Из природных материалов: Поделки из природного материала

Содержание

Поделки из природного материала

Природа вдохновляет нас на творчество!

Выйдите на улицу и посмотрите вокруг себя: сколько разнообразных материалов для поделок нас окружает! Веточки, листочки, цветы, кусочки коры, каштаны, жёлуди, камни, семена растений… Всего не счесть!

Поделки из природных материалов можно сделать в любое время года. Наиболее благодатным временем для этой категории поделок принято считать осень. Ведь краски и дары осени вдохновляют на творчество и детей и взрослых. Осенью желтеют и краснеют листья, выглядывают из колючих шляпок каштаны, просятся в карманы жёлуди… Невозможно удержаться, чтобы не «сотворить что-нибудь прекрасное» Но и другие времена года дарят нам материалы и вдохновение для поделок из природных материалов. Зимой можно «поработать» со снегом и льдом, захватив с собой на прогулку краски и хорошее настроение. А ещё смастерить кормушки для птиц из семян и зернышек. Весна порадует веточками, почками, первыми цветами и лужами для корабликов из коры.

Летом — время ракушек, разрисованных камушков, «секретиков» из цветочков и листочков.

На нашем сайте вас ждёт много уникальных идей и мастер-классов поделок из природных материалов, которые вы можете сделать в любое время года.

ПОДЕЛКИ ИЗ ЛИСТЬЕВ

Прогуливаясь с ребёнком на улице осенью, соберите красивый букет из ярких листьев. Часть этого букета можно использовать для занятия с ребёнком. Вот милый ёжик, у которого листья выполняют роль колючек. Даже, если листочки на этой аппликации подсохнут, на внешнем виде работы это никак не отразится. Ведь колючки у ежа могут торчать в разные стороны.

Пригодятся подсушенные листья деревьев и для украшения лешего.

А для того чтобы сделать уютный домик для мышонка, кроме листьев, вам пригодится горсточка овсяных хлопьев. Пока ребёнок будет «утеплять норку», расскажите ему как готовятся грызуны к зиме. Полезная для общего развития и интересная информация лучше усваивается в процессе деятельности.

Или можно сделать очень простую аппликацию из листьев — просто оживим их при помощи глазок!

Детям полезно развивать мелкую моторику и внимательность. Будем учиться рисовать половинку листьев с оригинала. Соберите разные листочки, изучите их и попытайтесь нарисовать!

Кроме осенних листочков, можно использовать в детских работах красивые сухоцветы. Соберите и подсушите красивые колоски, мелкие цветочки и украсьте с их помощью открытку.

ПОДЕЛКИ ИЗ ВЕТОЧЕК

Вы знакомы со сказкой Дж. Дональдсон «Человеткин»? Тогда вы непременно захотите смастерить главного героя этой милой истории. А понадобятся вам для этого веточки и наш подробный мастер-класс. Уверяю, малыши будут в восторге играть с Человеткиным и декламировать его слова: «Нет! Я не палка! Пусти меня! Стой! Я Человеткин! Разумный, живой!»

Сухие веточки, небольшие палочки пригодятся для того, чтобы смастерить гнездо аисту. Эту поделку из комбинированных материалов понравится делать и малышам, и деткам постарше.

ПОДЕЛКИ ИЗ ФАСОЛИ И КРУП

Фасоль, горох, различные семена, косточки и крупы пригодятся для изготовления и декора многих поделок. С помощью этих природных материалов, можно украсить панцирь черепахи

или вот такую для детей постарше. Этот мастер-класс займет детей надолго: будем делать самодельную цветную бумагу, вырезать детали черепашки и украшать всем, что попадется под руку!

выложить узоры на теле ящерицы (https://creativebaby.ru/yashcherica-v-smeshennoj-tekhnike/),

смастерить иголки для ёжика

задекорировать наряды у матрёшек

Фасоль пригодится для того, чтобы сделать зубы у монстрика

послужит лепестками для ромашек,

или даже… превратится в футбольный мяч!

ПОДЕЛКИ ИЗ МХА

Когда пойдёте в лес, то кроме шишек и веточек прихватите с собой немного мха. Он красиво смотрится и им можно декорировать многие аппликации и поделки. Если вы надумаете сделать сказочную избушку на курьих ножках, то мох вам точно пригодится.

И конечно же, шишки, каштаны, желуди — замечательный материал для всевозможных детских поделок! Их можно «превращать» в животных, человечков, делать из них гирлянды, украшения, корзинки и другие замечательные вещи.

Гуляя с ребёнком на улице, в парке, прогуливаясь по берегу реки или моря, обращайте внимание малыша на красоту природы. Развивайте фантазию и воображение детей посредством бесплатного и всегда доступного богатейшего природного материала. Придумывайте на что похожи камушки на дороге, во что можно «превратить» гладенький каштан. Выкладывайте узоры из желудей, листочков, рисуйте природными материалами. Не упускайте возможности дать своим детям увидеть всё волшебство окружающего мира! А мы поможем вам в этом множеством креативных и интересных идей и мастер-классов!

мастер-класс изготовления (инструкция + 100 фото)

Поделки из природного материала своими руками – это одна из вещей, которая поможет создать уютную обстановку в вашем доме. Подобный декор добавит любому интерьеру домашнего тепла и комфорта. Наиболее уместны оригинальные поделки из веток, камешков или шишек в помещениях в стилистике эко. Но и в других направлениях дизайна им найдётся местечко.

Краткое содержимое статьи:

Популярные природные материалы
Обычно изготовлением самодельных украшений из природного материала принято заниматься в летние и осенние месяцы. Именно эти сезоны представляют максимум весьма полезных мелочей, которые можно использовать для создания поделок. Но не стоит смахивать со счетов ни зиму, ни весну, ведь отдельные материалы доступны в течение всего года.

Как видно на фото поделок из природного материала, самый распространённый декор изготавливают из:
Дерева.
Камушков.
Семян и плодов.
Цветков и листиков.
Ракушек.
Перьев.
Темы поделок из природных материалов могут быть самыми различными. Выбор за вами.

Деревянные поделочные украшения
Дерево в поделках может быть представлено в разных вариантах. Наиболее доступны ветки и прутики. Из такого материала получаются красивые фигурки животных.
Кроме того, им можно декорировать фоторамку или раму для коридорного зеркала. Помимо этого, веточки разных размеров можно использовать для оформления панно или создания необычного кашпо.
Различные «пни» и спилы тоже дают широкие возможности для фантазии. Поделки из них будут иметь более крупный размер. Самые популярные варианты – шкатулки, часы, подставки под канцтовары.

Ещё одной вариацией дерева являются кора и береста. Работать с ними намного сложнее, зато в результате получится шедевр.
Декор из камушков
Неплохие украшения можно выполнить из обыкновенных камней. Это может быть мозаика, небольшой коврик, подставка под горячее или какая-нибудь необыкновенная композиция из камушков разных оттенков и форм.
Обязательно привлечёт взгляды гостей такая оригинальная интерьерная деталь, как статуэтка, созданная из простых раскрашенных камешков.

Поделки из семян и плодов
Такие поделки любят делать дети. Из шишек, желудей, ореховой скорлупы, фасоли, зёрен кофе может получиться весьма достойный декор. Обычно из подобного материала изготавливают или панно, или мини-фигурки животных.

Аксессуары из опавших листьев и высушенных цветов
Яркие, многообразные оттенки позволяют создавать довольно интересные вещи из засушенных листьев и цветков. Вместе со своим ребёнком вы можете выполнить красивые аппликации, собрать букетики или сделать венки.
Мастер-класс по поделкам из таких природных материалов можно найти в Интернете. Полученными изделиями будет уместно украсить детскую комнату.
Неординарные вещички из ракушек
Ракушки удивительны сами по себе. Они имеют довольно красивый внешний вид и могут быть самой разнообразной формы. Если ваша комната выдержана в морском дизайне, то без ракушечного декора вам точно не обойтись.
Из ракушек можно сложить панно, облицевать ими подсвечник, цветочный горшок или рамку для фотографий. Ловец снов – это ещё одна красивая идея поделок из данного природного материала.

Пёрышки в роли декора
Чаще всего перьями дополняют другие, сделанные вручную, украшения. Однако возможно и их отдельное использование в виде инсталляций и букетов.

Мастер-класс панно
Первые поделки из природных материалов нас учат делать в школе. Они довольно простые. Но, если приложить достаточно усилий, то можно изготовить настоящий шедевр.
Вот подробная инструкция, как сделать такую поделку, как красивое живописное панно:
Делаем рамку. Материалом может выступать необычная коряга, связанные между собой ветки или лоза.
Подготавливаем основание. В качестве него можно использовать бумагу или мешковину.
Создаём композицию, применяя цветы, листья, перья и т. п.
Изготавливаем проволочное или верёвочное крепление. Так мы сможем повесить панно на стену.
Мастер-класс ожерелье
Для создания ожерелья из каштанов потребуются каштаны (примерно 28 шт. ) и бусины (30 шт.), а также прочная нитка. В каштанах надо просверлить отверстия.

К дальнейшим действиям можно привлечь ребёнка. Попросите его нанизать каштаны на нитку, чередуя их с бусинами. Затем останется завязать концы и обрезать лишнюю нить.

Мастер-класс елка из шишек
К Новому году можно порадовать себя ёлочкой из шишек. Летом или осенью попросите детей набрать вам шишек. Кроме них вам понадобится клей и краска. Все шишки красим в зелёный цвет. Далее начинаем склеивать. Внимание – шишки следует располагать веточкой к центру ёлки.
Мастер-класс подсвечник из пня
Более сложной поделкой является подсвечник из пенька. Для его изготовления надо выполнить следующее:
Нанести на все элементы из дерева специальную пропитку, препятствующую гниению.
Высверлить в любой части пня отверстие, размер которого соответствует размеру классической плоской свечи.
Тщательно обработать края отверстия при помощи наждачной бумаги.
Для большей декоративности изделие можно покрыть лаком.
Обвязать низ подсвечника мешковиной или обмотать верёвкой.
Чтобы сделать цветочную вазу в стиле эко, обклейте старую стеклянную вазу обычными ветками, причём вовсе не обязательно, чтобы они располагались параллельно друг другу. Украсьте ее джутовым шнуром.
Фото поделок из природного материала
Поделки из природных материалов: учимся делать прекрасное
Дети как маленькие конструкторы видят в природе не просто предметы, а учатся сопоставлять и фантазировать. Это качество по мере взросления теряется, как бы вуалируется повседневностью, бытом, работой и проблемами взрослых. Родителям однако не следует забывать о том, что у них тоже было детство и, гуляя со своими детьми в лесу, поле, в парке обращайте внимание маленького человека на мир живой природы, учите детей делать поделки из природного материала.

Делаем поделки из природного материала

Соберите в лесу шишки, забавные корни и сучки, желуди, орехи, семена деревьев. Дома попробуйте с ребенком сделать из собранного материала поделки. Пусть ребенок пофантазирует, на что похоже тот или иной сучок, шишка. Предложите малышу побыть в роли учителя. Вы удивитесь как работает фантазия ребенка. В поделках не стоит точно придерживаться шаблона, пусть у вас будут свои оригинальные игрушки: гномики, ежи, лесные жители или тролли.

Что потребуется для выполнения поделок из природного материала:

шишки, листья, палочки, спички, пластилин, перья, семена клена и др. ,

стол,

клей,

нитки.

Инструкция по изготовлению поделки:

Подготовьте рабочее место. Стол должен быть хорошо освещен. Хорошо если вы сможете застелить на стол бумагу или клеенку. Отсортируйте собранный материал. Покажите и еще раз напомните малышу названия шишек, семян, листьев. Хорошо если ребенок вспомнит, где был собран материал для поделки. Разложите в отдельные коробочки шишки ели и сосны, семена ольхи, крылатки клена, желуди, каштаны.

Возьмите коробку с пластилином. Маленьким детям работать с клеем еще сложно, поэтому соединять детали им проще пластилином.
Понадобиться ножик или точилка. Обстругать непослушный сучек — работа взрослого!
Бабочка из листьев

Природные материалы:

желудь (овальный и небольшой),

сухие листья,

плоды шиповника,

веточки,

проволочка,

пластилин (клей).

Желудь отсоедините от шляпки, она не пригодится в этой поделке. Но не выбрасывайте, шляпка пригодится в другом изделии. Крылья бабочки — это листики деревьев. Можно сделать два больших крыла — из кленовых листиков. Или делать 2 пары крыльев из листков березы, осины. крылья-листья присоединить к желудю с помощью клея (со старшими детьми) или на тонкий слой пластилина (с малышами).

К желудю подобрать соответствующий размерам бабочки плод шиповника — это голова бабочки. Дети учатся соизмерять размеры материалов (бабочка не должна превращаться в чудовище). Глазки бабочке можно также сделать из пластилина. Ножки — тонкие травинки или прутики (с детьми постарше можно использовать для ножек проволоку).

Петушок из шишки и листьев

Материалы:

шишка,

желуди,

веточки,

перья птиц,

листья деревьев,

крылатка клена,

бумага,

пластилин.

Для головы петушка возьмите крупный желудь. В нем сделайте две прорези (ножом делает взрослый) и вставьте кусочки листьев — получится бородка и гребешок. С маленькими «творцами» вылепите бородку и гребешок петушка из пластилина. Также сделайте глазки. Клювик — заостренная веточка или пластилин. Туловище петуха — удлиненная еловая шишка.

Шилом (выполняет взрослый) в шишке делают отверстия для сучков-ножек, хвостика и шеи. Для ног подбирают изогнутые веточки, лапки — плюски от желудя (можно выгнуть из проволочки). Хвост петушку выполняют из перьев. По тому же принципу можно сделать павлина, цаплю.

Старик лесовик из шишек

Материалы:

каштан,

шишки ели или сосны,

желуди,

скорлупа грецких орехов,

веточки,

семена,

солома или прутики,

клей,

пластилин,

кисточка.

Выбирают еловую шишку, в ней (взрослый) делают несколько отверстий для рук, ног, шеи. Выбирают подходящий по цвету и форме каштан. В каштане также делают отверстие для шеи. Подготавливают веточки для шеи (короткая и толстая) и кривые для ручек и ножек. Веточку для шеи заостряют с двух сторон, для ручек и ножек заостряют только с одной стороны.

Шляпу лесовичку делают из половинки скорлупки грецкого ореха. Поля шляпы можно выполнить из соломки, травы, или цветной бумаги. Прикрепляют голову к шишке. Шляпу фиксируют пластилином. Глаза лесовичку можно сделать из семян (арбуз, яблоко, айва). Бороду лесовичку ребята могут придумать сами (бумага, трава или мох, соломка, вата).

По тому же принципу можно сделать поделки: деда мороза, зайчика, человечков, сатирика и т.д. Рекомендую родителям чаще заниматься с детьми разнообразными поделками именно из природного материала. Дети эти занятия очень любят.

Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!

<noscript><img src='/800/600/https/i.pinimg.com/originals/99/d7/e2/99d7e206782af31c08156357e61e9a02.jpg' /></noscript> youtube.com/embed/L4eFhy5zK0E» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/>
Осенние поделки из природных материалов: лучшие пошаговые идеи
Осень – благодатная пора для осенних поделок из природных материалов. В школах и детских садах проводятся осенние ярмарки, созревают овощи и фрукты, пестрят яркими красками опадающие листья. Природа сама нам подсказывает интересные идеи для поделок, например, в причудливо изогнутом кабачке или тыкве, но чаще всего приходится мучительно придумывать интересные варианты.

На сайте много разных идей осенних поделок для детей всех возрастов, пора бы их сгруппировать для удобства в одном месте. Поэтому к вашему вниманию подборка лучших, на мой взгляд, работ, которые вы можете сделать вместе с детьми. В конце каждого краткого обзора есть ссылка на пошаговый мастер-класс, то есть подробное описание применяемых действий и материалов.
Осенние поделки из природных материалов для детей: самые популярные идеи
Гусеница из яблок
Несмотря на то, что задумка не новая, шикарная и яркая гусеничка – всегда производит фурор на выставках, может стать настоящим украшением класса, группы. Но главным ее достоинством является то, что сделать ее очень легко. Используются различные яблоки, морковка, виноградинка, и по желанию, листья и ягоды для украшения.
См. подробный процесс: Гусеница из яблок – самая эффектная осенняя поделка
Сова из листьев
Красотку сову сделать также не сложно. Важным является основа, каркас, к которому можно крепить листья в любом желаемом порядке. В данной поделке используется сжатая в комок бумага, но также удачная получается сова из бутылки, папье-маше.
См. пошаговый инструктаж: Сова из листьев
Паук на паутине своими руками
Еще одна отличная осенняя поделка из природного материала. В работе используются ветки или сучья, листья, нитки и пластилин. Ну а жителя паутины можно сделать из шишки, каштана, желудя. Сама работа легкая, но может потребоваться помощь взрослых, чтобы хорошенько накрутить нитки.
См. поэтапно в обзоре: Паук на паутине из природного материала
Розы из кленовых листьев
С большей долей вероятности, эту поделку уникальной не назовешь, на любой выставке, практически в каждых группе или классе кто-нибудь да и сделает эти шикарные лиственные розочки. И это абсолютно не страшно, потому как у всех они все равно красивые, могут разниться объемом и цветом.
Фото-инструктаж по ссылке: Розы из кленовых листьев своими руками
Осенняя композиция из природных материалов
Преимущество этой поделки в том, что при ее создании нет каких-то условностей, это идеальный плацдарм для проявления своего творческого видения. В ход могут идти самые разные дары природы, украшенные как натуральными материалами, так и вспомогательными: лаком, красками, блеском, декорирующими изделиями.
Подробнее в обзоре: Осенняя композиция из шишек, листьев и ягод

Сова из шишек
В сравнении с представленной выше подборкой осенних поделок из природных материалов, сову сделать не так просто. Может потребоваться помощь взрослых, чтобы основательно приклеить шишки к основе из папье-маше клеевым пистолетом. С другой стороны, совместная работа- это весело, интересно и объединяюще.
См. работу в статье: Большая сова из шишек пошагово
Ежик из шишек и пластиковой бутылки
В этой работе также нужна помощь взрослых, так как бутылка – не лучший материал, к которому крепятся шишки. Нужна некоторая сноровка и клеевой пистолет. Но в основном – ничего сложного, шишками плотно оклеивается одна из сторон бутылки, а затем формируется образ ежика.
Шаг за шагом по ссылке: Забавный ежик из шишек и пластиковой бутылки
Ежик из груши и винограда
Такой ежик может быть не только в качестве осенней поделки, но и оригинальной подачей фруктов и ягод на праздничный стол. Работа очень легкая, деткам понравится утыкать зубочистками с виноградом грушу, формируя яркий и оригинальный облик ежа. А заодно в процессе полакомиться вкусными ягодками.
Поэтапно по ссылке: Ежик из груши и винограда
Бабочка из природного материала
В зависимости от выбранного материала, бабочка может быть большой, например, если в качестве ее туловища будут небольшая тыква, кабачок, огурец. Но также очень быстро и легко создаются мелкие бабочки из шишек, листьев, желудя. Все детали скрепляются с помощью пластилина или двустороннего скотча и вуаля – яркий мотылек готов.
См. этапы работы: Бабочка из природного материала
Павлин из листьев, шишки и желудя
Еще одна мелкая осенняя поделка из природных материалов, но такая же, как и бабочка – яркая и всегда интересная. Подам хорошую идею: можно создать несколько таких павлинов и будет очень красочный эквивалент курятника. А благодаря подборке самых разных по цвету и форме листьев-перьев, общий вид будет чрезвычайно броским, привлекающим к себе внимание окружающих.
См. пошагово: павлин из природного материала

Поделки из природных материалов. Весёлая такса из шишек
Для того, чтобы участвовать в выставках, не нужно иметь какие-то особенные навыки и дорогостоящие материалы. Из простого природного материала можно сделать замечательные поделки вместе с детьми.
Наш мастер-класс расскажет вам, как за несколько минут превратить шишки в настоящую весёлую таксу. Начинаем?
Материалы, которые понадобятся для поделки:
шишки еловые (раскрывшиеся)

сосновые шишки (нераскрытые)

пластилин

Поэтапное выполнение
Такса — озорная и смешная собака. Она неутомима в играх на свежем воздухе, а еще это верный и преданный друг.
1. Для того, чтобы сделать таксу нам нужна длинная еловая шишка – это будет тело собачки. Голову делаем из зеленой, нераскрытой сосновой шишки, так как она имеет приятную форму конуса, похожую на собачью мордочку. С помощью пластилина делаем шею и скрепляем две шишки.
2. Из черного или коричневого пластилина делаем четыре жгута для ног и четыре шарика для лапок.
3. Аккуратно прикрепляем лапки к телу спереди и сзади. Так как ноги у таксы короткие, длинные жгуты делать не надо.
4. Из того же пластилина делаем овальные лепешки и крепим их на мордочку – это уши таксы. Украшаем мордочку глазами и носом.
5. Такса почти готова, осталось сделать ей тонкий длинный хвостик. Раскатаем тонкий жгутик и прикрепим его к шишке-телу сзади.
6. Вот такая озорная такса получилась из обыкновенных шишек.
7. Поделки из природных материалов хорошо помогают развивать не только моторику детей, но и фантазию. Может быть ваши дети придумают что-то более интересное, например, украсить таксу можно, сделав для нее яркий ошейник или вылепить миску и косточку. А из тонких веточек соорудить шалашик или домик для собаки. Это уже целая история!
Такой таксы не будет ни у кого! Она милая, весёлая и очень позитивная!
Изделия из природных материалов

Поделки из природных материалов своими руками: интересное, веселое и полезное увлечение для детей и взрослых!
Природа каждый год совершенно бесплатно дарит нам множество природных материалов, пригодных для творчества. Процесс создания поделки из природного материала своими руками развивает художественный вкус, мышление, память ребенка, закрепляет сенсорные навыки, воспитывает усидчивость. Но самое главное – можно весело и с пользой проводить время вместе с друзьями, радуя поделками себя и других.
Подготовка природных материалов для их дальнейшего использования
Природа – лучший художник, она создает такие природные материалы, которые в умелых руках превращаются в произведения искусства!
к оглавлению ↑
Растительные материалы
Каштаны
Плоды каштана имеют ярко-коричневую окраску и блестящую поверхность, поэтому из них получаются отличные поделки из природного материала своими руками. Оболочка свежего каштана тонкая, легко прокалывается шилом. Каштаны — благодатный материал для работы с самими маленькими детками. Можно сделать много различных куколок, зверей и насекомых.
Хранить лучше в прохладном месте в коробках.
к оглавлению ↑
Желуди
Плоды дуба созревают осенью, в сентябре-октябре. Желуди собирают различной формы и величины.
Одновременно собирают и их чашечки (плюски), на которых они держатся. Плюски очень часто используют отдельно от желудя, как самостоятельный природный материал для различных поделок.
Плюски от желудей и шарики, сваляные из шерсти
Как свалять ровные шарики из шерсти смотрите в видео Ольга Скибиной:
Плюски от желудей и рождественские бубенчики
Рамка для фото из плюсок желудей
Рамка для фото из цельных желудей
В этом топиарии помимо желудей присутствуют орехи, каштаны и шишки:
Хранятся желуди во влажном и прохладном месте. Для изготовления игрушек лучше использовать свежие желуди (пересушенные быстро раскалываются при работе).
к оглавлению ↑
Шишки часто применяют для имитации туловища животных или птиц, людей или вымышленных персонажей. Для работы лучше всего использовать нераскрытые шишки, ведь с ними работать намного легче.
На видео Ники Швецовой вы увидите, как из веточек и шишек сделать вместе с детьми этих оленей:

А вот как делается милейший ежик из шишек от канала ChameleonArtStudio:
Пингвины из шишек и деревянных бусин
Гномы из шишек, деревянных бусин и фетра
Сосновые шишки нужно собирать на влажной почве (так они лучше сохраняются), а затем разложить по коробочкам по виду, форме, величине.
Посмотрите, как сделать букет роз из шишек на канале Поделки в садик и школу:
<noscript><img src='/800/600/https/sun9-33.userapi.com/hec-wqXHzQTcA050kxVQjX8Tmj6omC8K8HX_VA/wEq6ADIe1Fs.jpg' /></noscript> youtube.com/embed/Af9Ga8IRZ5w?feature=oembed»/>
МАСТЕР-КЛАСС ПО ТЕМЕ Осенние поделки из шишек своими руками
Хвою можно собирать в любое время года в хвойных лесах возле сосен, елей, кедра. Она очень часто используется как дополнение при изготовлении игрушек: усиков бабочки, иголок у ежа, юбочки у куклы и пр. Лучше применять в работе зеленую хвою.
к оглавлению ↑
В работе можно использовать грецкие, лесные, кедровые, земляные орехи, фисташки.
Артишок из фисташек
Топиарий из фисташек
Зрелые лесные орехи лучше собирать вместе со шляпкой (плюской), которую затем можно применять в создании игрушек. Орехи высушивают, хранят в коробочках.
Скорлупа лесных орехов твердая. Она тяжело прорезается ножом или прокалывается шилом. С пересушенными орехами работать трудно.
Венок из шишек из орешек
Кедровые орехи незаменимы при изготовлении лапок животных, они хорошо склеиваются, легко прокалываются.
Из цельных грецких орехов получаются аппетитные ягоды и фрукты:
Клубника из грецких орехов
Ананас из грецких орехов
А также волшебный новогодний декор:
Скорлупу грецких орехов легко расколоть на две половинки с помощью ножа, вставив его остриё в отверстие между скорлупками. Скорлупа грецких орехов долговечна, она довольно просто превращается в черепашек, жучков, мелких грызунов, паучков и годится даже для создания миленьких корабликов!
к оглавлению ↑
Собирать листья лучше осенью, когда они особенно красивы. Листья дуба, клена, каштана можно использовать для создания всевозможных аппликаций:
Птички из листьев
Насекомые из листьев
Слон из листьев
Раковины этих улиток выполнены по принципу сборки розы из листьев:
Примеры других аппликаций из листьев:
Венки из ярких листьев — это самый атмосферный осенний декор!
Такой вариант сборки венка гораздо проще предыдущего — с ним справятся даже дети:
Для длительного хранения собранные листья укладывают между бумажными листами, проглаживают теплым утюгом. Затем перекладывают старыми газетами, тонким картоном и придавливают сверху небольшим грузом.
к оглавлению ↑
Трава, мох, тополиный пух
Высушенная трава используется для соединения деталей поделки, но стоит учитывать, что при высыхании она становится ломкой, а иногда и очень острой.
Мох используется для передачи фона, изображения растительности. Он прекрасно приклеивается любым клеем.
ВАМ ПРИГОДИТСЯ Поделки из тополиного пуха и картины из растений
к оглавлению ↑
Кора деревьев различается по цвету, толщине, структуре поверхности. Она может использоваться как подставка при изготовлении сценок, как дополнительный материал или основа поделки.
Внимание! При сборе природного материала нужно учить детей бережному отношению к природе, выполнению главного правила поведения: «Не навреди!»
Береста – березовая кора, из нее создают очень красивые игрушки и украшения.
Собирать ее желательно весной и летом, но только с берез и веток, которые спилены или повалены бурей. Снятую бересту шириной 20-25 см очищают от грязи, мха, а с наружной стороны ещё чистят шкуркой. Ее нужно распарить в горячей воде и уложить под доску с грузом.
Хранить кору нужно в сухом и прохладном месте.
к оглавлению ↑
Лучше всего собирать веточки сосны, ели, сирени, кизила. Они упруги и при высыхании не так легко ломаются. Часто они используются при изготовлении зверушек и человечков в качестве ног, шеи, рук, рогов и т. д. (примеры приведены выше в данной статье).
Однако обычные ветки и палки можно использовать и как самостоятельный элемент декора, при этом поделки выглядят очень стильно и делаются невероятно легко:
Расписанные красками деревянные палочки
Гирлянда из деревянных палочек
Ловцы снов из перьев и веток
Гирлянда из перьев и веток
Чуть побольше терпения и сноровки понадобится для того, чтобы сделать из веток и других подручных материалов поделки на морскую тематику:
Плот из веток
Кораблик из доски и ветки
Пляжный домик и маяк из покрашенных деревянных палочек
Деревянные спилы также часто применяют для поделок и декора интерьера своими руками.
Минималистичные рисунки смотрятся очень интересно!
Новогодние поделки из деревянных спилов
Дедморозиков по силам нарисовать самым маленьким)
А это работа настоящего мастера!
Рама для фото или обрамление зеркала? Решать вам. Видео-уроком делится с нами Первый Канал:
к оглавлению ↑
Минеральные материалы
Камни любых форм, расцветок и размеров используют для создания поделок. Особенно дети любят собирать гальку возле реки или моря, а затем с помощью родителей, а также кисточки, красок и лака можно создавать на камушках различные образы.
Хранить их можно очень долго, предварительно хорошенько вымыв и высушив. Но зачем просто так хранить камни, когда с ними можно весело играть всей семьей?)
ВАМ ПРИГОДИТСЯ
Чудо-роспись: превращаем морской камешек в кактус
Еще один способ нанесения изображения на речные или морские камни смотрите в видео от You Can Do It Craft. Вы будете удивлены, как это просто!
к оглавлению ↑
Собирать ракушки можно на берегах рек, морей, озер во время отдыха вместе с детьми. Многие их них оригинальны по внешнему виду, по форме – овальные, в виде гребешка, вытянутые и т. п.
Прокипятите их несколько минут для освобождения от живых организмов. Ракушки моются маленькой щеточкой (можно зубной), после чего сушатся, сортируются по видам и размеру. Хранятся при любой температуре.
Также очистить ракушки можно в растворе белизны и воды из расчета 1:1. Верхний слой через некоторое время исчезнет, и ракушка остается с красивым блестящим верхом.
Из больших ракушек делаются фигурки животных.
Из маленьких ракушек получаются прекрасные аппликации, рамки для фотографий, гирлянды:
Ракушки можно использовать не только в качестве основного материала, но и как дополнительный декор (крылья у птиц, уши у собачки, лепестки цветка и т. п.)
к оглавлению ↑
Песок
Очень доступный материал, который можно собрать в любой песочнице. Он различается по структуре. Перед работой его нужно хорошо промыть и высушить. А затем можно использовать в качестве декора в своих работах:
к оглавлению ↑
Поделки из природного материала своими руками будут безупречны, если после сбора, сушки, предварительной обработки вы должным образом храните эти природные дары. Для этого необходимо придерживаться определенных правил.
Темное, прохладное и хорошо проветриваемое помещение – это лучшее место для хранения природных материалов.
Можно купить пластиковые контейнеры для хранения каждого вида материалов; использовать картонные коробки из-под обуви, чая, конфет; взять обычные стеклянные банки с завинчивающейся крышкой. Для семян, как и для бисера, лучше завести контейнер с множеством отделений.
Высушенные цветы хрупкие, легко ломаются, поэтому их помещают в плотную коробку или контейнер. Лепестки хранят отдельно от цветов. Цветы со стеблем можно хранить в вазе.
Подготовленные листья тоже ломкие. Можно хранить их в больших книгах. Также для сохранности разложить их в подписанные коробки из-под конфет, немного прихватить скотчем, чтобы случайно не открылись.
Ракушки помещают в стеклянные банки или пластиковые контейнеры с широким горлышком, чтобы не раскрошились.
к оглавлению ↑
Чтобы создать красивую поделку из природных материалов, вам понадобятся дополнительные инструменты и материалы.
Это могут быть:
цветная бумага;
картон;
обрезки кожи;
лоскутки ткани;
птичьи перья;
пенопласт;
пластилин;
проволока;
клей ПВА, «Момент»;
гуашь;
морилка;
лак и т.п.
Бумага очень часто используется как дополнение к природным материалам. Дети, сгибая, приклеивая ее, делают работы гораздо интереснее.
Пластилином скрепляют отдельные части несложных игрушек на первоначальном этапе работы. Он не очень долговечен, но как дополнение часто используется в детском саду и в начальной школе.
Из проволоки чаще всего изготовляют каркас игрушки, соединение ее частей. Медная проволока диаметром 0,29-0,35 мм — мягкая, гибкая и прочная — наиболее удобна. А для каркаса используется проволока большего диаметра — 1-1,5 мм.
Нитки лучше брать толстые, разноцветные (№ 10).
Клей лучше брать белый ПВА, БФ и др. Однако в детском саду лучше пользоваться клеем ПВА.
Также еще используют фольгу, гальку, косточки от вишен, щетинки.
Дополнительный материал лучше хранить в небольшом ящике с ячейками для каждого вида материала.
Использование дополнительного материала зависит от замысла, мастерства детей, степени развития воображения! Предлагайте свои варианты, но больше полагайтесь на детскую интуицию и желание.
Также дополнительно необходимо иметь определенные инструменты для изготовления поделок из природного материала:
нож;
художественные ножницы;
шило;
лобзик;
пинцет;
плоскогубцы и кусачки;
швейные иглы;
кисточки для клея и красок;
хлопчатобумажная тряпочка для вытирания остатков клея.
Ножницы для детей должны быть с тупыми концами, небольшие, с удобными для детской руки кольцами.
Шило нужно взять из прочного материала с длиной ручки около 6 см, диаметром около 2 см, колющая часть – 3,5 см
Иголка нужна крупная швейная. Сохранять ее обязательно в игольнице со вдетой в нее ниткой.
Внимание! Плоскогубцами, клещами, сверлом пользуется только взрослый!
Для нанесения контура вырезаемой детали необходим простой карандаш. Например, платьица, шапочки для куклы и т. д. Лучше брать мягкий карандаш (2М).
Краски рекомендуется использовать гуашевые или акриловые в специальных наборах.
Кисточки (мягкая для рисования, более жесткая для клея). Лучше купить беличьи кисточки (№ 4 и 6). Для клея берут кисточки с твердой щетиной.
Стек — инструмент, необходимый для обработки поверхности из глины или пластилина. Длина стека для детей около 12 см. Стеку можно сделать самому из пришедшей в негодность кисточки: закруглить с одной стороны, а с другой заострить.
к оглавлению ↑
Поделки из природного материала для детского сада
Малыши очень любят, когда в их руках каштаны и пластилин превращаются в игрушки, с которыми можно играть. Поделки из природного материала для детского сада не очень сложные, поэтому с помощью взрослого справится любой ребенок. Иногда поделки для детского сада делают из фруктов и овощей, но чаще всего – это аппликации из листьев и животные из шишек и желудей.
к оглавлению ↑
Самое легкая и доступная работа даже для малышей – это аппликация из листьев. Если вы впервые вместе с ребенком делаете композицию, предложите ему картинку, которая будет служить шаблоном. Не спешите все делать сами. Предложите малышу выбрать листочки по желанию, чтобы работа получилась похожей на образец. Так будут развиваться творческие способности вашего ребенка.
Материал для аппликации:
разноцветные листья;
плотный лист А-4;
кисточки для клея;
клей ПВА;
ножницы;
шаблон.
Чтобы сделать простую композицию, вам нужны ровные сухие листья. Положите их под пресс или в книгу. Через два дня материал готов. Вырежьте ножницами подходящие детали и разложите их на листе бумаги.
Теперь можно приклеивать. Вначале фон и нижние слои, а затем более мелкие детали. Например, если хотите сделать слона, то вначале сделайте из листьев туловище и голову, а затем приклеивайте хобот, хвост, ноги. Если не хватает глаз, то их можно дорисовать маркером или сделать из семян деревьев.
Не обязательно все делать по шаблону. Можно придумать картинку самим и создать оригинальную композицию из листьев.
Автор — Hazel Terry
Используйте как дополнение цветную бумагу, фломастеры, краски, так ваши аппликации будут еще интереснее.
Наряду с листьями в качестве основы для поделки из природного материала для детского сада идеально подойдут и «вертолётики» с клёна. Только посмотрите на это чудо!
Крылышки фей из семян клёна
Стрекозы из кленовых «вертолетиков»
Теперь вы убедились, какими красивыми и оригинальными могут быть аппликации из листьев. Используйте эти идеи для проведения досуга с детьми.
к оглавлению ↑
В конце лета начинают созревать желуди, и из них получаются прекрасные поделки из природного материала для детского сада или школы. Они хорошо сохраняются, и долгими осенними вечерами вместе с детьми можно заняться приятным и полезным делом, развивающим мелкую моторику рук малыша, фантазию и усидчивость.
Самые распространенные поделки из желудей – это зверушки и различные человечки. Из зубочисток, спичек, тоненьких веточек можно легко сделать ножки, ручки, рога и прочие мелкие элементы. Взрослому необходимо помочь детям проткнуть отверстия в желудях.
Для крепления мелких деталей можно использовать клеевой пистолет, клей «Супер Момент», но делать это должны только взрослые. А ребятам безопаснее всего скреплять детали с помощью пластилина.
Мухоморчики из желудей сделать еще проще! Чтобы покрасить желуди, нужно снять с них шляпки, а после высыхания краски приклеить на место.
Желуди очень красивы сами по себе, а если их еще и покрасить акриловыми красками или лаком для ногтей, то такие поделки украсят любой дом.
А еще из покрашенных серебристой краской шляпок можно сделать оригинальное украшение на новогоднюю елочку. Процесс создания такой эко-игрушки достаточно прост: тесно наклеиваем на шар из пенопласта (можно взять старый елочный шар) шапочки от желудей. И елочка засверкала новым блестящим декором.
Мы нашли для вас еще одно видео, где Niki Junior рассказывает, какая чудесная поделка получится из листьев, шишек, веточек и пластиковой бутылки. Посмотрите, узнаете много нового.
к оглавлению ↑
Поделки из природного материала для начальной школы
В младших классах школы часто проводят конкурсы поделок из даров природы. И чаще всего дети вместе с родителями придумывают поделки из овощей и фруктов.
ВАМ ПРИГОДИТСЯ
Поделки из овощей и фруктов своими руками для начальных классов: множество потрясающих идей!
ВАМ ПРИГОДИТСЯ
Простые поделки из овощей и фруктов в технике Карвинг
Помимо «съедобных» поделок детишки могут выбрать любые, представленные в этой огромной статье «Крестика»! Мы старались выбрать самые лучшие и в простые в реализации идеи 🙂 В заключении посмотрите ещё одно ознакомительное видео про поделки из природных материалов. Удачи и творческого вдохновения всем!
Автор статьи — Людмила Сонцева (под ред. Анна Ганьжиной)
ПОДЕЛИСЬ! «Крестик» плохого не посоветует! 🙂
nacrestike.ru
Красивые и необычные поделки из природных материалов своими руками
Быстро и красиво своими руками можно сделать различные поделки. Изделия из природных материалов получаются оригинальными, необычными. Они вызывают интерес у детей и взрослых. Творческий процесс приносит массу удовольствия и положительные эмоции.
Обратите внимание!
С приходом осени можно без труда собрать природный материал. Это шишки, каштаны, желуди, кленовые листья. Каждая рукодельница сможет выбрать из всего разнообразия подходящий вариант.
Ваза из желудей
На работу уйдет немного времени. Дети с удовольствием помогут в изготовлении вазы, смогут самостоятельно придумать ее оформление. Почему бы не проявить немного фантазии и не устроить для ребенка настоящий мастер-класс. Тем более для этого потребуется минимальный набор инструментов.
Материалы:
стеклянная банка;
желуди;
пластилин.
Последовательность выполнения:
Берем банку, облепливаем ее пластилином. Для этого необязательно использовать новый материал, можно взять остатки из старой коробки.
Прикрепляем к пластилину желуди. Начинаем работу сверху, постепенно обклеивая всю поверхность.
Если между желудями получаются просветы, заполняем их шляпками.
Ваза готова. В нее можно поставить букет кленовых листьев и наслаждаться осенней композицией. Такое изделие не затеряется в доме, напомнит о хорошо проведенном времени.
Цветы из шишек
Если хочется вместе с детьми создать оригинальное изделие, почему не устроить мастер-класс по изготовлению ярких цветов. В основу сувенира входят шишки, которые собрать не составит труда. Немного терпения и фантазии, и удастся своими руками смастерить чудесный подарок для мамы.
Материалы:
кисть;
гуашь;
цветная бумага зеленого цвета;
шишки;
клей;
ножницы.
Последовательность выполнения:
Собираем шишки, очищаем их от загрязнений. Если есть в этом необходимость материал промываем, просушиваем.
Окрашиваем шишки, даем им просохнуть.
Берем цветную бумагу, вырезаем из нее прямоугольник, делаем листья, закручиваем их по кругу.
Шишку размещаем в центре листа, приклеиваем.
Яркие и необычные цветы готовы. Если есть желание, можно сделать несколько изделий и разместить их на подставке. В таком случае получится создать потрясающую цветочную композицию.
Обратите внимание!
Чтобы цветы выглядели более привлекательно, необходимо собирать раскрытые шишки.
Морской конек
Своими руками можно сделать различные поделки из природных материалов. Если хочется получить для дома оригинальное украшение, можно создать забавного морского конька. Работа несложная, дети с радостью примут участие в творческом процессе.
Материалы:
картон;
карандаш;
шаблон морского конька;
ветки;
клей;
ножницы.
Последовательность выполнения:
На улице находим ветки разной длины.
Заготовим шаблон морского конька. Прикладываем его на картон, обводим карандашом.
Вырезаем из картона заготовку.
Приклеиваем к основе ветки, лишнее аккуратно обрезаем.
Даем изделию просохнуть.
Осталось лишь для композиции найти подходящее место в доме и можно вешать картину на стену. Такое оригинальное изделие станет настоящим украшением комнаты. Оно вызовет интерес со стороны детей.
Читайте также
Рамка для фотографий
Если в наличии имеются красивые фото с отпуска, почему бы не сделать для них интересные рамки. Тем более если с отдыха были привезены ракушки, то процесс упрощается в несколько раз.
Материалы:
акриловая краска;
деревянная рамка;
кисть;
ракушки;
клей.
Последовательность выполнения:
Рамку окрашиваем краской, даем ей просохнуть.
Раскладываем на рамке ракушки, создаем определенный дизайн.
Приклеиваем ракушки к основе. Убираем изделие в сторону. Ждем, когда оно высохнет.
Как только рамка просохнет, вставляем в нее фото.
Изделие можно повесить на стену или поставить на стол. Фоторамка станет отличным элементом декора и напомнит об отпуске. Кроме того, сувенир можно подарить близкому человеку.
Розы из осенних листьев
Каждая женщина с удовольствием принимает букеты цветов. Почему бы не разнообразить презент и не сделать своими руками оригинальные розы. Для этого придется потратить немного времени, но результат того стоит. Близкий человек будет в восторге от подарка.
Материалы:
Последовательность выполнения:
Берем кленовый лист. Складываем его пополам, заворачиваем в рулон. Это получится сердцевина розы.
В другой лист по центру размещаем сердцевину, перегибаем его пополам наружу. При этом сердцевина должна располагаться на 1 см ниже кромки листа.
Выступающий край отгибаем наружу, боковыми элементами оборачиваем сердцевину.
Берем еще 1 лист, делаем с ним то же самое. Закручиваем вокруг центральной части.
В результате получаем бутон розы. Закрепляем его ниткой.
Делаем несколько роз, собираем их в букет.
Поделка готова. Ее можно подарить близкому человеку или поставить в вазу. Такое изделие не останется незамеченным. Оно поможет поднять настроение, придаст обычному дню частичку торжества.
Дерево из фисташек
Создать необычное дерево не составит труда. Пошаговые фото помогут разобраться с основными нюансами, сделают работу интересной и занимательной. Поделка выделяется оригинальностью, ее можно смело нести на выставку юных мастеров.
Материалы:
лента;
скорлупа от фисташек;
пластилин;
ножницы;
ветки: несколько ровных и одна, напоминающая дерево;
искусственная трава.
Последовательность выполнения:
Из пластилина делаем небольшой шар. Сверху вставляем в него скорлупу от фисташек.
Прикрепляем скорлупу по всей поверхности, двигаемся аккуратно по кругу. Делаем несколько таких заготовок.
Берем ветку, напоминающую дерево, прикрепляем сверху полученные заготовки.
Займемся изготовлением подставки. Для этого из пластилина делаем вытянутую фигуру произвольной формы. Ветки прикрепляем к пластилину, лишнее срезаем.
Вставляем фисташковое дерево в подставку. Сверху выкладываем искусственную траву, украшаем лентой.
Сувенир готов, можно ставить его на видное место. Изделие вызовет интерес как у детей, так и у взрослых. Оно привлечет всеобщее внимание.
Осенний венок
Если хочется сделать украшение для дома, не стоит себе в этом отказывать. Самый простой вариант – это венок. В осенний период удастся найти природный материал прямо на улице, что значительно упростит работу.
Материалы:
желуди;
клеевой пистолет;
ветки рябины;
тесьма;
сухие цветы;
декоративные фрукты и овощи;
заготовка из пенопласта;
мох или сизаль;
ленты;
флористическая тейп-лента.
Последовательность выполнения:
Кольцо из пенопласта обматываем атласной лентой коричневого цвета. Кончик фиксируем клеем.
Используем сизаль для украшения фигуры.
Подготовим сухие цветы. Отрезаем у них стебли, приклеиваем шляпки по кругу. Для начала располагаем крупные экземпляры, затем прикрепляем цветы поменьше.
Желуди вместе со шляпками добавляем в общую композицию.
Берем декоративные фрукты и овощи, аккуратно приклеиваем их на венок.
Чтобы изделие получилось более пышным, добавляем в работу немного сухих трав. Для начала растения распределяем по пучкам, соединяем тейп-лентой.
Украшаем венок тесьмой и лентами.
Получилось красивое и оригинальное изделие. Оно сможет украсить дом, будет радовать долгое время яркими красками. Венок можно повесить на стену, дверь или поставить на стол.
Осенний топиарий
Поделки из природных материалов завораживают своей красотой. Своими руками можно делать потрясающие изделия. Осенние топиарии – это что-то бесподобное. В одной работе встречаются яркие и бледные краски. Они настолько гармонично смотрятся, что оторвать от них глаз просто невозможно.
Материалы:
краски;
кисть;
желуди;
ленты;
грецкие орехи;
палочки от мороженого;
кофейные зерна;
синтепон;
нитки;
деревянная палка;
сизаль;
каштаны;
шапочки желудей;
розы из салфеток;
шишки;
декоративные ягоды;
трава из пенопласта;
клей;
макароны;
глиняный горшок;
гипс;
вода;
фольга;
мох;
сухоцветы;
лак для волос.
Последовательность выполнения:
Чтобы разнообразить цветовую гамму изделия, окрашиваем желуди фисташковой краской. Для этого перемешиваем зеленый и белый цвет.
Деревянную палку аккуратно шлифуем.
Смешиваем черную и коричневую краску, полученным цветом окрашиваем ствол дерева.
Займемся изготовлением шара. Для этого синтепон плотно обматываем нитками, закручиваем его в сизаль.
В хаотичном порядке на шар приклеиваем каштаны, желуди, декоративные ягоды, траву из пенопласта, шишки, грецкие орехи, шарики из сизаля.
Декорируем горшок палочками от мороженого, чередуем их с кофейными зернами. Добавляем в работу макароны-звездочки.
Верх горшка окрашиваем желтой краской.
Берем ствол, вставляем его в крону, аккуратно помещаем в горшок.
Размешиваем гипс с водой, в результате получаем смесь, напоминающую густую сметану. Заливаем ее в горшок.
Формируем из фольги шарики, выкладываем их в подготовленный контейнер. Делаем это для того, чтобы емкость при высыхании гипса не лопнула.
В качестве подложки используем мох, сухие цветы.
Под дерево выкладываем желуди, шишки, каштаны.
Обратите внимание!
Готовое изделие слегка сбрызгиваем лаком для волос. Это позволит защитить его от насекомых.
Топиарий станет настоящим украшением в доме. Его можно преподнести в качестве подарка для близкого человека. Такой презент вызовет восторг и положительные эмоции у получателя.
Елка из природных материалов
Новый год наступит уже совсем скоро. Чтобы праздник прошел весело, необходимо подумать над украшением дома. Кроме обычного декора можно сделать оригинальные украшения. Почему бы не создать елку из природных материалов и не придать атмосфере частичку волшебства.
Материалы:
грецкие орехи;
желуди;
деревянное кашпо;
палочки корицы;
проволока;
шпагат;
перец горошком;
клеевой пистолет;
розы;
белая краска;
ленты;
бусины;
сизаль;
ветки;
ватные тампоны;
жидкость для снятия лака;
конус из пенопласта;
алебастр;
вода;
бадьян;
нож;
ножницы.
Последовательность выполнения:
Займемся изготовлением основы. Для этого берем конус из пенопласта, делаем в нем отверстие, аккуратно вставляем проволоку. Чтобы изделие было устойчивым, закручиваем у проволоки кончик.
Приклеиваем к конусу сизаль, аккуратно его расправляем.
Разводим алебастр водой, заливаем полученную смесь в кашпо, устанавливаем елку.
Основа готова, приступаем к изготовлению украшений.
Из сизаля делаем небольшие шарики, размер их не должен превышать грецкий орех. Складываем игрушки в отдельную емкость, готовим остальные украшения.
Грецкие орехи раскалываем на 2 половины, убираем сердцевину.
Займемся подготовкой желудей, аккуратно приклеиваем шляпки.
Палочки корицы разрезаем пополам.
На основу приклеиваем подготовленные украшения: желуди, шарики из сизаля, скорлупу от грецких орехов, корицу, веточки бадьяна. Прикрепляем декоративные элементы сверху, постепенно двигаясь вниз. Размещаем украшения как можно ближе друг к другу.
Образовавшиеся пустоты заполняем горошками перца.
Некоторые орехи покрываем белой краской. Это придаст изделию заснеженный вид.
Слегка протираем окрашенные орехи ватным тампоном, смоченным жидкостью для снятия лака.
Украшаем ель бусинами и гирляндой. Прикрепляем декоративные цветы.
На ствол привязываем ленту, обматываем ее шпагатом.
Такое изделие вызовет восторг даже у рукодельниц. Каждая мастерица с радостью приступит к творчеству и сможет создать работу невероятной красоты. Как же хочется наполнить дом праздничной атмосферой и придать ей частичку торжества. Сделать это несложно, достаточно смастерить оригинальную ель.
Подставка для карандашей
Поделки, сделанные из природных материалов своими руками, могут быть совершенно разными. Это необязательно украшения для дома или новогодние игрушки. Если хочется создать полезную вещь, можно сделать это без труда. Подставка для карандашей прослужит долгие годы. Интересный дизайн наверняка понравится детям.
Материалы:
дрель;
спил дерева, диаметром 15 см и толщиной 10 см;
наждачная бумага.
Последовательность выполнения:
В деревянном спиле делаем отверстия. Располагаем их на расстоянии 1 см друг от друга.
Мелкозернистой наждачной бумагой выравниваем поверхность дерева.
Подставка готова. Ее можно использовать для хранения канцелярских принадлежностей, как держатель для ручек. Чтобы придать изделию оригинальное оформление, необходимо окрасить его яркой краской или покрыть лаком.
Панно из природных материалов
Если хочется создать необычную картину и украсить с ее помощью комнату, можно своими руками смастерить потрясающую работу. Изделие состоит из природных материалов, которые можно найти даже на улице. К творческому процессу желательно подключать всю семью. Дети смогут предложить оригинальные идеи и оформят панно по своему вкусу.
Материалы:
ветви;
нитки нескольких цветов;
листья;
желуди;
орехи;
цветы;
шишки.
Последовательность выполнения:
Делаем изделие любой формы. Оно может быть представлено в виде треугольника, прямоугольника, квадрата. Все зависит от личных предпочтений.
Соединяем ветви в форме выбранной фигуры. Скрепляем их нитью, получаем своеобразную рамку.
К одному концу привязываем яркую нитку, начинаем ею обматывать всю рамку. Размещаем нити свободно друг от друга, оставляя место для декораций.
После того как вся рама будет обвязана, к противоположному концу прикрепляем остаток нити.
Собираем природный материал. Это может быть что угодно: желуди, орехи, листья.
Закрепляем украшения между нитями. Все зависит от фантазии, размещаем элементы в произвольном порядке.
Картина готова, можно искать для нее место в доме. Изделие делается быстро, а получается довольно красивым. Сделать работу смогут даже дети. Малыши с радостью примут участие в мастер-классе и смогут создать потрясающий сувенир.
Природные материалы позволяют творить и фантазировать в любое время года. Единственное, собирать их желательно в осенний период. Именно в эту пору природа дарит яркие краски и потрясающие пейзажи.
Поделки, сделанные своими руками, пользуются огромной популярностью. Это оригинальные и необычные изделия, они не затеряются на полках. Композиции можно нести на выставки мастеров, использовать для украшения дома и даже преподносить в качестве подарка. Яркие, забавные, интересные презенты вызовут восторг у получателя, напомнят о прекрасно проведенном времени.
hozsekretiki.ru
Поделки из природного материала: простые идеи для детей. 100 фото изготовления поделок своими руками
Поделки из природного материала своими руками – это одна из вещей, которая поможет создать уютную обстановку в вашем доме. Подобный декор добавит любому интерьеру домашнего тепла и комфорта. Наиболее уместны оригинальные поделки из веток, камешков или шишек в помещениях в стилистике эко. Но и в других направлениях дизайна им найдётся местечко.
Популярные природные материалы
Обычно изготовлением самодельных украшений из природного материала принято заниматься в летние и осенние месяцы. Именно эти сезоны представляют максимум весьма полезных мелочей, которые можно использовать для создания поделок. Но не стоит смахивать со счетов ни зиму, ни весну, ведь отдельные материалы доступны в течение всего года.
Как видно на фото поделок из природного материала, самый распространённый декор изготавливают из:
Дерева.
Камушков.
Семян и плодов.
Цветков и листиков.
Ракушек.
Перьев.
Темы поделок из природных материалов могут быть самыми различными. Выбор за вами.
Деревянные поделочные украшения
Дерево в поделках может быть представлено в разных вариантах. Наиболее доступны ветки и прутики. Из такого материала получаются красивые фигурки животных.
Кроме того, им можно декорировать фоторамку или раму для коридорного зеркала. Помимо этого, веточки разных размеров можно использовать для оформления панно или создания необычного кашпо.
Различные «пни» и спилы тоже дают широкие возможности для фантазии. Поделки из них будут иметь более крупный размер. Самые популярные варианты – шкатулки, часы, подставки под канцтовары.
Ещё одной вариацией дерева являются кора и береста. Работать с ними намного сложнее, зато в результате получится шедевр.
Декор из камушков
Неплохие украшения можно выполнить из обыкновенных камней. Это может быть мозаика, небольшой коврик, подставка под горячее или какая-нибудь необыкновенная композиция из камушков разных оттенков и форм.
Обязательно привлечёт взгляды гостей такая оригинальная интерьерная деталь, как статуэтка, созданная из простых раскрашенных камешков.
Поделки из семян и плодов
Такие поделки любят делать дети. Из шишек, желудей, ореховой скорлупы, фасоли, зёрен кофе может получиться весьма достойный декор. Обычно из подобного материала изготавливают или панно, или мини-фигурки животных.
Аксессуары из опавших листьев и высушенных цветов
Яркие, многообразные оттенки позволяют создавать довольно интересные вещи из засушенных листьев и цветков. Вместе со своим ребёнком вы можете выполнить красивые аппликации, собрать букетики или сделать венки.
Мастер-класс по поделкам из таких природных материалов можно найти в Интернете. Полученными изделиями будет уместно украсить детскую комнату.
Неординарные вещички из ракушек
Ракушки удивительны сами по себе. Они имеют довольно красивый внешний вид и могут быть самой разнообразной формы. Если ваша комната выдержана в морском дизайне, то без ракушечного декора вам точно не обойтись.
Из ракушек можно сложить панно, облицевать ими подсвечник, цветочный горшок или рамку для фотографий. Ловец снов – это ещё одна красивая идея поделок из данного природного материала.
Пёрышки в роли декора
Чаще всего перьями дополняют другие, сделанные вручную, украшения. Однако возможно и их отдельное использование в виде инсталляций и букетов.
Мастер-класс панно
Первые поделки из природных материалов нас учат делать в школе. Они довольно простые. Но, если приложить достаточно усилий, то можно изготовить настоящий шедевр.
Вот подробная инструкция, как сделать такую поделку, как красивое живописное панно:
Делаем рамку. Материалом может выступать необычная коряга, связанные между собой ветки или лоза.
Подготавливаем основание. В качестве него можно использовать бумагу или мешковину.
Создаём композицию, применяя цветы, листья, перья и т. п.
Изготавливаем проволочное или верёвочное крепление. Так мы сможем повесить панно на стену.
Мастер-класс ожерелье
Для создания ожерелья из каштанов потребуются каштаны (примерно 28 шт.) и бусины (30 шт.), а также прочная нитка. В каштанах надо просверлить отверстия.
К дальнейшим действиям можно привлечь ребёнка. Попросите его нанизать каштаны на нитку, чередуя их с бусинами. Затем останется завязать концы и обрезать лишнюю нить.
Мастер-класс елка из шишек
К Новому году можно порадовать себя ёлочкой из шишек. Летом или осенью попросите детей набрать вам шишек. Кроме них вам понадобится клей и краска. Все шишки красим в зелёный цвет. Далее начинаем склеивать. Внимание — шишки следует располагать веточкой к центру ёлки.
Мастер-класс подсвечник из пня
Более сложной поделкой является подсвечник из пенька. Для его изготовления надо выполнить следующее:
Нанести на все элементы из дерева специальную пропитку, препятствующую гниению.
Высверлить в любой части пня отверстие, размер которого соответствует размеру классической плоской свечи.
Тщательно обработать края отверстия при помощи наждачной бумаги.
Для большей декоративности изделие можно покрыть лаком.
Обвязать низ подсвечника мешковиной или обмотать верёвкой.
Чтобы сделать цветочную вазу в стиле эко, обклейте старую стеклянную вазу обычными ветками, причём вовсе не обязательно, чтобы они располагались параллельно друг другу. Украсьте ее джутовым шнуром.
Фото поделок из природного материала
<noscript><img src='/800/600/https/fasad.guru/wp-content/uploads/post_5da8d494346a0.jpeg' /></noscript> youtube.com/embed/_e7UjQsasCw?rel=0&showinfo=0″/>
clubsamodelok.ru
Оригинальные поделки из природного материала изготовленные своими руками
Для того чтобы создать в своем доме уютную атмосферу, каждая деталь, предназначенная для украшения интерьера, должна четко вписываться в его общую стилистику. Подчеркнуть достоинство интерьера, выделив преимущества и скрыв недостатки, поможет декоративное звучание различных аксессуаров. Одним из таких творений домашнего искусства — являются поделки из природных материалов изготовленные своими руками. Из нашей статьи вы узнаете, как с помощью незамысловатых вещей, которые нас окружают, можно создавать изысканные украшения и оригинальные предметы декора. Приведенные ниже мастер-классы с фото и пошаговым руководством, а также различные идеи для дома, дачи, школы и детского сада, помогут вам с лёгкостью справиться с этой задачей.
Красивые поделки: делаем быстро и легко (фото)
Канзаши, топиарий, декупаж, кашпо, оригами — мир хенд мейда неустанно будоражит фантазию рукодельниц.
Разнообразные поделки из дерева, стекла, ракушек, крупы, кофейных зерен, макаронных изделий, бумаги, камней, гальки и другого природного материала помогут создать неповторимый уют и легкое романтическое настроение в любом интерьере.
Совет! Создавать разнообразные запасы для изготовления поделок из природного материала можно абсолютно из чего угодно, просто оглянитесь вокруг, наверняка у вас дома имеется множество подходящих для этого вещей.
Потрясающий настенный арт-объект сделанный из макаронных изделий различного вида
Лесной и кедровый орех, фасоль, гречиха, горох, кориандр, перец — являются отличным материалом для творчества
Необычное дерево из кофейных зерен станет прекрасным подарком на День Святого Валентина
Совет! Чтобы рукодельное творчество доставляло вам исключительно положительные эмоции, а процесс заготовки материала превратился в настоящий праздник, можно совместить приятное с полезным.
• Будучи летом на море, запаситесь красивыми ракушками и меленькой галькой. Из них получаются отличные настенные украшение для дома.
• Прогуливаясь по осеннему парку, дайте ребенку задание насобирать желудей, каштанов, разноцветных опавших листьев. Изделия из природного материала изготовленные детскими руками наделены особым теплом и любовью.
• Ухаживая за собственным огородом, не поленитесь посеять семена сухоцветов. Они отлично хранятся зимой и станут идеальным подспорьем для творческих работ.
Забавные кактусы сделанные из обычных камней
Поделки из натуральной древесины
Дерево — красивый и податливый материал, завоевавший популярность дизайнеров, архитекторов и простых любителей домашнего рукоделия. Натуральный массив легко комбинировать с металлическим, стеклянным, пластиковым и каменным декором.
Деревянные поделки гармонично впишутся в уютную комнату стиля кантри, зададут тон брутальному стилю лофт, выгодно изменят классическую, скандинавскую, минималистичную обстановку.
Сделать своими руками стол из коряги непросто, понадобятся определенные навыки обращения с деревом и столярным инструментом
Оригинальная фоторамка из дерева
Предлагаем просмотреть универсальную подборку интересных изделий из дерева, которые способны преобразить дизайн любого интерьера, став его красивым и ярким акцентом:
ВЕТКИ ДЕРЕВЬЕВ
Ветки и прутики – утонченный природный материал, позволяющий создать множество оригинальных вещей для дома своими руками: люстры, настенные светильники, плафоны и абажуры, подсвечники, фоторамки, вешалки, изголовья кроватей и многое другое.
• Окрашенные сухие ветки с множеством ответвлений придадут особого шарма гостиной, кухне, ванной комнате.
• Симпатично смотрятся столики, светильники, полки, вазы, отделанные спилом.
• Романтичное настроение зададут декоративные панно в виде сердца, птицы, звезды.
• Притягивают внимание золотые, серебристые, белые, черные прутья, размещенные в прозрачной вазе с камнями.
Тонкие веточки идеально подойдут для создания стильной вазы
Ветви деревьев являются прекрасным материалом для создания поделок своими руками
Привнести разнообразия в ваш интерьер поможет яркая ваза из веток
ДРЕВЕСНЫЕ СПИЛЫ
Спилы деревьев помогают создать более крупные поделки: вазы, часы, рамки, стилизованные венки. Гармонично впишутся в интерьер деревянные кадки для цветов, полки, подставки под горячее.
Проявив немного фантазии, умельцам несложно будет соорудить из этих кругляшей необычную столешницу, зафиксировав спилы дерева на фанерном листе, заполнив пустоты стружкой и вскрыв лаком.
Из обычных и на первый взгляд непримечательных древесных спилов получается отличный элемент декора
Чтобы сделать такой цветочный горшок понадобятся клей и древесные спилы различных диаметров
КОРА ДЕРЕВА
Кора — натуральный и доступный материал. Современные мастера используют кору березы для создания уникальных картин и аппликации. Кружки, корзины, туеса и короба из бересты прослужат не один десяток лет.
Поделки из природных материалов помогут не только раскрыть свой творческий потенциал, но и воплотить в реальность ваши интерьерные идеи.
Кора березы считается одним из самых любимых материалов, используемый для работы мастерами рукоделия
Лапти из коры лиственных деревьев станут лучшим подарком для страстных поклонников русской старины
Декоративный камень и галька
Декоративный камень — необузданная мощь стихии, обладающая сильным зарядом, что сказывается на общей концепции дизайна приусадебных участков, внутренней отделки помещений.
Сундуки, шкатулки, вазы, наполненные галькой разбавят рутинную обстановку городских квартир и служебных помещений. Мелкие камни украсят стены, зеркала, ручки дверей, подставки для инсталляций, а также бутылки. Посмотрите примеры на фото.
Панно из разноцветных камней
Интересным решением станет подсвечник из стеклянной бутылки, заполненной ракушками с разноцветной галькой. Не менее красиво будут смотреться красивые камешки приклеенные на стену.
Необычно и изящно смотрится декоративный коврик, обклеенный плоской галькой, посаженной на силикон или специальный клей. С ним ваше крыльцо будет выглядеть стильно и красиво.
Создавать оригинальные композиции из камней смогут даже дети. Только перед этим вам нужно провести для них пошаговый мастер-класс.
Объемная живописная картина из гальки
Как сделать коврик из гальки? Очень просто. Приклейте камешки с помощью специального клея к резиновому основанию
Мозаика, роспись, резка по камню — отличный способ развлечь детей, создавая магнитики, цветочные композиции, деревья, кактусы в декорированных горшочках.
Совет! Окрашивать морскую гальку в один тон лучше всего с помощью специальных баллончиков, а вот наносить на них рисунки и тонкие линии нужно используя кисти-лайнеры.
Роспись камней акриловыми красками позволяет создавать невероятные по красоте композиции
В качестве материала для поделок из камней лучше всего подойдет морская галька, имеющая плоскую форму
Пошаговое руководство по созданию забавных божьих коровок из обычных камней
Из разноцветных камней делают декоративные панно, статуэтки. Облицовка галькой стен, пола, каминов и подоконников — основа креативного дизайна ванной, кухни, туалета.
Картина из камней — уникальный предмет интерьера
Использование природных материалов в интерьере делает его особенным, роскошная вешалки из камней тому яркое подтверждение
Летние поделки из фруктов, листьев и цветов
Формирование бережного и заботливого отношения к окружающей среде формируют занятия с природными материалами. Важным этапом работы становится сбор, обработка и подготовка к применению летних даров.
Делать детскими руками красивые и оригинальные аксессуары для дома можно из:
• листьев;
• тополиного пуха;
• цветов;
• мха;
• семян.
Сухая трава, фрукты, цветы, плоды деревьев и семена растений позволяют создавать на осеннюю и летнюю тематику сложные объемные аппликации, уникальные и красочные композиции и прочие оригинальные арт-объекты.
Красочное панно из цветов и листьев
Листья фикуса и папоротника могут послужить отличным украшением для стены
Совет! Если для создания поделок из природного материала используется дерево (спилы, поленья, кора, веточки) перед началом работы его следует хорошенько просушить. Использование влажной древесины существенно сократит срок службы самодельных шедевров.
ИДЕИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ОСЕННИХ ПОДЕЛОК
Осень — лучшее время для сбора фруктов, семян, овощей, а также жёлудей, шишек и каштанов. Опавшие листья, сухие цветы, трава послужат для создания необыкновенных букетов, венков, аппликаций.
Невероятно яркая, солнечная осенняя композиция из даров природы
Веселые поделки из тыквы подарят вам и вашим детям море позитива и прекрасное настроение
Натуральные композиции хорошо смотрятся в обычных вазах, арбузной кожуре, скорлупе кокоса, оболочке тыквы. Оригинальный мастер-класс можно провести детям, научив их создавать поделки из природных материалов своими руками.
• Из шишек получится уютная корзиночка или венок, которые можно повесить на входную дверь.
• Кабачки украшенные ягодами и цветами, станет главной героиней садового участка.
• Калейдоскоп ярких красок тыквы, картошки, баклажан украсят дворовой ландшафт, если придумать им достойное применение.
Венок из шишек выглядят очень стильно и привлекательно
Идеи украшения приусадебного участка безграничны, главное не бояться экспериментов
Старый светильник приобрел вторую жизнь в виде оригинального украшения для стола
Совет! В поисках идей создания поделок для детского сада, обратите внимание на чудесные домики из коры и веток деревьев.
Поделки на тему: «Море и подводный мир»
Морские поделки дарят яркие эмоции и радужное настроение даже холодной зимой. Если повезёт собрать коллекцию ракушек во время отдыха, поспешите стать авторами объемных аппликаций, картин, рамок, морского театра или аквариума.
• Морские сокровища легко преобразуются в бусы, кулоны и подвески.
• Холодный фарфор, соленое тесто помогут дополнить композицию морскими звездочками, кораллами, цветными камешками.
• Океан в бутылке — целый подводный мир, позволяющий придумывать различные истории, изучать морских обитателей.
• В прохладный день тёплые воспоминания о лете также подарят кораблики из подручных материалов.
Морское произведение искусства
Изготавливая декора на морскую тематику ничем себя не ограничивайте — творите, пробуйте, дерзайте
При изготовлении изделий на тему «море» можно использовать абсолютно любой природный материал
Добавьте вашему дому частичку морской стихии
Перья для рукоделия
• Перья птиц — используются мастерицами для создания мягких подушек, теплых перин, украшений для шляп, игрушек, необычных сувениров.
Ими также украшают интерьер, дополняя поделки пайеткиами, блестками, маленькими бантиками из лент и прочим декором.
Окрасив кончики перьев в розовый цвет и объединив их в один букет, вы получите великолепное украшение для вашего интерьера
Несмотря на то что перо — очень капризный материал, работать с ним достаточно просто и легко
Ловец снов — магический талисман притягивающий удачу
Создать невероятно романтическую обстановку можно с помощью декоративных подсвечников, выполненных из стеклянных стаканов и красивых перьев
Чтобы создать подобную красоту понадобится целый набор уникальных широко- и узкоконечных перьев
Важно! Перья птиц могут стать причиной сильной аллергической реакции у человека, поэтому будьте осторожны используя их в качестве декоративного украшение для дома.
Поделки своими руками (пошагово)
Создавать своими руками поделки из природного материала легко — главное заручиться необходимым инструментом и материалом. Приведенные ниже пошаговые инструкции по созданию универсального декора для дома и дачи помогут вам справиться с этим простым заданием.
КРАСОЧНОЕ ПАННО
Панно – декоративное украшение стен, потолков, фасадов. В настоящее время для его изготовления применят три основных жанра: скульптурный, мозаичный и аппликационный.
Интересным решением является художественное панно из природных материалов: сухих листьев, соломы, скорлупы орехов, сухоцветов. Его изготовление проходит в 3 простых действия:
• Для начала нужно сделать основание. Изготовить его можно из деревянных досок сбитых в щит или куска фанеры.
• Далее основание нужно обтянуть материалом из мешковины или сделать поверх него соломенную решетку, на которую будет наноситься аппликация. Сделать аппликацию можно из плоских элементов (листьев, зерен, семян), или получить рельефную поверхность, сочетая объемные детали. Необычным решением будет вплетение в соломенную сетку высушенных цитрусов, мха и листьев.
• Финальный этап — создание веревочной или проволочной петельки для крепления панно на стене. Оцените результат на фото!
Совет! При желании к получившейся композиции можно добавить обрамление из коряг либо веточек лозы. Это сделает вашу работу более изящной
Яркий, осенний натюрморт из высушенного лимона идеально дополнит обеденную зону вашей кухни
Панно из природных материалов отличается разнообразием и красотой исполнения
ЯИЧНАЯ СКОРЛУПА ДЛЯ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ
Создание небольших вазонов из яичной скорлупы требует особой осторожности, так как сама по себе скорлупа является довольно хрупким материалом и может легко повредиться при неосторожном движении.
Порядок действий:
• Надколите верхнюю часть сырого яйца и вылейте содержимое в емкость.
• Обработайте края до получения ровного среза или оставьте их надколотыми.
• Придайте устойчивости вазам, воспользовавшись подставкой или упаковкой для яиц. Альтернативным вариантам может стать пластилиновый жгутик, дополняющий дно скорлупы.
• Полученная емкость готова для рассады полевых цветов, зелени, мха, маленьких суккулентов.
Интересно знать! Яичная скорлупа также может стать изящным подсвечником, пасхальной поделкой или миниатюрной цветочной клумбой.
Симпатичные фигурки из яиц которые так и хочется съесть
Посредством обычной яичной скорлупы можно освежить и дополнить интерьер любой комнаты
Чтобы создать свой собственный мини-сад, вам понадобится совсем немного времени, главное все делать аккуратно и придерживаться описанных выше правил.
Сделайте оригинальный подарок для своей второй половины, создав красивую цветочную композицию из скорлупы яиц
Cказочный сад из свежей зелени
ПОДСВЕЧНИКИ ИЗ СПИЛА
Подготовка эксклюзивного подсвечника из пня или древесного спила займет минимум времени и сил. Заручитесь необходимым материалом и инструментами для выполнения следующих действий:
• Пропитайте деревянную основу составами, предупреждающими образование гнили, насекомых-вредителей.
• Используя дрель и специальную насадку, сделайте неглубокое отверстие по центру пня, для установки стандартной свечи. Чтобы края не представляли опасность, обработайте их наждачной бумагой.
• Украсте изделие мешковиной, подвязанной джутовой веревкой или красивой ленточкой.
Необычно будет смотреться деревянная подставка для 2-3 свечей, сделанная из простой коряги, закрепленной на стене, подвесах или опорах. Столь интересное рукотворное изделие станет лучшим атрибутом для романтических вечеров.
Высверливать сердцевину нужно на глубину высоты свечки, не более
Чтобы подсвечник выглядел привлекательно и эстетично кору с пня желательно снять
Красивый канделябр из веток прекрасно впишется в дизайн стиля кантри
ЧАСЫ ДЛЯ КУХНИК
Часы для кухни из столовых приборов делаются очень быстро и просто. Для этого нам потребуется:
• часовой механизм с красивым циферблатом;
• одноразовые пластиковые ложки и вилки;
• клей-пистолет.
Необычные часы из ложек и вилок помогут украсить интерьер кухни
ПОШАГОВЫЙ МАСТЕР-КЛАСС
• Для начала нужно разобрать часы, отделив механизм от циферблата;
• Далее, используя клей-пистолет, приклеиваем импровизированные стрелки напротив каждой цифры таким образом, чтобы ложки и вилки чередовались и шли одна за другой. Так часы будут смотреться гораздо симпатичнее;
• Осталось дать клею высохнуть, установить циферблат на место и вставить в часы батарейку. Оригинальный и полезный декор для кухни готов!
Процесс изготовления кухонных часов значительно упрощается, если использовать специально предназначенный для этого декоративные ложки и вилки
ПОДВОДИМ ИТОГИ
Декор для дома, дачи, школы, детского сада своими руками сделать несложно, тем более если использовать для этого природный материал, работать с которым одно удовольствие.
onashem.mediasole.ru
Декор из природных материалов – Декор
Натуральное всегда в моде.
Использование экологически чистых материалов в изготовлении предметов декора давно стало трендом в искусстве оформления интерьеров. Дело тут и в стремлении избавиться от искусственных материалов, и во внешних и внутренних характеристиках подобных материалов, и в природной текстуре: изделия из них смотрятся благородно, и многочисленные подделки, имитации и стилизации, конечно же, не выдерживают сравнения с оригиналом.
Древесина — незаменимый элемент оформления интерьеров. Ей облицовывают стены комнат, из нее делают межкомнатные двери, выкладывают паркет, комбинируя сорта дерева для создания узоров. Если говорить непосредственно об элементах декора, то дизайнеры вдохновляются необработанным деревом. Задумка состоит в том, чтобы сохранить естественный вид древесины: создать впечатление, будто рука человека и не прикасалась к этому творению. Конечно же, мы понимаем, что на деле это не так, но визуальный эффект сложно переоценить. Городская квартира уже не выглядит таковой, и ее обитатели словно переносятся в лес.
Смешение дерева с стеклом или пластиком набирает популярность в оформлении интерьеров: игра на контрасте подчеркивает красоту материала, и смотрится это чрезвычайно гармонично.
В оформлении комнат используются массивные ветки, переплетающиеся в замысловатом узоре, в виде корпуса для лампы или туалетного столика, заменив собой привычное и оттого не слишком интересное основание.Сочетание искусственных прямых линий и неровных веток притягивает взоры к получившемуся элементу декора.
Еще один популярный природный материал для преображения дома — камень.Жесткий и грубый на первый взгляд, в умелых руках он становится послушным и нежным. Столешницы из него пользуются спросом среди владельцев квартир из-за повышенной прочности и эстетичности.
В облицовке стен камню нет равных: холодный и строгий, он делает квартиру похожей на сказочную пещеру или селький дом. Конечно, трудно решиться заполнить камнем все стены, поэтому попробуйте использовать каменные плиты на отдельных участках.
Камень иногда проявляет себя с неожиданной стороны, заменяя традиционные материалы в основаниях настольных ламп, из него делают вазы или даже книжные стеллажи.
Помимо камня и дерева, в оформлении используются и менее привычные материалы, к примеру, кораллы и ракушки.
Коралл сам по себе – прекрасное украшение интерьера: поставьте его на стеклянную подставку на журнальном столике или книжных стеллажах, и комната уже приобретет иной вид. А необычное панно из ракушек, размещенное на стене в простой рамке, дополнит образ.
Дорогой, но определенно того стоящий материал, — бамбук. Бамбуковые ширмы помогут грамотно зонировать комнату, а жалюзи добавят в интерьер теплые нотки. Еще один интересный способ использования бамбука — оформление изголовья кровати.
Не стоит забывать и о – внезапно – соломе! Венки и фигуры из нее оживят стены, разбавив строгий ряд картин. Также из соломы можно делать настольные композиции — например, икебаны.
Фотографии: pinterest.com, IQInterior.ru, es.paperblog.com, tumblr.com, www.custommade.com.
Декор интерьера
Термоэлектрические охлаждающие материалы | Nature Materials
1.
Peltier, J. C. Nouvelles expériences sur la caloricité des courants électrique. Ann. Чим. Phys. 56 , 371–386 (1834).
Google Scholar
2.
Altenkirch, E. Elektrothermische Kälteerzeugung und reversible elektrische Heizung. Phys. Z. 12 , 920–924 (1911).
Google Scholar
3.
White, W. Некоторые эксперименты с эффектом Пельтье. Электр. Англ. 70 , 589–591 (1951).
Google Scholar
4.
Голдсмид, Х. Дж. И Дуглас, Р. В. Использование полупроводников в термоэлектрическом охлаждении. руб. J. Appl. Phys. 5 , 386–390 (1954).
Google Scholar
5.
Синани С.С., Гордякова Г.N. Твердый раствор Bi ₂ Te ₃ –Bi ₂ Se ₃ как материал для термоэлементов. Сов. Phys. Tech. Phys. 1 , 2318–2319 (1956).
Google Scholar
6.
Иоффе А.Ф. Полупроводниковые термоэлементы и термоэлектрическое охлаждение (Информационный поиск, 1957).
7.
Хемпстед, К. и Уортингтон, В. Энциклопедия технологий 20-го века (Рутледж, 2005).
8.
Стокгольм, Дж. Г. в Справочник по термоэлектрикам CRC гл. 54 (CRC, 1995).
9.
Bell, L.E. Охлаждение, обогрев, выработка энергии и утилизация отработанного тепла с помощью термоэлектрических систем. Наука 321 , 1457–1461 (2008).
CAS Google Scholar
10.
Чжао, Д. и Тан, Г. Обзор термоэлектрического охлаждения: материалы, моделирование и приложения. заявл. Therm. Англ. 66 , 15–24 (2014).
CAS Google Scholar
11.
Зиабари А., Зебарджади М., Вашаи Д. и Шакури А. Наноразмерное твердотельное охлаждение: обзор. Rep. Prog. Phys. 79 , 095901 (2016).
Google Scholar
12.
Голдсмид, Х. Дж. Термоэлектрическое охлаждение (Springer, 1964).
13.
Голдсмид, Х. Дж. Электронное охлаждение (Пион, 1986).
14.
Стокгольм, Дж. Г. Текущее состояние охлаждения Пельтье. В 16-й Международной конф. Термоэлектрики 37–46 (IEEE, 1997).
15.
Бансал П. и Мартин А. Сравнительное исследование парокомпрессионных, термоэлектрических и абсорбционных холодильников. Внутр. J. Energy Res. 24 , 93–107 (2000).
CAS Google Scholar
16.
Риффат, С. Б. и Цю, Г. К. Сравнительное исследование термоэлектрических кондиционеров воздуха по сравнению с кондиционерами, работающими на сжатие и поглощение пара. заявл. Therm. Англ. 24 , 1979–1993 (2004).
Google Scholar
17.
Гао, М. и Роу, Д. Экспериментальная оценка прототипа термоэлектрических бытовых холодильников. заявл. Энергетика 83 , 133–152 (2006).
Google Scholar
18.
Иорданишвили, Э. К., Стилбанс, Л. С. Термоэлектрические микроохладители. Сов. Phys. Tech. Phys. 1 , 928–939 (1956).
Google Scholar
19.
Макдональд Д. К., Мозер Э., Пирсон В. Б., Темплтон И. М. и Вудс С. Б. О возможности термоэлектрического охлаждения при очень низких температурах. Фил. Mag. 4 , 433–446 (1959).
Google Scholar
20.
Махан, Г., Продажи, Б. и Шарп, Дж. Термоэлектрические материалы: новые подходы к старой проблеме. Phys. Сегодня 50 , 42–47 (1997).
CAS Google Scholar
21.
Ishiwata, S. et al. Чрезвычайно высокая подвижность электронов в полуметалле из фононного стекла. Nat. Матер. 12 , 512–517 (2013).
CAS Google Scholar
22.
Mao, J. et al. Высокая термоэлектрическая охлаждающая способность материалов на основе Mg ₃ Bi ₂ n-типа. Наука 365 , 495–498 (2019).
CAS Google Scholar
23.
Pan, Y. et al. Монокристаллы Mg ₃ (Bi, Sb) ₂ с целью достижения высоких термоэлектрических характеристик. Energy Environ. Sci. 13 , 1717–1724 (2020).
CAS Google Scholar
24.
Ленуар Б., Кассарт М., Мишено Ж.-П., Шеррер Х. и Шеррер С. Транспортные свойства сплавов Bi-Sb с высоким содержанием Bi. J. Phys. Chem. Твердые вещества 57 , 89–99 (1996).
CAS Google Scholar
25.
Sun, P., Ikeno, T., Mizushima, T. и Isikawa, Y. Одновременная оптимизация взаимозависимых термоэлектрических параметров в Ce (Ni _{1− x} Cu _x) ₂ Аl ₃. Phys. Ред. B 80 , 193105 (2009).
Google Scholar
26.
Chung, D. Y. et al. CsBi ₄ Te ₆: высокоэффективный термоэлектрический материал для низкотемпературных применений. Наука 287 , 1024–1027 (2000).
CAS Google Scholar
27.
Галло, К. Ф., Чандрасекар, Б. С. и Саттер, П.З. Транспортные свойства монокристаллов висмута. J. Appl. Phys. 34 , 144–152 (1963).
CAS Google Scholar
28.
Йим, В. и Амит, А. Сплавы BiSb для магнитотермоэлектрического и термомагнитного охлаждения. Твердотельная электроника. 15 , 1141–1165 (1972).
CAS Google Scholar
29.
Wolfe, R. & Smith, G.Влияние магнитного поля на термоэлектрические свойства сплава висмут – сурьма. заявл. Phys. Lett. 1 , 5–7 (1962).
CAS Google Scholar
30.
Харман, Т., Хониг, Дж., Фишлер, С., Паладино, А. и Баттон, М. Дж. Ориентированные монокристаллические висмутовые холодильники Нернста – Эттингсгаузена. заявл. Phys. Lett. 4 , 77–79 (1964).
Google Scholar
31.
Голдсмид, Х. Дж. XXVII. Термоэлектрические применения полупроводников. Внутр. J. Electron. 1 , 218–222 (1955).
CAS Google Scholar
32.
Голдсмид, Х. Дж., Шеард, А. Р. и Райт, Д. А. Характеристики термопереходов теллурида висмута. руб. J. Appl. Phys. 9 , 365–370 (1958).
CAS Google Scholar
33.
Иоффе А.Ф. О теплопроводности в полупроводниках. Il Nuovo Cimento 3 , 702–715 (1956).
CAS Google Scholar
34.
Yim, WM, Fitzke, EV & Rosi, FD Термоэлектрические свойства Bi ₂ Te ₃ –Sb ₂ Te ₃ –Sb ₂ Se ₃ псевдотройные сплавы в интервале температур от 77 до 300 К. J. Mater. Sci. 1 , 52–65 (1966).
CAS Google Scholar
35.
Poudel, B. et al. Высокие термоэлектрические характеристики массивных сплавов наноструктурированного теллурида сурьмы висмута. Наука 320 , 634–638 (2008).
CAS Google Scholar
36.
Гольдсмид, Х. Своевременность развития термоэлектрического охлаждения. В 17-й Международной конф. по термоэлектрике 25–28 (IEEE, 1998).
37.
Тамаки, Х., Сато, Х. К. и Канно, Т. Изотропная проводящая сеть и химия дефектов в Mg _{3+ δ} Sb _{2 слоистых соединения цинтля на основе} с высокими термоэлектрическими характеристиками. Adv. Матер. 28 , 10182–10187 (2016).
CAS Google Scholar
38.
Zhang, J. et al. Открытие высокоэффективных и недорогих термоэлектрических материалов на основе Mg ₃ Sb ₂ с многодолинными зонами проводимости на основе n-типа. Nat. Commun. 8 , 13901 (2017).
CAS Google Scholar
39.
Song, S. W. et al. Совместное действие магния и иттрия на повышение термоэлектрических свойств n-типа Zintl Mg _{3 + δ} Y _0,02 Sb _1,5 Bi _0,5. Mater. Сегодня Phys. 8 , 25–33 (2019).
Google Scholar
40.
Mao, J. et al. Манипуляции с рассеянием ионизованных примесей для достижения высоких термоэлектрических характеристик в материалах на основе Mg ₃ Sb ₂ n-типа. Proc. Natl Acad. Sci. США 114 , 10548–10553 (2017).
CAS Google Scholar
41.
Kanno, T. et al. Повышение средней термоэлектрической добротности за счет увеличения размера зерна Mg _3,2 Sb _1,5 Bi _0.49 Те _0,01. заявл. Phys. Lett. 112 , 033903 (2018).
Google Scholar
42.
Shu, R. et al. Mg _{3+ δ} Sb _x Bi _{2− x} Семейство: многообещающая замена современным термоэлектрическим материалам n-типа при комнатной температуре. Adv. Функц. Матер. 29 , 1807235 (2019).
Google Scholar
43.
Имазато К., Канг С. Д. и Снайдер Г. Дж. Исключительные термоэлектрические характеристики в Mg ₃ Sb _0,6 Bi _1,4 для рекуперации низкопотенциального отходящего тепла. Energy Environ. Sci. 12 , 965–971 (2019).
CAS Google Scholar
44.
Shi, X. et al. Необычные термоэлектрики n-типа Mg ₃ SbBi, допированные иттрием. Adv. Матер. 31 , 1
7 (2019).
Google Scholar
45.
Liu, W. et al. Понимание контакта наноструктурированных термоэлектрических ветвей n-типа Bi ₂ Te _2,7 Se _0,3 ветвей для приложений энергетики. J. Mater. Chem. A 1 , 13093–13100 (2013).
CAS Google Scholar
46.
Лю З., Мао Дж., Лю Т.-Х., Чен Г. и Рен З.F. Наномикроструктурный контроль фононной техники для сбора термоэлектрической энергии. MRS Bull. 43 , 181–186 (2018).
Google Scholar
47.
Pei, Y.Z. et al. Сходимость электронных зон для объемных термоэлектриков с высокими рабочими характеристиками. Природа 473 , 66–69 (2011).
CAS Google Scholar
48.
Jeong, C., Ким, Р. и Лундстрем, М. С. О лучшей полосовой структуре для термоэлектрических характеристик: взгляд Ландауэра. J. Appl. Phys. 111 , 113707 (2012).
Google Scholar
49.
Norouzzadeh, P. & Vashaee, D. Классификация долинтроники в термоэлектричестве. Sci. Отчет 6 , 22724 (2016).
CAS Google Scholar
50.
Виткоске Э., Ван X., Лундстром М., Аскарпур В. и Маассен Дж. Термоэлектрическая зонная инженерия: роль рассеяния носителей. J. Appl. Phys. 122 , 175102 (2017).
Google Scholar
51.
Chasmar, R. & Stratton, R. Термоэлектрическая добротность и ее связь с термоэлектрическими генераторами. Внутр. J. Electron. 7 , 52–72 (1959).
CAS Google Scholar
52.
Софо, Дж. О. и Махан, Г. Д. Оптимальная запрещенная зона термоэлектрического материала. Phys. Ред. B 49 , 4565–4570 (1994).
CAS Google Scholar
53.
Федоров М. и Зайцев В. в Справочник по термоэлектричеству CRC гл. 27, 321–328 (CRC, 1995).
54.
Zhang, C. et al. Неожиданно низкая теплопроводность и большой коэффициент мощности полуметалла Дирака Cd ₃ As ₂. Подбородок. Phys. В 25 , 017202 (2015).
Google Scholar
55.
Sze, S. M. & Ng, K. K. Physics of Semiconductor Devices (Wiley, 2006).
56.
Марков М., Резаи С. Э., Садеги С. Н., Эсфарджани К. и Зебарджади М. Термоэлектрические свойства полуметаллов. Phys. Rev. Mater. 3 , 095401 (2019).
CAS Google Scholar
57.
Бахк, Дж. Х. и Шакури, А. Блокирование второстепенных носителей для повышения термоэлектрической добротности в узкозонных полупроводниках. Phys. Ред. B 93 , 165209 (2016).
Google Scholar
58.
Conn, J. & Taylor, R. Термоэлектрические и кристаллографические свойства Ag ₂ Se. J. Electrochem. Soc. 107 , 977–982 (1960).
CAS Google Scholar
59.
ЛеБлан, С., Йи, С. К., Скаллин, М. Л., Дэймс, К. и Гудсон, К. Е. Анализ материалов и стоимости производства термоэлектриков. Продлить. Sust. Energy Rev. 32 , 313–327 (2014).
CAS Google Scholar
60.
Атти, Г. Усовершенствованная термоэлектрическая холодильная система COP за счет системы теплопередачи жидкости с низким тепловым сопротивлением. ВНИМАНИЕ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! В 17-й Международной конф. по термоэлектрике 519–524 (IEEE, 1998).
61.
Астрейн, Д., Виан, Дж. Г. и Домингес, М. Повышение COP в термоэлектрическом охлаждении за счет оптимизации рассеивания тепла. заявл. Therm. Англ. 23 , 2183–2200 (2003).
Google Scholar
62.
Disawas, S. & Wongwises, S. Экспериментальное исследование характеристик холодильного цикла с использованием двухфазного эжектора в качестве расширительного устройства. Внутр.J. Refrig. 27 , 587–594 (2004).
Google Scholar
63.
Wang, X., Hwang, Y. & Radermacher, R. Двухступенчатая система с тепловым насосом со спиральным компрессором с впрыском пара, использующим R410A в качестве хладагента. Внутр. J. Refrig. 32 , 1442–1451 (2009).
CAS Google Scholar
64.
Исси Дж. Низкотемпературные транспортные свойства полуметаллов группы V. Aust. J. Phys. 32 , 585–628 (1979).
CAS Google Scholar
65.
Эсаки, Л. и Стайлз, П. Туннельные переходы из сплава BiSb. Phys. Rev. Lett. 16 , 574 (1966).
CAS Google Scholar
66.
Голдсмид, Х. Дж. В CRC Handbook of Thermoelectrics Ch. 48 (CRC, 1995).
67.
Раймонд М. и Эдвард Б. в Справочник по термоэлектрикам CRC гл. 46 (CRC, 1995).
68.
Гюлер Н. Ф. и Ахиска Р. Разработка и тестирование портативного термоэлектрического медицинского охлаждающего комплекта с микропроцессорным управлением. заявл. Therm. Англ. 22 , 1271–1276 (2002).
Google Scholar
69.
Шарп, К. А. III, Док, М. Дж., Ховарт, Р. А., Ресин, Л. Дж. Старший. Компактный термоэлектрический холодильник и модуль.Патент США 5,501,076А (1996).
70.
Семенюк В. в Справочник по термоэлектрике: Макро в нано Гл. 58 (Тейлор и Фрэнсис, 2006).
71.
Хансен, Дж. И Нуссбаум, М. Применение термоэлектриков теллурида висмута для управления реакциями амплификации и секвенирования ДНК. В 15-й Международной конф. по термоэлектрике 256–258 (IEEE, 1996).
72.
Лофи, Дж. И Белл, Л. Термоэлектрики для контроля окружающей среды в автомобилях.В 21-й Международной конф. по термоэлектрике 471–476 (IEEE, 2002).
73.
Stockholm, J. G. in CRC Handbook of Thermoelectrics Ch. 53 (CRC, 1995).
74.
Стокгольм, Дж. Прототип термоэлектрического кондиционера пассажирского железнодорожного вагона. В 4-й Международной конф. по преобразованию термоэлектрической энергии 12 (1982).
75.
Шарп, Дж., Биршенк, Дж. И Лион, Х. Б. Обзор твердотельных термоэлектрических холодильников и возможных приложений для управления температурой на кристалле. Proc. IEEE 94 , 1602–1612 (2006).
Google Scholar
76.
Хайкес Р. и Уре Р. У. Термоэлектричество: наука и инженерия (Interscience, 1961).
77.
Махан Г. Д. Хорошая термоэлектрика. Физика твердого тела. 51 , 81–157 (1997).
Google Scholar
78.
Зебарджади, М.Электронное охлаждение с помощью термоэлектрических устройств. заявл. Phys. Lett. 106 , 203506 (2015).
Google Scholar
79.
Уэмура, К.-и. в CRC Справочник по термоэлектрике гл. 49 (CRC, 1995).
80.
Биан, З., Ван, Х., Чжоу, К. и Шакури, А. Максимальная температура охлаждения и критерий однородной эффективности для неоднородных термоэлектрических материалов. Phys. Ред. B 75 , 245208 (2007).
Google Scholar
5 способов использовать натуральные материалы в вашем доме — Biofriendly Planet
Есть много причин использовать в доме натуральные продукты. От снижения воздействия на окружающую среду до уменьшения потенциальной опасности для здоровья — натуральные материалы обладают рядом положительных преимуществ.
Если вы только начали погружаться в мир натуральных материалов, вам может быть интересно узнать, как лучше всего использовать натуральные материалы в своем доме.
Хорошая новость — недостатка в опциях нет. Давайте рассмотрим пять различных способов использования натуральных материалов в вашем доме.
# 1: Используйте древесину повсюду
Когда вы думаете о натуральных материалах, первое, что приходит на ум, — это дерево. Древесина веками была основным элементом строительства и дизайна. Он экологически чистый, возобновляемый, бывает разных типов и цветов. Он также вызывает глубокое чувство природы, где бы вы его ни использовали.
Но как его использовать дома? Вы можете использовать дерево для пола, шкафов и прилавков. Вы также можете использовать его более декоративно в качестве мебели или отделки. Дерево также является вариантом сайдинга для дома в деревенском стиле.
Кроме того, ни один задний двор не обходится без деревянной террасы. Если вы не любитель строить колоду, подумайте о беседке. Существует множество дизайнерских идей для беседок, и в большинстве из них в качестве материала используется дерево.
# 2: Используйте экологически чистые и натуральные внешние материалы
Давайте на секунду остановимся на внешней стороне вашего дома.Есть несколько способов заменить искусственные материалы на натуральные материалы снаружи вашего дома. Замените битумную черепицу глиняной или сланцевой плиткой. Вы также можете выбрать металлическую крышу в качестве экологически чистой альтернативы.
То же самое и с сайдингом дома. Вы можете заменить пластик и винил на натуральные или более экологичные альтернативы, такие как сталь, натуральный камень, кирпич или дерево.
Поскольку рынок требует больше натуральных материалов, вы удивитесь, насколько универсальны эти различные варианты.Например, существует множество цветов стального сайдинга, поэтому вы не ограничитесь металлическим серым, если выберете естественную альтернативу.
# 3: Наполните свой дом природой
Многие люди хотят, чтобы в своих домах было больше природы из-за ее лечебных и лечебных свойств. Лучший способ добиться этого — позволить естественной природе занять место в интерьере вашего дома.
Сделайте все возможное, чтобы добавить натуральные материалы и природные элементы в каждое место в вашем доме.Чтобы преумножить эмоциональные блага природы, вы захотите позволить себе множество возможностей для воздействия.
Но как вы это делаете?
Добавьте растения как часть вашего украшения. Выбирайте живые растения вместо пластиковых. Если вы не в восторге от идеи сохранения растений живыми, выбирайте растения, не требующие особого ухода, такие как суккуленты, алоэ или кактусы.
Убедитесь, что ваши окна пропускают много солнечного света в ваш дом. Камни, камни и кристаллы — другие распространенные материалы, используемые в домашнем декоре.Кроме того, такие вещи, как водный элемент в помещении, также помогают создать в доме безмятежную атмосферу.
# 4: Используйте натуральные камни
Мы уже упоминали природный камень, но о нем стоит упомянуть еще раз. Натуральные камни могут быть такими же универсальными, как и дерево. Вы можете использовать натуральный камень для столешниц, полов, каминов, наружного сайдинга и многого другого.
Некоторые примеры модных натуральных камней включают травертин, мрамор, гранит, известняк и сланец. Однако есть много других натуральных камней.
Натуральный камень может быть немного дороже. Однако нельзя отрицать, что это один из самых впечатляющих натуральных материалов для дома. Если вы не хотите, чтобы в вашем доме был натуральный камень, подумайте о том, чтобы добавить его снаружи.
Дорожки из натурального камня, сады и ландшафтный дизайн — все это потрясающие способы добавить этот натуральный материал в дизайн вашего дома.
# 5: Изучите альтернативы
Вот правда. Практически каждый материал имеет естественную альтернативу.Это натуральные изоляционные материалы, натуральные обои и краски, натуральные материалы для полов и многое другое. Некоторые популярные натуральные материалы включают бамбук, водоросли, ракушки и пробку.
Если у вас дома есть какой-то проект, которым вы хотите заниматься, исследуйте и исследуйте естественные альтернативы стандартным материалам. Рынок натуральных продуктов резко вырос. Независимо от того, какой материал вы хотите, есть менее опасная и более экологичная альтернатива.
Надо просто поискать.
Мэтт Ли — владелец блога Innovative Building Materials и автор материалов для индустрии строительных материалов. Он сосредоточен на том, чтобы помогать другим домовладельцам, подрядчикам и архитекторам открывать материалы и методы строительства, которые позволяют сэкономить деньги, повысить энергоэффективность и повысить стоимость недвижимости.
Связанные
Наука: материалы
Наука: материалы
Наука
Материалы и их свойства.
ср принимать как должное многие материалы вокруг нас. Каждый день мы пользуемся вещами без зная о них очень много. На этом занятии мы собираемся классифицировать материалы. на две группы. Природные и искусственные .
Натуральный материалы
Эти материалы, которые можно найти вокруг нас. Возможно, нам придется выкопать их из измельчить, вырастить их или взять с живых существ
Эти являются одними из окружающих нас природных материалов, которые мы используем каждый день :
Дерево
Дерево нам очень пригодится.Древесину можно разрезать на разные формы. Он износостойкий. Его много (легко достать), достаточно дешево и очень привлекательно.
Думай способов использования древесины каждый день
Там это недостаток использования дерева. Чтобы вырастить деревья, нужно много лет. Мы режем вниз по деревьям, которые действительно стоит оставить в покое. Помните каждое дерево — это дом для чего-то?
Многие сейчас сажают деревья на вырубку, чтобы сохранились естественные леса.
Кожа
Кожа происходит из шкур животных.Это очень полезно для изготовления износостойкой одежды и туфли.
Нефть
сырая Нефть — один из наших самых ценных ресурсов. Нашлось под землей и должен быть выведен из глубины под земной поверхностью. Мы очень зависим от нефти, масло используется для поддержания транспортной системы. движущийся. Из него делают бензин и даже мыло! Нефть используется для изготовления пластмасс.
Сейчас оглянитесь вокруг и посмотрите, сколько пластика рядом с вами. Представляешь, как каша пластик есть в мире.Вы видите, сколько нам нужно масла.
сырая масло — не единственное масло, которое мы используем. Мы можем получить масла из растений (подсолнечное масло, оливковое масло, масло грецкого ореха. Все эти масла нам пригодятся.
Уголь
Уголь является для нас ценным топливом. Уголь добывают из подземных выработок. Мы используем уголь, чтобы поддерживать работу наших электростанций и обеспечивать нас электричество.
Хлопок и шелк
ср выращивать хлопок на растениях, чтобы шить себе одежду.Шелк взят из коконы ночной бабочки превратились в очень прекрасный материал для одежды.
Утюг
Утюг вырывается из земли. Мы используем железо для строительства прочных зданий.
Искусственное производство (синтетический) syn-thet-ic
ср может использовать многие натуральные материалы и, работая с ними, превращать их в искусственные вещества.
ср все готово говорили о том, что масло (натуральное) превращается в пластиковое (искусственное).
Здесь еще несколько:
Песок (естественный) нагревается и превращается в стекло (искусственное). Силиконовый чип внутри этот компьютер сделан из песка.
Дерево (естественный) превращается в бумагу (искусственный).
Нефть (натуральный) превращается в нейлон (искусственный).
Там — это огромное количество искусственных веществ, которые мы употребляем каждый день.
Помните если мы изменим их на что-то другое, они созданы руками человека.
Здесь есть список материалов, вы можете сказать, какие из них натуральные?
Нажмите натуральные материалы
Дерево естественно.Молодец
Возврат к таблице
извините бумага искусственная (деревянная)
Возврат к таблице
хорошо сделано мел натуральный.
Возврат к таблице
извините стекловолокно — искусственное.
Возврат к таблице
хорошо Выполнено.Шелк натуральный
Возврат к таблице
хорошо Выполнено. Кожа натуральная.
Возврат к таблице
хорошо Выполнено.Масло натуральное
Возврат к таблице
хорошо Выполнено. Золото — природный металл
Возврат к таблице
хорошо Выполнено.Уголь натуральный.
Возврат к таблице
извините пластик искусственный.
Возврат к таблице
извините нейлон создан человеком.
Возврат к таблице
Извините, искусственный шелк.
Возврат к таблице
хорошо Выполнено.хлопок натуральный.
Возврат к таблице
хорошо Готовый песок натуральный
Возврат к таблице
хорошо Выполнено.Олово — это натуральный металл.
Возврат к таблице
хорошо это касается только натуральных и искусственных материалов. Как ты это сделал?
Здесь это снова стол, а натуральные материалы выделены жирным шрифтом.
Дерево
Кожа
Нейлон
Бумага
Нефть
Район
Мел
Золото
Хлопок
Стекловолокно
Уголь
Песок
шелк
Пластик
Олово
Хорошо удача
Возврат наверх
Раковина и поплавок Водные игры из натуральных материалов
Водные игры — идеальное занятие для малышей в теплые летние дни.Добавьте материалы, собранные на природе, к простому упражнению с погружением или плаванием, чтобы получить отличные практические навыки для обучения и сенсорной игры .
Раковина и поплавок из натуральных материалов
Это мероприятие сочетает в себе прогулку на природе или охоту за мусором и игры в воде. Соберите вместе с малышом листья, камни, веточки или другие натуральные материалы. Это также отличное математическое задание , основанное на игре, .
Дайте вашему юному искателю приключений время осмотреть природные объекты и набейте карманы интересными сокровищами!
Мы хотели бы увидеть несколько фотографий вашей сенсорной корзины для морских ракушек — поделитесь ими в нашей группе Facebook или более в Instagram (подписывайтесь на @myboredtoddler и используйте #myboredtoddler , чтобы мы все могли видеть!).
Water play — это просто небольшая ванна с водой и предметы, которые можно добавить в воду. Положите собранные вами натуральные материалы на одну сторону ванны. Вы можете использовать любой контейнер — мне нравится , как ЭТО , который легко хранится под кроватью!
Предоставляйте материалы различных текстур, цветов и размеров. Включите листья, цветы, веточки, камни или другие предметы, которые вы найдете в природе.
Поместите предметы по одному в воду и наблюдайте, тонет каждый предмет или плавает.
Игра в воде — это игра, которую проводят дети, что означает, что она приглашает детей к участию с небольшими инструкциями. Но полезно взаимодействовать с ранними учениками, поскольку они взаимодействуют с материалами, чтобы поддержать возможности для обучения в игре.
Один из важных способов вовлечения — это содержательный разговор: наименование цветов; подсчет предметов; привлечение внимания к конкретным деталям или событиям.
Что будет, если положить на лист веточку или камень?
Сколько веток плавает в воде?
Ваш зеленый лист похож на лодку.
Помимо раковины и поплавка, есть много других способов поиграть в ванне с водой.
Бросьте материалы в воду сверху ванны, чтобы проверить, не разбрызгиваются ли они.
Покрутите воду руками, чтобы увидеть, какие материалы движутся.
Сортируйте материалы в зависимости от того, какие из них тонут или всплывают, а также по размеру от самых маленьких до самых больших.
Игры в воде — это простое занятие для вашего малыша, но это ценная возможность поддержать раннюю грамотность, мелкую моторику и математические навыки .
Вы можете развлечься в помещении, немного подготовившись в виде дождя и защитной одежды.
В помещении или на улице игра в воде — это увлекательная сенсорная игра, которая приводит к множеству хихиканьев и брызг! — для вас и вашего малыша.
Мы хотели бы увидеть несколько фотографий вашей сенсорной корзины для морских ракушек — поделитесь ими в нашей группе Facebook или более в Instagram (подписывайтесь на @myboredtoddler и используйте #myboredtoddler , чтобы мы все могли видеть!).
Еще несколько занятий для малышей, которые могут вам понравиться:
Водные игры для младенцев и малышей
Сенсорные контейнеры для малышей
Об авторе
Хизер — бывшая учительница дошкольных учреждений и основательница preschooltoolkit.com , веб-сайта, предоставляющего ресурсы для раннего обучения учителей и родителей. Она специализируется на создании забавных поделок и занятий, которые задействуют развивающие навыки, одновременно способствуя практическому обучению через игру.Следуйте за ней в Facebook , Pinterest , Twitter , Instagram и Google+
4 удивительных преимущества использования натуральных материалов в вашем доме
Выбор использования натуральных материалов в вашем доме, школе или офисе может показаться чисто эстетическим выбором, но вскоре вы обнаружите, что преимущества выходят далеко за рамки создания декора, достойного декоратора. . Но прежде чем мы углубимся в пять веских причин для перехода на au naturale , давайте сначала определимся, что мы имеем в виду.
Хотя слово «натуральный» часто используется (и ругается) в экологическом движении, для этого предмета «натуральный» означает материалы, максимально приближенные к своему первоначальному состоянию — камень, натуральные волокна, необработанное дерево и растения.
Изображение любезно предоставлено Альбой Гарсиа Агуадо.
Выглядит gooooood . Использование натуральных материалов в вашем непосредственном окружении создает богатый и текстурированный вид, который намного привлекательнее и привлекательнее, чем один слой с более холодным, более искусственным материалом, таким как ламинат, пластик или синтетические ткани.Использование растений, натуральных корзин, шерстяных или волокнистых ковриков и деревянной мебели делает дом, офис или классную комнату теплее и помогает привнести в атмосферу непринужденную красоту природы.
Это экологично. Натуральные материалы обычно служат дольше и лучше выдерживают повседневный износ, чем их искусственные аналоги. Подумайте об изношенном деревенском столе, который с возрастом становится только лучше, а его вкрапления и царапины добавляют красоту этому предмету. Коврики из сизаля и джута становятся мягче под ногами, старая кожа приобретает богатую патину.Время улучшает внешний вид и блеск большинства натуральных материалов, и поэтому их стоит иметь под рукой.
Это сделает вас умным er . Исследования снова и снова доказывают, что погружение в природу приносит пользу процессу обучения детей — улучшает когнитивные способности, улучшает успеваемость, уменьшает симптомы СДВ и даже улучшает зрение. Тогда, возможно, неудивительно, что преимущества не исчезают, когда вы на самом деле не на улице.Кажется, что вы можете получить те же преимущества от пребывания на природе, просто находясь рядом с природой. В одном исследовании эффектов природы говорится: «Даже вид на природу — зеленые растения и виды — помогает снизить уровень стресса у детей, находящихся в состоянии сильного стресса. Кроме того, чем больше растений, зеленых пейзажей и доступа к естественным игровым площадкам, тем более положительные результаты ». Чем больше кусочков природы вы поместите в пространство, тем больше пользы вы получите.
Это сделает вас здоровее. Выбор натуральных материалов почти всегда означает уменьшение количества выделяемых газов и токсичных химических соединений, попадающих в ваш дом. Хотя процессы, связанные с заготовкой бамбука, полировкой гранита или созданием твердой древесины для полов, не являются полностью экологичными, вам все же удается избежать многих потенциальных рисков для здоровья, следуя естественным путем. Матрасы для детских кроваток — отличный пример, они должны быть огнестойкими, и большинство обычных матрасов удовлетворяют этому требованию за счет использования химических средств и токсичных соединений, но покупка матраса из натуральной шерсти для вашего ребенка означает, что вы можете пропустить все это, потому что шерсть естественно огнестойкий.
Причины перехода на натуральные материалы в вашем окружении быстро складываются из соображений стиля или содержания.
22 праздничных поделки из натуральных материалов
Поделки в период праздников могут включать в себя гораздо больше, чем просто глазурь из печенья и создание традиционного снеговика. Когда учащиеся используют природные материалы для создания забавных художественных проектов зимой, это помогает им укреплять связи с внешним миром.
По мере того, как зимой в умеренных зонах Северной Америки снижаются температуры, деревья теряют листья, вечнозеленые растения остаются вечнозелеными, животные приспосабливаются к выживанию, а снег покрывает землю и изолирует растения и некоторые организмы от холода.
Несколько распространенных материалов, которые можно найти на улице зимой, которые идеально подходят для изготовления, включают сосновые шишки, ветки и семенные коробочки.
Превратив эти материалы во что-то совершенно уникальное и изобретательное, учащиеся извлекут ценные уроки, которые они перенесут в свое будущее:
Мы можем сократить объем отходов и помочь Земле, если будем использовать то, что уже есть в природе.
Просто используя наше воображение и экспериментируя, мы можем превратить обычные вещи во что-то новое, которое мы себе представляем.
Создание праздничных, интересных проектов совсем не обязательно дорого обходится.
Используйте следующие идеи для вдохновения:
Венки
Круглые формы венков олицетворяют вечность, поскольку у них нет ни начала, ни конца. Это популярное украшение в честь конца года и начала зимы. В древних языческих культурах вечнозеленые растения символизировали защиту и процветание и сегодня часто используются для создания венков.Добавьте все, что вам нравится, например, плоды шиповника, ягоды можжевельника или сосновые шишки, чтобы добавить немного цвета, чтобы продержаться в течение всего сезона.
1. Вечнозеленые венки
Изготовление венков из обрезков вечнозеленых растений добавляет вечного символизма, так как эти деревья остаются зелеными круглый год.
2. Венки из шишек
Если их у вас достаточно, можно даже сделать целый венок из сосновых шишек! Их можно сделать в форме традиционного венка, а можно поэкспериментировать с другими формами, например, снежинками.
3. Венки из других природных материалов
Если вечнозеленые деревья редко встречаются в вашем доме или если в зимние месяцы не обязательно бывает снег, вы можете использовать другие объекты, такие как листья и семенные коробочки, для создания венков.
Кормушки для птиц
Зима может быть одинокой, но это также возможность сосредоточиться на мелочах, которые приносят радость. Это также прекрасное время, чтобы привлечь несколько очень голодных пернатых друзей и отдать себя природе.Холодные зимы могут быть суровыми для птиц, которые не мигрируют, и кормушки могут помочь им пережить холодные ночи. Источников пищи может быть мало из-за вырубки лесов, поэтому получение энергии от кормушки для птиц может помочь им согреться в холодные месяцы. Кормушки для птиц тоже станут отличным подарком к праздникам!
4. Кормушка для птиц из сосновых шишек
Это восхитительное зимнее лакомство легко приготовить, в нем используется только сосновая шишка и несколько простых ингредиентов. Повесьте его во дворе (там, где его хорошо видно из окна, если это возможно), и наслаждайтесь посещением самых разных видов птиц, таких как дятлы, синицы, синицы и певчие птицы.Если вам повезет и вы будете иметь хороший запас сосновых шишек, вы будете получать одни и те же посетители в течение всего сезона. Это арт-проект, который развлекает вас всю зиму.
Это задание — лишь один из более чем 130 примеров из руководства Project Learning Tree «Экологический опыт для детей младшего возраста », которое помогает детям исследовать окружающий мир.
5. Кормушка для птиц из бревна
Использование натуральных материалов для изготовления кормушек для птиц не только помогает им гармонировать с окружающей средой, но и делает их очень доступными!
Фонари, фонари и светильники
Традиции зажигания свечей, фонарей и светильников можно найти во многих культурах по всему миру в это время года:
Подсвечник, называемый Кинара, используется на праздниках Кванза.Каждая из свечей на Кинаре представляет семь принципов африканской культуры и сообщества.
День Бодхи, или Рохатсу, отмечает день, когда Будда испытал просветление под деревом Бодхи. Одна из традиций — украшение дерева бодхи огнями и красочными украшениями.
Дивали — праздник огней, отмечаемый индуистами, джайнами и сикхами с середины октября до середины ноября, совпадающий с новолунием. В ту ночь, которая считается самой темной ночью в индуистском лунно-солнечном календаре, огни служат напоминанием об индуистской вере в то, что добро преобладает над злом.
Во время Хануки менора зажигается в честь повторного освящения Второго Храма и чуда однодневного запаса масла на восемь дней и ночей.
Освещение фонарями — это древняя традиция празднования зимнего солнцестояния и возвращения солнца.
В четыре воскресенья перед Рождеством христиане зажигают свечу на рождественском венке. Каждая из четырех свечей символизирует надежду, любовь, радость и мир.
6. Фонари зимнего солнцестояния
Отпразднуйте зиму и удлиняющиеся дни с этими фонарями зимнего солнцестояния.
7. Песок и морские ракушки Менора или кинара
Есть много способов сделать свою собственную менору или кинару, а использование песка и морских ракушек — один из способов использовать натуральные материалы.
8. Paról — Филиппинский рождественский фонарь
Используйте палочки, чтобы создать традиционный филиппинский рождественский фонарь из материалов, встречающихся в природе. Для младших школьников выберите создание 2D-версии вместо 3D-версии, показанной ниже.
9.Светильники для деревьев
Осветите комнату с помощью этих специальных светильников из веток, в которых размещены беспламенные свечи.

Елочные украшения
Чтобы развить мелкую моторику, поощрите своих молодых мастеров проявить собственное чутье в разработке этих елочных украшений или других декоративных элементов, которые могут украсить дом во время курортного сезона.
10. Рождественские гномы
Эти очаровательные рождественские гномы могут легко стать Санта Клаусом, если вы добавите бороду!

11.Олень грецкий
Если ваш класс думал, что Рудольф был немного ненормальным, управляя санями Санты в метель, это ремесло для них.
12. Санта-украшения
Млечный водоросль пользуется большим спросом у опылителей, таких как пчелы и бабочки. На самом деле это единственное растение-хозяин бабочки-монарх, поэтому вы можете понять, почему это так важно. Гусеницы перекусывают листьями молочая и превращаются в красивых бабочек-монархов.
Другие натуральные материалы, такие как сушеные стручки бамии и скорлупа арахиса, также могут быть использованы для создания украшений Санты.
13. Орнаменты в виде деревьев
Вечнозеленые деревья и новогодние елки часто приходят на ум, когда мы говорим о праздниках. Эти елочные украшения сделаны из материалов, собранных с самих деревьев!
14. Сосновый ангел
С крыльями и всем остальным этот ангел из сосновой шишки непременно очарует.
15. Звездные украшения
Благодаря более длинным ночам в зимние месяцы у вас будет больше времени для созерцания звезд, а из природных материалов, таких как палки, шишки и стручки молочая, можно сделать красивые украшения в форме звезд.
16. Орнамент пуансеттия
Пуансеттия произрастают в Мексике и Центральной Америке и использовались ацтеками в религиозных церемониях. Поскольку эти цветы распускаются под Рождество, они стали символом рождественского сезона. Их часто называют La flor de Nochebuena или «Рождественский цветок». В этой поделке из тыквенных семечек и темно-синей фасоли создайте орнамент пуансеттия.
Праздничный декор и другие праздничные поделки
17.Северный олень
Возьмите горячий клей, ветки, веточки и, может быть, даже ягодку для носа Рудольфа.
18. Природа снежинки
Все, что нужно, — это немного белой краски, чтобы по-настоящему украсить эти веточки и другие прекрасные природные объекты в ослепительную снежинку.
19. Желудь дрейдел
Желуди или маленькие сосновые шишки можно использовать для изготовления дрейделов своими руками для празднования Хануки.
20. Мячи помандера
Помандер — это парфюмерный шар, который люди носят с собой, чтобы защитить себя от инфекций и болезней.В прошлом использовалось много разных фруктов, но сегодня в качестве помандерных шариков используют апельсины. Во время Великой депрессии апельсины считались роскошью, и их часто клали в чулки, когда семьи не могли позволить себе другие праздничные подарки. Добавление гвоздики к апельсинам может стать естественным освежителем воздуха, украшением или подарком к праздникам. Свежие шарики помандера могут храниться несколько дней, а сушеные — несколько лет.
21. Сосновые совы
Таинственные ночные существа просто очаровательны в форме сосновой шишки.
22. Сосновые шишки матовые
Как только ученики научатся украшать эти сосновые шишки «снегом», им захочется заморозить практически все.
Больше знакомств с природой зимой
На тот случай, когда вашим ученикам понадобится заряд энергии в перерывах между зимними крафтами, мы включили несколько бонусных заданий, которые добавят им связи с природой.
Мероприятия, которые дополнят ваши природные зимние ремесленные приключения:
Узнайте, как вечнозеленые растения дают пищу и убежище животным, сталкивающимся с суровыми зимними условиями, и используйте эти идеи, чтобы вывести своих учеников на улицу зимой и понаблюдать за дикой природой.
Принять дерево. «Приняв» дерево, ваш ученик получит большее понимание и понимание отдельного дерева по своему выбору и окружающей его экосистемы. Учащиеся могут отслеживать изменение характеристик дерева в любое время года, ведя дневник и регулярно посещая его. Откройте для себя некоторые интересные ресурсы, которые можно использовать в этом упражнении «Дерево обучения проекта», здесь.
Станьте деревом. Учащиеся будут в восторге от этого задания «Дерево обучения», в котором учащиеся будут одеваться в самодельные костюмы дерева.Дополнительный бонус? Они также из первых рук узнают о частях дерева и о том, как оно функционирует.
Изучите следы животных с помощью этого упражнения, которое покажет вам, как проложить свои собственные следы на снегу, или выберите это упражнение, в котором используется критическое мышление, которое поможет вам понять, какие следы твари находятся вокруг вас и что они означают.
Изучите точку плавления льда, смоделируйте лавину и подготовьтесь к зиме, как белый медведь, с помощью этих 14 интересных экспериментов и занятий, рекомендованных Project Learning Tree.Есть даже зимняя охота за мусором!
Посмотрите все праздничные поделки из природных объектов, перечисленные в этой статье и на этой доске Pinterest.
Вам понравилось какое-нибудь из этих ремесел? Какие из них вы попробуете?
Ребекка Рейнандес
Ребекка Рейнандес — консультант по маркетингу и коммуникациям и руководитель Spring Media Strategies, LLC. Последние 10 лет она работала с некоммерческими организациями, а в настоящее время специализируется на работе с экологическими организациями.Она базируется в Миннеаполисе, Миннесота.
природных ресурсов и синтетических материалов | Глава 6: Химические изменения
Обсудите в классе термины «синтетический» и «натуральный».
Объясните, что в науке «синтетический» материал — это материал, в котором исходные вещества химически изменены для получения материала с другими характеристиками. Типичный пример — пластик. Чтобы сделать это, нефть перерабатывается и химически изменяется, чтобы в конечном итоге стать пластиком.Серия химических реакций, которые используются для превращения природных ресурсов в синтетические продукты, называется химическим синтезом .
Чтобы сделать «натуральный» продукт, природные ресурсы не претерпевают значительных химических изменений. Один из примеров — деревянный стул. Он более натуральный, чем синтетический, потому что его форма изменилась, но материал по-прежнему остается деревом. Стекло немного сложнее классифицировать, но его можно считать натуральным материалом. Это происходит из песка, который был растоплен, а затем охлажден.Молекулы, из которых состоит стекло, остались такими же, как и в песке.
Сообщите учащимся, что все продукты сделаны из природных ресурсов. «Натуральные» продукты производятся из природных ресурсов , таких как дерево и песок. «Синтетические» продукты также производятся из природных ресурсов. Например, пластмасса из синтетического материала изготавливается из нефти, которую выкачивают из земли. Нефть — это природный ресурс.
Спросите студентов:
Как натуральные, так и синтетические продукты производятся из природных ресурсов.Объясните, почему это утверждение верно.
Если вы проследите, из чего что-то сделано достаточно давно, вы обнаружите, что все вещества, используемые для создания этого продукта, происходят из нашего мира. Изначально они могут происходить из растений, животных или земли.
Как определить, что что-то следует классифицировать как синтетическое?
И синтетические, и натуральные продукты производятся из природных ресурсов, которые люди могут изменить в той форме, в которой они находились в природе.Но синтетические продукты обрабатываются и изменяются химически людьми, чтобы произвести новое вещество с другими характеристиками.
Примечание: значение слова «синтез» в слове «фотосинтез»
Студентам может быть знаком термин синтез из слова фотосинтез . Возможно, вы разбили это слово на фото и синтез , чтобы объяснить процесс, с помощью которого растения используют энергию солнца для синтеза сахара из углекислого газа и воды.Таким образом, синтез — это естественный процесс, который происходит в зеленых растениях и других организмах с хлорофиллом. Но для целей этого урока термин «синтез и синтетический материал» используется для обозначения того, что люди используют химические процессы для создания или синтеза нового материала.
Представьте идею о том, что ученые могут синтезировать соединение, которое также можно найти в природе.
Покажи видео профессора Дэйва, Я взорвусь от синтетических витаминов?

Спросите студентов:
Является ли витамин D, который вырабатывается нашей кожей под воздействием солнечных лучей, натуральным или синтетическим?
Когда мы находимся на солнце и наши тела вырабатывают витамин D, он считается натуральным.Но то же соединение, производимое на фабриках, которое вы можете купить в виде витаминных таблеток, считается синтетическим.
Почему ученым может быть полезно синтезировать соединение, которое можно найти в природе?
Если по какой-то причине вы не можете получить это соединение из природного источника, может быть полезно использовать синтетическую, но идентичную версию. Если сбор природного предмета слишком дорог или чрезмерный сбор может нанести ущерб окружающей среде или разрушить среду обитания, возможно, лучше синтезировать соединение.
Объясните студентам: хотя витамин D можно найти в природе, тот факт, что ученые создают его с помощью химических процессов, делает его синтетическим. Таким образом, можно создать синтетическое вещество, идентичное тому, что встречается в природе. Эта идея особенно важна для студентов, которые будут работать над темой синтетических лекарств в исследовательской части этого урока.
Представьте исследовательский проект, который студенты будут выполнять, и попросите учащихся выбрать синтетический продукт для изучения.
Объясните студентам, что они будут выполнять исследовательский проект, чтобы узнать о синтетическом продукте. Они будут читать различные онлайн-статьи, смотреть информационные видеоролики и пользоваться ресурсами библиотеки. Студенты попытаются найти ответы на следующие три наводящих вопроса:
Какие природные ресурсы используются для производства синтетического продукта?
Какие химические процессы используются для производства синтетического продукта?
Каковы отрицательные и положительные последствия для общества производства и использования синтетического продукта по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией?
Задайте учащимся или попросите их выбрать синтетический продукт, который они будут исследовать и по которому они будут отчитываться, из приведенного ниже списка.Решите, будете ли вы работать с учениками в группах или индивидуально.
Синтетические продукты
Мешок полиэтиленовый
Пластиковая бутылка
Одноразовые подгузники
Синтетическое волокно / ткань (полиэстер, нейлон или вискоза)
Кевлар
Искусственный подсластитель
Синтетическое топливо (Synfuel)
Синтетический каучук
Хлорохин (лекарство от малярии)
Таксол (противораковое средство)
Физостигмин (препарат от глаукомы)
Аспирин
Примечание. Для каждого синтетического продукта были предоставлены ссылки на онлайн-ресурсы.Этот список представлен в конце урока. Вы можете предоставить студентам одну или несколько из этих ссылок, чтобы помочь им начать исследование. Студенты также могут использовать другие ресурсы, онлайн или нет, которые они найдут. Если у вас есть ученики, которые используют ресурсы, которые они сами находят, напомните им, что они должны учитывать автора и цель автора в предоставленной информации.
Объясните: урок в классе будет моделировать исследования, которые студенты будут проводить на синтетическом продукте.
Сообщите учащимся, что прежде чем они начнут свой исследовательский проект, они узнают и сделают собственный синтетический продукт — гелевого червя. Объясните: если бы это был настоящий гель-червь для еды, в него были бы добавлены подсластители, витамины и фруктовые ароматизаторы. Однако цель этого урока — узнать о химическом синтезе, чтобы учащиеся сосредоточились на химических веществах, участвующих в химической реакции, а не на ароматизаторах. Кроме того, поскольку это научная лаборатория, студенты не должны пробовать или есть гелевого червя.
Объясните, что вы предоставите информацию о синтетическом гелевом черве, организованную вокруг трех наводящих вопросов. Типы информации, которую вы предоставляете в классе, будут служить моделью того, что студенты будут искать при исследовании своего синтетического продукта.
Напомните учащимся, что это следующие вопросы:
Какие природные ресурсы используются для производства синтетического продукта?
Какие химические процессы используются для производства синтетического продукта?
Какие отрицательные и положительные последствия для общества от производства и использования синтетического продукта по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией?
Расскажите о веществах, из которых делают гель-червя, и объясните, что они получены из природных ресурсов.
Вопрос 1: Какие природные ресурсы используются для производства синтетического продукта?
Скажите учащимся, что они определенным образом объединят два раствора, чтобы получить одного гелевого червя. Ингредиенты раствора, которые вступают в химическую реакцию, представляют собой альгинат натрия и хлорид кальция. Оба они обычно используются в пище для улучшения ее текстуры.
Альгинат натрия
Показать иллюстрацию Коричневые водоросли
Из каких природных ресурсов поступает альгинат натрия?
Альгинат натрия производится из коричневых морских водорослей, называемых ламинариями, которые произрастают в дикой природе в океане.Его собирают и обрабатывают для получения альгината натрия.
Что делают с водорослями, чтобы получить альгинат натрия?
Морские водоросли нарезают и смешивают с водой, чтобы получился густой гель. Затем его разбавляют большим количеством воды и фильтруют. Смесь выпаривают и дополнительно обрабатывают для получения порошка альгината натрия.
Хлорид кальция
Показать иллюстрацию Известняк
Из каких природных ресурсов поступает хлорид кальция?
Хлорид кальция производится из известняка, который обычно добывают.
Что делают с известняком для получения хлорида кальция?
Известняк реагирует с соляной кислотой или хлоридом натрия с образованием хлорида кальция.
Попросите учащихся сделать синтетического гелевого червя, смешав растворы альгината натрия и хлорида кальция.
Раздайте каждому учащемуся лист активности учащегося.
Учащиеся записывают свои наблюдения и отвечают на вопросы о задании в листе действий.«Объясни это с помощью атомов и молекул» и «Возьми это». Дальнейшие разделы рабочего листа будут заполнены либо в классе, либо в группах, либо индивидуально, в зависимости от ваших инструкций. Чтобы найти ответы, посмотрите на версию листа с заданиями для учителя.
Вопрос 2: Какие химические процессы используются для производства синтетического продукта?
В классе учащиеся будут выполнять следующие практические задания, чтобы ответить на вопрос о химическом синтезе. Исследуя свой синтетический продукт, студенты не будут проводить химический синтез.Вместо этого они должны выяснить, как в целом производится продукт. Цель занятия с гелевым червем — показать учащимся пример химического синтеза.
Примечание: напомните учащимся, что они не могут попробовать или съесть синтетического гелевого червя. Убедитесь, что учащиеся вымыли руки после выполнения этого задания.
Вопрос для расследования
Почему гель-червь, сделанный из растворов хлорида кальция и альгината натрия, считается синтетическим продуктом?
Материалы для каждой группы
Раствор хлорида кальция в маленькой чашке
Раствор альгината натрия в маленькой широкой чашке
Одна капельница
Бумажные полотенца
Подготовка учителей для всех групп
Налейте ½ чайной ложки хлорида кальция в чашку.Добавьте 25 мл воды и перемешивайте до растворения хлорида кальция. Поместите около ½ чайной ложки раствора хлорида кальция в небольшую чашку для каждой группы.
Поместите ¼ чайной ложки порошка альгината натрия в пластиковую бутылку. Подойдет пустая одноразовая пластиковая бутылка для воды объемом 8 унций с плотно закрывающейся крышкой.
Осторожно налейте 50 мл воды в бутыль с альгинатом натрия. Плотно закройте бутылку и энергично встряхивайте около 30 секунд.
Добавьте еще 50 мл воды в бутыль с раствором альгината натрия.Необязательно: добавьте одну каплю пищевого красителя. Плотно закройте бутылку и снова встряхните.
Налейте одну столовую ложку (15 мл) раствора альгината натрия из флакона в порционный или широкий пластиковый стаканчик для каждой группы.
Порядок действий для студентов
Используя пластиковую пипетку, добавьте около 10 капель раствора хлорида кальция в центр чашки, содержащей раствор альгината натрия.
Дотроньтесь до центра раствора (куда вы поместили хлорид кальция) и осторожно и медленно вытащите гелевого «червя».«
Положите «червяка» на бумажное полотенце.
Ожидаемые результаты
Учащиеся смогут вытащить из чашки длинную студенистую нить (червяка) или каплю.
Примечание: напомните учащимся не пробовать и не есть гелевого червя. Скажите студентам, что они сделали синтетического гелевого червя, но что настоящие гелевые черви производятся с использованием другого процесса и других ингредиентов.
Спросите студентов
Какими были растворы хлорида кальция и альгината натрия, когда ваш учитель впервые дал их вам?
Раствор хлорида кальция был прозрачным и бесцветным.Он был очень похож на воду. Раствор альгината натрия также был прозрачным и бесцветным, но казался более густым.
После того, как вы добавили раствор хлорида кальция в раствор альгината натрия и начали вытягивание из центра, как изменились растворы?
Вместо того, чтобы течь как жидкость, химическая реакция заставила ее выйти из чашки как гель.
Считаете ли вы гель-червь синтетическим продуктом? Почему или почему нет?
Гелевый червь — синтетический продукт, потому что он был химически изменен и теперь имеет совсем другие свойства, чем растворы альгината натрия и хлорида кальция, которые использовались для его изготовления.
Уборка
В конце урока попросите учащихся вылить растворы хлорида кальция в канализацию с большим количеством воды или в соответствии с местными правилами. Любой лишний раствор альгината натрия и гель-гельминтов следует утилизировать вместе с классным мусором. Попросите учащихся вымыть руки после уборки.
Объясните химический процесс сшивания, который используется для создания синтетического гелевого червя.
Вопрос 2 Продолжение: Какие химические процессы используются для производства синтетического продукта?
Сообщите учащимся, что в своих исследованиях они должны искать следующие подсказки о химическом процессе (ах), используемом для производства их синтетического продукта:
Можете ли вы определить одну или несколько молекул, участвующих в создании продукта?
Происходит ли одна или несколько химических реакций?
Вещества нагреваются?
Вещества находятся под давлением
Используется ли спецтехника?
Изменился ли метод с годами?
Объясните, что вы будете продолжать использовать гель-червя в качестве примера, чтобы направить класс в отношении того, какую информацию им следует искать, чтобы ответить на второй вопрос при исследовании собственного синтетического продукта.
Это объяснение касается следующего:
Можете ли вы определить одну или несколько молекул, участвующих в создании продукта?
Происходит ли одна или несколько химических реакций?
Проектировать иллюстрацию Полимер альгината натрия.
Вот две модели молекулы альгината натрия. Одна из них представляет собой шарообразную модель, показывающую все атомы: 6 атомов углерода (черный), 7 атомов кислорода (красный), 9 атомов водорода (белый) и 1 положительный ион натрия (фиолетовый).Другая — гораздо более простая модель, использующая шестиугольник для почти всей молекулы и небольшой кружок для положительного иона натрия. Обратите внимание, что в обеих моделях ион натрия имеет положительный заряд, а место, где он связан с молекулой, имеет отрицательный заряд. Многие молекулы альгината натрия связаны вместе, образуя длинную молекулу, называемую полимером. Укажите студентам, что каждая молекула перевернута по сравнению с соседней.
Проектировать иллюстрацию Сшивание альгината натрия.
Чтобы увидеть, что происходит при добавлении хлорида кальция, нам нужно использовать как минимум две полимерные цепи альгината натрия.
При смешивании раствора альгината натрия и раствора хлорида кальция положительные ионы кальция заменяют положительные ионы натрия. Поскольку ионы кальция имеют два положительных заряда, ионы кальция связываются с отрицательной областью на двух молекулах альгината натрия и создают «поперечную связь» между двумя цепями. Многие сшивающие химические реакции заставляют альгинат натрия загустевать и превращаться в гель.
Объясните, что, поскольку конечный продукт химически отличается от исходных веществ, произошел химический синтез, и гель-червь представляет собой синтетический материал.
Сообщите учащимся, что они, возможно, не смогут найти такой уровень подробностей о химическом процессе, используемом для производства их синтетического продукта. Однако им следует попытаться узнать что-нибудь о молекулах или характеристиках материалов до и после процесса синтеза их продукта.
Объясните влияние производства и использования синтетического продукта на общество по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией.
Вопрос 3: Какое отрицательное и положительное влияние на общество оказывает производство и использование синтетического продукта по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией?
Предложите учащимся представить себе, что гелевые черви могут производиться серийно с фруктовыми ароматизаторами, витаминами и минералами для изготовления синтетической фруктовой закуски.Объясните, что вы будете использовать идею массового производства гелевого червя в качестве примера, чтобы направить класс в отношении того, какую информацию им следует искать при изучении воздействия их синтетического продукта.
Скажите студентам, что в своих исследованиях они должны обратить внимание на следующие виды экологических, социальных и экономических последствий, которые возникают в результате производства и использования их синтетических продуктов. Им также следует сравнить эти воздействия с воздействием производства и использования менее синтетической / более естественной альтернативы с аналогичной функцией.Студентам следует рассмотреть следующие вопросы:
Являются ли используемые природные ресурсы возобновляемыми или невозобновляемыми?
Каковы воздействия:
Заготовка, добыча или сбор природных ресурсов?
Обработка природных ресурсов перед их использованием для производства конечного продукта?
Производить конечный продукт?
Какое положительное влияние на общество оказывает использование конечного продукта?
Рассмотрите влияние производства синтетической закуски из гелевых червей по сравнению с производством кусочков настоящих фруктов.
Возобновляемая или невозобновляемая?
Как альгинат натрия, так и хлорид кальция являются природными ресурсами. При рассмотрении наших ресурсов важно учитывать, являются ли они возобновляемыми или невозобновляемыми ресурсами. Если учащиеся не знакомы с этими терминами, познакомьте их сейчас. Объясните, что возобновляемые ресурсы пополняются естественными процессами за достаточно времени, чтобы удовлетворить потребность. Например, деревья — возобновляемые ресурсы, а нефть — нет.Обычно использование возобновляемых ресурсов оказывает меньшее негативное влияние, поскольку ресурс может быть восполнен.
Возобновляемые и невозобновляемые
Природные ресурсы, используемые для приготовления каждой закуски
Основной (ые) ингредиент (ы) Природные ресурсы, использованные для производства каждой Возобновляемый?
Почему или почему нет?
Гель-червь Альгинат натрия Коричневые водоросли Возобновляемый, потому что водоросли воспроизводятся в течение нескольких лет.
Хлорид кальция Известняк Невозобновляемый, потому что известняк — это скала, на формирование которой потребовались миллионы лет.
Ломтики свежих фруктов Фрукты плодовое дерево, вода, и питательные вещества почвы Возобновляемый, потому что можно сажать новые деревья, дождь обеспечивает воду, а надлежащие методы ведения сельского хозяйства могут пополнять запасы питательных веществ в почве.
Влияние производства синтетической гелевой закуски от червей
Альгинат натрия
Бурые водоросли собирают в дикой природе в океане. Это дом и пища для обитателей океана. Сбор бурых водорослей в океане может повлиять на другие организмы в экосистеме. Переработка водорослей в альгинат натрия требует энергии и приводит к образованию отходов, которые необходимо контролировать.
Хлорид кальция
Придется добывать известняк.Это требует оборудования, которое потребляет энергию и загрязняет окружающую среду. При переработке известняка в хлорид кальция образуются отходы, которые необходимо контролировать.
Производство гелевых червей
Для массового производства гель-червей на фабрике требуется оборудование и энергия.
Положительное влияние
Людям (в основном детям) нравится их есть.
Последствия изготовления настоящих фруктовых ломтиков
Выращивайте и ухаживайте за фруктовыми деревьями
Подготовьте землю с помощью крупногабаритной техники.Это потребляет энергию и увеличивает загрязнение. Удобряйте и поливайте деревья. Некоторые удобрения могут быть загрязнителями, если попадут в озера и реки. В некоторых районах вода может быть менее доступной, чем в других. Возможным загрязнителем может быть использование пестицидов.
Сбор и нарезка фруктов
Сбор урожая вручную не загрязняет окружающую среду, но сбор урожая с помощью машин требует энергии и увеличивает загрязнение. Нарезание фруктов на кусочки размером с закуску, вероятно, будет производиться машиной, которая потребляет энергию и увеличивает загрязнение окружающей среды.
Положительное влияние
Людям нравится есть нарезанные фрукты. Свежие фрукты содержат витамины и питательные вещества, необходимые для хорошего здоровья.
Заключение
Настоящие фрукты, вероятно, полезнее для здоровья и могут иметь меньше негативных последствий. Но если бы синтетические фруктовые закуски могли быть приготовлены с витаминами, другими питательными веществами и не слишком большим количеством сахара, они могли бы стать возможной альтернативой настоящим ломтикам фруктов.
Примечание: В зависимости от того, какой синтетический продукт выбирают учащиеся, информация, которую они находят для ответа на вопросы, может различаться по детализации и полноте.
Предложите учащимся изучить свой синтетический продукт, используя ресурсы Интернета и библиотеки.
Направление исследований студентов
Обсудите со студентами важность отслеживания информации, которую они находят, оценки надежности источников, которые они используют, и правильного цитирования источников. Возможно, у вас уже есть ресурсы для студентов по правильному цитированию и оценке надежности источников. Ниже мы собрали несколько примеров.
Примечание. В зависимости от того, какой синтетический продукт выберут учащиеся, информация, которую они найдут для ответа на вопросы, может отличаться по деталям и полноте.
Изучение аспектов синтетических материалов, природных ресурсов, способов производства продуктов и влияния производства на общество может быть сложной задачей для студентов. Студентам может быть сложно найти релевантные, надежные и понятные веб-сайты. Студентам может потребоваться существенное руководство для проведения исследований в Интернете.Мы предоставили несколько рекомендуемых веб-сайтов в качестве отправных точек для исследований студентов. Используйте свой собственный опыт, а также опыт школьной библиотеки и медиацентра, чтобы помочь ученикам сориентироваться в поиске полезных материалов.
Основные цели студенческих исследований
После того, как учащиеся узнают продукт, который они будут исследовать, напомните им, что им нужно искать следующую информацию:
Какие природные ресурсы используются для производства синтетического продукта?
Какие химические процессы используются для производства синтетического продукта?
Каковы отрицательные и положительные последствия для общества производства и использования синтетического продукта по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией?
Поощряйте студентов использовать результаты своих исследований, чтобы сделать вывод о том, перевешивают ли положительные стороны отрицательные.Если им потребуется дополнительная информация для принятия такого решения, попросите учащихся определить, что им нужно знать.
Примечание. Студентам может быть сложно найти подробную и конкретную информацию о некоторых аспектах природных ресурсов, производственных процессов и социальных последствий их синтетических материалов и продуктов. Поощряйте студентов получать как можно больше информации, чтобы понять основы ресурсов, которые идут на создание продукта, общий процесс его изготовления, а также положительное и отрицательное влияние производства и использования продукта на общество.
Следующий список предназначен для учащихся, чтобы они могли сравнить влияние синтетического продукта на общество с более натуральным продуктом с аналогичной функцией.
Продукты с аналогичными функциями (более синтетические / более натуральные)
Полиэтиленовый пакет / бумажный пакет
Пластиковый контейнер / Стеклянный контейнер
Одноразовые подгузники / тканевые подгузники
Синтетические волокна и ткань (полиэстер, нейлон или вискоза) / хлопковое, шелковое или шерстяное волокно и ткань
Кевлар / Сталь
Искусственный подсластитель / сахар
Синтетическое топливо (Synfuel) / Нефть
Синтетический каучук / Натуральный каучук
Хлорохин (лекарство от малярии) / Кора хинного дерева
Таксол (лекарственное средство от рака) / Кора тиса
Физостигмин (препарат от глаукомы) / Калабарские бобы
Аспирин / Кора ивы
Следующие ниже веб-сайты могут помочь студентам начать исследование своего синтетического продукта.
Пластиковые пакеты
Пластиковые бутылки
Американский химический совет, Основы: определение и свойства полимеров
Thomasnet.com, Производство пластиковых бутылок
Объясни это! Стекло
Воздействие на окружающую среду, воздействие производства стекла на окружающую среду
The Vermont Juice Co., стекло против пластика
Мировая упаковка: пластик против стекла — почему пластиковые контейнеры лучше
Washington Post, Почему стеклянные банки не обязательно лучше для окружающей среды, чем пластиковые
Академия питания и диетологии, Правильное питание, стеклянная или пластиковая тара
Общественное вещание в Орегоне, что экологичнее? Это не то, чего вы ожидали
Одноразовые подгузники
Синтетическое волокно и ткань (полиэстер, нейлон, вискоза)
ChemMatters, нейлон
FiberSource, Краткая история промышленных волокон
Explain That Stuff, нейлон
Science360, Производство ткани: профиль нейлона
Смитсоновский институт, Как 75 лет назад нейлоновые чулки изменили мир
Как производятся продукты, Вискоза
Обмен текстиля, процесс производства вискозы
Объяснение химии, волокна
Как работает материал? Почему хлопок более абсорбирующий, чем нейлон?
Quatr.нас, что такое полиэстер?
Швейные детали в Интернете, хлопок против полиэстера
Сравнение материалов, хлопок и полиэстер
Кевлар
Искусственный подсластитель
ChemMatters, Подсластители: как они работают?
ChemMatters, Искусственные подсластители
Scientific American, Сахар и искусственные подсластители
CNN, Настоящий или поддельный сахар: имеет ли это значение?
Discovery Communications, Искатель, искусственный подсластитель оставляет экологическое послевкусие
Американское химическое общество, Наука об окружающей среде и технологии, искусственный подсластитель сохраняется в окружающей среде
Всемирный фонд дикой природы, устойчивое сельское хозяйство — сахарный тростник
Discover, Химия искусственных подсластителей
Синтетический каучук
Синтетическое топливо
Таксол (противораковое средство)
Физостигмин (препарат от глаукомы)
Хлорохин (лекарство от малярии)
Кортизон (препарат от артрита)
Аспирин
Попросите учащихся сделать рекламу, плакат, короткое видео, статью или другой материал о своем синтетическом продукте.
Студенческие проекты должны отвечать на следующие вопросы.
Какие природные ресурсы используются для производства синтетического продукта?
Какие химические процессы используются для производства синтетического продукта?
Каковы отрицательные и положительные последствия для общества производства и использования синтетического продукта по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией?
Поощряйте студентов использовать результаты своих исследований, чтобы сделать вывод, какой продукт был бы лучшим выбором для общества.
.

Дерево	Кожа	Нейлон
Бумага	Нефть	Район
Мел	Золото	Хлопок
Стекловолокно	Уголь	Песок
шелк	Пластик	Олово

Возобновляемые и невозобновляемые Природные ресурсы, используемые для приготовления каждой закуски
	Основной (ые) ингредиент (ы)	Природные ресурсы, использованные для производства каждой	Возобновляемый? Почему или почему нет?
Гель-червь	Альгинат натрия	Коричневые водоросли	Возобновляемый, потому что водоросли воспроизводятся в течение нескольких лет.
Гель-червь	Хлорид кальция	Известняк	Невозобновляемый, потому что известняк — это скала, на формирование которой потребовались миллионы лет.
Ломтики свежих фруктов	Фрукты	плодовое дерево, вода, и питательные вещества почвы	Возобновляемый, потому что можно сажать новые деревья, дождь обеспечивает воду, а надлежащие методы ведения сельского хозяйства могут пополнять запасы питательных веществ в почве.