga klasa. Shqyrtimi i dhomave do të zhvillohet më 4 tetor nga ora 12.00 deri në orën 14.00.
Герцог у kthyer për të punuar tri ditë para pushimit, zbulova një trajnim serioz, iniciatorët e të cilëve ishin fëmijë. Dhe ishte e mrekullueshme!
Ideja e festës është e dobishme për mësuesit dhe menaxherët e klasës.

Skenar për pushime

Tingujt e muzikës «Vjeshtë — kjo është unë»
Duke udhëhequr 1.: Вжеште ка ардхур — коха ме э мирэ.
Fëmijët nga oborri u zhvilluan në shkollë.
Unazat një thirrje — një bare,
Dhemb të gjithë ai në klasë.
Dhe vjeshtën e ëmbël
Na provoni.

Герцог удхэхекур 2. : Не ю мирэпресим, мик тэ дашур, нэ гарэн тонэ. Sot në nder të Ditës së Mësuesit do të ketë
Titulli «Mbretëresha e Vjeshtës» luhet në mesin e liderëve të klasës!
Герцог удхэхекур 1. : Por së pari le të imagjinojmë jurinë tonë të rreptë dhe të pakorruptueshme.
Duke udhëhequr 2. : Diplomuar në shkollën tonë, medaljen e argjendtë dhe mësuesin anglisht — Антонина
Викторовна.
Duke udhëhequr 1. : Biologjia e mësuesve dhe kimia, eksperti kryesor për bimët, ngjyrat dhe buqetët — Ирина
Юрьевна.
Udhëheqja 2: Mësues anglisht Виктория Анатольевна.
Duke udhëhequr 1. : Vizatimi dhe teknologjia e mësuesve, eksperti kryesor në të gjitha përmbledhjet
Shtrirja kreative Татьяна Владимировна.
Герцог удхэхекур 2. : Дхе криетари и юрисе, дрейтори и школлес — Ольга Лазаревна.
Duke udhëhequr 1. : Si pjesë e përgatitjes së ngjarjes, u mbajt konkurrenca e buqeve të vjeshtës në mesin e klasave 1-11 u mbajt
me dashuri në mesin e klasave 1-11 u mbajt
мэшэ мэдэуриш тэссиэ тэссэ тэссэ тэкспозитаэ мэдашури тэкспозитаэс паралэкспозита мэдэшэ тэссэ тээээээээскэ мэдэбэ мэдэшэ мэдэшэ мэдэсэ мэдэшэ тэссээ мэдэшэ тэссэ мэдэсэ мэдэсэ мэдэсэ мэдэсэ мэдэсэ мэдэсэ тэээээээ мэдэбэ мэдэсэ мэдэсэ мэдэсэ мэдэсэ,
Vjeshtë, si dhe anëtarët e jurisë sonë për punën e tyre të vështirë.: Këtu ju shkoni. Të gjitha fjalët zyrtare janë thënë. Udhëheqësit tanë të ftohtë janë shumë të shqetësuar
Kulisami … për ju, mësues të dashur, një këngë në ekzekutimin e 6 b klasës.
Песня Песня «Корабль Школла» (Фьялет: Константин СБуб, Музыка: Георгий Струве)
Дхе нэ дитен е штаторит тэ рругес,
Дхе кур фрйхет шкурт,
Школлдже джуцэйэн сэджэджэджэджэн сэджэджэджэн школьен,
школлдже джуцэн сэджэджэджэджэн сэджэджэн,
.
Припев: Тани ора джонэ ка нджэ борд тэ школлес,
Пра, кжо до тэ тхотэ пак не джеми тэ гджитэ детарэ.
Ne jemi një etje për zbulimin e njohur
Ne jemi larg nga rruga …

Çon dalin
Duke udhëhequr 1. : Çfarë një vizion të mrekullueshëm — vizion të mrekullueshëm!
farë lloj bojrash dhe çfarë hiri!
Trokitur në kornizën e erës me hidhërim,
Ndoshta ai dëshiron të frikësojë.
Duke udhëhequr 2. : Le të jetë duke u argëtuar rrumbullakët,
Le të mbeten të fryrë më të fortë.
Le të fluturojë me vinçë një nyjë
Kam frike… Pas tij dhe vjeshtës do të ikin.
Duke udhëhequr 1. : Присни, метели, метели!
Le të jetojë vjeshta.
Stop, Instant, ju jeni të bukur!
Шпирти им кендон нга газими.
Герцог удхэхекур 2. : Сот, пер джу, удхэхэксит э фтохтэ ме буджари ранэ дакорд тэ паракесин нджэ фантази тэ пафунд дхе пунэн э нксенэсве тэ тире. Le t’i mbështesim ata me duartrokitje. Dhe kështu, takohuni!
Sfondi në heshtje tingëllon muzikë «Vjeshtë — KJo еште Une»
Duke udhëhequr 1: — Udhëheqësi я ftohtë я klasės С.Е. 5-të Трубачева Марина Владимировна paraqet të tijën
Veshje QE përbëhet нга NJE Скэнар ДНЕ funde të pikturuara меня Дорэ нга дуарт е fëmijëve дхэ нджэ капела, zbukuruar нга Аня Урусова
— Класа е 6-тэ.Павелева Олеся Александровна Торопится пёр тэ демонструар бишталек тэ папритур тэ гджата тэ гджата дхе веше э садж, е цила симболизон шюн е вжештэс дхе льдина гджобэ акулл нэ уджэ.
— Udhëheqësi i klasës 7 Класа Куликова Татьяна Геннадьевна përfaqëson zgjidhjen më kreative të thithjes! Në fund të fundit, me motin tonë të largët lindor, çizme gome dhe një kostum mbrojtës nga muskonjat — një zgjedhje e mrekullueshme!
— Класа э 8-тэ Ште Науменко Галина Леонидовна. Ajo tregon pajisje sot të bëra nga Dadash Ophelia: byzylyk, ombrellë dhe rim dekoruar me lule vjeshtë.
— Класа 9. Кузьмина Юлия Геннадьевна. Në kostumin e saj kombinon të gjitha ngjyrat e vjeshtës!
— Пара джуш, Левиситкая Татьяна Федоровна ёште ньё мёсуес и класс 10 класс. Костум për mësuesin e tij përfundoi Анна Богинская. Pantallona të gjera me një lak, një kapelë elegante të vogël dhe një byzylyk origjinal.

Dhe kompleton udhëheqësin tonë të klasës së klasës së klasës së klasës së klasës 11 — Фисунько Светлана Борисовна! Një kapelë элегантный është zbukuruar me gjethe të vjeshtës, pantallona të gjera dhe një buqetë të përkryer plotësojnë njëri-tjetrin.
Mësuesit ро bëhen gjysmërreth
Udhëheqja 2: Çfarë еште thirrja krenare —
Jepni NJE Арсим tjetër —
Grimca е zemrës СЭП
Grindjet е zbrazëta harrojnë
Duke udhëhequr 1. : ЮЗ фонд të fundit, еште е vështirë të shpjegosh me ne,
Nganjëherë shumë nudo
E njëjta gjë për të përsëritur
Fletoret në kontrollin e natës.
Duke udhëhequr 2. : Faleminderit për faktin se ju
Gjithmonë kanë qenë të drejtë.
Ne duam të dëshirojmë
Kështu që ju nuk i njihni проблема,
Së bashku : Shëndeti, lumturi për njëqind vjet!
Duke udhëhequr 1. : Kartat me një prezantim ju lutemi të dorëzoni jurinë për të diskutuar. Fotografë, të mos jenë dembelë. Дхе не гжиташту и кёркоймэ менаксерэт танэ тэ предпочтеуар тэ класэс пер тэ демонструар вешджет и тире нен дуартрокитдже тэ шпейте тэ тэ гджитэ школлес!
Udhëheqësit e klasës shkojnë në mes, герцог paraqitur për fotografi dhe për t’u bërë në anën e majtë të skenës
(midis 3 dhe 4 kabinete)
Udhërén duzuër kabinete классен е 7-тё!
1.Не ю дуам, тэ афэрмит туадж,
Джу крахэт на дхане нджэ билетэ пер джетен,
Пер тэ флутуруар мунд тэ на пёлькен зогйте,
Пара менсурисэ сэ вершины мбулуар меня борэ.

Në sytë e mi keni liqene mirësi.
2. Faleminderit, sepse të vërtetat janë të thjeshta,
Faleminderit për durim dhe punë.
Faleminderit për të përcaktuar për ne
Në botën e njohjes së rrugës së lezetshme.
Mësuesit — për ne, ju jeni të lehta në dritare,
Njohuri të lehta, dritë të mendjes dhe ngrohtësi.
Dhe edhe nëse jeni të zemëruar pak.
Në sy, ke liqene dashamirëse.
Dhe edhe nëse jeni të zemëruar pak,
Në sy keni dashamirësi …..
Duke udhëhequr 1. : Juria shkon në një votim të fshehtë … (gjethet e jurisë)
Dhezkëursin ne dekifoskë.
— Janë këtu tifozë të klasës këtu? (tifozët përgjigjen)
— Dhe tifozët e Olece Aleksandrovna? (tifozët përgjigjen)
— Klasa e 7-të? (tifozët përgjigjen)
— Klasa 8 është e pranishme? (tifozët përgjigjen)
— Klasa 9 mbështet mësuesin tuaj? (tifozët përgjigjen)
— Класс 10? (tifozët përgjigjen)
— Klasa 11 — për Svetlana Borisovna! (tifozët përgjigjen)
Герцог удхэхекур 2.: Pra, unë shoh të gjithë tifozët në vend. Unë kam vetëm një pyetje të ndërlikuar … tani ne
Kontrolloni, nëse keni studiuar nënën tuaj të ftohtë. Në diskutimin e pyetjes është dhënë
Një minutë, atëherë një человек nga klasa vjen në skenë dhe i përgjigjet mikrofonit.
Kujdes, pyetje!
Фон музыкального сопровождения «Вальс Бостон»
Викторина для студента «А е дини ненен туай тэ фтохте?»
* Коту джанэ пьетдже тэ тхешта: ррет дитэлинджес, пэр нгджирен э сиве, пер пджатэн туадж тэ префеуар, нгджирэн, фильмин дхе кешту ме радхе.
Pas një минута, për të ftuar një человек nga klasa, për t’i ndërtuar ato në një rresht dhe secili nga ana tjetër për të dhënë një mikrofon.
Duke udhëhequr 1. : Faleminderit tifozët! Ju lutemi të merrni Vendet tuaja … Juria jonë është e gatshme të shpallë vendimin tuaj
Tingujt e muzikës «lë të verdhë mbi qytetin janë duke u rrotullueshëmja ..»
240023 Ud: Очо симпатик!
Është mirë për mua bukurinë tuaj lamtumirë —
Unë e dua natyrën madhështore të venitje,
Në bazhret dhe në pyjet e veshur me ar,
Në zhurmën tyre në pyjet e veshur me ar,
Në zhurmën tyre e erës sys me flokë,
Dhe rreze të rralla të diellit, dhe ngricat e para,
Dhe kërcënime të largëta të dimrit gri.
Герцог удхэхекур 1. : Фьяла пёр Уриме и Джепет Криетарит тэ юриэ — Аксюк Ольга Лазаревна.
Ceremonia e Çmimit

Skenar Конкурсные программы для доставки и отправки :

«Mësuesit ndezin!»

Qëllimi i ngjarjes — Edukimi i perceptimit të saktë të imazhit të mësuesit si një kombinim i hijeshisë, inteligjencës dhe feminitetit.

Edukimi nga studentët e qëndrimit të respektueshëm ndaj mësuesit, puna e mësuesit;

Objektivat e ngjarjes:

Zbulimi dhe mbështetja e индивидуальный крижуэс тэ ндритшме, герцог хапур йже тэ риндж.

Propaganda e standardeve moderne: një person aktiv, i arsimuar, i zhvilluar shpirtërisht dhe i gjithanshëm, i fokusuar në suksesin në jetën personale, герцог бесуар në forcat eduk,

të kohës së lirë.

Программа конкурса:

Komandat e kartës së biznesit;

Ngrohtë;

Konkurrenca intelektuale;

Программа конкурса «Угадай мелодию»;

1. Конкурс «интуитивно».

Pajisje: Multimedia, topa, lule, postera, gazeta për ditën e mësuesit, ekspozita e zanateve.

«Mësuesit ndezin!» Программы конкурса на дите и мэсэсит

Ka dy skenë udhëheqëse (Bulanov Ilya dhe Londukova Victoria) dhe

dy lexues (1. intridizer

dy lexues (1. intridizer

dy lexues) (1. intridizer

900) 9001 9001 9001 9001 9001 9001 9002 9001 9002 ( Игумнова снежана )

Të nderuar mësuesit tanë!

Në këtë festë, ditën e mësuesve,

Për shkak të të gjitha alarmeve tuaja

Dhe në botë, shih argëtim

Reader 2. ( Цыдензапов цыдап )

Në ditën e vjeshtës, të lehta, të lavdishme

Ne jemi në festën e nxitimit tuaj.

Ne të duam, respektojmë,

Urime për shpirtin.

Свинец 1. . (Буланов Илья)

Ne nuk e mbajmë eksitim dhe gëzim.

Dëgjoni ne, atdhe! Дегйони, Тока!

Përshëndetje tona …

Kori kryesor dhe lexuesit. Përshëndetje! Përshëndetje, të dashur mësues!

Отведение 2. ( Лондукова вика ) Të nderuar mësuesit tanë! Sot, vendi ynë feston një festë të mrekullueshme — ditën e mësuesit! Kjo festë është e jotja, që do të thotë që je!

Свинец 1. ( Буланов Илья) . Mësuesi është një festë mbarëkombëtare, sepse të gjithë njerëzit ishin dishepuj, dhe secili prej tyre kishte një mësues para se të ishte në një borxh jo-kërkues.

Отведение 2. ( Лондукова вика ) Ветэм гйатэ витеве, нджэ человек и куптон се са дурим, энергджи дхе форсэ ка шпензуар месуесит кэ тэ рритен предж неш, ученикэт э денджэ пер нджерезит!

Fjala për Urime i jepet Kryetarit të Këshillit të Studentëve të Baranës Nina

Të gjithë shkojnë nga skena

Lead 1. (Bulanov ilya) . mbrapa skenave — për ju, mësuesit e shtrenjtë, numrin e artit nga 621 grupe «valëzat e mësuesit»

Lexuesi 1. ( Игумнова снежана )

Mësuesit, urimet për ju! Ju keni një hark tokësor!

Ju jeni të gjitha këngë të mira.

Dhe me ju si në unison,

Djemtë e zemrave kanë frikë nga djemtë.

Считыватель 2. ( Цыдензапов цыдап )

Ne do të mësojmë, do të punojmë,

Për mirëseardhjen tuaj do të paguajmë më shumë se një herë.

Për dashurinë tuaj, për kujdesin tuaj

Merrni shumë faleminderit nga ne.

Lexuesi 1. ( Игумнова снежана )

Dhe kuratorët e tyre

Faleminderit

Për punën e tyre të vështirë,

Për sytë e tyre të mirë

Për zemrat e tyre të ngrohta!

Считыватель 2. ( Цыдензапов цыдап )

Thuaj faleminderit.»

Sekonda na tokën.

Ka një forcë të tillë në fjalën» mësues «!

Prezantim video

Свинец 1. (Буланов Илья) Sot kemi vendosur të largohemi nga koncerte tradicionale festive dhe të përgatitur për ju, mësues të dashur, një program mësimor fun «mësuesit dritë!» Не фтойме экипин е парэ пэр табелен блу дхэ тэ пранишэм:

Не джэми тэ лумтур т’ю презантойме Светлана Дугаровна !

Gjithmonë участок меня fantazi dhe ide krijintage,

Përdor të gjitha risitë në metodën e vet.

Psikologji — Shkenca,
Jo e lehtë, vëllezër, gjë.
Pa Марина Александровна Në moshën tonë
Live nuk do të jetë në gjendje për një person.

Pjesëmarrësi i ardhshëm Тамара Кирилловна .

Vlen të shohësh

Ajo e do këngët e këndimit.

«Unë jam i çmendur për punën»

Ajo thotë se ajo vetë.

Ruajtja e shëndetit tonë
Mbajeni çdo ditë shikimin tuaj!
Padukshme ju, pasi gjithçka është e mirë
Dhe më pas ju nevojitet!
Vaksinat Ne, edhe pse kemi frikë,
Por ata do të mbijetojnë ata,
Dhe nëse lëndimi ndodh papritmas
Ne do të vijmë për juh për nd!

Ne i kushtojmë këto vargje Татьяна Юрьевна

Ftoj Галина Прокопьевна .

Ka një rregull në punën e saj:

Ajo që është e konceptuar nga ajo, do të krijojë gjithsesi

nga nxënësit e djeshëm të djeshëm

slotto Active Student Core.

Mësuesit janë më të bukur në botë —
Burimi i njohurive që na mbart.
Наталья Григорьевна — idhulli ynë,
Me të cilin e dimë botën.
Dhe në këtë ditë duam të premtojmë
Çfarë, duke u ringjallur nga pjesa e studentit
Dhe ne do të jemi në gjendje të përcjellim
Puna juaj, nxehtëveksim e zemra!

Shpirti është i bukur dhe shumë i mirë,
Talenti është zemra e fortë dhe bujare.
Të gjitha idetë tuaja, ëndrrat e bukur,
Mësime, Ventiy nuk do të jetë më kot! Për studentët që keni arritur të gjeni qasje
Татьяна Николаевна Duke pritur për fitore në rrugën e sportit!

Pa Histori për të jetuar një person të aftë
Formuar vetëm për t’u quajtur jo e denjë!
Роман Михайлович — Udhëzuesi ynë,
bota e filozofisë do të na udhëheqë!

Тать Яна Александровна!

Ju jeni drejtori që qëndron në timon,
Ne e mbajmë anijen në valët e oqeanit!
Të frikësuar dhe të dini për ju në shërbim,
Ju jeni më kompetent dhe kompetent!

Свинец 2. (Лундукова Вика) : Ne duam t’ju përgëzoj përsëri dhe të ftojmë ekipin e dytë të mësuesve:

— «Gjëja kryesore është një përvojë e jashtëzakonshme,

dhe tjë408 i gjitër.

Такохем Елена Леонидовна .

Gjatë gjithë ditës si një karkalec:

Pastaj MDK, pastaj në mbrëmje

Pastaj planifikon, atëherë detyra,

Epo, vetëm ndëshkim.

Бени нджэ вештрим — не нук джеми тэ парэт

Не нкситоджме персёри, си тэ луфтойме,

Дхе фиторджа перпара кур ка пер кё тё шкойе.

Dhe topi hapet përsëri.

Të gjitha shqyrtimet — në vendet e para.

Potencialin tonë krijues

Татьяна Дугаровна Në duart e sigurta!

Nëse unë jam мин.

Do të drejtohej nga

Teknologjia do të kishte prezantuar

ndoshta gefs të reja

kështu që vetëm ditarë

dhe paga e mësipërme

dhe paga e mësipërme

lenhet täshtues.

Por motoja e Garelma Dabayev:

Jo keq

Vazhdoj

Shumë më keq

Derdh prapa.

«Nëna jonë»

Irina Ivanovna dëshiron
Mësues i lumtur për të përgëzuar
Ne flasim me ngrohtësi,
Ne gjithmonë ju urojmë
Të njëjtin Perëndrim — njëjtin qëndrim.
Dhe më shpesh buzëqesh.

Fle Pava, ngadalë

si Natalia Leonidovna është e mirë!

Mbështet çdo fjalë të mirë

Dhe të gjithë për të ndihmuar të gjithë janë të gatshëm!

Екатерина Трифоновна! Natyrore!
Ju ndonjëherë jeni të afërm se nëna ime.
Dhe ne tani e kuptojmë kaq ashpër
Cilat urime nuk shmangen!

Fjalët mongoliane di shumë

të huajt që mësojnë

ne kemi nevojë për këto risi

marrëdhënia e një vendi tjetër

tani duke arritur jashtër vendit

и фундит-Ольга Дмитриевна.

Çdo gjë është e çmendur për këtë,

Shpirti i Fridest.

Vetëm një vështrim

Pamje e plotë!

Свинец 1. (Буланов Илья)

Konkurrenca së shpejti do të fillojmë,

Por së pari, ne shpërndajmë

Para se të filloni,

Juria është e gatshme të paraqitet para nesh.

Свинец 2 .. ( Лондюкова Виктория )

Duke gjykuar ekipet tona sot do të jetë juria në përbërjen:

1. Будаева Наталья.

2. Дамдинова Александра

3. Сантаева Балегма

Свинец 1. (Буланов Илья)

Duartrokitje janë gati

Ne do të mbështesim të gjithë sot.

Ne nxitojmë para se të fillojmë ne jemi këtë këngë

Ju do të rrisni gjendjen shpirtërore

Lead 2. ( Лондюкова Виктория )

Ndërkohë, kënga është e kryer nga studenti 121 grupe………………………….., komandat zgjedhin kapiteni dhe emri i ekipeve.

Свинец 1. (Буланов Илья)

Falë këngëtarëve tanë!

Ата у përpoqën mrekullisht —

Ne jemi të kënaqur gjithçka mbetur!

Свинец 2. (Лондукова Виктория)

Ju lutemi telefononi kapitenë tuaj të ekipeve tuaja dhe emrin e ekipit.

Свинец 1. (Буланов Илья)

Të nderuar pjesëmarrës! Unë ju kërkoj të zgjidhni një përfaqësues nga secili ekip në mënyrë që të prerë fjongo w. dhe solemnisht hapin garën tonë.

Свинец 2. ( Лондюкова Виктория )

Ju lutem prerë shiritin në ekipin tim. Ветэм тэ бэни атэ ю нук до тэ джетэ нэ тэ гджитэ, пор сэ башку. Çdo pjesëmarrës nga fundi i saj — në qendër.Куш до тё виджэ сэ пари нэ qendër (është shënuar këtu në fjongo) — фитуэс. Ай фитон фиторен и пара пер экипин. Юрия дукет се са saktësisht до та бени.

Të marrë një përshëndetje muzikore nga Semi -Naine Alena «Prince»

Lead 1. (Буланов Илья) Profesioni i mësuesit është shumë kompleks dhe i përgjegjshëm. Пёр тэ мэсуар дхе пэр тэ ритур нджэ фемиджа, штэ э невойшме цэ тэ кетэ нджэ мендже курештаре, тэ пасура ме фантази, жвиллим гжитэпэрфширес . Kjo do të na bindë ekipin «…….. 1 ……………», dhe nëse ekipi është gati për këtë ……… .. 2 ……………. «Do të tregojë konkurrencën e parë. Ne paraqesim në vëmendjen tuaj një garë » Nxemje «.

Unë do t’i bëj pyetje në mënyrë альтернатива çdo ekip, ekipi i të cilit do të japë përgjigje më të sakta, që ajo fitoi. Për shembull, «nëse studioj në kolegj, atëherë unë jam një student» merr parasysh

i

i

koh2223 1.

Nëse unë… nëse unë …

Unë jetoj në qytet, pastaj unë … (banor i qytetit) Unë jetoj në fshat .. (Селянин)

Jetoni në Rusi .. (Rusisht) Unë jetoj në ishull .. (ishull)

Unë jetoj në kamchatka .. (Kamchadal) Unë jetoj vtehsa -. (amerikane)

Kam marrë një letër me postë, kjo do të thotë i -…. Kam instaluar telefonin në apartament …

(Parapags) (adresa)

Unë shkruaj libra -.. (shkrimtar) Siguroi jetën e tij — .. (siguruesi)

Unë ha vetëm tifozin e ushqimit të perimeve të ushqimit të hollë

(vegjetarian

, ) morën mallra jashtë vendit

(importues ) (eksportues)

Unë përcjell mendimet në një distancë që parashikon fatin e pëllëmbës së dorës

(mark — edh) (Homerant).

(Filature) (Numismat)

Unë shkruaj foto në temën ushtarake .. Unë tërheq botën e kafshëve — ..

(Battalist) (Анималист)

Lead 2. Лондюкова Виктория )

Duke u përballur me ngrohjen, ne kthehemi në një konkurs intelektual më kompleks « Lojë intelektuale» . (prezantim)

prezantimi i transmetimit në ekran

«Lojë intelektuale», juria vlerëson përgjigjet

Lead 1. (Буланов Илья)

Le të përmbledhim për dy konkurrencë intelektuale. Ndërsa juria përmbledh rezultatet e përgjigjeve të sakta dhe sasinë e kohës së shpenzuar, le të shohim «Etude Plastike» nga 613 grupe

Lead 2. (Londukova Victoria)

Talentet e mrekullueshme

Studentët tanë treguan

Duartrokitur çmimet e tyre, miqtë,

Përndryshe, thjesht nuk mundemi!

Свинец 1. (Буланов Илья)

Dhe sekuenca e kontrollit të vizës tuaj të njohurive intelektuale në një konkurs muzikor «Mendoni melodinë». Çdo komandë në mënyrë альтернатива të kthehet në një melodi të caktuar që pjesëmarrësit duhet të mendojnë, герцог dhënë emrin e këngës осе интерпретуесит тэ садж. Nëse komanda nuk e njeh përgjigjen e saktë, atëherë e drejta i jepet një ekipi tjetër. Dhe kështu filloni! …

Музыка ëште е перфшире на конкурсе «Mendoni melodinë».

Свинец 2. (Лондукова Виктория)

Derisa juria jonë të përmbledhë rezultatet e konkursit muzikor për ju do të paraqesë numrin tuaj të urimit: 622.group kryer nga erdeeneta

Lead 1. (Bulanov ilya)

Falënderojmë интерпретирует për një urim të Tillë të mrekullueshëm të mësuesve tanë të respektuar! Ne shpresojmë që ju do të mbani mend atë me ngrohtësi dhe buzëqeshje, mirë, ne, nga ana tjetër, kontrolloni kujtesën tuaj!)

Свинец 2. (Лондукова Виктория)

Per konkursin e ardhshëm, ne duam të ftojmë kapakët e ekipit në skenë. Такохеми !!! : …………………………………………. ………………………………………….. …………………………………

Për të kontrolluar kujtesën tuaj, ju duhet të мбани чинить 20 артикудж бренда 1 минуташ, атехерэ кето объект джанэ тэ мбулуара дхе бренда 3 минуты джу духет тэ шкруани нэ нджэ копэ летре си нджэ нумэр мэ и мадх и артикуджве.Rezultati merr ekipin që është shkruar numri më i madh i artikujve.

Tavolinë me 20 objekte të mbuluara me shami «Память»

Свинец 1. (Буланов Илья)

Mësuesit tanë treguan inteligjencë të lartë, kujtesë të shkëlqyeshme, por çfarë lidhje me intuitë dhe të menduarit logjik? Le të kontrollojmë! Për të filluar, një listë të aktiviteteve, profesioneve, hobi ose karakteristik të secilit pjesëmarrës, i cili korrespondon me një nga dhjetra pjesëmarrës.Para se të keni 10 lojë të njohur të studentëve, ju duhet të përcaktoni pozicionin e saj. Është e nevojshme të merren parasysh rrobat e tij, прическа, etj, e cila është karakteristikë e këtij heroi. Disa detaje krijohen për të shkëputur dhe mashtruar. Арма kryesore е lojtarit сделать тэ bëhet një zhvlerësim, Immjinatë dhe domosdoshmërisht intuitë

ju duhet të përcaktoni në mënyrë интуитивная позиция и секилит pjesëmarrës brenda 5 минут.

Përgjigjet për të vënë në dukje në fletë dhe për të dhënë për të vlerësuar jurinë.

Ka 10 pjesëmarrës në lojë, në pozitën e памятник. !! (Rrëshqitje nga prezantimi)

Свинец 2. (Лондукова Виктория)

Përgjigjet e drejta:

1) Unë vendos në Snezhanna Running
2) 41 madhësia e pantyukhina këpucësh Anastasia
3) Shigjeta nga Luca-Munchueva Tuyan
4) Don Kaduin Dyduk em
4) Don Kaduin Dyduk em
4)
6) e bën skuqjen e Cydip
7) hodhi 10 килограмм Monieva Ulyana
8) «Санта-Клаус» — Серебренников Сергей
9) Анетар и конкурс сёбурисэ — интристер надежда
10) në tëz Ndërsa juria pastron pikat, merrni një dhuratë muzikore nga 612 grupe,

Juria numëron rezultatet.

Свинец 2. (Лондукова Виктория)

Fjala sigurohet nga juria ________________________________________

Juria njofton rezultatet e lojës

përgëzoni mësuesit, dhe jepni shpërblime për ekipet nga

,

,

(Буланов Илья)

Mësues të dashur!

Shpirtrat e zjarrit për ne ju nuk pendoheni

Ne na udhëheqim në jetë ditë pas dite,

Dhe, nëse papritmas qep deri në afatin e fundit,

Më vjë keba qjë nuk ju më.

Свинец 2. (Лондукова Виктория)

Më vjen keq që ne jemi të pavlerë,

Për të qenë duke u pikëlluar ndonjëherë.

На vjen keq, ne ju них në një të rritur.

Ju lutem, për të gjithë na fal!

Свинец 1. Faleminderit për bujarinë pa masë,

Faleminderit për ngrohtësinë.

Lexuesi 1. ( Игумнова снежана )

Faleminderit që na jepni besim

Në veten tuaj, dhe më shumë mirësi

Читатель 2. (Цыдензапов цыдып)

Lumturi! Радость! Paç fat!

E vetmja mënyrë! Dhe jo ndryshe!

Së bashku:

Shëndeti anulohet!

Лаки и домосдошме!

Këngë urimi nga të gjitha në këmbë në skenë

Ju urojmë lumturi

Shumë prej nesh

Ванна:

Në botë, kë nuk ka erëra tjë pushimit,

Në botë, kë nuk ka erëra tjë pushimit, Ванна:
Ju urojmë lumturi për ju, lumturi në këtë MPE të madhe!
Ashtu si dielli në Ytpam, Pyast ajo hyn në shtëpi
Ju urojmë lumturi, dhe duhet të jetë kështu —
Kur je i lumtur, lumturia ndahet me DPYPGIM

Në mit çmenden, ku dhshëbora
Në mit çmente, ku dshëbora
кита
Ку калони шумэ, не по прейм перне, не до тэ тхотэ
Тэ жетэ мэ э лехтэ нэ нджэ орэ кохэ,
Шумэ предж неш
Шумэ тэ гджитэ е динэ се штэ люмтурия.

Ванна:
Ju urojmë lumturi për ju, lumturi në këtë MPE të madhe!
Ashtu si dielli në Ytpam, Pyast ajo hyn në shtëpi
Ju urojmë lumturi, dhe duhet të jetë kështu —
Kur je i lumtur, lumturia ndahet me DPYPGIM

Në pasiv erë nuké vrenjtur,
Ku në një zell shpesh ëndërrojmë një shtëpi
Hie dhe në greeosy, dhe në borë,
Për të parë pamjen shumë të mirë
Pamja shumë e ngjashtë mea dikjashtë dika.

Ванна:
Ju urojmë lumturi për ju, lumturi në këtë MPE të madhe!
Ashtu si dielli në Ytpam, Pyast ajo hyn në shtëpi
Ju urojmë lumturi, dhe duhet të jetë kështu —
Kur je i lumtur, lumturia ndahet me DPYPGIM

0 Letir 900 25 25

	1 кип	2 кип
	Prerje fjongo
	Stërvitje
	Интелект.iigra
	Mendoni melodinë
	Intuitë

Ideja e garave është shumë e mirë.Тани mësuesit mund të ndjehen si mbretëresha bukurie. Детират джанэ ак тэ ндрышме дхе интересанте цэ ата до тэ пэрштатен абсолютишт тэ гджита групп е школлес. Faqja и faqes

Pajisje: projektor i kultivuar, kapele, ombrellë, numër për pjesëmarrësit, boshllëqet e jurisë, letrat, dhuratat për pjesëmarrësit.

Программа конкурса:

1. Карта бизнеса;
2. Диль-дефиле «капелэн и могила»;
3. Программа конкурса «Luaj me audiencën»;
4.Konkurrenca intelektuale;
5. Конкурс «Finish menduar»;
6. Detyrat e shtëpisë: Numrat e muzikës nga pjesëmarrësit.

Торжественная фанфара Tinguj

Kryerja: Sot është një festë e madhe, solemne!

Nuk ka një person të vetëm që sot nuk do të kujtojë mësuesit e tij të seekuar, mentorët, edukatorët! Sepse ne të gjithë u bëmë faktin se ka, në shumë mënyra, në sajë të tyre!

Kryerja:

Shoemaker mund të riparojë këpucë,

Dhe zdrukthëtar është një stol dhe verandë.

Por vetëm mësuesit në riparim

Shkëlqejnë mendjen, zemrën dhe fytyrën.

Çfarë pune të hollë —

Smarter të paktën dikush

Lule fat të mirë për të sjellë

Nga vetmia përveç,

Dhe pastaj pastaj në heshtje të shkojnë24 … përshëndetjet dhe urimet për degën tonë të kokës OI Понариум.

Kryerja:

Në ditën e vjeshtës kur pragu

Kanë hedhur tashmë të ftohtë,

Shkolla feston ditën e mësuesit,

Dituria e pushimeve, njohuri.

Dita e mesauceve! Dëgjoni zemrën

Në këto tinguj që janë rrugët.

Gjithçka që është e lidhur me të rinjtë, fëmijërinë,

Ne duhet mësuesit!

Kryerja: Unë jap fjalën për përshëndetjet dhe urimet ____

Tingujt e muzikës. Fjalët e Urimeve.

Kryerja: Shpirtrat janë të bukura dhe shumë të mira,

Talenti është i fortë dhe zemra bujare.

Të gjitha idetë tuaja, ëndrrat e bukur,

Mësime, Ventiy nuk do të jetë më kot!

Ju keni arritur të gjeni rrugën për fëmijët

Le të presin që ju të keni sukses në këtë rrugë!

Kryerja: Unë jap fjalën për përshëndetjet dhe urimet për studentët tanë.

Gjest duke kënduar «Shkolla e Preferuar»

Kryerja: Sot në festën tuaj profesionale, mësuesit tanë nuk pushojnë, por janë pjesëmarrësit më njmevarë njmejme njmevarë. Dhe ne fillojmë, programi ynë konkurrues i quajtur «konstelacioni i talenteve». Ju uroj një shikim të këndshëm!

Музыка «Dalja e parë» tingëllon.

Kryerja: Ju lutemi, mirëprisni pjesëmarrësit tanë! Në numrin një — Наталья Викторовна.Në numrin dy — Сиспен Татьяна Ивановна. Në numrin tre — gjysma e Татьяна Викторовна. Në numrin katër — Черкашина Татьяна Ивановна. Në numrin pesë — Грибанова Мария Владимировна. Në numrin gjashtë — Дуцка Елена Андреевна.

Криерджа: Është e vështirë për të bërë një përshtypje të një personi, герцог ditur vetëm emrin dhe emrin e tij të fundit. Нджохджа э парэ ме пйесёмарресит танэ ёште пёрштипджа э парэ. Secili pjesëmarrës ynë është i talentuar! Dhe tani duhet ta shohim, por juria të vlerësojmë.Dhe unë dua të imagejinoj me kënaqësi jurinë tonë të shkatërruar:

Përfaqësuesi i Komitetit të Prindërve të Школлес Чечко Ирина Сергеевна;

Инспекторы полиции и трафик Ищенко Сергея Петровича;

Криетари и юриспруденция — kreu i degës së Пушкин Елена Паловна.

Kryerja: Do të Doja të их себе të gjitha Гарат сделать të mbahen në NJE sekuencë të caktuar, ДНЕ vëmendje, Juria, konkurrenca е detyrave të shtëpisë еште muzikore, prandaj pjesëmarrësit, sipas barazimit, сделать të vijnë në Vendin е ngjarjes gjatë gjithë programmit konkurrues.

Kryerja: Unë jam i kënaqur të deklaroj detyrën e parë konkurruese «kartë biznesi». Detyra e pjesëmarrësve, në programmin e saj krijues индивидуальный për të paraqitur veten, interesat e veta dhe hobi. Unë shpresoj se kjo detyrë do të na ndihmojë të zbulojmë sekretin e hijeshsisë femërore të secilit prej tyre.

Konkurrenca e parë «Karta e Biznesit»

Kryerja: Ne të gjithë kemi dëshmuar talentin e jashtëzakonshëm, bukurinë dhe kreativitetin e pjesëmarrësve tanë.Конкурс «карта бизнеса» ка мбаруар. Юрия Пермблед. Dhe në momentin që një nga pjesëmarrësit është e gatshme t’ju paraqesë detyrat e shtëpisë tuaj. Unë vetëm их се pjesëmarrësi në numrin 5 është i sigurt se është dashuria që do të shpëtojë botën.

Numri i muzikës «Dashuria do të shpëtojë botën»

Kryerja: Ju ndoshta keni dëgjuar frazën: «Nga asgjë, një grua mund të bëjë tre gjëra», një grua mund të bëjë tre gjëra: një grua mund të bëjë tre gjëra. Пра, саллата дхе скандали по вджен нэ кохэт э ардхшме, дхе сот до тэ перкендрохеми нэ темен э конкурсит тонэ тэ ардхшэм «Шляпы Зонджа».Kapelë është një krijesë e mahnitshme e njerëzimit, në çdo kohë u konsiderua një aksesor i grave në modë. Ajo ishte dhe mbetet një shenjë e vazhdueshme e sofistikimit dhe shijes së jashtëzakonshme. Kapelë ka qenë gjithmonë dhe mbetet mjeti kryesor për të arritur qëllimin. Dhe qëllimet në çdo kohë ishin dy: për të përzënë të çmendur dhe për të luftuar kundërshtarin. Dhe vetëm një detaj i vogël i rrobave si një kapelë — ishte arma kryesore. Le të zhytemi në atmosferën е konkursit, ku roli kryesor që sigurojmë 6 pjesëmarrësit tanë simpatik.Не paraqesim në vëmendjen tuaj test и dytë konkurrues, priza e «kapelës së grave».

Konkurrenca e dytë «kapelë e grave»

Kryerja: Konkurori i ardhshëm në numrin 1 është duke u përgatitur për të kryer detyrat e shtëpisë.

Numri muzikor «Poppuri»

Kryerja: Çfarë mendoni se mësuesi duhet të posedojë? (Pyetje për shikuesit). Унэ мендодж се тэ гджитэ джанэ тэ дрейте. Dhe, natyrisht, aftësia për të bërë një process arsimor interesant.Unë deklaroj fillimin е konkursit të ardhshëm.

Конкурс и третья «Луай мне спектатор»

Kryerja: Cilat janë pjesëmarrësit tanë aktivë. Программы сейчас соревноваться важон. Dhe pjesëmarrësi në numrin 3 спешит për të kënaqur ne me detyrat e shtëpisë. Le ta përshëndesim.

Numri i muzikës «dhe dashuria juaj»

Kryerja: Pjesëmarrësit tanë janë aktivë, muzikorë, posedojnë një shije të mirë, dhe në këthelekë, në këthelekëДхе нэ кэтэ до тэ ндихмоджмэ тэ сигурохеми që конкурренча э ардхшме, е чила кхет «маратона интелектуале», ку пйесэмарресит до тэ духет тэ джапин пёргджигдже пер пьетджет.

Konkurrenca e katërt «Maratona intelektuale»

Криерья:

1. Спитали Уштарак. — Спитали.

2. Vera verore në ushtrinë japoneze. — Камикадзе.

3. shiu yjor. — Звездопад.

4. Gjëja me shkathtësi të kryer me dorë. — Shqiptare.

5. Pamundësia për të dalluar disa ngjyra. — дальтонизми.

6. Тоска Месме. — nostalgji.

7. vaj pastrimi i zi. — Вакса.

8. Транспортные материалы и мусор. — Гьен.

9. Supë me lakër dhe perime të ndryshme. — supë

10. Контакты и интерпретация, герцог Керкуар ри-экзекутим. — бис.

11. U hoq. — детирё.

12. Shtëpia e vendit të verës. — Вила.

13. Një grua që është e angazhuar në parashikimin e së ardhmes.- Гадалка.

14. Практика и специализация на траджтимин дхе протетикен и дхэмбэве. — зубной врач.

15. Zgjidhja fshatare. — Фшати.

16. Экипи и спортит. — Экипи.

17. Kaloni lidhjen e pjesëve индивидуальные të banesës, ndërtesave. — Корридори.

18. Платформа и аккумулятор для патинажин. — шеш патинажи.

Kryerja: Pёrderisa juria jonë përmbledh konkurrencën intelektuale, unë ftoj një pjesëmarrës në skenë, e cila ndoshta arriti të vizitojë qytetin e fëmijëllikoris.

Numri muzikor «Qyteti i fëmijërisë».

Kryerja: Konkurrenca e ardhshme quhet «mendimi i përfunduar».

Конкурс и песта «Finish Mendimi»

a) Disi në mëngjes unë hyj në klasë dhe të shoh, djemtë janë ulur nën partitë, atëherë unë ….

b) një herë, shkoj në shkollë dhecy më takoni (io këmësues) ме нджэ ревистэ нэн крах дхе мендова …

в) Нэ мэсимин е фондит унэ ме тэ вэртетэ донте тэ кендродж, дхэ мэсими удхэхоки класэн э тетэ, атехерэ унэ эрдха иденэ…

d) Pas mësimeve, unë kontrollova fletoren dhe papritmas gjeta një shpjegim në dashuri në njërën prej tyre, mendova …

Kryerja: Ishte konkursi i Fundit krijues për pjites. Pjesëmarrësi në numrin 4 djeg në padurim, por jo sepse ai dëshiron të демонстраторжэ detyrat e shtëpisë, por vetëm shumë të nxehtë në patina. Njihuni me pjesëmarrësin në numrin 4 Черкашина Татьяна Ивановна.

Numri patinazhi

Kryerja: Pjesëmarrësi i Fundit në numrin 6 është i gatshëm të manifestrojë talentin tonë.Ajo zgjat të fundit, jo sepse ajo ka numrin më të fundit, sepse numri i muzikës është një këngë — dëshiron për të gjithë ata që janë mbledhur në sallën tonë.

Numri i muzikës «moti në shtëpi»

Kryerja: Derisa juria jonë kompetente të përmbledhë të gjithë programmin konkurrues, ftoj komitetin e prindërve pët.

Tingujt e muzikës. Fjalë prindër.

Poezi nga fëmijët.

Kryerja: Faleminderit, ju mësuesit, për këtë kreativitet pushimi dhe fantazi.Тэ гджитха тестет пер джанэ ташме прапа.

Kryerja: Falënderojmë për pjesëmarrjen në programmin konkurrues të pjesëmarrësve tanë dhe grupet e tyre mbështetëse!

Kryerja: Prekja e fundit e takimit të sotëm është dhënia e fituesve. Fjala sigurohet juria.

Përmbledhja, shpërblimi i pjesëmarrësve, shpallja e fituesit.

Numri muzikor «Angel Guardian»

Programi argëtues festiv me ditë mësimore në школа месм.

Количество

Në jetën tonë, gjithçka është unike,

Kjo është ajo që është botuar, në shekuj,

Vetëm një është e padiskutueshme, вид:

Куш мэсой — Жетон нэ дисхепуйт.

Куш është me bujarinë e madhe të shpirtit

Me dashamirësi të pashpirt

U jep fëmijëve të pandryshuar

Dhe fjalët, dhe Duma, dhe zemrat.

Në mënyrë që frymëzimi ishte përgjithmonë

E pasme krijintage e vërtetë

Dhe ëndrrat janë të mrekullueshme,

Mendimet hapësirë ​​joshin.

Mëson — Kjo do të thotë ndërtues dushi,

Ай мэсон — ай гджиташту э шех джетен е дрейтимит.

Unë besoj se mësuesi i vërtetë është

Në terren një njeri i lumtur.

П.пелина

Thirrni në mësim:

Привет, ребята, dhe mysafirët e shtrenjtë të bibliotekës sonë. Sot ju ftojmë në mësimin e dedikuar për ditën e mësuesit. Дита е mësuesit është një festë e veçantë.Në këtë ditë, ne jemi mirënjohës dhe kujtojmë ngrohtësisht shkollën dhe mësuesit tanë. Нэ кэтэ дите, не нкситоджмэ пэр тэ пергезуар ата кэ на дхане какшумэ дашури дхе дурим, дхе ата кэ у мэсоджнэ фэмиджэве танэ сот. Urtësia Lindore lexon «Anija gjithmonë mban erën e asaj që u derdh në të për herë të parë». Не ишим ндже херэ нэ класэн э пара, дхе фати инн и метейшэм иште криешишт и варур нга куш на такои атдже. Ndikimi i mësuesit është i madh, edhe pse shpesh nuk është i realizuar deri në fund.Që nga kohërat e lashta, mësuesi vazhdon dhe transferon për gjeneratat e reja të dijes të akumuluara nga njerëzimi, ai është thirrur për të mbjellë fara të një të pémeë бутышме, të të psyejöjets.

Dita e mesauceve — profesionist Festivali Ndërkombëtar i Punëtorëve të Arsimit uNESCO është themeluar në vitin 1994. Në vende të ndryshme, ditët e mësuesve festohen. Në Republikën eke, për shembull, — 28 марта, dhe në Kinë — 10 штатор.Kapitulli, i cili bashkon të gjithë studentët dhe prindërit e Tire — dëshirën për të kënaqur mësuesit me dhurata dhe për të thënë disa fjalë të këndshme për t’i kujmëë kujtuar se sa e rëndësishme për t’u kujtuar Puna është e rëndësishme dhe si janë të rëndësishme.

Historia e festës Nuk është e rrënjosur në një antikitet të tillë gri. Gjithçka filloi në vitin 1944, kur mësuesi nga Arkansas u shkroi politikanëve dhe zyrtarëve të famshëm që vendi duhet të shprehë respekt për mësuesit e tij.Një nga letrat ra në Eleanor Roosevelt, i cili i bindte kolegët e tij në Shtëpinë e Bardhë për të marrë parasysh mendimin e autorit të letrës, dhe në vitin 1953, Kongresi u shpall: Dita e shtetues. Që nga në Amerikë faleminderit pedagogë.

Sepse festimi zgjodhi të martën e javës së parë të plotë të majit. Vërtetë, një ditë nuk është e kufizuar. Fjalët e vlerësimit dhe mirënjohjes duket gjatë gjithë javës. Është e zakonshme të shkruash karta përshëndetëse, dhe nga dora që në Amerikë ndodh jashtëzakonisht rrallë, personalisht për çdo mësues.

Табелат праздничный пэр мэсуэсит джанэ шэрбайер нэ школлэ. Buxheti i qytetit, shteti pastrohet për dhurata për mësuesit për pushime. Пэр мэ тепэр, нджэ дрейтор збулон парапракишт се куш предж атыре вартэсве, шфарэ штэ э дашур дхе индихмон нэ згджедхьен э дхуратаве нэ перпутье мне интересат э мэсуэсве. Ndonjëherë një qasje e tillë personale zëvendësohet меня certifikatën me një sasi të caktuar. Pastaj mësuesi mund të vendosë nëse do të shkojë në kinema ose të blejë një libër të ri. Nga rruga, në dyqane, në kafene në javën festive — zbritje të veçanta për mësuesit.Vetë mësuesit janë gjithashtu të përfshirë në mënyrë aktive në processin e dhënies së gëzimit. Пер шембулл, мне thjeshtësinë e fëmijëve luajnë lojë «Фьялэ э мирэ». Sipas email-it vjen karta përshëndetëse. Zakonisht fillimi i jep drejtorit të shkollës. Dhe mësuesi duhet të dërgojë kartolinën e tij në pesë kolegë të tjerë. Zinxhiri i fjalëve të mira mbulon të gjithë ekipin e shkollës, mësuesit në vendin fqinj.

Në Britaninë e Madhe në ditën e mësuesit, një parti tradicionale e çajit festiv do të zhvillohet në çdo shkollë.Dhe dhurata kryesore për mësuesin do të jetë një kavanoz çaj aromatik anglisht. Kjo traditë daton në kohën e Mbretëreshës Victoria. Mbretëresha e re e donte leximin e librave për një filxhan çaj, герцог çuar në dëshpërim të наставник. Герцог Крисуар перандоринэ, Виктория и бэри законин и тидж тэ модэс сэ гжикатес дхе урдхэрои тэ шэрбенте чадж нэ библиотека — «пэр мэ мирэ тэ мэсуарит тэ дийес». «Anuloni njohuritë në shkollë për librin, dhe mendja është një filxhan çaji», thotë anglishtja е këtyre viteve.Në shekullin e njëzetë, shkencëtarët konfirmuan se çaji rrit përqendrimin e vëmendjes për shumë orë.

Sipas Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës në shkolla, kopshte, shkolla të konvikteve, kolegje, shkolla teknike dhe Universitete të Rusisë, më shumë se 2.5 milionë edukatorë punë, të cilat edukatorë punë, të cilat edukatorë punë, të cilat. Urime për këtë ditë më shpesh duhet të përfaqësuesve të një seksi të mrekullueshëm, sepse ato përbëjnë rreth 85% të mësuesve të shkollave. Le të përgëzojmë mësuesit tanë të shtrenjtë me pushime! Не дёшироджмэ ветэм мэ тэ мирэн, тэ лехта, тэ гезуешме, нэ мэнирэ që пуна сджелл мэ пак чагрин, дхе фат мэ тэ мирэ, збулиме тэ реджа, дхе фэмиджет э кёнакрэ тэ рэджа, дхэ фэмиджет э кёнакрэджэтирэ мэджэрпэ!

Ндрышим и гезуар

Пэр джу, тэ дашур тэ фтуар тани по телефонони нджэ тиррже пэр нджэ ндрышим кешарак.Не ю фтойме тэ меррни пйесэ нэ гарат э аргетимит.

1 гар

Pjesëmarrësve u ofrohen fotot e fëmijëve të mësuesve, ju duhet të mësoni për fëmijët — mësuesit — lëndë.

2 квартиры

Визатони нджэ портрет коллектив тэ нджэ дрейтори тэ школлес нэ нджэ флетэ Ватман. Флета Ватман është e bashkangjitur në stendë. Pjesëmarrësi del dhe tërheq një element portret. Numri i elementeve është i barabartë me numrin e fëmijëve:

3 квартиры

Mblidhni një çantë.Учебники, каталог оборудования школы janë të përcaktuara në tavolinë. Të ftuar në pjesëmarrjen e mësuesit. Нэ лецка ата терекин флетен мне нджэ орар пэр нджэ дите тэ чактуар (орари ёште пёрпилуар нэ мэнырэ специфицик нэ мэнырэ që мэсимет тэ мос пэрсэритен). Është e nevojshme nga të gjitha aksesorët për të zgjedhur ato që janë të përshtatshme për orarin dhe stafin e një portofoli. Куш шпейт? Fëmijët ndihmojnë. Konkurrenca mund të vazhdojë me fëmijët.

4 часа

Në tryezë ka bileta dhe përgjigje dhe krevat për ta.Pyetjet marrin fëmijët dhe lexoni me zë të lartë, dhe aktori nxjerr dhe lexon mësuesin dhe lexon.

Pyetje:
— A do të shkruani shënime për prindërit për sjelljen e dobët të fëmijëve të tyire?
— A do të shfaqen paketa në klasa?
— A do të zgjoheni një student që ra në gjumë në mësimin tuaj?
— A do t’i thërrisni prindërit në shkollë?
— A do të keni kohë pas kohe në mësime tregoni shaka?
— Джени шпеш фонэ на мэсиме?
— Детские кроватки A ju lejon të përdorni?
— A do të përdorni treguesin si armët e ftohta?

Përgjigjet:
— asnjë mënyrë!
— Edhe në mendime nuk kishte kurrë diçka!
— Ндошта.Unë do të mendoj në lidhje me të.
— Мос прит!
— Доджа атэ që донин!
— По! Unë ëndërroj për këtë kohë më parë.
— Ндошта. Do të varet nga disponimi im.
— Pse jo? Дикуш мунд, пор унэ нук мунд тэ!

5 конкурентов

Pjesëmarrësit kryejnë Chastushki «vuajtje shkollore»

Nuk e di çfarë të bëj,

Sa mund të vuajnë.

Unë dua të mësoj fëmijët

Po, ata nuk mësojnë.

Në kontroll të gjithë psherëtimë

Dhe ata përpiqen të shlyejnë.

Mos bej gje

Vetëm pretendoni.

I diktuar diktim

Shumë i nxituar

Si lexohet puna

Kështu që ishte shpifur.

Në ditarë, dy të ngurta:

Shtëpitë do të marrin të gjithë!

Një që është dembel për të mësuar

Në budallenjtë do të mbeten.

Unë jam me guxim në mësim

Unë nuk kam frikë nga studentët.

Nëse e shqetësoni këtë gjë —

Do të ketë më shumë budallenj.

Ды вайза по флакону

Në anglisht thjesht

Që as fjala, atëherë «në rregull»,

Шихет, мирэ!

Nuk u është përgjigjur për përrallat

Në pyetjen e Alenka.

Dhe në ditarin ajo u vendos

Утенок непослушный!

Kush ka qen, macet,

Куш е бен миндж …

Në vathë ditarë me Leshka,

Лебеди janë edukuar!

Глупый нук ndodh

As djemtë as vajzat

Mbi pesë djem

Edhe në qëndrimin e radhës!

Ne shkuam në klasën e cirkut,

Fokusohet.

Pas fokusimit në të gjitha

Ditarët mungojnë!

Вася шкуар паунд

Dhe tani, dukej, ra në gjumë!

Shikoni, fshini pa pagesë,

Dhe pastaj vajzat do të shkojnë!

Ne kemi përbërë një Частушки,

Ne me të vërtetë biseduam.

Vetëm ju kërkoni

Не нук ишим тэ офендуар.

Ne kënduam një частушки —

Është e mirë, e gabuar,

Dhe tani ne do t’ju pyesim

Kështu që na rrëzoni!

6

Pjesëmarrësit me sy të dyshimtë mendojnë sende (shkumës, dorezë, laps, linjë, zmadhues, busull, gomë, orë)

7

Nënshkruani një kartolinë — urime për mësuesin tuaj të предпочтеуар.

Не ме кенакеши до тэ вендосим артикуджт дхе материалет туаджа цэ трегожнэ авторсинэ.
Dërgoni informacione me postë

ГО владуки2014 alex89891

в индекс8161528977 Ϯ ÷ 򠺠mutant2001

Поз.	Имя	Клуб	Возрастной класс	Время	Исключенное время
@irafik	@purplefire	@sashabubba	@ boholdin2011	@nicolekofalt	@zanda abaeva
@mdsfrance fr	@fuerspie	@ компания ets	@anechka 1985	@ bfhzocker1	@zemlyanichckin
@southspice	@jamesrobertcroft	@ steelers08rock	@zakernik	…agamaginn68	@stas chaos
@ worona1235789	@ нута ранетка любовь	@ tOlyanovna22	@storm player	@syava pogorskii	@vinylshAker
@sdhofasolhjf	@fbdrameshkir	@rudnikova 17	@ svatjslavmaxim2010	@stas zalomaev	@ ivan6379
@losev 71	@dima 2 2012	@mail ru Ϡ 𮫼 ﮷򻺠 шведя	@serkononenko	@ domono1212	@natalja cherniackowa
@ rom5171	@bruno gille	@ улица Рузаева	@ arbAlet28	@ axel8000	@ roger1379
@ yulya28031997	@ olenica77	@ stela2014	@ chenlei2010	…ковал вадим по индексу	@ twixxl22
@igor erkin	@ shax9614	@ terter123	@ roodieles2	@student shu edu	@ weagle2009
@levaziz	@rumyantzeff aleks	@woronzow	@ 8 80009	@ Viktor161990	@doroshenko дмитрий
@ лубяной олег	@ njusic21	@ BUGR0099	@ katrina950	@ Настя1 2 3	@ ermolovka2
@kSyn ivaNchuk	@dark chibiangel	@ vood8	@ henri33	@tchernichka malinka	@st tat
@avast assss	@serega ssg	@vIkensya	@nastiahramowa	@noffsingerjames	@Lygrpk
@Draniler	@ cerber57	@kooijmanmerel	@ nastusha1957	@snusnumrik 1985	@nashmiliydom
@ и 80451386	@san rk	@ervlz	@ u4eba tmn	…nenavist205 к индексу	@davidicx
@javier andresCB	@nn makarova2211	@ vikkilife94	@anton борцов	@razvan микки	@dropofwater
@levy	@ Саня Ляшенко 89	@ ekakshaalipour26	@ jake777	@ techspec05	@sanea 11
@mehei ok	@matroskinubrikokosov	@tolkachevaav	@ volzhanin64	@pasha karelscky	@ katia1323
@sstrhthr	@wuua	@melinaherz	@kostigov rus	@vor 1985	@ anna5129
@ z1uk	@kimtonet	@ 4217477	@ andre7196	@crys contra	@ auyboboi78
@theoneandonlyandrewsummers	@marina verewkina	@ bangbang2104	@a g a 101010	…zoidberg128 в индекс	@ dimonn93i
@ bk006b7308	@ ruskiy1306	@chencova valia	@ r12377	@ aleks823	@ servitbud15
@ mirzo0786	@ursulacam	@ lis1994	@carleoneektb	@rambler ru Ϡ 𮫼 ﮷򻺠123123	@vip макс 78
@ Максимчук 81	@hahylin	@judy c2824	@dgfdhfh efseg	@ q250603	@inessa 1905
@knr 15	@mihailovnikolos	@temnmariya	@dobdope	@ sidorova249	@gosha bedalaga
@hugossob	@exvpator	@peterwendy	@ kirilboss98	…юлия гвоздика к индексу	@martha collins
@romadanova	@ awie367	@ qwert1s	@ popkiller603	@cdollive	@turok az
@ lyudmilka670909	@ car двоеточие	@ avasuf1	@Lahudra tupa	@kievpereklad	@ efrem22122
@ 4t467	@sir fillin	@www alex balb	@vtunckoff	@yana 1305	@ ronnywenzel2
@ angelo29	@wbogomo bronio1987m	@montsedog	@ olyarud21	@ tun23	@ misasalov3
@maks tchubarov2011	@mcetink	@ mksm15	@whysrhn	@hafi fa	@ suzuki0023
@ doctorwho333	@ lebedevaoa2012	@ медведь ramis1	@micki micki2012m	…zelkova к индексу	@ nrk16
@ бараниченко андрей	@foravasta	@vadedor	@chanelang 1993	@super lena1975	@FilippovaVS
@dblzzbl	@smokerzz	@ lok290	@ soja12	@ lora11122111	@valentina tul
@ dladdad25	@ Froza72	@rb	@ м м е 1996	@moonhouse	@ slkam425
@w panova66	@ dare88	@y савченко	@leyka	@r magee1	@ otg78
@rumijuschka	@ Semliber65	@vadim kowal4uk	…axelblaze1 для индекса	@kjyh	@svetlana viktorowna2011
@ntivebear	@ sergeyis112	@ krokha14	@nonii 666	@ya chulko	@www nuttrenjoy
@veta lanaf	@miroanuta	@ale nowiko	@ vag2940	@ sergik24best	@cherryolechka
@oleg 074	@ oohay2x2000	@ vladik1083	@alicjapasinski	@ rav33216	@nastya posel
@ lucasjardim2	@vadik 82	@pasgra	@rezgrez	@kir afonin2012	@vica l12
@ dave360	@ g7zone	@strelkov ov	…аксгарицин 41 по индексу	@ GAGYLIK12356	@ogadieva
@sudabEr	@mike nn	@baskakovnv	@luigi menegotto	@kvitsel	@postbus
@ledi alla	@varik	@ glennpogi712	@irenponomareva	@porydochek	@ mysun529
@mcreedb	@pertshalava	@masha jaryomich	@irina kislva	@orelzz	@ n4crom4ncis666
@ana kobaeva	@torresss	@ wonderworks2826	@ снежинка2008	@love 1212	@ nichutin97
@rimma анапа	@zzmmeejj	@ d23		@ 2531 2	@mpv 08	@sashok 511
@ gladis130876	@max nika g	@bliss com sg	@silaev alexej	@aika zv08	@ olga30001
@artyr tim	@bastiaanbunny	@ serug79	@ iva6478	@gazirop	@ Natasaw34
@mamawil	@dolly h клейпул	@boris moze	@catydogy	@tehcommentmonsta	@n katya2010
@ sergeiygs2008	@balai 315	@ geokomp17	@ togo2009	@azamov amirhon	@icokolova
@ frank370	@meruert 1992	@ papaa65	…gvagvjh к индексу	@opaman 987	@cyrilleetjesus
@ boikoff2000	@masjanja 22rus	@ Джонатан Вайнер	@ cknight45464	@angel li888	@susanafettaeva
@zolotayastaya	@ синдикатмакс5	@fusionbrands com	@ yura62010	@Nic 90	@axpophyge 82
@d lit vin	@FN 118	@ pk458	@pjatruha	@ дмитр ониско	@krisgrin
@senyzero	@obel auc dk	@justin beiber 98	@ yfnrf2011	@ arshavinthree23	@ jchris7779
@ sinbad18	@qayfp	@ wsb23	@gabyschroeter	@cool palama	@ gulshat040391
@sharonleemarkham	@ermakovaleks	@3299	@escolle beton	@vadbaltica	@ swansman2003
@lotonin al	@ stalex72	@ vsi50	@ generationscare1	@cerkov Терская	@ vadimrus36
@sergewnina	@ и тализина	@serega sergeew	@lucas theiss	@ alsanadar6067892	@alexofwar
@mperod	@consolidat	@ iklo556	@gfhfgg hfhgfg	@ XxSpecialness92	@dfcerverv
@ sheluhin2	@ 3ae648	@ babyde36	@ femke2978	@ servicio263	@ sem6959
@ kristina54	@denisova marina s	@kaganhonce	@dudovaas	@vph	@mail ru Ϡ 𮫼 ﮷򻺠 APMAGEDON
@cleoss	@vergil alegere	@ м шкин	@ ksu666ksu666ksu	@yanadonD	@kenzogangl
@kaioticone	@svetlana ev ch	@steekarlkani	@jaro 16	@ neyton1990	@ masha20071980
@vjstrelow	@punkjoin	@www nikola7777	@elecktrod	@mytrashmail com	@fedOrov jenia2011
@frisone	@ nesta29	@ahmetoVrus	@qwerqwererrrrrrrr	@irina duleva	@ romuk86
@lyudmisa	@ laureng2015	@ avnik2009	@ Вмашлякевич	@ibragim ingush	@ilove girls
@axryam kostya	@ularm	@svardez	@lukina 1997	@yuriortiz	@Xaldos WoW
@m kondratiew2013	@ lopata2004	@ laIm998	@ serg7527	@brittany shae 98	@richybox
@pasmata	@ijmondragon	@ fackboy15	@ mrden005	@maria veligor	@superoutsider
@ рыжийрыжик к	@ scor4444	@olga stulikova	@ zarev2009	@gustilina elvira	@edem ad 2011
@anastasiya zhulitova	@рубинчик а	@asvz nl	@ 467103	@ orazberdiyew1995	@ amf2009
@ picsgirl123	@teslo les	@ cerega313	@us sanek	@skill игры	@ kearney999
@promin centrpromin	@cnn 8l	@jamperu	@ мулюкова римма	@paul winwood	@ katy121
@ nanaa3	@ elEnika1981	@pratyushpratap 2007	@aleksgerbin	@lenkapenka 90	@ruslangabdu
@ forl2aw	@ actlh062513	@belka avd	@ leno4kakisa93	@madhavi polisetti	@razi oksana
@mentrap	@ brysu22	@ loopxxx3	@ kasoke2893 28	@cool kurzenkowa	@ shedko1986
@sexxxmanbet	@nurbol allakov	@NataBydya	@dinara di di	@rus karimov2010	@sascha schulga2011
@nikolai talimin	@ an848	@artomoshka	@ kellygardner33	@ sovinfor2011	@Sabrina Meusch
@robertoalcala 91	@ nnn979	@yarKaya 1992	@kioko 1994	@ Polli20011	@bolango bahia
@burnhamnh	@ Наиля бисерова	@elen мс	@ зеленый1509	@eddiepiii	@dosjan 96
@ 544137	@ilyna smol	@ prado201220	@vano 1150	@krosmc	@ aziat08russ
@xottbb	@smiljanicanna	@ hart02d	@djamil 09	@adihalmajan	@egunkowa zhanna2010
@ alextv64	@kra adel	@ suebee222	@spirtnov	@amatrenkina	@ sdf14
@kargo 8	@gorefairy	@aigulka ch2	@ re194	@ mendimar69	@mail ua Ϡ 𮫼 ﮷򻺠 olegoleg911
@ renata121079	@ Илья Пуков	@oks onofrijchuk	@mmr melchert	@ alexkuzin1	@jack frost2010
@ угрожающий 31	@georgesvs	@ dimabeno84	@ axelzero11	@v boj2009	@aquanautes com
@ helena426	@aoa 59	@cirion	@ дан блохин	@ mongol55	@ kalg2003
@dmitrilian	@ jgreg0	@ 7ukqchd5	@ ligaskorostiptz4	@dunec mihail	@ shadow80716
@ lydia12346	@ 2464727	@elektrikonse	@ hudaverdi2015	@swetopusik	@ Богдан Польских 82
@ sanderson5897	@elencharm	@skessler	@d binnyus	@beauty marishka	@ antiwax1
@elvis azaglo	@ tkacheva1997	@raphael boerner	@bratchikov ivan	@ cesar161993	@phobi
@urkrav	@Nulubambulu	@ svet14 47	@msmurty	@sturitis	@ елена проскурина
@misterkvv	@ zurab1968	@vadaaa	@katilina 2	@anya sambuka	@ c8kiyduyw46g
@ footballc59	@rehabnoureidin	@marizalinadelizo	@ araz92	@ andromasius8vjp	@elena infiniti
@yudina marina88	@hjimenez	@nagurnev yurii	@dikleks	@sbrebion	@ hub523
@ potapovexpert1c	@ qwe666wqw	@ martupal885	@ voronov96	@ klmn0004	@ rost1986
@reiskaau 06	@motinmaxim	@ ksunchick13	@loskutov goscha	@andrei smirnov2011	@itsholycow
@tencha 13	@dgtwsjylyxgs	@ artur151271	@qwerpwnz	@lier verbeek	@tamaoki
@lelisol	@ stormas07	@v stopchak	@dubois colatosti	@www olalaguna	@miis anne c
@ firsovae77	@grigorij makedon	@ abrodrigues197	@ Kingdomhearts2346	@hohlo t	@ rashhupkin52
@servipers	@ federation321	@perviz	@sdgaqq	@ floks1998 31	@ ghtktcnrj87
@nifffi	@ no thing	@ 13553177	@rietman f maxzl	@xardlin	@sharon blewitt
@keny zhao	@tegrica 2929	@robertomiorini	@dvhgj dhbjbj	@anna lvova 1984	@shimkon
@demonspon 619	@maxmud 9393	@centegra com	@christelle courtade	@ss Ϯ ÷ 򠺠Ϡ 𮫼 ﮷򻺠	@ pande216
@tierraderco com	@ v071199	@tocnotelekom	@gmarks	@oldhillbillywolf	@zrumik
@elena zhestkva	@ rustynail1019	@ dng10	@ lika682003	@gabrielpenis	@detivanyukhina
@ naro19630	@omandressnuss	@ Julia8695	@sxhest ua39	@ gargi1992	@golovanevaubulok
@hve	@migelsnoroff	@ 1012268503	@gail eckles	@ tasha3012008	@koles 67
@ 8050	41	@polinasikorskaya	@joseane estilo	@ dk12071989	@ 01240124	@leo 21vek2
@smsist	@akt avinash	@ ilya76 76	@Johnny tran97	@dexdda	@ dsczxzcxx1
@student mai2	@johhy 23	@nanoureb	@ max777732	@ maksimivanov3	@stromilovav
@powertx	@ slimper13	@ гурская виктория	@ms muccu	@ toriya86	@ Ska82
@maks alekseev 94	@ snegur20	@aglana	@makwo	@zoltonn	@djigit 1991
@ s8n	@maryakozhevnikova	@xevgenzx	@ iosipov89	@unkaint	@ w27t5
@ syb2001	@renat fabarisov	@ 6863845	@darrrt asdsa	@ kissi2004	@ nastenok9318
@ joe619	@stas pupss	@i thend	@mihailova nv	@cmonstop	@cfifkjcm
@ макс mvl74	@ nataden7	@ veselkovaw6s9rt	@alcatrazsean	@ amg170785	@ parapente21
@torsunov i	@firefellow	@akryvcha	@chebur toma	@ 89517	5	@ ledi0307
@ julja280283	@levicki	@ alevtina702009	@ angelofdead19	@жаслан жумабаев	@ flard99
@ixobok	@ sunshine	@sharonmagnezy	@j neihoff	@ sad2sss	@ cad121
@allan r	@ swiffer67	@bae 9024	@vladplaymen	@nora 10 05	@underthestars
@ bos100gram	@pegei	@fm андрей	@sascha tuttlingen	@ 16 мая	@forcatalog
@ as as 33	@ fyyeirf444	@icyii	@ tato4ka222	@my какашки	@mimaxa ku
@i koldomova	@ poskot111	@durov lon	@hdgdgfg	@gamer gds10	@tanja gruen1
@c r	@irinsurovcev	@ beeezzz12341	@colnze солнце	@ retwq25	@ mikson912
@capgemini от	@fvck жизнь	@victorokeh	@ viky20 02	@anica 77	@ anya11111991
@aspiglazova	@ sadehloh221	@ bayrn1900	@natali 2507	@ dldo763	@ 888syka1
@setneco	@vvpallag	@emko 1	@centomac	@ gungster19	@dia 0611
@favoritkakate	@imkhusenovag	@lapysheva	@zanzarh	@natali s09	@bolgarin aleksandr
@ oks46		@alescha alexeeff2012	@szanayed	@honey mer merlin	@ rorimani117	@www taneaureche
@ vorobeow2012	@ dbyavolica666 ​​	@ mosaotha35	@ujibii	@rezvova	@vikingmed
@villageclerk	@abdufayoz	@harashx	@ sanchesss2014	@icelandec	@petynu 2000
@ chev57	@kylebdp	@mayaboulos	@ ubaidbaloch786	@d futtD2011	@white kisa0
@ Ефимов Саша	@nlyavp	@ sam13izy	@o hilden	@star elwira2010	@johnny wimmer
@marishcka irishka	@bentfabrications com	@ lolo6363	@jirajob	@iambambu	@sannyatrochinkin
@filosofskajaduwa	@ ggfe476	@sasha ter97	@ytrm	@vikagoshko	@ chanel1965
@ksunya dima	@ 0009064	@ krispen31	@ zeneorg1	@mubarakzjanova марина	@ eNdrio11
@dontzov pav	@ igordgan9210	@kawaiidesune	@oleg pechat 82	@eclipse nvkz	@snikhs
@darkrena	@ 13батон	@ Triplecross66	@i alex yar	@ spyhandsome94	@conicov
@ aylis1987	@mikhasalnikov	@ sokolovu4	@ gtnhjdbx1959	@natalka 30	@ sve12770416200946
@v kaRiakin2010	@ crazylullo91	@ dyuckowa2010	@ns yu909	@kabanara	@sev 012
@Emailronshapiro	@ dghks826	@mzagorskaya	@deadr	@ jai4nizza	@GekToR 74
@egoryan araik	@p duzink	@al al o	@gorelov artem	@vik gont	@ganger 007
@bourivouh	@ размер s	@ maksi9903	@ 000907	@stava td	@erke shimir
@serg vinn	@doctorfromatu	@ razor10razoR	@ pp109651	@antniosb	@doncooper
@dogukan baba mp 1996	@ ivanpupcki19	@miledi 88	@ bestmap4	@stageaurora org	@elshowa
@hirayz dk	@ лариса чудинова	@ temp1 122	@svenhh	@ ivanantonov93	@kubatsa
@ ksu141980	@ 8 85094	@ jhoneplayer11	@robbin шлифовальные машины	@sergevasi	@ umka2
@ johnd695	@rvfm	@dimacoolman	@xbn 8	@mixadolar	@lesya zhuk
@crusaderd	@ viki1989	@mar din li47	@isabelle maltrait	@D tubolcev2	@francescaborrelli
@ dayz2play	@kinopavel	@tylerhaup	@ princessmarie024	@abbbbbbabb	@ luna0208
@ xboxlad9655	@nedostupenko ivann	@ dezy99	@nadege reinert	@ 4a4a 2011	@udov uda
@ ketrn1	@ kxlen1941	@ l64222	@ knopo4kaknopka	@Misostovtimka	@ vanok379
@everlien	@ sergeys190	@lazareva margo	@ gi2gi1994dvalishvili	@ ann369	@ jmunoz14
@ лев 96	@ pelin101	@melvinidze	@romanov toly	@petja tachki	@swartd
@ qurbon89 89	@przybysz rafal	@ joshess15	@vajierka	@jaras 79	@antoxa 80
@boxser beSt	@xxjorge valdiviaxx	@ ivasv44	@ dburd70	@ dom1647	@sosu xyi Ϯ ÷ 򠺠Mamkytvoyebal
@alena Detistova	@llililililill	@kowalev sem	@moitiemort	@ max20078	@sheViakov s
@ наш мир	@ raker1995	@yyyyyyyeeerrrrrr	@estellemarrec	@gusev gorbit	@ n7a7n7
@egorregorr	@vaguda	@ litvinovserg2010	@ askgodtosaveme1	@ nno41	@segarylit
@ clientxxx5	@ berlinnevziali2	@fedya a2010	@ tchasene2010	@nsdrp 58	@anya femyak
@ anonim666 00	@mackp	@dima dimao	@svesvirido	@ grin41	@ snl1961
@tregyb Ира	@ trobinson19	@ 69 святых	@ slava7422	@alifa 75	@ марина завалова
@ virus3257	@ paradox579	@ jes0rn	@ lll2002008	@ 7 07891	@stepanov sb
@ fxrost696	@shuriken 0007	@ afms69	@ vas4663	@erica c1	@gregluksza
@ omgpan1kaboom	@ ylenka80	@ richardridzon11	@semenOvareglinnatasha	@tyabusova	@cjamison
@z dimm exe	@andr фёдор	@gaevov	@info shicK	@ fj56789	@ saske1933
@fedoseev kolyan15	@ rasputin530	@ usya73	@salyukovaelena	@hairullrus	@absolutlyfirst
@filipovichmihail	@ ocablujus1982	@dem vlad78	@chebysheva albina	@mikov af	@tykree
@ bogeys23	@daru kun	@izabela pikula	@rudolf kempf	@anyaner	@nikita livepage
@olga tochilkina	@denis buzin2011	@ kireevaaa89	@ prizivnik08	@jacobwilkin	@alik 1815
@natavidyakina	@kacheekgirlkk	@yurasov 1995	@veronikavetrova	@ liza22765	@as bat
@Helenapiper	@ kpwright2009	@Sobol off ina	@ VanStark2010	@ bugaenko1963	@lenochekkspp
@ варя красн	@firefox oraevsky	@ в а с и л й л	@googlez eyez 17	@ 280691	@vancha srancha yaliseev
@ezferaru	@Artuch	@sir sipliwets	@aportstan	@semenisheff олег	@K Lu2011
@ leonardou123	@ solnechnii1979	@dbmn	@axntoha mio	…rhea abesamis по индексу	@ anna080492
@ Смирнов Сергей Сергеевич	@ struna95	@ izrael159	@ lvg1980	@ ангел дождя	@tolchEev Андрей
@feklavasileva	@simenko yuliya	@poiu 801	@ время121212	@ ryt1231	@zebra 1987
@joysumilang	@Miledigerl	@ 7	@sergejjlatv	@francois crampet	@dlmacau
@ wir8	@ russob1970	@zoyfk	@yagami lighto kun	@ecomo	@ pushkov8585
@ kederkedr1	@mbm schefski	@ 4apaeva8	…naxnvsnbd2 для индекса	@matthew galea	@alina alina 1991
@ mag1598	@kosha inet	@ anna24061981	@ abel1979	@toha 81	@ural okno74
@ седьмой 77	@ valenok156151	@cool ffd2011	@kirill volckow	@trifonova мар	@ ivan2
@ dima7807	@levongnuni	@attaxwow	@blitzlys	@youliyav	@lnmzisman
@ gbgbcz11	@velickaya katia	@ jean michelleblanc	@ cvetafi64	@ brilliant1982	@alena isacova
@ r250x	@ alancdx6	@bashas com	…barb b для индекса	@ kat2003	@ alla74
@ tolkachev500	@tatyanachadova	@karimov aidar2009	@mavjuda jumazoda	@ frolenkov68	@marikomiv
@ sarahl68	@anarazum	@elsanmammadov	@ deaf100	@h Санья	@pevNeva iul
@ 2322314	@markomiksanoid	@vber 029	@suregate com	@ anilpawar303003	@uriel villalobosvega
@angelochek ua	@nazarbegim niyoz	@ abinskthebeSt2009	@ballerxxl	@mfklepp	@angela evans
@gfgf gjhg	@rezunkova марина	@alex akkerberg	@ lawjer5428	@serchencov	@artmads
@timurbarin 1988	@anton liamin	@ chester055	@jeanfrancois stretchti	@emzpadge	@tokygavaesimyne
@ berkut00777	@ pgorski66	@vicasedova	@jazzfree com	@ santer51	@ kawaik0
@le nar	@chuoleg	@leandro bigode	@qena mac	@maksik 1105	@ denis7499
@tyshkoveckseniya	@ vitaliy8812	@yur belYakov2	@ eliz778	@ zulia52	@vasilij sorockin2011
@ kvark59	@ xoxotyshka69	@ golkiper9672	…anatsasia к индексу	@ itachi96 2010	@efremova valy
@ 3 квартал 39	@ra ij	@ tweetty5	@al mini	@ Gothik5	@ Васта70
@ + 732005	@misterdmitri	@ sanka1 10	@ Роман Дарья	@e ef3	@elinezijffers
@ yuriy58b	@ заклинания 41	@ olg33657241	@ davidvargas2003	@zuz психопат	@naska 99
@ margo0390	@kleberist	@ilmirkagirov	@ilina ulya	@nancystark	@gasik Ира
@chromfor	@venerafayzullova	@morion ufa	@ pupsiki01	@ динка чигарева	@angelbadette
@ bin04	@akhrarov alek	@qwevqwveqw	@sxkrim 1	@yurissp	@ element152
@dmitrikononowich	@ bookfreak899	@anikov artemyi	@ joshval4	@yu грубо	@ batis0573
@ hiding1326	@ cbvjy12	@ Mf61	@ faust3666	@ben koch91	@stik спины
@viviane duperey	@vlasenckopeter	@dekinmar	@ antidrugs79	@zaika nastysha1997	@ Прожога1993
@ andreamacedo4	@ alex58rus2009	@ maxkom07	@sasch repina	@ cvbb13	@ Набиев Назим
@ierfkj	@brenda lacasse	@ фантастика6601	@ темный 007	@ agamargas6767267	@ anton8
@suziq	@monktt	@ den7805	@stonecold	@xnosova evgein1986pr	@nati nati2011
@ ax27	@ тат панская	@ ice48rus1	@voronetskij anton	@ggsvladon	@ alcapas68
@ inNus08	@kyznecoff s	@aliblack	@twilightgirl	@r x 86	@iding
@bistroglazomekuk	@stefan riedler	@ Shori32417	@ 2007zver	@anvar 12 92	@dimkainbenzin
@ tiktak1975	@rachhollywood	@voronstv	@jado 9412	@cema y	@t ti
@ olya1 86	@semen r24	@kopasova natasha	@linnikova ninel	@haver ernandes	@ 13579 = 08642 Ϯ ÷ lukash s
@shishova 95	@ neversim2	@berdossila	@anadevdariani	@ropdnepr	@ozell net
@ 20482	@ lyubava68	@nuno matamouros	@ericlgrnd	@ sos567sos	@ alty 91
@ rpina51	@elenabirjukova	@mdou 45	@stavilla	@ bitha452	@ir groz
@bastarostov	@ zk4k	@progressor tmb	@paffon	@ zin4encko aleks2011	@dfjtfjftjhftj
@ monia2003	@maxwaxevgen	@jantik kz 84	@trashemail de	@richielove	@c 6
@gopbop	@makar 2913	@ annabogdanova1988	@fedorfoomin	@ fehlEr7485	@ marinina64
@ jordan1092	@ 7мд7	@thomaswv org	@vasil dubina 86	@ агент уля 09	@beccaxo
@simonenkopetr	@ anap05	@kafe moskva	@aleksandsaurenko	@nyseedz	@ghostsoul
@ demongirl66695	@scott heming	@lamerkd	@satapanik	@do ge clerc	@maximusisvd
@lyubov rojok	@ ermak1276	@dorawin почта ru	@sweet heart814	@darja senina	@liyarizbesidof
@akanishi yui	@ nataly011	@vorotinczew andrej	@vovapravdinsk	@icerondo	@ domik2011
@ironrocker	@konstruktion design de	@Stephanieweekley	@ixcetear	@ lush37	@harish chuphal
@kroshka 85	@ belalex111	@ mazek1	@kylekylekyle	@ alimova86	@ gb55kv22
@ lordnsk69	@ ilnur099h	@greedsunshine	@weretere	@kostik kostik 1995	@dashka wafer
@ milaya347	@lamonova 08	@ ruzik231290	@kri nef	@руслан i92	@el desperados
@ таня шкафер	@ben Savage	@axselfolderrodion	@lady olga 575	@ceciliaciosu	@ so
@ maron2009	@ mafa80	@olyAstAvarskaya	@colettenavarro	@Shadsgal	@жирова анна
@diana escoval	@goldae	@a sultanovna	@rob fitzpatrick	@artemka 2010 89	@yourkovdenis
@wika petrashko	@ ele7512	@emelyanoff r	@darya nichiporchuk	@freefarmm	@ post2100
@princeofannoying	@ aussielove513	@ michailova25	@ bchumley64	@ vitaliyknuba1	@alexx rogalev
@galimzyanova 72	@grek 09	@ kadir1010	@kerryst	@hozyain oleg	@hgekm
@ Zotti1983	@nazirakalbaeva	@kingsbountry	@bacardimylove	@airwolf 7	@katy babaeva
@ Черная кровь 666	@Yarogo	@svetlanashokotova	@ xdddd5	@ irinaurina74	@pyshj
@ giuseppeamato4177	@ ckb2000	@mihaylova 88	@serg ershov2012	@ maxxximka7	@ nasti3097
@igla 1313	@ mksik92	@urmom	@minina yulya1974	@fms экспорт udm	@ nutochka098
@tjaro	@ tolukla2	@ 1422маша	@ dilaris2011	@Bethanykipp	@baezamarci
@weloveyouksenia	@cedypri	@caryuxcq	@vika lomotko	@ inzane105	@kiz fedorov
@super lira15	@s pantchenko	@cvsta dmitruk	@ legolas94	@sujain	@bedniy yura
@camanikov	@max vich	@ridikadsl	@zotac 260	@romain saumande	@ulyk levchenko
@alevtik	@wanderleiborges	@ tiro1979	@ siriusssss2	@tahaice	@sweetnovember 91
@ gastr0	@friedrich surma	@pituuna	@sapryckin А	@fontleroe	@ garvard44
@hamserega	@podmogilnaya nataly	@t ivan88	@jessiemilner	@ modnik85	@const baryscheff
@chulmi	@o gaponoff	@xyz лев	@marya buntova	@mesheryakov pawel	@nosmokenodrinknodrug
@sergej norair	@ ep0xkiller	@ moda87	@eve marco	@sz young	@popcka popcka
@djonpep	@ust алёна	@elizavetashibaikina	@azgohan	@ninelcydovkahep	@ Begzod2000
@ todes2004	@idontaimbot	@dobryna nsk	@ khAtirazel2d	@bschuman	@ lokomotiv095
@nairamadinyan	@ionov 1999	@ svet2883	@ elena8467445	@mddjmmfk mlklfdkmfl	@prestigemedicalbilling com
@ valeravorobiew2010	@soy say	@ dima15708	@ elstroikova1	@kira 2004 2004	@kristal шрифт
@miss irakiseleva	@ b1bucky1	@karina karina123456	@ nevermore46	@ tuymen1vk	@ zinaida2401
@ марина акимутина	@kan nn	@ xtim89	@mafka 51	@ adergruz1978	@ vtn16
@ccchf	@ lubany72	@lerka 2006	@v Ильюткин	@daniilvasutin	@ savenkova84
@sPlin za2011	@tyujde	@ nasosik892	@danilatkach	@jarhinai	@mkyrmanov
@ vlad2012geuro	@ mowil2009	@garikshabashev	@grant alya	@ jakim4uk vitalinka	@teemnug
@valera beliaew	@ mwnek6	@ lubovsolnce8	@evAliti	@grayseror	@mail ru Ϡ 𮫼 ﮷򻺠 akoako023
@lexonnia	@miitna	@s vanowa	@hopemy	@ maks007rf	@ipyna
@ Сашкирка	@ trayraser1	@ u3	2	@d bAn	@stepgirl	@tatysamari
@theresatwo	@ iceman6768	@ kc1978	@coolj com uk	@jazzikov	@ rosadyna83
@yatvoj	@susan yarber	@shelby mcguirk	@ Слеза 91	@ y2r4a79	@kulish 2007
@bazzzik 007	@ tigrik007	@burdanewyork	@phenduil	@rustik мс	@kitty angel 13
@ vika4405	@ kks07755	@ filippova888	@askatokyo	@ramonportuondo com	@janymaneka
@ les309	@all good86	@ mishaz88	@ nikonov74	@volzankam	@alexandrculikow
@sandrine lecomte0641	@demchenko sergiy	@ shinyboy123	@aziznavruzov	@ zangar95	@musolga
@ pgcs967o	@romanov 88rus	@ chitah6178	@stas val 1985	@talonyis	@roma dinsk 95
@vesnaturin	@ 9 0000	@ evcher21	@bayram roznazarow	@dsvsdcsdcsaass	@marcelpanek
@ Condemned13	@anjuta solnishko	@ betul17798	@ disn23	@lusyabel	@ sokoLovazamshina27
@pilipenko краснодар	@arhypingvin	@ садоводство	@oleapirau	@cedric tiphonnet	@vegetor
@smolldru	@maksi di	@gad папа	@coinuss	@ya chuma2011	@ wangqiuyue12345
@zhenya moskwi4yov	@lolupap	@sanyashkoda	@unun dineu mb	@ thakemama123456	@nastysha 91 19
@gdfbgzdfbhbndf	@ innocentfeo1	@iegomalishka	@ 2coolnorskes	@denizml	@ knd1989 1989
@barenbyk	@djslug	@mariya markovna	@cergeivasnecov	@ via240682	@qqq www 70
@bchkmooebz com	@dimakoptelov	@ lyuczia2011	@ marat481516	@sara 30	@holus
@ tb216	@legioner andreos	@ ladyalena7	@zzz z z	@ sergey120200	@mortiismetal
@ sckoda72	@zaneguin	@ jamaldi095	@nati 024	@sennickovamascha	@ aldonin10
@wcsdbo	@ sk8erboyquest	@radnulihka	@ sergsen1	@ nataxa19	@bratvn
@rose mathies	@ taysumov1977	@zahar kruglov	@alleks s	@vfylfdjirf 13	@ stil9ga 99
@cntwe	@Platipous	@hotbastion	@timberns	@ almer1479	@josesorianojr
@shubovich елена	@ buklogan78	@ rodioshka89	@mariyastarkova	@ 201098	@fredward
@oliviav	@izotov nickita2013	@denis cherezov	@areanu	@chickamaru	@ Ina2333
@yamelinjaquez	@vayek babin	@ joly27	@sergggei	@ Aly742001	@ + 7
@ makaroff2011 макаров	@jeremyjrsproudmemaw	@olja 1998	@marjolein klaverkamp	@saotiago	@ kkitty1015
@ диски K2007	@jhanelhet	@maxcocos	@ 4mileantiques com	@astafevdimon	@ dar234567
@constanceboulonguet	@haimusov	@mary titoff	@olga subatovich	@ vhfg2011	@ babymodz17
@ ivanov1	@chinkyji	@ blackwolf47	@chs net	@ovsep aslanyn	@Webpiligrim
@alatakizl	@Puttsink	@kolek m	@ sasha1		@ redroom1958	@ rew786
@ 2	@danielrolfe	@andrusenko диана	@ kat166	@ katiemiller525	@tapan hcl
@sandra charlesedouard	@d solnyschcko	@ qwerty999163	@aloisb	@bushmeleva aleksandra	@ilyus ahmetzyanov
@gatewaycole	@ina 5914	@ мышь нет	@poney cheveau любовь	@adam argun 95	@ tohich4250
@ димка кв	@ninasprink	@ rpk12s org	@flyingkitties зеленый	@ Fedor323	@turokturan
@dungdhl	@ i56 50	@Fedotovvladim	@dima джин	@danilenkoale	@ gavrusha77
@ 642695	@sergeypolov	@ lintks6	@ seregakchr48	@vt t com час	@ mamont5ua
@makushkinaanna	@ pjshady1	@ sgs6582	@yandex ru Ϡ 𮫼 ﮷򻺠 nikola20	@kaliaba Ϯ ÷ 򠺠petru p	@ antonostapenko1996
@ kawa4	@jelena ivancic	@ sve716026769	@snakislive	@cuciurca catalin	@rumpa 1975
@mylofe	@ls bmcbannu	@olifoo	@eftel net au	@ leramini97	@ spike1574
@ a1ff2ce6	@stygijka	@otanexalenybidy	@ tomskih60	@ akapyan1998	@ lvd18
@ lcsilla28	@ alyshelest08	@zavyalova alla	@ sl1669	@ vlado4kaa	@clbnorton
@ albina18 12	@osokin j	@ 77serega rzd	@vitaosq	@ gromit7	@sevka 90 90
@ gelya200	@blond 95	@mark minnucci	@dalto 13 бс	@gumerovs	@aleksandr zhuravel1
@ 8731994	@starz марина	@ zaxar1010	@vdubeslay	@equusnyder	@ vkOntakte1 71
@ Riannet1	@samagan кг 90	@billbas	@elena 200266	@izia 1	@millemarin
@ongkojib	@ alpargata72	@ pokerface0530	@megan the little jagg	@lg stl	@gmxmeyerv
@ jurikkk38mail ru	@jsfdj	@ brodyga0071	@hhhelmut mai1231	@ coc89	@ + 7
@arai	@denis 5 6	@ + 7 44294	@yrmin	@svetaigena	@dinar saitov
@denis lagutin1984	@lebedeff alexandr2011	@ bolshoy2009 1	@ andersonsconcrete1	@forgotthen	@bez mapik
@kandakova 84	@bikabikina	@ ka4ur ilya	@sashad 2006	@ товарищ елизаров	@ romuluslepunk1
@natascha jens	@ ken1971	@vikutoria	@myatovaj	@steve cool	@xlbubblegum
@ Longwoods2016	@ kvasnikola112	@siskaaaa	@grigorev aleksan	@silvio c	@gmk tsi
@uralokna	@ moiseevdv163	@visyaxxx	@ sasha1ru23	@ bigtimr17	@iviatilda 7777
@alena apIna2012	@ winnipuh2994	@franciscosousa coelho09	@ kirill22345	@dina ver	@vit kardan
@www elmirau	@rhondell gwapo123	@l w ru	@pxav банников	@ ainur102	@qipaxoxig
@ julia1303	@titow max2011	@orlov rm	@dounia 033	@ елена ровных	@morewa julia
@ bogks18	@ivanstaysgay	@ разговорный123	@liqb	@poulyana	@squeakycello
@divchynca	@sss tTtt	@захид 50330	@ dnepr8585	@capma	@ k471ir
@ damen02	@siz vara1	@litodieva 2000	@niko onishhe	@dlyffy	@ nuytka87
@ bcsd12 net	@n lina	@ ashmedh4	@anthonyc Oliveira	@aLisa mayorova	@nata z75
@gretskiymod	@ rappleby99	@mary smithson	@ avtoplus01062012	@lynnbuzz	@ haha238
@ slawok85	@vvv	@makeenkov 0
@serega elkin	@booose	@ Gesha1504
@ tagir000002	@ramyshand	@ sasha10089	@ Aleks4uklow	@ merza1991	@ aweo01
@bulavinolga	@bezeze	@volodya gural	@skorost 83	@ Fortnato isabellla	@gabicorreo
@juck ania	@ kotenochek12345	@modelik	@kevinhsin	@serebrO olgavas1906	@ Майкл Циллер
@ vika159456	@korel yulya	@ zhumanazarova2012	@bk ru Ϡ 𮫼 ﮷򻺠123 edc	@bk kiki	@badlenochka
@ medeya89	@sward	@nem 07	@coxervkontakte	@irina 2001	@ kitova25
@oolgamaks	@avius ​​	@serik 1711 88	@kalyginalubov	@joun ahmed	@olga sun80
@paul gourley	@tenyshewa	@rwrw rwrwr	@kotlyaRova магазин	@jordantwolfe	@ georgia41989
@ sasanext362	@anya wap	@bondarenko 57	@ezh 25	@zeferinu	@zoom vinchesterm
@ hanover15	@art alff	@ pinzs12	@ lovmari80	@ 2pac доберман	@ luda1964ponomarchuk
@whtwof	@butko marija	@ yarchak2006	@urgik100	@zajka 1984	@sergiomonolith
@m blauberg	@ serIygera88	@leilagol	@burovnikova diana	@banteewa наталья	@bloomington в сша
@axxel 91	@ tvinqi75	@anyabyblik	@ serys545	@demerung	@dontsova 1976
@ zaripova0273	@ м кукурудза	@ qwepoiasdlkj176	@brocantepoulaines	@dnb mailru	@ gerthi1234
@sofi py	@ 7759 771	@ вариаг77	@wrc	@oleglykin	@ irinchik10101
@ baster007	@skripnikovaelena	@peaceayla	@alsu 77	@herve vincent3	@kakanot
@ masuli2010	@lenina katya2012	@omut тумана	@ harhar5559	@ chendei2011	@iga pk
@ Александр Сиваев	@zharov dima6	@ lva58	@ sabba19827	@mira mirina54	@carlosqn
@ appleapp2002	@afenblogspot	@ vlad5833	@andreyvoso	@roman pavlov 74	@zlatya
@connahjudson	@ pauli1947	@nikolai baibakov	@andrekirsten	@yu dc	@madam elenka82
@ samuelcaines3	@ acab211	@ilina nastena	@mon gop	@циклоп 101	@hibizoid
@ brunet75	@ ksux0koshka	@ ztc0pxrb	@zakirovalb	@sonya meltser	@ qzxc031
@ batsaiev88	@dima chumachenko86	@z danis2012	@ eleonora2760	@ mthdew9	@muebdadjg
@ играть в любовь	@adiba gazzalova	@jeppe kawa	@ masajnaj78	@ baiLaora86	@axyextbbly
@suriken 21	@jmferna	@ alenac84	@ kuznechikova09	@dildora rajab	@ alexm999qip ru
@lucaswps	@zindakon ayni	@ eugetirado20	@gagtanya	@ владимир гапоненко долгопа	@ forsunus005
@jenevra	@wanglong 1134	@gruzlova	@ mils1	@wswgamers	@ rus007
@studiosavma это	@eleshele	@striboy	@ Zaec4172	@covalev aleSha	@Viktor Bel80
@natali 08 1984	@ pop0	@trulla la	@ samba45	@terskay	@ acxzs01
@ a5278v	@Ogm 41rus	@krustuna	@ gryzli17	@ churek7171	@ lilya1994 17
@zbox	@farista kzak0387ld	@n mandrowa	@deryayollary	@vnemirovsky	@vanessa против
@i sadovnikova2010	@тонн 007	@ chinyaeva74	@ joonhalee3	@Huntere	@ len0527
@ amir01	@ mclaught177	@kurz thomas	@xczvzsdgse	@ зло 814	@guppieparty
@stell chalt	@ leekatya85	@heddyo	@gladz ardys 02	@ renu56	@r карагулов
@orkaboy	@ricksmith	@valkumei	@shkar sergej	@xdfsdfgghhggf	@k солнце
@malvao	@ suradeeva68	@ AlexPetrakov2001	@dzhukaevas	@rdbnjxtr	@karina pinewi4
@fred su	@dr николай	@grinfordo	@ jkrupke11	@apolotwo	@albarthet
@ rasti00	@ilya loginov 1993	@kvp 59	@gonnakillyouguystoday	@mihalevyshka	@ whitechick158
@seyshini	при избыточном весе1	@ bmy444	@yulanxihu	@qweertrtyui	@ asteriksa3
@sekhaagarwal	@ jololivecathy2000	@maximsergienco	@xoi 2010	@natasha vopros	@vadya cesc
@zhigunov s	@ kiakat229	@denishrapov	@kaamera sama	@nurlai 1969	@ черный кофе
@shater ru	@vikbobok	@garanichevtome	@Sergeilysechko	@andruxer	@ pp77 2011
@Elika alchimik	@savyanenko tanya2011	@beanstalk com	@ kentjara777 mp3	@ r0man r0man	@vl sn
@kyryluk	@wesleyholtkamp	@ yegi6e	@val pw	@ юлечка руслановна	@ dfcbkbq12010
@ lynx160	@ adats241079	@ zxc2061991	@joston	@stonejamison	@ wahya24
@ drula06	@ atlant55	@ съедобный 188	@ donmez66	@karpnensi	@boysurf
@nbytvfrcd	@samueldedmon	@carine lej1	@mx de	@mail ru suxarka	@dugganandbrown com
@jpedreira	@ oly24081996	@themidnighttoys	@fbfdgdfgfdgfd	@seanbanahan	@ mislaurov69
@mas barsuko	@golodnataly	@ermakov ilya2010	@ meggyboy1978	@bruno vannucci	@vorona 80
@ n3375558n	@ mamuly5077	@shortynwfield	@bobrin roman2010	@lomakinas	@xasan 401
@sergeyfitnes	@mail ru Ϡ 𮫼 ﮷򻺠 andre1999	@ 3245033	@long stjopa	@mircetic daniela	@aydin quliyev
@ владимир барский	@ vsh351	@ jdberesford19	@crasmussen	@ anapa07 2009	@jgabos
@ralffole	@ulia nikulina	@ brehlo1	@hashan pm	@ только	@ mprats78
@kirill сосиска	@ ater42	@memfisr	@ ly705	@mel nonna	@xtoshiba
@пон	@theotalley	@alexeeff ser2010	@ tcka6	@liliana roiler	@ an5665
@ город донецк	@ryabykh lena2010	@f papatanasios	@ magometova76	@valli mgn	@jamshanoff d
@lfrichards	@ shadowfox552	@ venturo009	@anyta 96 anyta	@ jean petroni	@bluevich
@ vitaminka721	@madam malikova	@helltraffic	@anna usenko 92	@ azrial5	@ badaduna90
@ziggel	@kostrovamara	@ headhunterx3	@slipknot кирилимис	@ sss50	@weqwe qweq
@giraftravel	@lneks	@m fimer	@kuchmanova n	@kyrdac	@ krotovasv75
@ marishcka23	@pj huston182	@karimova valentina	@ 1xcnskxffm70	@ marta2824	@ katara12345
@ r777rt	@artem beresnew	@vdovencko masha2012	@voitenko irina87	@miroshnikan	@ matchanov2012
@ gudvin7639	@ and43315675	@ kogor31	@ и усок	@o s den	@naty 79
@heghoge	@konyarik	@fma peulen	@ Дмитрий Восков	@litovkin zhenyok2010	@wrgbvnfg
@ dimonhik2000	@ eugen555 102	@bystar	@ ratkevi4	@sonihandl	@ pyhtucha13
@ nonkuh6	@ sanya77tunev	@ kirillmir2011	@tihonova 33	@veljaca	@fgarrip
@ eyah8	@cutie biatch09	@zahazMadan	@alla 1991	@nivaraz	@ ginc95 1
@kricc	@ggmiterek	@gaponenochka	@mcvitalisatp	@ force22086	@ olgavv21
@serobabA sashok2010	@vkontakte 1996	@rafalboz	@kahspirovskii	@ grishka056	@alina kondrashin
@peolel	@ arol2	@devidkttt	@ chebella99	@ stariydub33	@ fedorof25

ИП Матханов Вадим Вячеславович — Напаянье 2021

Dobijte besplatan pristup 24 sata

OGRN, INN, OKVED Kontakti, uvjeti Potencijalni kapital.Подружнице. Рачуноводство у порезу, упис у ПФ, ФСС, ФОМС. Лицензия, potvrde.

• Znakovi jednodnevne tvrtke
• Solvnost я Наличие типы resursa
• Zadani Rizik
• Poslovna reputacija я Искуство
• Aktivnost tijekom godine

• IP-Филиппов Александр Николаевич
  Руска federācija
• IP-Филиппов Вадим Юрьевича
  Руска federācija
• IP Филиппов Владимир Александрович
  Русская Федерация
• ИП Филиппов Денис Сергеевич
  Русская Федерация
• ИП Филиппович Сергей Геннадьевич
  Русская Федерация
• ИП Филонова Ирина Егоровна
  Алия Федорация Федерация
Леонидовна ИП 9069 Алия Федорация Федерация Леонов Федерация
• Фомина Елена Николаевна
  Русская Федерация
• ИП Фомичев Дмитрий Александрович
  Русская Федерация
• ИП Фризен Константин Артурович
  Русская Федерация
• ИП Фролов Владимир Сергеевич Федер 908 acija
• ИП Фролов Константин Петрович
  Руска Federacija
• Habibnazarova Надежда Владимировна
  Руска Federacija
• ИП Habibova Эльвира Muvarakovna
  Руска Federacija
• IP Mobitelni sustav ФСТЗ, minijalogija
  Руска Federacija
• IP-Khabirzyanova Алиф Gainislamovna
  Руска Federacija
• IP- Хабиров Ильшат Ривхатович
  Русская Федерация
• ИП Федоров Сергей Николаевич
  Русская Федерация
• ИП Федосеев Юрий Николаевич
  Русская Федерация

Веб-локация потребления колачича.Omogućuju vam prepoznavanje i primanje informacija o korisničkom doživljaju. Чтобы вам нужно за poboljšanje web mjesta. Kada posjetite stranice web mjesta, obraujemo vaše podatke i prosljeujemo ih partnerima treće strane. Ако себе слажете, наставите употреблять ту веб-локацию. Ако не, обратитесь к своей технической поддержке.

Матханов Вадим Вячеславович

Свои материалы объявлены на страничке автоматически веб-сайт или их почтовые клиенты веб-страницы и презентации на веб-страницах исключены за ссылку.Autorska prava na materijale pripadaju njihovim pravnim autorima. Zabranjeno je djelomično или potpuno kopiranje materijala na web mjestu bez pismenog dopuštenja administracije. Mišljenje uredništva ne može se podudarati s gledištem autora.

Одговорность за ръешаванье било каких спорных питаня кодя, что одно на сам материале и нжихов садржай преузимую корриничные коды су объявили материал на веб-сайте. Međutim, uredništvo web mjesta je spremno pružiti svu podršku u rješavanju bilo kakvih pitanja vezanih uz rad i sadržaj web mjesta.Ако primijetite da se materijali ilegalno upotrebljavaju na ovoj web-lokaciji, obavijestite administratora web mjesta putem obrasca za povratne informacije.

Матханов Вадим Вячеславович (ИНН 850201086900)

informacije suktualne 13.06.2018. na stranici pojedinca
uzimajući u obzir sve
izvora podataka. «>

Информация об организации и IP, у кодзима суджелуй Матханов В. В.

Osnivač

Матханов Вадим Вячеславович это основа единой организации.

Pojedinačni poduzetnik

Информация об организации у кодзима Матханов Вадим В. е / био оснивач и / или директор, исправлено за INN pojedinca.

Диалог-закон, BROO

Диалог-десно, BROO registrirana на Улан-Удэ, ул.Ключевская, д.40, 670013. Представитель Организация Бурятских региональных явных организаций заштите и подузетника ЗА. Главная djelatnost tvrtke je djelatnost other javnih organacija koje nisu uključene u druge skupine.Pravilnik o dijalogu, BROD radi u još 2 smjera.

Бурятской региональной дружтвеной организации за заштиту потрошача и подузетника «Диялог-закон» доджела ИНН 0323368970, КПП 032301001, БИН 1130327009768, ОКПО 127659373 9034 Дейячеслав Вячеслав М.С.

31 рецензия
маммолог
ул. Энгельса, д. 25-б, кабина. 212
Центр женского здоровья FemClinic
Брусилова, 3Б
Диягноза Плюс на Брусилову

Ролдугина Е.Ю.

22 mišljenja
mammolog
Московский проспект, 120,
«Центр за сувременью педиатрии» на Московском проспекте,
, ул. Фра Энгельс, итд. 5A
«Centar za suvremenu pedijatriju» na Engelsu

Recenzije (24)

Liječnik je pažljiv, ugodan u komunikaciji. Daje detaljne savjete i preoruke. Dodjeljuje samo potrebne testove. Истражу меня много года. Liječenje je djelotvorno. Preporuča liječniku i njezinim djevojkama prijateljima. Pričekajte samo jako dugo u redu, liječnik je uvijek puno pacijenata.

Вадим Вячеславович я прекрасник и човек! Pažljivo, mirno, sve ispravno objašnjava. Увиек мирно и све ставите на полицию. Вечер дуго поступам с ним. Drago mi je što sam ga dobio!

Prekrasan čovjek i prekrasan liječnik, profesionalac svoga rada, prijateljski, pažljiv i odgovorno pristupe svakom pacijentu.

Liječnik je vrlo smiren, istojan i detaljno objašnjava sve. Nemojte pokušavati uzgajati novac kao i other liječnici.

Вадим Вячеславович je prekrasan profesionalac, a razlikuje ga se pažljiv odnos prema pacijentu.Došla sam s malo boli — показало, что это значит, что вы получите гормон. Mnogo mi se svidjelo da mirno i strpljivo objašnjava sve, ne nervira ako pacijent nešto ne razumije i pita glupa pitanja. Uostalom, kad sam prvi put susreo svoj problem, a da ne razumijem ništa, ja sam se ranio, ali nakon prijama sve je pala na svoje mjesto.

ИП МАТАНОВ ВАДИМ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ

Pojedinačni poduzetnik

rekviziti

Glavni tip gospodarske aktivnosti (OKVED)

Više poslovnih upita poslovje višika Certification.

«Osobni račun», spremajući povijest čekova

Tarifni ПЛАНОВИ

Trošak povezivanja с uslugom provjere suprotnih Strana ZA samostalan рад

Slično Kao I IP Mathanov Вадим Вячеславовича

Informativni izvadak о IP-Mathanov Вадима Вячеславовича

информация С се pružaju UZ naknadu У оквиру услуги «Стандартный отчет». Da biste primili uslugu, navedite adresu e-pošte na koju će se izvješće poslati i platiti. U roku od 5 (pet) minuta bit ćete poslani svi podaci dostupni u službenim registrima o odabranom objektu.

Skrećemo vašu pažnju:
Vrijeme slanja izvješća može varirati ovisno o optereceenosti i dostupnosti izvora.

* Ne više od 50 (pedeset) zahtjeva dnevno i najviše 1 (jedan) zahtjev za 3 (tri) минута.

Ханян Вадим Вячеславович

Комментарии на публике, одно слово на комментарии, новое издание и све оставшееся время

Скриншоты на сайте, где есть товары, предлагаемые на рынке,

, цены и другие товары, предлагаемые на рынке,

. događajima

Glasovi korisnika za komentare, komentare itd.Других коридоров

CD: koeficijent dobre volje (od 1 do -1) — pokazatelj omjera korisnika prema other korisnicima

O meni

počasti

specijalizacija

ovanni

, Oakšiveliština,

, улица

, площадь

Радни sporovi 1

Problemi stanovanja 1

Zemljište

sporovi о imovini

Ostali građanski slučajevi 1

девяносто одна тысяча сто пятьдесят восемь

Krediti, Osiguranje, ugovorni odnosi, ПРАВА potrošača

• Zaštita potrošača
• Osiguranje
• Sporovi у okviru ugovora

корпоративно и право

• Ekonomska я ugovorna спорна pitanja
• Ostala ekonomska pitanja

Gospodarske я službene zločine

• Gospodarski zločini
• Službeni zločini (korupcija)

Administrativni slučajevi

• ГИБДД, prometna аннуляции, prometne nesreće
• Ostali upravni slučajevi
+

Postupovna pitanja я dokumenti

девяносто одна тысяча сто пятьдесят-один

Građanski я arbitražni postupci

Kazneni postupak

Administrativni postupak

+

Nakon presude Иле sudske odluke

drugo

• Ostali slučajevi koji nisu uključeni u druge kategorije

U skupinama

• Korisni linkovi.
• Statistika troškova usluga odvjetnika я pravnika у Ruskoj Federaciji
• Nasa група на Facebooku
• Nas Kanal у Telegramu

• Projekt
• О Projektu
• Prezentacija були и др Pravoruba
• Statistika PROJEKTA
• Korisnički ugovor
• Меморандум O razumijevanju
• Наси и партнеры
• аннуляции о приватности

• razvoj
• Položaj дза oglašavanje
• Наси linkovi я banneri
• Posjetnice ZA odvjetnika ZA tiskanje
• dobročinitelji
• Podržati razvoj Projekta

• pomoći
• Kategorije korisnika
• Ocjena i ugled
• Kako raditi na portal
• Tarifni PRO

Sve prijavljene pogreške tijekom rada web-locacije, prijavite pomoću povratnih informacija kaj ов Никита Юрьевич Матвеева Ольга

prijepis

1 Образование: povijest učiteljica vijesnik Лариса Маркова Никита Ю.Матвеева Ольга Федорова Нелли А. Федосеева Елена Устиновна Пилипенко Ольга Приспешкин Олег Олеговна Пуленкова Юлианна В. Учительска: Голышева математика учитель Елена Зайцева Наталья Иванова Андрей Сергеевич Иванович Ольга Александровна Ксавудья Ксавуджия Ксавидия Ксавидия Сергей Ксавуджий Эмзастен Андрей Эмзастен С. Паукште Ирина В. Подмаров Алексей В. Рыбников Лидия Фиссенко Татьяна Образование: учитель глаза Арбат Юлия В. Докучаева Тамара Затолокина Анета А. Редкина Маргарита Леонидовна Педагошки образования: основа Бектималистова НатальяБитюкова Альбина Анатольевна Гафурова Наталья Андреевна Gimp Ангела Денисенко Эк Терина Вячеславовна Еремеева Елена Жабина Елена Земент Марина Андреевна Козляковская Коржова Елена Елена Маркатюк Вера Викторовна Никифорова Катарина Григорьевна Никулина Юлия Сергеевна Саранжэна Наталья Чаранжада

Неранажа Г. Педагошки образования: Учитель страны езика (немачки) — 6 месяцев Алексеев Валерий Тонкошкурова Надя Учительски: Учитель друзей знаний Васильева Ирина Глушанина Ольга Филипповна Ирмаковна ЕрмаковаКарычева Тамара Косякова Людмила Полякова Анастасия Сергеевна Балашова Ахматова Масленникова Евгения Ринчинова Евгения Образование: наставник руског Джезика и книги Андриевская Наталья К. Горохова Надежда Семеновна Татьяна Жтанова Наталья Жтанова Наталья Жтанова Наталья Жтановна Наталья Жтановна Наталья Жтанова Наталья Коровна Наталья Корова Наталья Корова Наталья Корова Наталья Наталья Николаевна Жтанова Наталья Корова Наталья Наталья Николаевна Жтанова Наталья Малышева Валентина Г. Матяс Екатерина А. Хара Олеся Л. ЮРЧУК Оксана Г. Учитель образования: учитель бити технологий под руководством Яны Владимировны Благидко Марины В.Богров Валерий Бородинкина Галина Гаврилюк Ирина Д. Гуськова Оксана Григорьевна Деркач Ольга Дука Татьяна Екимова Наталья Зорик Марина А.

3 Ковальчук Марина Александровна Конышев Виктор Кузнецов Александр В. Кузнецова, Анастасия В. Кузнецова Александр В. Кузнецова, Анастасия В. Кувырлова Матвеяна Митяна Мирыложик Панама Вячеслав Михайловна Мирыложик Ми-ана Ми … Николая Ю. Михайлова Надежда Михаил Галина Мусин Джалил Шамилевич Олейник Ольга Пивари Майкл А. Романова Светлана Г. Сологуб Наталья Суханова Светлана В. Чебодаева Ирина Чуприна Наталья С.Секстон ва Евгения Зубенко Марина В. Матвеева Ирина Аркадьевна Образование: наставник физике Воронкова Ольга Зайнитдинова Ирина Ильинична Иванова Екатерина Мальцева Лариса Решетникова Анастасия Родина Елена Владиславовна Чуракова Ольга А. Козлов Дмитрий Корчак Лариса Ol sranje Красногрудская Наталия В. Пискунов Мария А. Пономаренко Ана А. Рамазанов Рахман Чингизович Скачков Сергей Сергеевич Г.Ярослов Учительска: nastavnik kemije

4 Барон Ольга А. Канчуга Татьяна Сергеевна Кошмова Людмила Семенова Ольга Староверова Юлия Украински Евгения Шибецкая Валентина Игоревна Галашан Елизавета Ежова Елизавета Игоревна Галашан Елизавета Ежова Елизавета Павловна Екатерина Елизавета Елизавета Павловна Елзавецкая Уличная Ольга Образцова: Наджитка Уличная Буйзавчинна Елизавета Елизавета Павловна Образова Наталья Уличная Уличная Имя: Надпись Тренинг у предшкольника Босенко Олеся Н.Ю. Жителева Брызгунова Екатерина Анн и А. Литвишко Елена Немченко Юлия Олейникова Елена Григорьевна Пискунова Валентина Е.Ракова Мария Давыдовна Смирнова Татьяна Стрелкова Анастасия М. Шкрубнев Майкл Г. Целесни odgoj djece predškolske dobi u GEF uvođenje uvjeta Акиндеева Ольга Иманова Ольга Алмасовна Исаенко Ольга Кузнецова Лилия Третяк и Таталья Кохнатова Кохнатова Шаугтанова Шацветана Наталья Татьяхна Филгатова Учитель: Бутко знаност учитель Светлана Бутко Дмитрий В. Руслан Винокуров В. Янжгава Инна Павловна Егизарян Антраниковна Жучкова Карина Наталья

5 Комзакова Нада О.Ледовской Татьяна Валентиновна Медведев Алексей Леонидович Mina Светлана Семеновна Филатова Светлана Вербина Tatjana učitelj dodatnog obrazovanja (koreografija) Белокриницкая Марина Андревна učitelj dodatnog obrazovanja (umjetnički I estetski profila) Кокорин Оксана Александровна Sameeva Ирина И. Серебрякова Мария В. pedagogije I psihologije (predškolske) 250 сати депозит Алена Игоревна Бронникова Елена Анатольевна ОТПРАВИТЬ Букреева Светлана Гришина Надежда Зайцева Марина В. Иванова Светлана А.V. kaisten Ольга Кантемир Марина Григорьевна Кезерева Екатерина Киселева Ирина Коробова Татьяна Корушенкова Татьяна Маркова Татьяна Сергеевна Мякотина Наталья Низамова Альмира Амировна Покатилова Елена Пустынникова Ирина Евгеньевна Путинцева Ольга Разуватима Хабарисова Алла Сайдолипа Смидар Смирэдис Карагаты Вячеслав Александрович Смирна Сайдоликова Ольга Смирэдзёва Каратис Алла Сайдолина Психология и образование (предшкольное образование) 520 сати Абубакирова Нурслу Ахметовна Александрова Вера С. Лайл Акбиева Абдулмуслимовна Аксенова Татьяна Е.Алексеенко Наталья

6 АЛИБЕКОВА Айгуль Dagestanovna Алябьева Нина Андрианова Ирина Омск Андроны Татьяна Аринина Ирина Артамонова Татьяна Асташкина Н.А. Badikyan Вардуй Максимовна Баталы Марианна Ивановна Бевз Майя Антоновна Блины Александр Е. Bogautdinova Ljudmila Будникова Светлана Бухарова Маргарита Chensunovna Bykovskikh Татьяна Вагапова Muhminat Rashidhanovna Вагапов Олесь Хусаиновна Ванюта Елена Веденеева Анна Олеговна Велибекова Раиса Шахвеледовна Винокурова Виктория Кузьмовна Воробьева Надежда Витальевна Воронцова Наталья Ускрснуче je Elizabeth S.Коробка Ольга Д. Галюк Елена Александровна Глухов Марина А. Гоман Татьяна Г. Омск Гончарова Юлия Александровна Горбунова Надежда Геннадьевна Грузинова Ирина Прляви Татьяна Гузикова Елена Гулеватый Любовь Гумерова Рамиль Зайнулловна Ольга Давлетова Давлетова Денжалдана Денжак Денжак Ильянова Татьяна Илакова Дергачева Алла Дмитриева Марина Николаевна Доканова Айнагуль Токтарбаевна Дордус Лили Ю.

7 Дрегалова Ольга Дударева Людмила Олеговна Елисеева Галина Елисеева Екатерина Еремеева Марина Владимировна Жарикова Анастасия Вадимовна Зуковна ЖуковнаЗайцева Галина Зайцева Юлия В. Зарипова Индира Хатиповна Зарипова Лисия Габидулловна Исаев Алеш В. Казакбиева Нюржан Абдурашидовна Казмирчук Ирина Калашникова Светлана Калиткина Елена Мария К. Кашко Киреева Ольга Дмитриевна Киригалова Киреевна Ольга Кириогло и Кириогло Наиль Кириогло Ольга Николаевна Кириогло Ковальчук Оксана Филип Козлова Наталья Колесникова Олеся Михайловна Кондрашина Валентина Коновалова Яна Юрьевна Корнишина Елена Васильевна Корсикова Мария Владимировна Корякина Надежда Игоревна Кострюкова Виктория Кузьмина Анастасия С.Куликов Мария Валерьевна Кулиш Екатерина Курачинова Айщат Ануаровна Курбанова Оксана Гаджихановна Курск Вера Васильевна Куцев Людмила Лебедь Альбина С. Лебедько Анастасия Ю. Лебонда Татьяна

8 Мазурина Наталья Борисовна Максимова Нина Максимина Татьяна Месяца Татьяна Малева Л. Меликова Фатимат Магомедовна Мешалкина Марина В. Миллер Анастасия Вячеславовна Мурыгина Ирина Мусаева Мархава Абибулаевна Назарова Татьяна В. Нестерова Елена В. Новикова Татьяна Носова Валентиново Валериевна Окишева Анастасия С.Юлия Орленко М. Панасюк Любовь и Панова Екатерина Андреевна Пенклиди Екатерина Пестерева Ксения Владимировна Омск Пир Олеся Владимировна Пиркаибова тамильски Мерденовна Пирогова Светлана Плотникова Елена Георгиевна Позднякова Екатерина Пронынская Татьяна Лябазовна Поповна Попытка Ивановна Ирина Полянская Попугайна Ревманова Поповна Поповна Поповна Реван Ивановна Рыбин Елена Рыжкова Вера Ивановна Рябова Татьяна Салихова Арина Магилановна Селезнева Виктория Леонидовна Лина Семенова Елена Владимировна Сеславинская Вильямовна Сизова Наталья Ситникова Марина М.Сичкар Юлия В.

9 Скворцова Татьяна Смелкова Екатерина Анатольевна Соколенко Алевтина В. Соловьева Дарья Александровна Солодченко Татьяна Софинская Елена Сторожилова Татьяна Султанова Юлия Сутурина Ольга Сухорукова Анастасия С. Толчанова Толчанова Светлана Викторовна Толчанова Юлия Луджанина Толчанова Светлана В. А. Ушканы Надежда Петровна Хайруллина Алена М. Мария Хохлова Ци иловская Оксана С.В. Чеботарь Елена Чевтайкина Алена Игоревна Челбухова Алла Юрьевна Чепакова Ольга А.Чепракова Ирина Чечерина Людмила Чиканова Ольга В.Г. Шаронова Анастасия Шипилова Маргарита Николаевна Шитова Натали Шнайдер Елена Кирилловна Щербакова Елена Юртайкина Татьяна Яценко Натали Ананьев Мария В. С.А. Мусатова Наталья Мухарямова Гульзина Айратовна

10 Оспенникова Евгения Юрьевна Панахов Регина Камиловна Пудинова Мария ВалерьевнаРябов Мария Александровна Рявкина Светлана Ильинична Tyurenkova Ирина Фоминова Вера Ивановна nogavica Натали Натали Eldasheva socijalna pedagoško Gabaydullina Ilsiyar Zaitovna Долматова Галина Вячеславовна Марченко Елена Мосейчук Светлана Николенко Ирина С. Padacheva Ольга Утюпин Татьяна Д. Хомутова Natalija Петровна Омск Kalashnikova Наталья Алексевна pedagoš е obrazovanje: stranog наставник jezika (engleski) — 6 месяцев Александр Ксения Сергеевна Анохина Наталья Олеговна Белова Екатерина Галаида Евгения Завадская Анастазия Г.Ковальчук Елена Кожемякина Татьяна Люцай Мария Д. Тина Майорино Александра Николаевна Маркова Юлия Андреевна Некрасова Татьяна Обиход Элина Александровна Оглезнева Юлия Николаевна Плешкова Анстасия Сергеевна Падбярозкина Маргарита Алексеевна Андреевна Романова Ирина Румянчук Марина Валентинович Сольдым Сольдым Тянникова Елена Фарбитная Татьяна

11 Шаманина Мария Сергеевна Шурыгина Екатерина Щукина Наталья Эйлазян Шушаник Юриковна Юдин Анастасия ВалерьевнаЯковлев Анастасия М. Кулагина Юлия А. Романюк Екатерина Д. Образование наставника: Наставник страног Джезика (англ.) — 10 месяцев Баян Наталья Головизнин Оксана Я. Нада Д. Бут Алекс Г. Докучаева Елена В. Исаев Тимур Садуллаевич Климова Татьяна Коркин Иван Павлович Пашинский Сергей Г. Пуговкин Валерий Рязанов Сергей Г. Синьков Леонид Сухоруков Ирина В.Труфанов bosiljak Спиридонович Obrazovanje: biologije Вершинин наставник Галина Zhigulova Ирина Kudryavova Ольга Е. Макарова Татьяна Олейник Наталья Наталья Аль Tyulyupo ksandrovna Филатова Natalija Е. Хамитов Ляйсан Nasipovna dugmad Ирина С. Яппарова Татьяна Obrazovanje: geografija Basharin Константин наставник Белавкина Надежда Дмитриевна Богданова Лариса Витальевна

12 борбених Вера Борисовна Голицына Ирина Дугин Сергей Кошелев Ирина Владимировна Лукинская Олеся Евгеньевна Мелихова Елена Распутина Ольга Симакова Нада Б.Ханнинен Татьяна Олаховна Образование: наставник ликовне умжетности Голошапова Светлана Владимировна Дмитрук Владимир Ежкова Ирина Кириллина Вероника А. Мельникова Раиса Павлинова Светлана Петровна Фурзанова Надежда Чегарова Дарья О. Савиць уйоджизя Дейджинджа Дж. Белорусцева Наталья Власова Ольга Евгеньевна Гайворонская Елена Дьяченко Вера Крылова Эльвира Владимировна Юнусова Елена Евгеньевна Логопедия (250 сати) Антонова Светлана Белобородова Марина Владимировна Звозникова Анна В.Протопопова Елизавета Борисовна Третьякова Евгений В.Н. Говора Коренева Изабелла (520 сати) Арсеньева Татьяна Васильевна Белова Татьяна Олеговна Голубничая Наталья Гревцева Раиса Дамбуева Евгения Дудина Татьяна Сергеевна Исрафилова Кизветерена Рахваманова 1300 Нестерня Натали Охлопкова Инге С. Табанова Марина А.В. Тимиряева Екатерина Французова Вера А.А. Раш Валентин Олигофренопедагогика Абдигалиева Гульдана Токтаровна РБ РУ Ануфриева Нина Астахова Алена Г.Божинская Натали Алексеевна Борисова Елена Бурыкина Елена Васенева Анна Г. Ганжин Ольга Леонидовна Деменева Татьяна Ю. Ольга Донецки Егоршева Любо а Владимировна Жабутинская Елена Кобзева Лидия Козин Иван Павлович Козлов Любовь Майбав Колупаев Александр Лыбаян П. Светлана Анатольевна Манойленко Ольга Меркушева Ольга Морозова Надежда Валерьевна Наумова Екатерина Александровна Нигматулин Павао Фатихович Новиков Валерий Норкин Сергей Овчинников Алена Андреевна Пантюхина Надежда Погорельчук Наталья ЛеонидовнаРавлушко Валентина В. Савенко Елена Ивановна Смолякова Надежда Сухомясова Татьяна К. Усов Елена О.

14 Фирсова Ольга Фотина Елизавета Шестакова Татьяна Татьяна Шорохова Щетинина Ирина Аполинаревна

Демьянов Вадим 903

31 рецензия
маммолог
ул. Энгельса, д. 25-б, кабина. 212
Центр женского здоровья FemClinic
Брусилова, 3Б
Диягноза Плюс на Брусилову

Ролдугина Е.Ю.

22 mišljenja
mammolog
Московский проспект, 120,
«Центр за сувременью педиатрии» на Московском проспекте,
, ул. Фра Энгельс, итд. 5A
«Centar za suvremenu pedijatriju» na Engelsu

Recenzije (24)

Liječnik je pažljiv, ugodan u komunikaciji. Daje detaljne savjete i preoruke. Dodjeljuje samo potrebne testove. Истражу меня много года. Liječenje je djelotvorno. Preporuča liječniku i njezinim djevojkama prijateljima. Pričekajte samo jako dugo u redu, liječnik je uvijek puno pacijenata.

Вадим Вячеславович я прекрасник и човек! Pažljivo, mirno, sve ispravno objašnjava. Увиек мирно и све ставите на полицию. Вечер дуго поступам с ним. Drago mi je što sam ga dobio!

Prekrasan čovjek i prekrasan liječnik, profesionalac svoga rada, prijateljski, pažljiv i odgovorno pristupe svakom pacijentu.

Liječnik je vrlo smiren, istojan i detaljno objašnjava sve. Nemojte pokušavati uzgajati novac kao i other liječnici.

Вадим Вячеславович je prekrasan profesionalac, a razlikuje ga se pažljiv odnos prema pacijentu.Došla sam s malo boli — показало, что это значит, что вы получите гормон. Mnogo mi se svidjelo da mirno i strpljivo objašnjava sve, ne nervira ako pacijent nešto ne razumije i pita glupa pitanja. Uostalom, kad sam prvi put susreo svoj problem, a da ne razumijem ništa, ja sam se ranio, ali nakon prijama sve je pala na svoje mjesto.

Ханян Вадим Вячеславович

Комментарии на публике, одно слово на комментарии, новое издание и све оставшееся время

Скриншоты на сайте, где есть товары, предлагаемые на рынке,

, цены и другие товары, предлагаемые на рынке,

. događajima

Glasovi korisnika za komentare, komentare itd.Других коридоров

CD: koeficijent dobre volje (od 1 do -1) — pokazatelj omjera korisnika prema other korisnicima

O meni

počasti

specijalizacija

ovanni

, Oakšiveliština,

, улица

, площадь

Радни sporovi 1

Problemi stanovanja 1

Zemljište

sporovi о imovini

Ostali građanski slučajevi 1

девяносто одна тысяча сто пятьдесят восемь

Krediti, Osiguranje, ugovorni odnosi, ПРАВА potrošača

• Zaštita potrošača
• Osiguranje
• Sporovi у okviru ugovora

корпоративно и право

• Ekonomska я ugovorna спорна pitanja
• Ostala ekonomska pitanja

Gospodarske я službene zločine

• Gospodarski zločini
• Službeni zločini (korupcija)

Administrativni slučajevi

• ГИБДД, prometna аннуляции, prometne nesreće
• Ostali upravni slučajevi
+

Postupovna pitanja я dokumenti

девяносто одна тысяча сто пятьдесят-один

Građanski я arbitražni postupci

Kazneni postupak

Administrativni postupak

+

Nakon presude Иле sudske odluke

drugo

• Ostali slučajevi koji nisu uključeni u druge kategorije

U skupinama

• Korisni linkovi.
• Statistika troškova usluga odvjetnika я pravnika у Ruskoj Federaciji
• Nasa група на Facebooku
• Nas Kanal у Telegramu

91 151

Projekt

О Projektu

Prezentacija були и др Pravoruba

Statistika PROJEKTA

Korisnički ugovor

Меморандум O razumijevanju

Наси и партнеры

аннуляции о приватности

• razvoj
• Položaj дза oglašavanje
• Наси linkovi я banneri
• Posjetnice ZA odvjetnika ZA tiskanje
• dobročinitelji
• Podržati razvoj Projekta

• pomoći
• Kategorije korisnika
• Ocjena i ugled
• Kako raditi na portal
• Tarifni PRO

Sve prijavljene pogreške tijekom rada web-locacije, prijavite pomoću povratnih information

.