Оформление коридоров в детском саду: оформление стен в детском саду фото современные идеи: 13 тыс изображений на…

Содержание

Коридорная (лестничная) педагогика в детском саду

Коридорной (лестничной) педагогикой или лестничной педагогикой принято называть систему организации предметно-развивающей среды не в главных помещениях (групповая, спальня, туалет, музыкальный и спортивный залы) а на лестничных пролетах, коридорах, холлах и прочих небольших помещениях по которым дети перемещаются по дошкольному учреждению.

Это достаточно новое название в современной педагогике, хотя на самом деле оформление холлов и стен на лестницах было всегда. Сейчас на это особенно обратили внимание и даже готовятся методические рекомендации и спец-оборудование для коридорной педагогике. И это правильно! В детском саду все должно быть направлено на развитие, воспитание и обучение детей. Доказано, что предметно-развивающая среда ее правильное оформление и организация влияют на показатели интеллектуального и личностного развития маленького ребенка, на его общее развитие и эмоциональное состояние.

В детском дошкольном учреждении все должно способствовать правильному развитию детей и стены тоже! Все больше и больше педагогов стремится обустроить пространство в саду не только в рамках отдельной группы, но и за ее пределами:

Стены лестничного пролета
Холлы
Коридор, переходы между корпусами.

Работа над оформлением стен начинается с определения тематических зон. К примеру, в холле первого этажа у вас центр краеведения, на лестнице у вас зона изучения и повторения Правил Дорожного Движения, на другой лестнице оформление по временам года, а вдоль коридора выставка творческих работ воспитанников или фото-выставка достижений. Важно так же определить для каждой зоны свой цвет, эстетическое составляющее так же имеет место быть. Все должно быть организовано со вкусом и соответствовать сочетанию цветов. К примеру, оформляя лестничную зону на тему весны возьмите нежные зеленые, розовы оттенки и так далее. Если ребенка окружают тёплые, светлые тона, правильно подобранные гармоничные цвета, то он научится видеть и ценить красивое и гармоничное в окружающем.

Идеи для оформления коридоров и лестничных площадок в детском саду:

Что можно организовать в таком небольшом пространстве, как лестничная площадка или коридор? Да, все что угодно, что не помешает детям беспрепятственно перемещаться по детскому саду. Основное средство выражения — это визуальные элементы оформления: плакаты, картины, фотографии, витражи, оригами, аппликация, бизиборды, развивающие панели из дерева и пластмассы и многое другое. Итак, что можно организовать:

Центр краеведения, «Мой любимый город», «Там где я живу».
Выставка — «Мир глазами детей» (рисунки с уроков ИЗО)
Фотовыставка «В огороде и в саду, я помощником расту» (фото с детсадовского огорода, актуально осенью).
Фотовыставка «Мои летние каникулы».

Фотовыставка «Наши выпускники».
Стенды для родителей с необходимой информацией, которая периодически меняется и обновляется.
Витражи по временам года с использованием детских поделок по технике оригами;
Выставка тематических рисунков (картинная галерея).
Стена оформленная в виде города с дорогами и машинами. Изучение ПДД.
Страна «Алфавития». Стена оформленная веселыми буквами. Дети разглядывают и изучают буквы. Так же можно сделать на тему цифр, форм, цветов…

Для оформления стен в детском саду в нашем магазине вы можете приобрести различные виды аппликаций, стендов, плакатов, ширмочек (папка-передвижка) и прочего оборудования. Продаются даже готовые оформительские папки. Будем рады помочь вам оформить ваш детский сад!

«Лестничная педагогика» — оформление коридора в детском саду. Советы психологов

Оформление коридора в детском саду важно для восприятия ребенка. Дошкольное образование считается той средой, где малыш проводит большую часть свободного времени от родителей. Развитие и взросление в психологическом аспекте крайне важно, поэтому следует предопределить, что должно быть в первом помещении, которое «встречает» ребенка и провожает.

Интерьерная палитра: какими цветами играть художнику?

Детский сад должен ассоциироваться у малыша не с ранними подъемами и вынужденным послушанием, а с прекрасными моментами из детства, когда он беззаботно проводит время с детьми, общается со сверстниками, гуляет и развивается. Учению способствует определенный цвет интерьера:

Желтые стимулирует концентрацию и внимание.
Красные и другие яркие «пятна» в интерьере должны быть сведены к минимуму.
Никакого классицизма быть не должно.
Максимум в использовании детского орнамента.
Архитектура строения стен — легкая, объемная.

Этими правилами руководствуются психологи, поясняя свои доводы тем, что малышу должно быть комфортно сразу, как только он войдет. Вторые родные стены будут здесь, не дома. Поэтому важно учитывать цветовые сочетания, если планируется оформление коридора в детском саду.

Декоративные элементы как предметы для концентрации внимания

Малыш может посмотреть на игрушку и сразу же ее полюбить. Это касается и детского сада, точнее его стен, в буквальном смысле. Если из всего множества «штучек» ребенку понравится именно та игрушка или изображение, он будет любить ходить в сад хотя бы ради того, чтоб еще раз окинуть взглядом любопытную деталь. Актуально сейчас оформление коридора в детском саду при помощи картин и фотографий выпускников. Малыши будто смотрят в будущее и понимают, что и они могут попасть на доску почета, и ими будут любоваться другие дети.

Психологический аспект заключается в желании и стремлении стать чем-то важным для своей группы. С другой стороны, это занимательно — ребенку хочется оставить частичку себя на память учреждению в виде своей любимой фотографии. Конечно, не обойдется без рисунков и поделок. К тому же, психологи утверждают, что оформление в детском саду коридоров и прихожей во многом помогают детям раскрыть потенциал и проявить свой эстетический вкус. Его правильное формирование будет полезно в школе, когда начнутся уроки рисования и труда.

Тона и фоновые элементы

Не бывает все ярко и броско. Психологи уверяют, что и малышам нужно тихое и спокойное местечко нейтральных тонов, где бы они оставались вдвоем с другим дошкольником или в одиночестве. Речь не идет о спальне — это отдельная категория комнат. Оформление коридора в детском саду должно сочетаться с гаммой оттенков и интерьерной графикой. Допустим, снимки детей могут расположиться в уголке, а посередине — плакаты с информацией для родителей. Противоположная часть стены будет пестрить чем-то необычным, а дальше взор должен переходить на детскую комнату. Поэтому перед входом в группу акцент проставлять не стоит. Лучше сделать мягкий фон в пастельных тонах.

Плановый переход «сказок»: от станции до станции

Функциональность в коридорной части холлов может отсутствовать вовсе. Если садик большой, имеет два и более этажей, стоит продумать каждую мелочь. Ведь лестничные проемы также должны заинтересовать малышей и вызвать желание у них подняться наверх. Некоторые директора садов сами стремятся создать нечто интересное, приятное, вызывающее только положительные эмоции. Если речь идет о площадках между этажами, то они могут быть украшены, как промежуточные проемы:

На первой площадке будет «станция» игровой комнаты.
На второй площадке разместится полянка, зазывающая детей обедать.
В зависимости от возраста и количества сквозных проемов, тематика рисунков разнится.

Сами групповые комнаты должны быть в разных стилях и интерьерных экспозициях. Создать это можно вместе с детьми, ведь гораздо приятнее приходить в комнату, где изучают английский язык, если символикой является прототип персонажа из иностранного мультфильма.

Оформление коридора в детском саду своими руками: привлекаем родителей

Когда родители спешат помочь — это здорово. Их дети учатся и воспитываются в саду, так что их в первую очередь нужно заинтересовать творчеством и аппликациями. Что же сделать неординарного, что могло бы вызвать улыбки на лицах детишек? Оформление коридоров детского сада в интересных идеях представлено ниже:

Объемные аппликации, затрагивающие стенды и панно.
Интересные рисунки, трансформирующиеся из плоскости в трехмерную величину.
Выставочные поделки от детей — ими можно украсить коридор и детскую.

Некоторые сады применяют стандартные «стилистические ляпы», нанося на стены краску, рисуя солнышко и облачко. Детям тоже хочется экспериментов — дайте им волю фантазии, предложив создать что-то свое.

Детское творчество и участие в оформлении

Обыграть скучное фото оформлением коридоров в детском саду можно и при помощи детского энтузиазма. Малыши будут в восторге от такой идеи:

Создать коллаж или панно в виде паровоза.
Изобразить ветви деревьев с «посадкой» фотографий.
Обклеить стены материалами для создания промежуточной игровой зоны.
Установить бизиборд для привлечения внимания.
Нанести фотообои с изображением сказочных персонажей.
Прикрепить коврик с разметкой дорожной полосы.

Когда ребенок принимает участие в чем-то важном, ему становится интересно посмотреть на свои творения спустя недели и месяцы. Это вызывает желание приходить в сад и наслаждаться новыми впечатлениями.

Как оформить длинный коридор — дизайн зонирование и меблировка

Содержание статьи

Зеркала

То, что любое пространство увеличивается при использовании зеркал, знает пожалуй каждый. Чтобы визуально увеличить площадь коридора, установите два больших зеркала друг против друга на параллельных стенах.

Второй способ по увеличению пространства зеркалом заключается в следующем: постарайтесь повесить его в той точке стены, где оно будет максимально отображать окно из соседней комнаты, например, кухни. Так в коридоре станет намного светлей и просторней, особенно в дневное время при отражении естественного освещения.

Если вы устанавливаете зеркало на стену с целью визуально увеличить в нём пространство, то это нужно обязательно делать в начале или конце прихожей. Повесить зеркало в самой середине узкого пространства можно только для непосредственного назначения, но пространство при этом оно увеличивать не будет.

В данной статье были перечислены рекомендации специалистов, которые на практике не единожды сталкивались с оформлением дизайна интерьера узких коридоров и уже имеют достаточно практического опыта, чтобы поделиться им с вами. Воспользуйтесь этими нехитрыми приёмами при оформлении своей прихожей, удивите себя, друзей и близких волшебным преображением пространства.

Как выбрать мебель

Меблировка — один из самых сложных вопросов, который возникает при оформлении длинного коридора. В идеале желательно использовать для этого помещения встроенную мебель, которая должна быть адаптирована к особенностям планировки. Отличным решением для длинного коридора может стать шкаф-купе на всю высоту стены с зеркальными или стеклянными раздвижными дверями. Он будет выполнять двойную роль — позволит комфортно хранить множество вещей и украсит, расширит пространство.

А что делать, если для шкафов совершенно нет места? Замените их узким невысоким комодом. Стену над ним не оставляйте пустой. Устройте на ней фотогалерею или разместите большое зеркало. Настоящей находкой, хотя и неожиданной, могут стать книжные стеллажи, растянувшиеся на весь коридор. Некая импровизация библиотека позволит ненавязчиво поведать вашим гостям о литературных пристрастиях обитателей дома.

Варианты визуального увеличения пространства

Итак, стало понятно, что наша задача все же имеет решение. Допустим у нас есть узкий, длинный, темный коридор, который совершенно невозможно исправить. И непонятно, что с ним делать. Выход есть – воспользоваться одним из 3 способов.

В достаточно вытянутом коридоре можно выделить несколько функциональных зон

Зонирование пространства

Необходимо коридор разделить на зоны. Их может быть две или даже три. Все зависит от его длины.

Во входной зоне, как минимум, должна быть вешалка

Первая зона прихожей не должна быть слишком длинной. Она располагается рядом с входной дверью. Достаточно места для того, чтобы два человека одновременно могли комфортно снять пальто и переодеть обувь. Здесь непременно следует разместить вешалку для верхней одежды, обувницу или полку для обуви, полку для сумок и подставку для зонтиков. Только функциональные предметы и ничего лишнего.

Стены коридора должны быть светлыми, но не глянцевыми. Лучше использовать матовые материалы для отделки стен.
Свет лучше располагать на потолке, а не на стенах. Он должен быть достаточно ярким, но не холодным и не рассеянным. Не следует вешать настенные бра или выступающие светильники.
Вешалка не должна быть массивной, а ящики глубокими. Расположите все предметы равномерно по обеим сторонам прихожей, но так, чтобы они не затрудняли передвижение.

Стильные антресоли или пеналы помогут рационально распорядится входной зоной коридора

Украсить интерьер помогут оригинальные декоративные элементы, которых не должно быть слишком много

Зонирование цветом

Длинные стороны в прямоугольном вытянутом помещении лучше покрыть холодным светлым тоном. Подойдут бело-серые, бело-голубые, светло-зеленые оттенки различной цветовой насыщенности. Поперечные стороны лучше покрыть пастельной, теплой краской. Подойдут персиковые, бежевые, песочные, пудровые оттенки. Если так покрасить стены, то зрительно прямоугольник тяготеет к квадрату. Очень сложен дизайн узкого зала. Цветовые решения в таком помещении приобретают особое значение. Короткая торцевая стена притягивает больше внимания, а длинная стена кажется просто перспективой, ведущей к теплой короткой стене.

Светлые тона оптимально подходят для коридора небольшого размера

Избежать “больничного” эффекта можно внесением деревянных поверхностей

Следующая зона нашего узкого коридора, окрашенная таким образом, будет зрительно увеличивать помещение. Если в первой зоне светлые стены будут закрыты мебелью прихожей, то вторая зона будет открыта и поэтому будет казаться просторнее. Для увеличения этого эффекта здесь можно повесить зеркало, без которого ни одна прихожая не может обойтись.

Невероятно спокойный и мягкий интерьер можно создать с помощью кремовых и песочных оттенков

Зонирование с помощью зрительных иллюзий

Если длина коридора позволяет, то есть смысл создать третью зону, которая как бы подготавливает гостей к восприятию следующих помещений квартиры. Для создания соответствующего настроения можно создать иллюзию расширяющегося пространства. Для этого отлично подойдут:

картины или искусственные витражи со светодиодной подсветкой;
пейзажные фото-обои или настенная роспись с эффектом расширяющегося горизонта;

контрастные напольные покрытия, которые располагаются только в третьей зоне.

Зонирование коридора напольным покрытием

Зеркалами можно закрыть значительную часть стен в маленькой прихожей

Способы зонирования

Итак, для разделения прихожей на зоны используют:

Отделку стен и потолка;
Перегородки;
Мебель;
Освещение.

Каждый способ имеет свои особенности и нюансы.

Перегородка в прихожей.

Отделка стен и пола

Стены в прихожей или коридоре постоянно подвергаются сильным механическим нагрузкам. К тому же они часто загрязняются. Об этом стоит помнить, выбирая отделочные материалы.

Для этих помещений подходят несколько из них:

Обои. Это классический вариант. Дизайнеры рекомендуют остановиться на моющихся. Если же решено приобрести бумажные, лучше брать гладкие. Оклеенные обоями стены будут гармонично смотреться в любом стиле;

ПВХ панели. Неплохой материал, отличающийся простой в уходе. Но у него есть один серьезный недостаток – хрупкость. Поэтому стоит задуматься, подойдет ли он для конкретной прихожей или нет;
МДФ и вагонка. Их главные преимущества – прочность и практичность. Однако для монтажа понадобится специальный каркас, который забирает свободное пространство;
Декоративная штукатурка. Наиболее популярной считается текстурная. А все из-за возможности перекрасить ее в любой другой цвет. К тому же, если нанести поверх штукатурки лак или воск, готовое покрытие будет легко отмывать от различных загрязнений;
Декоративный камень или кирпич. Смотрится эффектно и даже роскошно. Материал известен своей прочностью и долговечностью.

Оформляя стены в узких коридорах, следует помнить четыре важных правила:

Диагональный или горизонтальный рисунок зрительно расширит помещение;
Не нужно увлекаться декорированием. Большое количество мелких деталей сделает коридор захламленным;
Визуально сделать пространство шире помогут и зеркала;
Камень, вагонка, МДФ и ПВХ панели, в отличие от зеркал, пространство уменьшат.

Увеличение пространства с помощью зеркал.

Если прихожая может похвастаться большими размерами, можно оформлять ее абсолютно в любом понравившемся стиле и любыми материалами.

Напольное покрытие, как и настенное, должно хорошо справляться с агрессивным воздействием. Отличный вариант – ламинат и керамическая плитка. Эти материалы легко мыть. Они устойчивы к истиранию и имеют длительный срок эксплуатации.

Ламинат в коридоре.

Плитку можно положить возле входной двери. Остальную поверхность пола закрыть ламинатом или линолеумом. В этом случае самая грязная часть коридора получит максимальную защиту.

Напольное покрытие в прихожей.

Шкаф-перегородка

Зонировать прихожую можно и с помощью шкафа, который будет выполнять роль перегородки. Однако такой вариант подойдет только для больших помещений. В чем преимущества и недостатки такого метода?

Преимуществ несколько:

Доступная стоимость;
Отсутствие необходимости вешать ширмы, зачастую портящие общий дизайн;
Больше места для хранения аксессуаров и полезных мелочей.

Шкаф-перегородка в прихожей.

Недостатков у таких перегородок всего два:

Из-за своей громоздкости и объемности конструкция требует использования только прочных и надежных материалов;
Шкафы-перегородки практически всегда делают на заказ.

Функции и наполнение подобных изделий можно выбирать по своему вкусу и потребностям.

Шкаф-купе в прихожей.

Расстановка мебели

Правильная мебель играет далеко не последнюю роль в оформлении и зонировании коридора и прихожей. Наиболее необходимые здесь предметы:

Тумбочка или подставка для обуви;
Шкаф для верхней одежды и аксессуаров;
Зеркало;
Комод;
Вешалка;
Пуфик (можно заменить табуретом).

Пуфик в прихожей комнате.

Ставить их лучше вдоль одной из стен, чтобы другая была полностью свободна. Мебель с двух сторон смотрится очень неэстетично и не дает красиво оформить стены.

Сейчас все более популярными становятся встроенные и модульные изделия. Их легко разместить в помещении, сэкономив при этом немало свободного места.

Освещение

Разделить прихожую на несколько функциональных частей и визуально увеличит пространство (для узких коридоров) можно и с помощью освещения. Не рекомендуется делать только один источник света. Лучший вариант – несколько небольших светильников, например, светодиодных ламп. Их можно вмонтировать в потолок.

Освещение прихожей комнаты.

Оригинально смотрятся выделенные светом зеркала или картины. Обычно в зеркала монтируют светильники, которые можно поворачивать в разные стороны. Для картин же подойдет светодиодная лента.

Освещение прихожей

В коридоре следует продумать все до мелочей, чтобы добиться гармонии. Сложно представить себе дизайн прихожей в деревянном доме без искусственного освещения. В таком пространстве часто отсутствуют окна, к выбору ламп подходят серьезно.

Для общего освещения подойдут люстры, скрытая подсветка. Крепление таких моделей осуществляется на потолке. Локальный вариант подчеркнет оформление помещения в определенной зоне. Он дополняет дизайн прихожей в частном доме, если основного источника оказывается недостаточно.

Минимальное количество ламп (освещенность 50 лк)

Площадь комнаты, м2	Мощность ламп накаливания, Вт
25	40	60	75	100
Количество ламп при окраске стен
темн.	свет.	темн.	свет.	темн.	свет.	темн.	свет.	темн.	свет.
10	8	6	5	4	3	2	2	2	2	1
15	10	7	6	5	4	3	2	2	2	2
20	12	10	8	6	5	5	3	3	3	2
30	16	14	10	9	6	5	4	3	3	3
40	21	18	13	11	8	7	5	5	4	4

Изменить пропорции помещения, его восприятие поможет свет. Производители радуют покупателей многообразием форм и расцветок выпускаемой продукции. В дизайне прихожей частного дома присутствуют разные изделия. Они используются в качестве источников света и выполняют декоративную функцию. Небольшие комнатки и огромные холлы нуждаются в грамотном подборе таких изделий. Необходимо тщательно продумать их расположение и количество, чтобы получить хороший результат. Даже маленький коридор станет уютным и нарядным, если в нем много света.

В прихожей должно быть хорошее освещение

Для общего освещения подойдут люстры, скрытая подсветка

Стили

Когда выбираете стиль для какой-то одной комнаты, помните, что в квартире или в доме должно быть стилевое однообразие. Или, по крайней мере, дизайн должен быть схож. Прихожая – первая комната, куда попадаете вы и ваши гости, и пусть её оформление говорит о концепции всего интерьера жилища.

Классический

Универсальное решение, отлично подходящее для любой прихожей. Натуральные сдержанные цвета, плавные линии, симметрия в расстановке мебели, мягкость, изящество, роскошь – вот то, что присуще этому направлению.

Подойдёт корпусная стенка, совмещающая в себе гардеробную, обувницу, скамью, тумбу или комод. Оттенки должны быть природные. Резьба на мебели и красивая резная рама зеркала – то, что отличает классический стиль. В классике нельзя экономить, поэтому для пола подойдут такие материалы, как паркет, натуральное дерево или ламинат.

Для потолка подойдут пастельные тона. Украшением может стать изящный узор, античные архитектурные элементы. Стены могут контрастировать с мебелью. На них хорошо будут смотреться семейные фото и стильные картины в правильно подобранных рамках.

Прованс

Отличительные особенности этого стиля – светлые тона: нежно-розовый, мятный, голубой, бежевый, белый, бледно-жёлтый; нарочитая потёртость мебели, натуральные материалы и их имитация, кованые детали в декорировании. Обои обычно в этом стиле не используют. Больше подойдёт штукатурка или даже камень. Наносится штукатурка специально неровно, небрежно.

Пол, как правило, деревянный, состаренный, часто неокрашенный. Также подойдёт керамическая плитка с правильно подобранным под стиль дизайном. Потолок должен гармонировать со стенами и напольным покрытием. Они должны хорошо дополнять друг друга.

Мебель выбирается деревянная, также светлых оттенков. Обязательно присутствие открытых вешалок, полок, комода для обуви. Можно разместить плетеные корзинки для хранения всяких мелочей. Выигрышно будет смотреться мягкая кушетка с изящными ножками или простая скамья с мягкими подушками.

Восточный

Помещение в восточном стиле выглядит сказочно, довольно помпезно, эффектно. Уместно сочетание ярких красок, золотистых, оранжевых, красных оттенков, необычных узоров. Мебель отличается изяществом форм, филигранной отделкой. Пол обычно устилается мягким красивым ковром.

Минимализм

Здесь всё предельно ясно и просто: минимум мебели, минимум аксессуаров, строгость форм, чёткость линий. Все вещи в такой прихожей должны быть расставлены рационально. Функциональность, практичность, удобство – вот, на что необходимо ориентироваться. Из мебели, как правило, присутствуют вешалки, обувница, скамья или табурет, пара полок.

Лестница в прихожей-гостиной

Лестница в этом помещении чаще встречается в частных постройках и реже — в роскошных двухэтажных апартаментах многоквартирных домов. Этот интерьерный элемент обыгрывается таким образом, чтобы из функциональной площадки для перехода с одного этажа на другой, превратиться в стильный элемент обстановки, ее условный центр, от которого «пляшут» при создании общей композиции

В совмещенных помещениях лестница выполнит роль главной «свечки на торте», перетягивая внимание с переходной зоны на себя. Или же, при удачном расположении, сама станет естественным разграничителем двух комнат

Приемы и идеи по увеличению пространства

Если все вышеизложенные советы были использованы, а визуального пространства все еще не хватает, дополнительный эффект помогут создать:

Глянцевые поверхности. Отражение – главное оружие по борьбе с маленьким пространством. Глянцевый потолок дает возможности для игры со светом.
Диагональный рисунок напольного покрытия сделает комнату квадратной.
При выборе дизайна светильников стоит остановиться на небольших приборах.
Установка предметов декора напротив зеркала даст эффект симметричного их расположения.
Альтернативой обычным межкомнатным дверям, если создание арок неуместно, могут стать конструкции раздвижных дверей или использование занавесей для разделения комнат.
Лучи света должны падать с потолка на стены, а не наоборот.
Эффекта просторной прихожей поможет достичь прием зонирования. Для этого достаточно использовать комбинацию из разных вариантов отделки поверхностей.

АвторЕлена Самарина

Закончила Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. Более 100 реализованных дизайн-проектов.

0 комментариев

Комментарий

Имя

Наши проекты

Roomester.ru

О нас

Карта сайта
Авторы

О нас

Карта сайта
Авторы

Copyright 2019 Roomester.ru
Москва, Рязанский пр., 8 А, стр. 1, офис 503 Ӏ Время работы: пн-пт, 9:00–18:00

☆

Мебель в узкий коридор

При выборе мебели для узкого коридора следует руководствоваться фактическими размерами. Как правило, небольшой холл требует индивидуального подхода к оборудованию и мебели, при этом оптимальным решением будет выбор мебели под заказ.

Основная часть мебели – это, конечно, шкаф. Какой шкаф будет лучше для дизайна длинной и узкой прихожей? Безусловно, займет немного места шкаф с раздвижными дверями. Зеркала на дверцах позволят оптически значительно увеличить узкий коридор в ширину.

Тем не менее не всегда покупка шкафа является хорошим вариантом. Ширина прихожей может быть настолько небольшой, что просто невозможно в нее поместить большую мебель. В этом случае можно разместить в ней только небольшой шкафчик для обуви и вешалки на стене.

Очень интересное предложение – это складная мебель, которая не занимает много места, и в то же время очень функциональна. Примерами могут быть обувные шкафы и стулья, прикрепленные к стене. Шкафы позволяют удобно хранить обувь без введения хаоса в комнату, в то время как практичные стулья обеспечивают комфорт при обувании.

Как оформить коридоры детского сада своими руками: фото

Оформление коридоров детского сада своими руками

Пространство детского сада должно создавать у маленького ребенка ощущение доверия, интереса и тепла. Ведь малыш покидает родной дом и на несколько часов окунается в чужеродную среду детского сада.

Своими руками можно нарисовать на стенах героев сказки, вырезать из ДСП деревья, траву и другие предметы, а потом покрасить и превратить коридор в настоящий лес. Не бойтесь проявлять фантазию, и вы сможете придумать красивый дизайн коридора в детском саду. Вот еще несколько идей коридоры детского сада своими руками:

Оформление коридоров детского сада своими руками

Коридоры и залы детского сада можно оформить в виде цветущего зимнего сада, где гармонично расставлены кашпо и горшки с цветами.
Это могут быть как цветущие растения в небольших декоративных горшочках, красиво расставленных на стеллажах, так и большие напольные керамические кашпо для высоких тенелюбивых растений — фикусов, монстеры или диффенбахии.

Оформление коридоров детского сада своими руками

Всегда уместно погрузить детей в атмосферу сказки и волшебства.
Такая задача по плечу детсадовским художникам.
Нужно нарисовать фигурки сказочных героев и поместить их на стены в виде сказочных сюжетов, которые лучше всего знают малыши. Это и русские народные сказки про колобка или курочку Рябу, и любимцы мультипликационного мира — Маша и Медведь, смурфики и прочая мелкая сказочная нечисть.

Оформление коридоров детского сада своими руками

В коридорах детского сада обычно очень большие оконные проемы.
Для создания домашнего уюта их нужно оформить тюлевыми занавесками светлых тонов и ламбрекенами из шелковых или атласных тканей.
Можно заказать рулонные шторы с рисунком окна, как в настоящем замке, как на фото выше — оригинально и интересно.
Зима в России длинная и темная, поэтому для оформления окон лучше выбирать ткани светлых и нежных тонов, напоминающих о красках лета — салатовый, розовый, лимонно-желтый цвета.

Такие оттенки тканей зрительно согреют атмосферу казенного помещения и дают детям ощущение покоя и домашнего тепла. В другой статье на нашем сайте вы найдете много идей для оформления раздевалки для детского сада.

Дизайн мебели

Самый популярный предмет интерьера прихожей в хрущевке – шкаф-купе. Это обусловлено неправильной формой помещения. Вместо нагромождения пространства множеством деталей интерьера устанавливается единственный шкаф-купе с модульной системой. Такой мебельный элемент делается на заказ, что позволяет получить максимально эффективное место для хранения вещей, и создать объект, идеально подходящий комнате по дизайну.

Фасад шкафа может быть отделан зеркальными панелями, небольшими фото, принтами или даже полностью оклеен обоями в стиле противоположной стены, что позволяет скрыть наличие мебели как таковой.

Существуют следующие правила, чтобы удачно вписать шкаф-купе в интерьер длинного коридора в квартире:

глубина мебельной стенки не должна превышать 50 сантиметров;
системы хранения располагаются вдоль широкой стены, более узкую оставляют пустой. Благодаря этому удается немного исправить форму помещения на квадратную;
мебель не должна начинаться сразу возле двери. Обрезая пространство с одной из сторон, неопытные в планировке хозяева не только создают себе помехи для нормальной эксплуатации шкафа, но и визуально сужают и без того маленькую прихожую.

Отделка помещения

При выборе отделочных материалов для стен, важно помнить о следующих моментах

Коридор — это помещение, где выше риск загрязнений. Поэтому отделочные материалы должны хорошо отмываться.
Если для потолка белый цвет будет идеальным решением, то для стен, по причине все тех же загрязнений, лучше выбрать светлые тона, но не чисто белый.

Для того, чтобы сделать из узкого коридора приятное и радующее глаз помещение, очень важно подобрать подходящий стиль и полностью его выдержать

Размещение больших картин вдоль стены будет выигрышным ходом. Также можно использовать фотообои.
Лучше выбирать обои на флизелиновой основе, либо стеклообои. Данные материалы неприхотливы в мойке и имеют широкий ассортимент.

Очень важно максимально использовать этот узкий отрезок, не загромождая его, а делая функциональным

Декоративная кладка при использовании локально придаст коридору определенный шарм.
Стоит отказаться от материалов, таких как, например, гипсокартон. При всех его преимуществах в стесненных условиях толщина слоя отделки играет немаловажную роль. Именно из этих соображений, в отделке стен можно ограничиться легкой штукатуркой.

Первым этапом оформления коридора станет выбор его стиля.

В коридоре, где устроена длинная узкая прихожая, при выборе цвета стоит учитывать зонирование. То есть цветовая гамма двух зон должна отличаться. На фоне светлых тонов, должны контрастировать элементы интерьера с темным окрасом. Дополнительная информация: при использовании контрастности рекомендуются применять светлые и темные оттенки одного цвета.

Классически цвет потолка выбирается белым, пол, в свою очередь, должен быть не слишком темным, но и не слишком светлым, стены – нейтральные, холодные оттенки.

Фотообои с трехмерным изображением точно не оставят никого равнодушным. Важным моментом при их подборе будет являться износостойкость и стойкость к загрязнениям. Разного рода художественные наклейки на потолке и стенах сделают помещение более ярким и красочным.

Существуют готовые идеи, используя которые можно очень гармонично и удобно использовать узкую и длинную комнату.

Загрузка…

как украсить группу, территорию и фасад садика

Новый год уже витает в воздухе. С особенным нетерпением этот праздник ждут самые маленькие – воспитанники детского сада. Впереди новогодние утренники и встреча с Дедом Морозом.

Но атмосферу сказки и зимнего волшебства нужно создать задолго до 31 декабря. Родители вместе с детьми мастерят поделки и украшения, воспитатели наряжают группу.

Мы собрали несколько способов украшения детского сада к Новому Году 2021, которые вдохновят вас на творчество.

Оформление группы в детском саду на Новый год Вернуться к оглавлению

Содержание материала

Оформление окна

Окна в группах и спальнях детского сада всегда большие, поэтому эти поверхности украшают в первую очередь.

Оформление окна в детском саду

Несколько способов:

Для создания рисунков на стекле используют гуашь или зубную пасту.
Проём украшают бумажными гирляндами, которые могут сделать дети с родителями.
В простенках вешают рождественские венки.
Если не хочется пачкать стекло, можно сделать вытынанки или купить виниловые наклейки.
На шторы крепят снежинки из бумаги.

Подоконник можно использовать для импровизированной выставки новогодних поделок.

Снежинки

Окна к Новому году в детском саду украшают бумажными снежинками. Часть из них дети могут вырезать на занятиях. Для поделок нужна только бумага и ножницы. Можно использовать салфетки. Снежинки из них получаются очень лёгкими, отлично держатся на стекле.

Приклеить украшения можно в свободном порядке или в виде композиции, например, ёлки.

Украшение окна орнаментом из бумаги

Несколько способов вырезать простые и не очень снежинки:

Объемные снежинки можно прикрепить к шторам, в простенке между окнами или подвесить на нитке.

Объёмная снежинка

Узоры и рисунки

Создать волшебный узор на окнах можно обычной зубной пастой.

Узор на окне из зубной пасты

Иллюстрация	Описание
	Снежинки вырезают из бумаги; Поверхность стекла увлажняют пульверизатором; Прикладывают снежинку. Намокнув, она на некоторое время закрепится на стекле; В ёмкость выдавливают немного зубной пасты, разбавляют водой.
	Пасту разбрызгивают жесткой щёткой. Её смачивают в жидкости, затем резкими движениями проводят по щетине, чтобы брызги летели в сторону снежинки. Особенно тщательно проходятся по контуру.
	Когда снежинка подсыхает, её снимают. Можно подсушить феном. Так она отпадёт сама.

Ещё один вариант применения зубной пасты:

Иллюстрация	Описание
	Для создания новогоднего рисунка нужно подготовить зубную пасту, зубочистку или деревянную шпажку, поролон.
	Пасту разводят с водой. В полученном растворе смачивают губку и мягкими постукивающими движениями наносят её на стекло.
	Для рисунка можно взять трафарет из пластика или картона.
	Пока состав на стекле не совсем высох, шпажкой прорисовывают мелкие фрагменты.

Трафареты для рисунков на окнах:

Гирлянда

Бумажные гирлянды – универсальное украшение для окон, стен, потолка, дверей, мебели. Изготовить их легко. Нужна только бумага, клей и ножницы.

Бумажная гирлянда из фигурок снеговиков

Несколько способов сделать гирлянды:

Видео: как сделать новогоднюю гирлянду из бумаги

Венок

Оконные проёмы и свободные стены между ними можно украсить рождественским венком. Его легко сделать из мишуры и ёлочных игрушек.

Рождественский венок в оконном проёме

Сначала вырезают картонную основу-кольцо с отверстием внутри. Чтобы венок получился объемным, к картонному кольцу приклеивают жатую бумагу.

Остается обмотать заготовку пушистой зелёной мишурой, бусами и украсить декоративными шишками, шарами, бантиками, лентами, снежинками.

Как сделать рождественский венок из мишуры

Вытынанки

Накладной бумажный декор из бумаги выглядит выразительно, украшает окно изнутри и снаружи, может использоваться не один год.

Рисунок распечатывают на белой бумаге. Отдельные участки вырезают. Прозрачным скотчем картинку закрепляют на окне.

Популярностью пользуются сюжетные композиции с новогодними персонажами.

Бумажные вытынанки на окнах

Шаблон для изготовления вытынанки можно нарисовать самому.

Вернуться к оглавлению

Украшение группы

В группе ребёнок проводит большую часть дня, поэтому здесь нужно украсить каждое помещение.

Раздевалка

Украшение группы детского сада к Новому году начинается с раздевалки. Здесь можно оформить окно и зеркало.

Украшение шкафчиков в раздевалке

Для украшения шкафчиков подходят готовые наклейки, бумажные снежинки, мишура.

Украшение стен в детском саду

Стену над шкафчиками украсит тематическая композиция и растяжка «С Новым годом».

Импровизированный камин

Если в раздевалке есть свободный уголок, то в нём можно оборудовать праздничную инсталляцию: фальш-камин с носочками для подарков.

Выставка детских новогодних поделок

Сверху на шкафчиках и подоконнике можно устроить выставку детских новогодних поделок.

Новогодняя композиция в нише

Если на стене есть ниша, в ней можно сделать сюжетную композицию с персонажами мультфильмов.

Новогодний декор на стенах

На стене можно закрепить импровизированную ветку с птицами и ёлочными украшениями.

Общая комната и спальня

В основном помещении, где дети едят, занимаются и играют, украшают потолок, стены, окна, мебель.

Для оформления потолка можно использовать самодельные снежинки, гирлянды, подвески, растяжки.

Праздничное оформление потолка

Чтобы украсить детский сад к Новому году, пригодятся гелиевые шары и ленты. Они подходят для помещений с подвесным потолком типа «Армстронг». Декор крепят на канцелярские кнопки.

Украшение потолка воздушными шариками и лентами

К потолку можно кнопками или двусторонним скотчем прикрепить дождик. Если материал не позволяет подвесить украшения на конструкции, под потолком натягивают леску.

Новогодним дождиком можно оформить потолок

В спальне не стоит использовать слишком броский декор, особенно на потолке. Он будет отвлекать малышей.

Зал

Оформление зала на Новый год в детском саду – один из важных этапов подготовки к празднику.

Именно здесь свершится чудо. Дети готовятся к утреннику и встрече с Дедом Морозом, поэтому необходимо постараться украсить музыкальный зал так, чтобы малыши испытали настоящий восторг, погрузились в атмосферу сказки.

Центральное место занимает ёлка. Её украшают игрушками, мишурой, гирляндами. Рядом ставят трон для Деда Мороза.

Ёлка — главное украшение детского сада на Новый год

Стены украшают тематическим панно. Обычно это сюжет из сказки про Снежную королеву или Морозко.

Панно на стене по сюжету сказки

Использовать для композиции можно бумагу и струящиеся ткани. Такое панно станет отличным фоном для общей фотографии.

Настенное панно из бумаги и ткани

Зеркало в музыкальном зале украшают снежными узорами и надписями.

Снежные узоры на зеркале

Занавес служит фоном. На него крепят бумажные снежинки, снеговиков, сказочные избушки, фигурки лесных зверей.

Вернуться к оглавлению

Украшение двора

Украшения вешают на окна, двери, фасады. Важно оформить прогулочную территорию детского сада, площадки, веранды.

Можно даже устроить конкурс на самую красивую композицию и привлечь детей к изготовлению зимних украшений:

снеговиков;
цветных шаров;
персонажей сказок и мультфильмов;
горок и крепостей;
снежных ёлок.

Оформление фасада детского сада

Украшение фасада детского сада и улицы

Оформление окон и фасада детского сада к Новому году выполняют с помощью плакатов, снежинок, фигурок главных зимних персонажей.

Важно только учесть, что размер элементов должен быть крупным, чтобы их было заметно на фасаде.

Украшение входа в детский сад

У каждой группы свой вход с улицы. Здесь украшают входную дверь и перила.

На центральном входе можно установить ледяную скульптуру.

Фигурки смешариков украсят территорию

Скучные сугробы украшают яркими фигурками героев мультфильмов из фанеры.

Новогоднее украшение веранды

На веранде вешают мишуру, дождик, гирлянды, шары, поздравительные плакаты, бумажный декор.

Оформление больших окон

Украшать площадку нужно вместе с детьми. После расчистки дорожек остаются невысокие кучки снега. Им можно придать форму и раскрасить красками.

Забавные фигурки из снега смогут сделать даже дети

Дети по достоинству оценят ледяную горку на своей площадке и даже помогут её раскрасить.

Ледяная горка на детской площадке

Забавного персонажа можно изготовить из подручных средств.

Забавная фигурка из подручных средств

Снеговика умеет лепить каждый, поэтому без него не обходится ни одна зима.

Снеговика можно лепить всем вместе

А такие ледяные шары можно сделать из воды.

Для этого в воздушные шарики заливают воду и добавляют краситель. Шар выносят на мороз, на следующий день оболочку удаляют.

Ледяные шары из воздушных шариков

А там, где снега нет, снеговика можно сделать из пластиковых стаканчиков.

Забавный снеговик из пластиковых стаканчиков

Сначала степлером скрепляют стаканчики, формируя два шара.

Сделать снеговика из стаканчиков очень легко

Затем заготовки соединяют и декорируют. Такого снеговика можно использовать и внутри помещения.

Так выглядит готовый пластиковый снеговик

Новогодний декор коридора и лестницы

Кроме групп и зала в детском саду украшают коридоры и лестницы.

Не забываем про украшение коридоров

Здесь оформление может быть скромнее. Украшения размещают на свободных стенах так, чтобы они были хорошо видны. Декорировать можно и перила.

Вернуться к оглавлению

15 фото: идеи для оформления детского сада к Новому году

Читайте на нашем сайте статьи новогодней тематики:

Интересное оформление стен в коридоре

Гусевский Андрей Анатольевич

На фото, показан пример, как оформить стены в коридоре в квартире, с помощью различных отделочных материалов, картин, зеркал и светильников

Коридор – это помещение, куда мы попадаем из прихожей, поэтому не стоит, ни обращать на него внимание при ремонте. Красивое оформление стен в коридоре, даже если он небольшой или узкий тоже возможно. В видео в этой статье, показана инструкция, как легко своими руками оформить стены в коридоре аксессуарами, цена которых вам по карману.

Содержание статьи

Оформляем стены коридора стройматериалами

Необычно и интересно смотрятся стены коридора, оформленные каменной кладкой или зеркальной плиткой, добавив таких аксессуаров, как картина или настенные светильники, вы только подчеркнёте благородство и эстетику отделки

Отделывая стены коридора строительными материалами такими, как например:

Обои.
Краска.
Панели.
Плитка.
Искусственный камень или кирпич.

И другие материалы, мало кто задумывается, что и с их помощью можно красиво и оригинально оформить стены. Давайте рассмотрим, чем и как красиво оформить стены в коридоре, используя строительные материалы.

Обои и фотообои

На фотографии вы видите пример, как оформить стены в коридоре в квартире, с помощью чёрно-белых фотообоев, которые могут визуально расширять узкое пространство помещения

Обои сами по себе могут быть произведением искусства, их краски и рисунки, позволяют создать любую стилистику вашего коридора. Главными критериями выбора обоев в коридор и прихожую являются их прочность к механическим повреждениям и истиранию, так как в небольшом или узком помещении этого не избежать.

Рассмотрим разновидности обоев:

Бумажные. Такой вид обоев вряд ли подойдёт для коридора, так как и бумага, они довольно легко рвутся и трутся, а это не подходит для узкого помещения.
Виниловые. Этот вид обоев хорошо подойдёт для коридора, так как они очень крепкие и совсем не боятся влаги.
Флизелиновые обои. Обои из этого материала идеально подойдут для коридора, потому что крепкие и влагостойкие, но их стоимость довольно высока.
Тканные. Такие обои состоят из тканевых волокон, а это говорит, что уход за такими обоями будет довольно трудоёмким, к тому же, они очень дорогие.
Стекловолоконные. Это необычный вид обоев хорошо подходит под покраску, они крепкие, но не порадуют большим выбором узоров.
Металлизированные. По качеству такие обои подойдут для оформления стен коридора, но их расцветка в тёмных красках, а это может стать минусом.
Жидкие. Это довольно новый вид обоев, которые подойдут для стен коридора, если их дополнительно обработать влагостойкими средствами.

Фотообои – это дополнительный декоративный отделочный материал, они больше служат для украшения помещения. Фотополотна могут быть различны по своим качественным характеристикам, но со специальным покрытием, такие полотна способны выдержать трудности и влажную уборку.

Совет! При выборе обоев или фотообоев, обращайте внимание на значки на упаковке, там указанно, насколько полотна устойчивы и влаголюбивы.

Краска

На фотографии показано оформление стен коридора детского сада своими руками с помощью краски

Краска – это оптимальный вариант для стен коридора, так как она стойко держит механические и некоторые химические воздействия, она не потеряет насыщенность цветов, а большой ассортимент цветов и оттенков, поможет создать неповторимость интерьера.

Используя краску в коридоре, мы можем комбинировать разные цвета и оттенки, а также, имея способности, можем украсить стены яркими рисунками. Краску часто используют в оформление стен коридоров детского сада, так как она довольно устойчива к повреждениям и такие стены легко помыть, соблюдая нормы гигиены.

Практически все виды красок подойдут для оформления стен коридора (см. Как покрасить стены в коридоре самостоятельно), о них нужно знать лишь, что они могут не пропускать воздух и долго сохнуть, могут быть матовыми и глянцевыми, а также с разнообразной текстурой.

Совет! О качествах красок вы можете проконсультироваться у продавца-консультанта или узнать информацию, изучив данные на упаковке.

Панели

На фотографии представлен пример, как оформить стены коридора пластиковыми панелями, визуально расширив пространство с помощью глянцевой поверхности и подсветки

Выбирая какие-либо панели для оформления коридора, необходимо помнить, что этот отделочный материал при монтировании забирает несколько сантиметров площади помещения. Поэтому, если у вас довольно узкий или маленький коридор, стоит ли выбирать для его стен панели (см. Отделка панелями коридора: делаем правильно). Если же ваш коридор достаточно просторен, то панели из любого материала, облагородят его и помогут подчеркнуть стилистическую направленность его интерьера.

Рассмотрим наиболее используемые виды панелей и, из чего они производятся:

Деревянные панели. Создаются из ценных пород дерева, очень эстетичны и очень дороги. Для их долговечности за ними необходим уход и специализированные средства.
Панели мдф. Такой материал сделан из прессованной древесной стружки и внешне напоминают деревянные панели, но они намного дешевле и проще в уходе.
Панели двп. Они создаются из прессованных древесных волокон и других элементов. Они хорошо подойдут для отделки стен коридора.
Панели дсп. Такие панели создаются из прессованных древесных опилок с использованием химических средств, поэтому они не подходят для жилых помещений, а для коридора то что надо.
Пробковые панели. Создаются из пробкового дерева, поэтому экологичны. Минусами таких панелей является их высокая стоимость и маленький выбор рисунка.
Пластиковые панели. Считаются самыми дешёвыми, но не рекомендуются для жилых помещений, так как совсем не пропускают воздух, зато у них большой выбор цветов и рисунков.
Зеркальные панели. Скорее это зеркала в виде панелей, из которых можно создавать узоры и композиции, так как они могут быть любых форм.

Есть еще и другие разновидности панелей такие, как акустические – для большей звукоизоляции или гипсовые – для создания определённой стилистики в интерьере.

Плитка

Пример оформления стены в коридоре зеркальной плиткой, которая визуально делает помещение больше

Плитку редко используют для стен коридора, чаще её можно увидеть на кухне или в ванной комнате. Для коридора, это могут быть вставки на стенах из плитки и чаще всего, зеркальной.

Но давайте всё же рассмотрим разновидности настенной плитки:

Керамическая. Наиболее популярный отделочный материал для стен. У неё приемлемая цена и большой ассортимент. Такая плитка устойчива к повреждениям и влаге.
Фарфоровая. Очень эстетичный отделочный материал, крепкий, устойчивый к различным воздействиям и влаголюбивый.
Керамогранитная. Очень крепкий и устойчивый отделочный материал, который может имитировать различные природные материалы, например, камень или мрамор.
Зеркальная. Достаточно устойчивый отделочный материал к небольшим воздействиям, чаще всего используется, как декоративный элемент в отделке.

Также есть и другие виды плитки, как например: майолика – из песчаной глины, тэралья – из пород ценной глины с флюсом и песком или котто – матовая плитка из ценной глины.

Оформляем стены коридора дополнительным декором

Пример, как оформить пустую стену в коридоре дополнительными декораторскими аксессуарами

Если ремонт в коридоре вы делать не собираетесь, а оформить стены хочется, то в этом могут помочь:

Фотообои.
Краски.
Наклейки.
Картины.
Панно.
Зеркала.
Часы.

И всё что придёт вам в голову. О фотообоях мы говорили ранее, они просты в монтаже, так что вы запросто справитесь сами без помощи, ну конечно, если фотополотно не очень больших размеров. Оклеить фотообоями всю стену вам помогут члены семьи или друзья.

Большая разновидность красок для рисования на различных поверхностях, поможет вам выразить свой творческий потенциал. В этом случае, вы точно будите знать, что такого оформления коридора нет ни у кого, так как это выражение вашего внутреннего мира.

В магазинах вы можете найти большое разнообразие различных по качеству, текстуре и, конечно же, по расцветке и рисунками, наклеек. В наше время качественные характеристики такого украшения, позволяют наклеивать их на любую поверхность и служить продолжительное время.

Для любителей классики, всегда подойдут картины и зеркала с подходящим изображением и формой. Но эти аксессуары могут быть не только в классически оформленных интерьерах. Большое разнообразие форм и дизайна зеркал, а также современные изображения, может подойти даже к ультрасовременным стилям.

Оформить стены в маленьком или узком коридоре тоже не проблема. В любом коридоре хорошо будут смотреться светильники, часы или фотографии членов семьи в рамочках.

И в заключение

Пример украшения бежевых довольно обычных стен коридора, необычными панно, создающими интересный акцент, а подсветка подчёркивает его

Теперь вы знаете, что оформить стены коридора совершенно не сложно. Необходимо лишь включить фантазию и не бояться эксперементов.

стен группы, коридора, игровых уголков, раздевалки

Безопасность, уют, удобство и красота – это неполный перечень требований, которые необходимо учитывать при оформлении интерьера детского сада. В этом важном деле нет незначительных мелочей. Красивые стенды для детского сада станут важными компонентами при создании доброжелательной атмосферы, в которой дети смогут расти и успешно развиваться.

Так, наглядные пособия способствуют выполнению целого ряда важных задач:

Выступают важными эстетическими и смысловыми акцентами интерьера;
Являются важными информационными источниками для родителей и самих сотрудников;
Повышают эффективность учебных занятий в различных возрастных группах;
Помогают в организации и поддержании распорядка дня в группах.

Так, украшение раздевалки в детском саду – это и наклейки на шкафчики для верхней одежды и на стены, и красочные стенды, которые призваны не только информировать родителей, но и развивать эстетический вкус дошкольников. Также тут размещают выставку детских художественных работ на подставках или на специальных стендах.

Вся эта наглядность, прежде всего, функциональна. При этом, при удачном выборе, все элементы сочетаются друг с другом. Они создают ощущение праздника, поднимают настроение всем, кто их видит.

Игровые уголки в детском саду: как и где их разместить?

Для более эффективного использования площади группы в детском саду ее разбивают на зоны. Не стоит допускать резкого перехода между ними, дети в течение дня должны перемещаться между ними в соответствии с распорядком, но непринужденно. При этом все элементы обстановки – от мебели до наглядных пособий – должны способствовать такому зонированию.

Игровая деятельность – одна из приоритетных в дошкольном возрасте. Поэтому игровые уголки оформляют особенно тщательно. Здесь не только помещают игрушки и развивающие игры. Также педагоги заботятся о красочных наклейках на стенах – часто с изображением любимых сказочных или мультипликационных героев малышей. В таких уголках размещают кукольные театры, познавательные стенды с игровым оформлением содержания и прочее.

Коридоры в детсаду: как использовать их стены и пол с толком?

Оформление коридора в детском саду – интересное и важное задание. Среди наглядных пособий, размещенных на их площадях, стоит отметить:

Указатели и таблички на дверях, позволяющие ориентироваться в пространстве;
План эвакуации, противопожарные уголки и прочие пособия по безопасности жизнедеятельности;
Информационные стенды у медицинского кабинета и кабинетов специалистов (логопеда, психолога, соцработника).

Оформление стен можно также оживить с помощью красочных тематических наклеек. Впрочем, их наносят и на пол для указания направления движения, безопасной социальной дистанции и прочего.

Все необходимые для этого наглядные вы можете заказать на сайте фирмы «Стенд-дизайн» и получить лучшие товары в минимальный срок.

«Лестничная педагогика» — оформление коридора в детском саду. Советы психологов

Интерьерная палитра: какими цветами играть художнику?

Желтые стимулирует концентрацию и внимание.
Красные и другие яркие «пятна» в интерьере должны быть сведены к минимуму.
Никакого классицизма быть не должно.
Максимум в использовании детского орнамента.
Архитектура строения стен — легкая, объемная.

Этими правилами руководствуются психологи, поясняя свои доводы тем, что малышу должно быть комфортно сразу, как только он войдет.

Читайте также: Обустройство детской комнаты: особенности, интересные идеи и рекомендации

Вторые родные стены будут здесь, не дома. Поэтому важно учитывать цветовые сочетания, если планируется оформление коридора в детском саду.

Декоративные элементы как предметы для концентрации внимания

Читайте также: Самые красивые комнаты для девочек. Идеи дизайна, мебель, аксессуары

К тому же, психологи утверждают, что оформление в детском саду коридоров и прихожей во многом помогают детям раскрыть потенциал и проявить свой эстетический вкус. Его правильное формирование будет полезно в школе, когда начнутся уроки рисования и труда.

Тона и фоновые элементы

Плановый переход «сказок»: от станции до станции

На первой площадке будет «станция» игровой комнаты.
На второй площадке разместится полянка, зазывающая детей обедать.
В зависимости от возраста и количества сквозных проемов, тематика рисунков разнится.

Оформление коридора в детском саду своими руками: привлекаем родителей

Читайте также: Энергетическая обстановка вашего дома: золотые правила

Оформление коридоров детского сада в интересных идеях представлено ниже:

Объемные аппликации, затрагивающие стенды и панно.
Интересные рисунки, трансформирующиеся из плоскости в трехмерную величину.
Выставочные поделки от детей — ими можно украсить коридор и детскую.

Детское творчество и участие в оформлении

Создать коллаж или панно в виде паровоза.
Изобразить ветви деревьев с «посадкой» фотографий.
Обклеить стены материалами для создания промежуточной игровой зоны.
Установить бизиборд для привлечения внимания.
Нанести фотообои с изображением сказочных персонажей.
Прикрепить коврик с разметкой дорожной полосы.

Источник: fb.ru

Наклейки на стены Мультфильм Наклейка Бумажные обои Школьный коридор Украшение стен Детский сад Центр раннего образования Карандаш для животных Талия —

В настоящее время недоступен.
Мы не знаем, когда и появится ли этот товар в наличии.

Убедитесь, что это подходит введя номер вашей модели.
Материал: ПВХ
Узоры: Мультяшная анимация
Стиль: простота и современность
Применимое пространство: детская комната
Классификация цветов: талия карандашом животных

› См. Дополнительные сведения о продукте

Как организовать дошкольное учреждение

Вы новый учитель, которому интересно, как организовать дошкольный класс ? Или вы какое-то время находились в своем окружении и хотите что-то изменить?

Шесть других педагогов дошкольного образования и я объединились в классном блоге.Каждый из нас организовал виртуальный тур по нашему окружению. Прокрутите вниз, чтобы увидеть ссылки на каждый тур!

Мне посчастливилось побывать в нескольких программах, вдохновленных Реджо-Эмилией, и я влюбился в их внимание к натуральным материалам и освещению.

Мой соучитель и я более года назад решили постепенно преобразовать наш маленький класс, чтобы он содержал больше натуральных материалов, естественных тонов и тепла. Мы нашли деревянную мебель детского размера и в конце концов избавились от пластика и ярких цветов.Это было частью нашей первой трансформации. Мы начали собирать предметы в благотворительных магазинах и рассказали нашим дошкольным семьям, которые были готовы пожертвовать деревянные игрушки.

Мы начали наш 2013-2014 учебный год с нескольких новинок, таких как новые коврики, корзины и занавески на окнах. К весне 2014 года мы довольно хорошо почувствовали, как изменился наш класс, как вы можете видеть на этих весенних фотографиях.

Затем, летом 2014 года, я узнал об обучении Fairy Dust.Я вместе с некоторыми другими блогерами дошкольного образования решил записаться на один из электронных курсов Салли Хоули. Я понял, что о создании классной среды можно узнать гораздо больше! Школа началась несколько недель назад, и я внес больше изменений. Некоторые маленькие, некоторые немного больше. И я еще не закончил. Я смотрю на это как на процесс.

Я подумал, что расскажу, где сейчас мой класс и как он работает с нашими 2- и 3-летними детьми.

Как организовать дошкольное учреждение

Когда приходят наши дети, они находят стикеры со своими именами на табуретах и кладут их в конверт с таблицами имен.

(Этот снимок был сделан до того, как дети украсили палку.) Это отличный наглядный материал для детей, чтобы увидеть, кто находится в классе, а кто отсутствует.

Справа от нашей комнаты, когда вы входите, находится зона для чтения и письма. Я люблю это место, и дети тоже. Вы можете видеть, как в прошлом году мы его больше блокировали. Пройдя электронный курс Салли и увидев все чудесные классы Монтессори, Реджио и Вальдорф, мы решили открыть это пространство.Он приветствует детей, как только они приходят. Какая разница!

У нас также есть новая система кубов, которая выглядит намного лучше. У каждого из наших трехлетних детей в классе есть свое место, где они могут убрать любую «сухую работу» — все, что не мокрое. Они быстро учатся узнавать свои имена, чтобы найти свое убежище. Он удобно расположен рядом с дверным проемом, поэтому дети не забывают опорожнять их, когда их забирают в конце дня.Они любят брать свою работу домой! (У нас также есть места для каждого ученика в коридоре, но они больше предназначены для общения с родителями и более крупных произведений искусства, которые сначала нужно просушить.)

На книжной полке хранятся наши журналы и наши книги памяти. В прошлом году мы поняли, что у нас есть идеальное место для нашего светового стола, спрятанного в маленьком уголке, в котором когда-то хранились наши складские тележки. В этом уютном районе есть место для детей, которые хотят провести время в тишине. (Примечание: эта фотография была сделана до того, как были доставлены все папки с книгами памяти.Родители приносят и приносят папки в первый день в школе.)

Наша блочная зона — самая шумная часть класса, поэтому она находится на противоположном конце зоны для чтения и письма. Когда-то мы отделили этот центр, отделив его от драматической игровой площадки, но в прошлом году мы поняли, что дети предпочитают, чтобы он был более открытым. Придвигая полку к стене, эта зона приглашала детей с легкостью входить в нее и создавать большие конструкции с большим количеством места.

Мы заменили пластиковые контейнеры на плетеные для игрушек и материалов. При выборе и демонстрации предметов мы всегда обращаем внимание на дизайн и текстуру.

Мы поместили небольшой круглый стол между блок-зоной и театральным спектаклем для нашего научного центра. Раньше у нас была научная полка, которая нам очень понравилась, но когда нам подарили этот стол, нам повезло, что он поместился.

Напротив квартала находится наш драматический игровой центр.Мы сняли большую пластиковую кухню и заменили ее дровяной печью и раковиной (без фото). Нам нравится наша тележка для нарядов, которую мы купили более десяти лет назад! Меняем то, что вешаем на крючки, в зависимости от тематики.

Нам нравятся экспонаты из натуральных материалов и книги. Книги выставлены повсюду, а не только в читальном зале. Мы также предпочитаем использовать детские рисунки для стен, а не рекламные плакаты. Акварель на холсте сделали дети нашего летнего лагеря.

Одной из многих деталей, которые мы видели в классных комнатах, вдохновленных Реджо, было использование проволоки и трехмерного искусства. Это простой мобильный телефон, сделанный нашими студентами более 4 лет назад, которым нравились кнопки многопоточности. Я обожаю это и перемещаю по комнате.

Мы хотим, чтобы все, что отображалось в классе, было как можно более значимым для детей. Эта стена дня рождения особенная! В начале года дети раскрашивают именинную корону, и все короны выставляются в порядке дня рождения.Когда наступает день празднования дня рождения, корону снимают, чтобы ребенок с гордостью носил и забирал домой. Затем я заменю корону изображением ребенка в короне. Это позволяет детям увидеть, у кого день рождения, а кто еще ждет. Это один из лучших визуальных эффектов, и я получил эту идею из одного из классных комнат, оформленных под влиянием Реджо, которые мы посетили много лет назад. (На фото ниже показаны короны до того, как их нарисовали дети. Мы также добавляем этикетки с их именами и датами рождения.)

Наш класс небольшой, но эффективный. Многие люди говорили нам, что это намного больше, чем есть на самом деле. Если вы заглянете в класс в присутствии детей, вы не почувствуете, что в нем нет ни малейшей толпы. Все открыто, но при этом вы понимаете, для чего предназначено каждое пространство. Поскольку детям разрешено находиться где угодно во время занятий в центрах, важно, чтобы каждое пространство было привлекательным и организованным. Материалы аккуратно разложены, а детям показывают, как их использовать и складывать.Мы работаем над этим в начале года и продолжаем моделировать каждый день.

Отредактировано для добавления:

С момента написания этого сообщения в блоге я сменил классы! Вы можете увидеть, как выглядит мой новый класс здесь.

Хотите увидеть, как я настраиваю наши классы для различных тем? Посмотрите этот плейлист!

Ссылка по теме:

Лучшие ресурсы для дошкольных учителей

Готовы увидеть еще немного окружающей среды раннего детства?

За последние пару месяцев я познакомился с замечательной группой блоггеров раннего детства.Возможно, вы узнаете некоторые (или все) из них? Мы решили создать блог-тур по классному хопу! Щелкните по ссылкам ниже, чтобы увидеть, как каждый педагог вносит свой особый вклад в окружающую среду!

Кредит на фото

Классный тур Блог Окружающая среда:

Кэти в детском саду Вдохновение

Джейми в детском саду
Дарла в дошкольном ящике
Эми у детской центральной станции
Мэри Кэтрин в детском саду
Дебора в детском саду

ЗВОНИТЕ ВСЕМ УЧИТЕЛЯМ!

Вы не хотите пропустить эту БЕСПЛАТНУЮ 5-дневную конференцию! Я один из 20 приглашенных спикеров! Нажмите на фото, чтобы сохранить свое место СЕЙЧАС (до того, как оно заполнится) и посмотрите, что будут обсуждать спикеры.Это будет отличный ресурс для педагогов дошкольного образования!

эстетика классных комнат имеет значение, но обучение имеет большее значение

Во время недавнего отпуска в Греции моя 30-летняя дочь совершила путешествие по переулку памяти и посетила свою старую начальную школу. Она опубликовала фото в Instagram с подписью:

Это могло показаться тюрьмой, но, по крайней мере, вид был хорош.

Вид из классных комнат через залив на горы за ним действительно завораживает, но здание действительно похоже на мрачное исправительное учреждение.

Мы переехали в Грецию из Австралии, когда она училась в четвертом классе. Ее новая начальная школа с голыми стенами и партами, привинченными рядами к холодному мраморному полу, стала шоком для нас обоих.

Где были мягкие ковры, яркие подносы и умные таблицы мозаики? Где были украшенные стены, дисплеи с детскими работами и тщательно составленные таблицы с напоминаниями о днях рождения в классе и расписаниями?

Какое непривлекательное место для обучения, подумал я.

Имеет ли значение эстетика нашей учебной среды?

В рамках всестороннего исследования в Великобритании была предпринята попытка решить сложную задачу по выявлению влияния созданного учебного пространства на обучение учащихся начальных школ.

Они обнаружили, что естественный свет, но не прямой солнечный свет, и хорошее качество воздуха были, безусловно, наиболее значимыми факторами, коррелирующими с высокими результатами обучения студентов.

Следующими в списке были индивидуализированные классы. Например, наличие стульев и парт подходящего размера для детей в классе, а также возможность изменять расположение для различных учебных мероприятий.

Пока все предсказуемо. Возможно, более удивительным является вывод о том, что в классных комнатах слишком много цветов и слишком много экспонатов, что отрицательно влияет на результаты обучения. Они также обнаружили, что классы без цвета и без элементов дисплея коррелируют с низкими результатами обучения.

Украшение или отвлечение внимания

Я был одним из тех учителей, которые посвятили свои выходные и послеобеденное время превращению моего класса в подводную страну чудес, замок, космический корабль.Обычно для этого требовалось много рыболовных сетей, картонных коробок и посещение магазина «безумно дешевый брак».

Честно говоря, взрослому в моем классе было трудно стоять прямо. Я бы даже оклеил окна целлофаном «атмосферного» цвета. Вот и все о естественном свете.

Было весело. На это ушло много времени. Это истощило мои финансовые ресурсы. Оглядываясь назад и учитывая данные исследований, мои ученики не получили особой пользы в образовании.

Красиво оформленные классы больше отвлекают, чем помогают в учебе.Было установлено, что это особенно актуально для детей младшего школьного возраста и детей с особыми потребностями в обучении.

Чем старше дети, тем меньше они отвлекаются. Так что, возможно, это иронично, что именно наши классы в раннем детстве, как правило, чрезмерно стимулируют, в то время как стены в наших классах средней школы обычно вообще не стимулируют. Нам нужен счастливый компромисс.

Оформление витрин

Дисплеи в школах информируют о ценностях школы — иногда открыто, а иногда скрытно.

Поскольку я очень часто посещаю школы, дисплеи в общественных местах школы действительно дают мне возможность «прочитать» о школе. Ребенок, создавая послания надежды и разнообразия на стенах холла одной начальной школы, заставил меня почувствовать, что я с родственными душами.

Напротив, коммерчески напечатанные «приветственные» стикеры на десятке языков на входной двери другой школы, где греческая версия была перевернута, заставили меня задуматься, насколько искренней была их приверженность делу сохранения разнообразия.

Школы должны внимательно рассматривать сообщения, отправляемые их общедоступными дисплеями, — не только их содержание, но и их намерения.

Празднование студентов и их обучения.

Дисплеи, которые дети замечают и с которыми больше всего взаимодействуют, являются их собственными работами. Это заставляет их гордиться тем, что они являются частью школьного сообщества и законными участниками школьной истории. Однако их не так уж интересует чья-то работа.

Таким образом, основная функция школьных дисплеев должна заключаться в том, чтобы дети могли видеть свои собственные работы в классах и стенах школы.Не выбирайте только «лучших», если, конечно, вы не стремитесь активно оторвать некоторых учеников от корпоративного духа школы.

Повышение эффективности обучения студентов

Многие дисплеи в классе включают в себя коммерческие или созданные учителем напоминания об обучении — справочные списки часто используемых слов или «интересных» прилагательных, расписания или правила класса.

Однако недавние наблюдательные исследования показали, что студенты редко обращают свой взор на такого рода демонстрации.Это подкрепляет выводы более ранних исследований, которые показали, что большинство студентов не обращались к дисплеям на стенах, когда им давали задание выполнить, даже если ответы на это задание были на стене.

Дисплеи, предназначенные для усиления, напоминания или поддержки обучения, должны создаваться совместно со студентами в контексте обучения, а не просто появляться на стенах после того, как еще один уик-энд учителя был принесен в жертву ламинатору. Это вклад учащихся в отображаемый контент, который вернет их внимание к нему, когда им понадобится этот контент для работы в классе.

Все правильно

Когда работа выставлена на обозрение, нам нужно сделать ее правильно. Это не означает тройной монтаж детской работы на цветном картоне, но это означает, что вы должны относиться к своей работе достаточно уважительно, чтобы повесить ее ровно.

Это не означает покупать дорогие многослойные диаграммы из блестящих каталогов на столе в учительской, но это означает, что ваша информация — и ваше правописание — верны.

Яркий класс, отражающий школьные ценности и прославляющий обучение детей, является важной частью учебной головоломки.Но совет начинающим учителям от кого-то, кто был там и делал это — ваше время дорого. Ставьте во главу угла планирование уроков, а не украшение класса.

51 Украшение для зимнего класса, чтобы украсить вашу школу к праздникам

Зима наступит раньше, чем вы это узнаете. Если вы еще не украсили класс к сезону, сейчас идеальное время для этого. Небольшой праздничный декор поможет учащимся подготовиться к зимним каникулам, не теряя при этом целенаправленности в классе.

Вам нужно вдохновение для украшения вашего класса, двери или коридора в этот праздничный сезон? Мы составили список из 51 лучших школьных зимних украшений — 25 для классных комнат или коридоров и 26 для дверей, а также пять веселых праздничных мероприятий, в которые можно поиграть с учениками начальных классов!

25 украшений, которые превратят вашу школу в зимнюю страну чудес

Ищете рождественские или праздничные украшения для своей школы или класса? Эти 25 украшений, сделанных своими руками, обязательно внесут тепло новогоднего праздника в ваш класс и порадуют детей праздниками.

1. Рождественский уютный уголок : повесьте бумажные чулки, елку и искусственный камин, чтобы дать вашим ученикам уголок для чтения в праздничной тематике.

2. Снежные шары с блестками Mason : Если вы устали от старых купленных в магазине снежных шаров, сделайте свои собственные, используя это практическое руководство!
3. Snow Paint : Вы можете использовать эту снежную краску своими руками для украшения вашего класса или создания забавных поделок с вашими учениками.
4. Snowflake Art Craft : Нет двух одинаковых снежинок, как и эти креативные украшения для стен.Это идеальный способ вдохновить учащихся в праздничном настроении, украсив классную комнату.

5. Зимняя страна чудес. Притворная игра. : Соберите эти искусные зимние украшения (включая воображаемый каток и снежные блоки) для праздничной вечеринки.
6. Санта застрял! Настенное украшение : О нет, Санта застрял в дымоходе! Ваши ученики помогут ему выбраться? Повесьте это хитроумное украшение на стену, а затем попросите учеников поделиться своими идеями о том, как помочь Санте.
7. Пингвины, расписанные под мрамор : Насколько очаровательно эти поделки в виде пингвинов будут смотреться на стене вашего класса для самодельных украшений?
8. Pegboard Christmas Tree : Эта декоративная доска на тему юлетидов одновременно празднична и функциональна.
9. Доска объявлений Winter Hat : Украсьте свою доску объявлений к праздникам пушистыми шляпами и снежинками!
10. Снежное дерево для украшения стола : Если в вашем классе используются столы вместо парт, это украшение может стать центральным украшением праздника.
11. Венок из варежек : сделайте уютный венок из бумажных варежек, затем прочитайте вслух своему классу Рукавица Яна Бретта на зимнюю тематику.
12. Festive Classroom Library : Выстройте стопки коричневых или белых книг, а затем украсьте их плотной бумагой, чтобы слепить симпатичных маленьких снеговиков или оленей!

13. Орнаменты из соленого теста : Сделайте эти украшения своими руками вместе со своими учениками и развесьте их в классе до зимних каникул.Затем ваши ученики могут забрать их домой для собственных праздничных украшений.
14. Зимний декор полки : Добавьте зиму прямо в класс с этим настольным украшением из папье-маше, сделанным своими руками.
15. Пряничный домик в натуральную величину : Этот пряничный домик в натуральную величину может стать отличным местом для ваших учеников, чтобы поиграть или сделать перерыв между уроками.
16. Акварельные дрейделы : Раскрасьте этих дрейделов в своем классе, а затем повесьте их для вычурных и праздничных праздничных украшений своими руками.
17. Snowflake Доска объявлений: На этой зимней доске объявлений используется цитата, приписываемая доктору Сьюзу, чтобы задать студентам важный вопрос: «Зачем вписываться, когда вы рождены, чтобы выделяться?»
18. Снеговик из пластикового стаканчика : С помощью пластиковых стаканчиков и нескольких предметов домашнего обихода вы можете сделать впечатляющего геометрического снеговика для своего класса!
19. Рождественский календарь своими руками : Рождественский календарь может быть прекрасной возможностью научить студентов определять дни месяца, одновременно считая дни до зимних каникул.
20. Маленькая рождественская елка : Если у вас нет места для большой рождественской елки в вашем классе, подумайте о том, чтобы собрать эту мини-альтернативу.
21. Деревянные украшения из снежинок : Вы можете сделать эти деревянные украшения из снежинок всем классом, чтобы поучаствовать в оформлении праздников для своих учеников. Кроме того, тема снежинки дает отличную возможность научить студентов индивидуальности и инклюзивности.
22. Праздничные украшения снежной деревни : Нужны ли вам украшения для рождественской вечеринки или просто что-то для украшения стола в вашем классе, эта снежная деревня своими руками — это хитрый и недорогой вариант.
23. Сосновая шишка своими руками : полноразмерная рождественская елка может не поместиться в вашем классе, но эта мини-сосновая шишка определенно подойдет!
24. Чаша для снеговика : Вы можете положить угощения, ручки и карандаши или другие предметы, необходимые в классе, в эту праздничную чашу, сделанную своими руками.
25. Рождественская елка из бумажных тарелок : Бумажные тарелки, краска, плотная бумага и блестки — это все, что вам нужно для изготовления новогодней елки для стены в классе.

26 праздничных украшений дверей для вашей школы

Дверные украшения, такие как бант на рождественском подарке, придадут вашей комнате особый вид, когда дело доходит до украшения.Помните об этих 25 красивых праздничных дверях, когда будете искать идеи украшения, чтобы подготовить класс к зиме.

1. Fa La La La Llama : Украсьте залы этой очаровательно праздничной ламой — идеальный способ сделать ваш класс веселым и ярким!
2. Мастерская Санты : Принесите мастерскую Санты в вашу школу для всех маленьких эльфов в вашем классе с этим украшением двери в рождественской тематике!

3. Пит Кот : Если вашим ученикам нравится Пит Кот , повесьте это украшение в классе, которое придаст праздничный вид персонажу детской книги.
4. Украшение «Эльфи» : Ваши дети могут взять «эльфа» с этим умным украшением для дверей с окнами.

5. Венок из тростника из конфет : Этот венок из тростника из конфет — идеальный рождественский декор для дверей в класс и выглядит достаточно хорошо, чтобы его можно было съесть.
6. Это «снежный» секрет… : Кто не любит хороший снежный каламбур? С этим дрянным, но милым дверным декором придет по душе.
7. Feliz Navidad : Пожелайте своим детям счастливых каникул с этим праздничным украшением двери школы, в комплекте с кактусами, украшенными рождественскими огнями.
8. Полярный экспресс : Садитесь на борт Полярного экспресса с этим впечатляющим и праздничным украшением холла!
9. Глупая дверь Рудольфа : Вы когда-нибудь задумывались, как выглядит Рудольф Рыжий олень в темноте?

10. Рождество Чарли Брауна : Какое горе! Как любой другой декор мог соревноваться в конкурсе украшения праздничных дверей с этой очаровательностью на тему арахиса?
11. Белый медведь : Эта дверь очаровательна, как медведь, и обязательно впишется в остальную часть вашего праздничного декора.
12. Winter Wonderland : С этим украшением ваши ученики могут гулять по зимней стране чудес, когда они приходят в класс каждое утро.
13. Frozen-Themed Door : Детям понравится смотреть, как этот любимец из мультфильмов машет им рукой из двери класса. Кроме того, поскольку это украшение двери не привязано к празднику, вы можете держать его в классе всю зиму!
14. Тыквенный пирог : Сейчас сезон тыквенных специй, повесьте это украшение и отметьте самое вкусное время года!

15. Уродливый свитер : Это украшение сделает дверь вашей классной комнаты гарантированным победителем любого конкурса уродливых свитеров!
16. «Что это?» : Дверь на тему «Кошмар перед Рождеством» показывает Джека Скеллингтона в роли Сэнди Когтя, жуткий поворот Санты, для классов, которые все еще ощущают дух Хэллоуина.
17. Хороший список Санты : Старый Святой Ник проверял свой список не один, а два раза, и в этом году каждый ученик вашего класса попал в хороший список!

18. Deck the Palms : Может показаться, что вы принимаете желаемое за действительное, но это украшение принесет в ваш класс пляжи и теплую погоду в снежные зимние месяцы.
19. Пряничный домик : Узнайте, как построить дверь класса пряничный домик с нуля, с помощью этого видео «Сделай сам».
20. Снеговик из пенопласта : Сделайте снеговика из одноразовых стаканчиков, затем повесьте его на дверь, чтобы все видели.
21. Щелкунчик : Пригласите огромного Щелкунчика в свой класс с этим красивым украшением двери за пределами класса.
22. Декор двери оленя : Этот простой, но стильный дизайн идеально подходит для учителей, у которых мало времени на украшение, но которые все же хотят, чтобы их дверь выглядела красиво.

23. Snow Smart! : Мы знаем, что ваши ученики «снежные» умники! Напомните им этим забавным украшением.
24. Снежинки, падающие в лесу : Этот простой дверной декор может помочь вам научить ваших учеников, как и они, каждая снежинка уникальна и прекрасна по-своему.
25. I Страна Misfit Toys : Превратите свой класс в Остров Misfit Toys с помощью этого хитроумного декора.
26. О, олень! : Бедный Рудольф и другой олень столкнулись с неприятностями, когда вешали рождественские огни! Это украшение на дверь обязательно вызовет смех в вашем классе.

5 зимних мероприятий для празднования каникул со студентами

Праздники — это время повеселиться и отпраздновать с друзьями, семьей и сверстниками. Используйте эти пять праздничных мероприятий, чтобы ваши ученики могли участвовать в праздниках со своими одноклассниками:

Игра «Белый слон» слева направо : Эта игра вносит забавный поворот в традицию белых слонов и отправляет ваших учеников домой с подарком на праздники.
Празднование мультикультурного праздника : Используйте это руководство Edutopia по празднованию праздничных традиций, чтобы помочь всем учащимся почувствовать себя причастными к празднованию юбилея.
Приколите сердце к Гринчу : Помогите Гринчу найти свое сердце и почувствовать дух Рождества с помощью этого веселого занятия в классе.
Загляните в «Охоту за мусорщиками» : Сможете ли вы заметить вокруг своей школы снеговика, леденцовую трость и менору? Сыграйте со своими учениками в одну из этих охоты за мусором, чтобы узнать!
Зимняя полоса препятствий : Соберите эту внутреннюю полосу препятствий для холодной погоды, чтобы помочь вашим ученикам развязаться перед зимними каникулами.

Коридоры и переходные зоны — Glamox

Обходные зоны, пожалуй, самые многофункциональные помещения в школьном здании. Спектр мероприятий обширен, и их расположение в здании, часто с ограниченным доступом дневного света, требует поддержки искусственного освещения. Из-за постоянного присутствия людей датчики могут помочь снизить потребление энергии.

Как только прозвенит звонок, ученики выбегают, чтобы заняться различными видами деятельности в помещении и на свежем воздухе. Коридоры используются для сидения, игр, развешивания одежды, демонстрации студенческих работ и транспорта.Требуемый уровень освещенности — 100 люкс, но более высокие значения освещенности должны быть оценены и адаптированы к типу и уровню активности.

Свет на лицах особенно важен в зоне обращения. Ученики и учителя должны иметь возможность видеть лица друг друга даже за пределами класса. Это можно сделать, добавив света на потолок и вертикальные поверхности и поддерживая цилиндрическую освещенность 150 люкс и эффект моделирования от 0,3 до 0,6.

Длинные школьные коридоры — отличное место для развития зрения у самых маленьких детей.Младшим детям сложнее понимать расстояния и трехмерные объекты. Сочетание прямого и непрямого освещения в коридоре может помочь им четко различать предметы. Коридоры создают естественные навигационные линии, но безопасной навигации также могут способствовать направляющие линии, контраст яркости, расположение светильников и освещение.

Системы аварийного освещения важны, потому что коридор обеспечивает пути эвакуации. Светильники с автономными источниками энергии включаются автоматически при отключении электроэнергии.Светильники для эвакуационных знаков и аварийные огни указывают путь к эвакуационным путям и средствам безопасности. Требования к люксам описаны в EN 1838.

Для обеспечения безопасной навигации необходим яркий свет без бликов и резких теней. Жесткие и длинные тени могут быть ошибочно приняты людьми с ослабленным зрением как ступеньки или препятствия. Хороший способ удовлетворить особые потребности — это соответствие стандарту EN 12464-1, чтобы использовать соответствующие контрасты яркости, то есть разные цвета для обозначения направления или ступенек и направляющих линий.

Поскольку во время занятий многие коридоры пусты, датчики присутствия являются экономичным способом снижения энергопотребления. При наличии дневного света освещение можно уменьшить с помощью датчиков.

Освещение в EN-12464: 1

Тип области, задачи или деятельности	Люкс-уровень (E _м)	Степень яркости (UGR _L)	Однородность (U ₀)	Цветопередача (R _a)	Особые требования
Хозяйственные зоны, коридоры	100	25	0,40	80
Лестница	150	25	0,40	80

ПРИМЕЧАНИЯ :
• В некоторых закрытых помещениях, таких как офисы, учреждения образования, здравоохранения и общие зоны подъезда, коридоров, лестниц и т. д., стены и потолок нужно сделать ярче. В этих местах рекомендуется поддерживаемая освещенность на основных поверхностях должна иметь следующие Значения: Ē _м> 75 лк с U _o ≥ 0,10 на стенах и Ē _м> 50 лк с U _o ≥ 0,10 на потолке.
• Поддерживаемая средняя цилиндрическая освещенность (средняя вертикальная плоскость освещенность) в зонах деятельности и во внутренних помещениях должна быть не менее 50 лк с U _o ≥ 0,10, в горизонтальной плоскости при заданном высота, например 1,2 м для сидящих людей и 1,6 м для стоя люди над полом.
• В областях, где важна хорошая визуальная коммуникация, особенно в офисах, помещениях для встреч и обучения, Ē _z не должно быть меньше 150 лк при U _o ≥ 0,10.
• Для равномерного расположения светильников или крышных светильников значение от 0,30 до 0,60 является показателем хорошего моделирования.
Раздел 6A: 26-6.3 — Стандарты планирования образовательных учреждений, Нью-Джерси Админ. Код § 6A: 26-6.3
Текущий через регистр Vol. 53, No. 9, May 3, 2021
Раздел 6A: 26-6.3 — Стандарты планирования образовательных учреждений (a) Стандарты планирования образовательных учреждений, обозначенные в пунктах (b) — (h) ниже, в сочетании с UCC, должны формировать требования к проектированию и строительству государственных школ. Особые стандарты для школьных помещений, в которых размещаются дошкольники, изложены в 6A: 26-6.4. (b) Общие требования к проектированию и строительству должны быть следующими: 1. Школьные помещения должны предоставлять помещения для общего обучения, специализированного обучения, администрации и услуг для учащихся, адекватность которых должна соответствовать требованиям данного раздела. .Кроме того, школьные помещения должны предоставлять помещения для утвержденных программ профессионального и специального образования; 2. Учебные комнаты с окнами не должны иметь внешних препятствующих стен в пределах 20 футов от основной оконной стены; 3. Внутренние корты должны иметь минимальную ширину 20 футов; 4. Бетонные полы во всех учебных помещениях, кроме магазинов, должны быть покрыты эластичным напольным покрытием; 5. Электроинструменты и машины в цехах, образующих пыль, должны быть оснащены пылеулавливающим оборудованием.Оборудование должно представлять собой одно- или многоразовые вакуумные блоки или центральную систему сбора пыли. Установленные системы должны соответствовать Стандарту 664 Национальной ассоциации противопожарной защиты (NFPA) «Стандарты предотвращения пожаров и взрывов на деревообрабатывающих и деревообрабатывающих предприятиях» (1998 г.), включенному в настоящий документ посредством ссылки, с поправками и дополнениями, и N.J.A.C. 7: 27-8. Копии стандарта NFPA 664 можно получить, связавшись с NFPA, 1 Batterymarch Park, P.O. Box 9101, Quincy, MA 02269-9101. 6. Высота потолка академического класса или другого учебного помещения, занимающего площадь более 300 квадратных футов, должна составлять в среднем девять футов шесть дюймов, и ни одна часть потолка или другое препятствие не должно быть ниже восьми футов. Учебные помещения площадью менее 300 квадратных футов и участки больших пространств, отведенные под ниши для одежды, складские помещения или рабочие места, должны иметь высоту потолка не менее восьми футов; 7. Высота потолка или другого препятствия в других местах должна обеспечивать минимальный зазор, указанный ниже:
Спортивный зал 22 фута
Вспомогательный спортзал 14 футов
Весовой зал 12 футов
Музыкальная комната (вокальная или инструментальная) 12 футов
Минимальная высота от самого высокого подступенка до потолка должна составлять восемь
футов.
Кафеториум 18 футов
Кафетерий 12 футов
Промышленно-художественный и профессиональный магазин 12 футов
Библиотека / медиацентр 91 Коридоры государственной школы и все другие административные помещения должны иметь высоту потолка не менее восьми футов; 9. Должен быть предусмотрен медицинский пункт, который должен включать в себя зону медсестры, зону ожидания, зону осмотра, зону отдыха с уединением, питьевую воду и туалеты, размер и расположение которых позволяют инвалидам, нуждающимся в помощи, иметь возможность получить помощь; 10. Учебные теплицы должны соответствовать следующим стандартам в дополнение к требованиям UCC и Кодекса пожарной безопасности: i. Ширина всех дверей должна быть не менее трех футов; ii. Поилки не должны располагаться внутри теплиц; и iii. Теплицы могут быть прикреплены к школьному зданию или расположены на расстоянии не менее 20 футов от школьного здания. 11. Везде, где хранятся или используются химические вещества, должен быть предусмотрен фонтан для промывания глаз или подобное устройство, способное обеспечить 15-минутный непрерывный поток воды.Также должны быть предусмотрены устройства для промывания глаз согласно 6A: 26-12.5; 12. Минимальный размер учебного помещения или специализированного учебного помещения должен составлять 10 футов; и 13. Проекты новых школ должны включать руководящие принципы, разработанные Советом по экологическому строительству США, известные как Leadership in Energy and Environmental Design (LEED), «LEED для школ», которые включены в настоящий документ посредством ссылки, для достижения максимального энергоэффективность и экологическая устойчивость при проектировании школ.Копию инструкций можно получить в Офисе школьных помещений, PO Box 500, Trenton, NJ 08625-0500. (c) Требования к входу и выходу должны быть следующими: 1. Зоны посадки и высадки должны быть спроектированы так, чтобы обеспечивать безопасный вход и выход для студентов и взрослых; 2. Должны быть четко обозначены переходы из мест высадки в школьные помещения, а входы в школьные помещения должны быть четко обозначены; 3. Минимальная ширина в свету для выходных коридоров, обслуживающих более 100 учеников дошкольных и начальных школ (от детского сада до пятого класса), составляет: i. Семь футов, от стены до стены, без шкафчиков и шкафов; ii. Восемь футов, от стены до шкафчика, с запирающимися шкафчиками или платяными шкафами с одной стороны; и iii. Девять футов шесть дюймов, шкафчик лицом к лицу со шкафчиками или шкафами с обеих сторон. 4. Минимальная ширина светового пятна в любой точке средней и старшей школ с шестого по двенадцатый классы должна составлять: i. Семь футов шесть дюймов, от стены до стены, без шкафчиков; ii. Восемь футов шесть дюймов, от стены до шкафчика с шкафчиками или шкафами с одной стороны; и iii. Десять футов, шкафчик лицом к шкафчику, шкафчики или гардеробы с обеих сторон. 5. Минимальная ширина в свету для вторичных выходных коридоров, обслуживающих 100 или менее человек, должна составлять пять футов. 6. Двери всех помещений, используемых учащимися и школьным персоналом, за исключением туалетов, складских помещений, уборных, учебных помещений площадью менее 300 квадратных футов брутто и раздевалок, должны открываться в коридор и иметь смотровую панель для безопасности. Остекление 1/4 дюйма, что составляет не менее 100 квадратных дюймов. (d) Требования к окружающей среде должны быть следующими: 1. Классные комнаты без окон и другие занятые учебные помещения, которые не имеют рабочих окон, составляющих не менее четырех процентов площади пола, должны быть кондиционированы, за исключением спортзалов и промышленных цехов. , кухни и раздевалки; и 2. Школьные помещения должны быть спроектированы, построены и отремонтированы в соответствии со стандартами UCC и другими применимыми государственными и федеральными законами в отношении радона, свинца, асбеста и других загрязняющих веществ и при условии соблюдения таких стандартов со стороны соответствующее государственное или федеральное агентство. (e) Требования безопасности должны быть следующими: 1. Остекление в огнестойких конструкциях должно соответствовать UCC. Все остальное внутреннее остекление должно быть безопасным; 2. Обратный клапан должен быть установлен на линии подачи газа в каждый класс, лабораторию, магазин или другое место, где учащиеся используют газ, за исключением кабинетов домашнего хозяйства; 3. Научные кабинеты, лаборатории, магазины и другие учебные помещения, в которых происходит открытое пламя и / или использование опасных химикатов, за исключением хозяйственных помещений, должны быть оборудованы аварийным безопасным душем с холодной водой. и слив в полу, или автономный резервуар для воды, или улавливающий бассейн; 4. Все конструкции или изменения детских площадок, игрового оборудования и покрытий, включая материалы, предоставленные в основе игрового оборудования, должны соответствовать субкоду безопасности игровых площадок UCC в N.J.A.C. 5: 23-11, и с N.J.A.C. 5: 23-7, безбарьерный субкод UCC; 5. Потолочный вентилятор с лопастями должен располагаться на высоте не менее восьми футов над полом и иметь металлическое ограждение; 6. Игровое оборудование не должно изготавливаться из хромированной древесины, обработанной арсенатом меди; и 7. Хранение пестицидов должно происходить в закрытом металлическом шкафу с выходом наружу. (f) Требования к электропитанию и связи должны быть следующими: 1. Аварийные выключатели нажимного типа должны быть предусмотрены в соответствующих местах в цехах для отключения электропитания непереносных механизмов и должны иметь свободный беспрепятственный доступ минимум 36 дюймов. Выключатели должны предоставляться из расчета по одному на каждые 1000 квадратных футов или их долю площади в магазине, но ни в коем случае не менее двух на магазин.Сброс прерванной услуги должен производиться переключателем с ключом, расположенным в магазине. Цепи отключения и сброса должны быть спроектированы и установлены таким образом, чтобы исключить возможность обесточивания цепи управления и ее выхода из строя; 2. Все непереносное моторизованное оборудование и механизмы должны быть снабжены переключателями магнитного типа для предотвращения автоматического перезапуска машин при восстановлении питания после сбоя в электросети или активации вышеуказанного аварийного отключения; 3. Учебные помещения должны быть обеспечены достаточным количеством розеток электропитания, связи и данных, чтобы удовлетворить потребности школьного округа в программе и оборудовании, как это определено в утвержденном технологическом плане школьного округа или эквивалентном документе и образовательных спецификациях для проекта школьных помещений, причем не менее двух дуплексные розетки, удаленно расположенные по площади; 4. Большие групповые зоны, такие как актовые залы, аудитории и другие учебные помещения для больших групп, должны быть обеспечены электрическими, информационными и коммуникационными розетками в соответствующих местах и в местах расположения портативных проекторов и встроенных кабелей громкоговорителей на сцене и площадочные площадки; и 5. Система связи должна быть установлена в каждом классе, чтобы обеспечить связь с местными властями в экстренных случаях. Система связи может быть в виде телефонной системы, способной делать 9-1-1 звонки. (g) Требования к освещению должны быть следующими: 1. Интенсивность установленного искусственного освещения должна соответствовать следующим минимальным требованиям, которые должны поддерживаться при выполнении задачи в любое время:
Установленные места интенсивности освещения Минимум
Допустимо
Фут-свечки
Классные комнаты и учебные комнаты — учебные залы, кабинеты, библиотеки, кабинеты 50
, рабочая
комнаты, магазины, лаборатории, столовые средних школ
Чертежи, машинки и швейные комнаты 70
Приемные, гимназии, аудитории начальная школа
кафетерии, универсальные помещения и бассейны
Раздевалки, умывальники, туалетные комнаты, коридоры 10
со шкафчиками и лестницами
Коридоры без шкафчиков и кладовых 5
для частично закрытых помещений
2. В качестве альтернативы вышеуказанным требованиям учебные помещения должны соответствовать стандарту Американского национального института стандартов номер ANSI / IES RP3-00, Руководство по освещению учебных заведений (2000), включенному в настоящий документ посредством ссылки, с поправками и дополнениями, которые доступен для ознакомления в Дивизионе. Документ можно приобрести в Американском национальном институте стандартов, Inc., 11 West 42nd Street, New York, New York 10036. (h) Требования к сантехнике следующие: 1. Количество сантехнических устройств и требования к вентиляции должны соответствовать положениям данной главы и рассчитываться в соответствии с UCC; 2. Обычные туалетные комнаты для учащихся должны быть спроектированы и маркированы для использования учащимися, содержать не менее двух необходимых приспособлений и иметь прямой доступ из коридора или учебного помещения открытой планировки. Учащимся, размещенным в учебном помещении площадью более 300 квадратных футов, не требуется проходить через какое-либо другое пространство, кроме коридора, чтобы попасть в общую туалетную комнату ученика; 3. На каждом этаже, занимаемом учащимися, должна быть как минимум одна общая туалетная комната для каждого пола, либо все учебные комнаты должны иметь индивидуальные туалетные комнаты. В тех случаях, когда классные комнаты, магазины или комнаты физического воспитания снабжены автономными индивидуальными удобствами (унитаз, туалет и питьевые фонтанчики), вместимость комнат для учеников не должна учитываться при подсчете количества приспособлений, необходимых в общем туалете для учеников. номера; 4. Туалеты для дошкольных учреждений и детских садов должны быть предусмотрены: i. В каждом классе должна быть отдельная туалетная комната, которая должна соответствовать следующим критериям: (1) Расположена и оборудована таким образом, чтобы обеспечить уединение для учащихся; (2) Быть доступным для учащихся с ограниченными физическими возможностями и безбарьерным дизайном в соответствии с N.J.A.C. 5: 23-7; (3) Быть оборудованным открытым передним сиденьем с высотой заливного края не более 14 дюймов от пола и унитазом (раковиной) с высотой заливного края не более 26 дюймов от пола. ii. Вместо предоставления отдельной туалетной комнаты в каждой классной комнате, как требуется в пункте (h) 4i выше, туалетные комнаты могут быть предоставлены рядом с классной комнатой или за ее пределами, если удовлетворительно выполнены следующие критерии: (1) Отсутствие ребенка или группы дети должны оставаться без присмотра в любое время, когда они едут на территорию или обратно. Должны быть предусмотрены условия для наблюдения за взрослыми таким образом, чтобы не нарушать учебное время; (2) Туалеты должны быть легкодоступными, а туалетная комната и вывески должны быть видны ребенку от двери класса; (3) Туалеты должны быть предусмотрены как для мальчиков, так и для девочек и должны соответствовать требованиям пункта (h) 4i (4) выше. iii. Если школьный округ решает предоставить туалетные комнаты рядом с классной комнатой или за ее пределами в соответствии с подпунктом (h) 4ii выше, главный школьный администратор должен сообщить суперинтенданту исполнительного округа на формах, установленных Комиссаром, как должен применяться альтернативный метод соответствия адресованный. Заполненная форма и копия решения районного совета по образованию, утверждающего альтернативный метод соответствия, должны быть представлены на утверждение исполнительному суперинтенданту округа.После этого главный школьный администратор ежегодно должен повторно подавать форму, подтверждающую, как будет рассматриваться альтернативный метод соответствия. Любые изменения в утвержденном альтернативном методе соответствия должны быть представлены на одобрение исполнительному суперинтенданту графства; 5. Вход в туалетные комнаты и раздевалки должен быть спроектирован так, чтобы не было видно в комнате; 6. Санузлы должны быть отделены отдельными перегородками, включая двери из гладкого непроницаемого материала для обеспечения эффективной очистки; 7. Полы всех туалетов, душевых и сушильных комнат должны быть водонепроницаемыми и непроницаемыми для влаги. Полы должны иметь цельное основание бухты высотой не менее четырех дюймов; 8. Полы из керамической плитки, каменной плитки, листового винила и покрытий из пластика, предназначенные для этой цели, считаются соответствующими требованиям этого подраздела, за исключением использования в душевых. В туалетных комнатах не допускается использование упругой плитки или открытого бетона; 9. Там, где предусмотрены души, душевые лейки должны находиться на расстоянии не менее 30 дюймов друг от друга, одна душевая лейка на каждые 10 студентов, с душевой лейкой высотой шесть футов и 12 квадратных футов площади пола на каждую душевую лейку; 10. Классы дошкольных учреждений и детских садов должны быть оборудованы барботажем или фонтаном; и 11. Классы искусств и ремесел должны быть оборудованы источником воды, раковиной и соответствующей ловушкой для раковины.
N.J. Admin. Код § 6A: 26-6.3
Перекодировано из N.J.A.C. 6A: 26-6.2 с поправками, внесенными постановлением D 214 от 2004 г., вступает в силу 7 июня 2004 г.
См .: 36 N.J.R. 243 (а), 36 Н.Дж.Р. 2733 (б).
Переписал раздел. Бывший N.J.A.C. 6A: 27-6.3, Частные школы для учащихся-инвалидов и школы для учащихся-инвалидов, находящиеся в ведении Департамента социальных служб Нью-Джерси, перекодированы на N.J.A.C. 6А: 26-6,5.
С изменениями, внесенными п. 81 РР.2007, вступает в силу 19 марта 2007 г.
См .: 38 N.J.R. 4533 (a), 39 N.J.R. 899 (а).
В подпункте (f) 3 дважды вставлено слово «школа» перед словом «район»; и в (h) 4iii добавлено слово «школа» перед словом «район».
С изменениями, внесенными постановлением 145 Регламента 2013 г., вступает в силу 16 декабря 2013 г.
См .: 45 N.J.R. 1026 (a), 45 N.J.R. 2557 (а).
Переписал раздел.
15 основных архитектурных инноваций в дизайне аудиторий [Обновление 2020]
Хорошо известно, что окружающая среда формирует личность человека.
Таким образом, имеет смысл, что школы, где учащиеся начинают учиться и взаимодействовать со своим окружением и людьми вокруг них, являются жизненно важной средой.
Первое знакомство с обществом происходит в семье, поскольку это первая социальная среда.
Классные комнаты уступают место традиционным классам, ориентированным на учителей, и движутся к открытой, гибкой планировке с мебелью, которая поддерживает технологически усовершенствованное обучение и проекты студенческих групп.
Следующие идеи поддерживают устойчивую перспективу, поскольку это необходимо и жизненно важно для бережного отношения к окружающей среде и ее сохранения.
Инновации в классе — интеграция технологического оборудования в уроки
В наши дни технологии играют важную роль в жизни каждого человека. Он встроен в общество, и школы используют его, чтобы помочь своим ученикам в учебе, исследованиях и ускорении процесса обучения.
Классные комнаты 21 века спроектированы с учетом двух ключевых концепций; быстрый доступ к технологиям и архитектура, ориентированная на студентов.
Чтобы в полной мере использовать преимущества, предоставляемые технологиями, классы начали оснащать ЖК-проектором, камерой для документов, дополнительным беспроводным маршрутизатором и высокотехнологичной белой доской.
Инновационные белые доски. Изображение из Istituto comprensivo Porcu Satta Cagliari
Почти все школы по всему миру принимают идею интеграции ИТ в школьную среду.

Инфографика, посвященная инновациям
В настоящее время в среднем 60% школ предоставляют учащимся инструменты для обучения, а некоторые даже позволяют им использовать свои собственные устройства.Студенты становятся более активными и ответственными в собственном учебном процессе.
Технологии в школах могут иметь множество преимуществ, но также и недостатки.
Это такая важная вещь, поскольку технологии могут помочь студентам общаться друг с другом в различных ситуациях, например, платформы обмена сообщениями могут использоваться отдельными лицами в рамках группового проекта, особенно когда они находятся в разных местах. Технологические платформы могут стать способом оставаться в курсе и гарантировать, что каждый сможет на равных участвовать в школьных мероприятиях

За счет интеграции технологий в классе учащиеся могут расширять свои знания, получать различные идеи и принимать более активное участие в дебатах.
Говоря об интеграции ИТ, это помогает развлечься во время учебы! Анимированные игры с популярными персонажами могут объяснить все, от солнечной системы до текстов Аристотеля.
Недостатки многочисленны, в том числе тот, кто борется с… отвлечением.
Это вредно, но, возможно, не так серьезно, как более очевидная тенденция — соблазн студентов использовать свои устройства для обмана во время экзаменов. Эта проблема была преодолена за счет введения тщательного контроля, договоров о цифровом гражданстве и специальной подготовки учителей в области ИТ.
Пример интеграции технологий в классе

Интересный пример интеграции технологий в классе.
Дизайн планировки класса — децентрализация класса.
Ученики должны чувствовать себя уверенно и комфортно в классе.
Создание среды, ориентированной на студентов, является одним из основных приоритетов учебных заведений.
Важным изменением является то, что учительский стол был заменен подиумом, который можно перемещать по комнате.
Децентрализация классной комнаты имеет целенаправленную цель — создать полицентрическую планировку, чтобы привлечь и удержать внимание всех учащихся.
Изображение предоставлено: Edtech: класс будущего
В отличие от традиционных методов обучения, когда ученик должен был следовать за учителем, сегодня ученики становятся более ответственными за собственное обучение, а учителя рассматриваются как проводники, помогающие облегчить, когда это необходимо.
Пример децентрализованного класса — студентам это нравится!

Децентрализованные классы — экспериментальный дизайн классной комнаты
Статья по теме: «Модульная архитектура — это будущее»
Архитектурный дизайн в классных комнатах — гибкая письменная мебель.
Гибкая классная мебель меняет способ обучения студентов.
Перестановка учебного пространства несколько раз в течение дня привлекает внимание студентов и позволяет решать различные задачи.
Они смогут лучше усваивать и обрабатывать информацию на основе более высокого уровня вовлеченности в работу, которую они делают.
Эта среда поощряет инновации и помогает учащимся активно развивать свои интересы, обучаясь разными способами.
Большинство рабочих мест в современном мире требуют определенной степени сотрудничества, поэтому способность работать сообща для достижения цели или выполнения задачи важна для всех.
гибкая настольная мебель северная средняя школа Арканзаса
Экологические и экономические преимущества включают экономию сырья и денег.
Это связано с тем, что школы могут использовать одну и ту же гибкую классную мебель по-разному, вместо того, чтобы покупать новые предметы для определенных целей.Таким образом, в школе достигается и поддерживается устойчивость.
Класс
North Arkansas High School — типичный пример использования гибкой письменной мебели.
Это было революционное мероприятие, и другие школы пошли по их стопам с большим успехом.
Примеры стилей оформления классных комнат

Стили рассадки в классе, которые меняют динамику обучения
Инновации в дизайне классных комнат
— Совместные и устойчивые рабочие места
Независимо от уровня обучения, проекты студенческих групп являются важным компонентом современных учебных программ.Благодаря использованию многофункциональных таблиц можно легко организовать среду в соответствии с поставленной задачей.
Надзор необходим, чтобы увидеть, приносят ли установленные действия ожидаемые результаты. Но учителя меняют способ подачи информации, а также цель самого класса.
Подход к обучению — более совместный, учителя экспериментируют с различными способами обучения, такими как обсуждение в дебатах, обучение через слушание, обучение через действие.
Современный класс ближе к сократовской идее инноваций и принес отличные результаты
Университет Остина, Техас
Исследование вовлеченности студентов в общественные колледжи (CCSSE) в Университете Остина в Техасе оценило инновационные решения, основанные на совместных рабочих пространствах, которые могут усилить совместную работу студентов; Важно отметить, что в Community College только половина студентов переходит на 2 год.
Многие студенты уезжают из-за проблем, связанных с активным и совместным обучением, которое происходит с другими, улучшить это, улучшить показатели окончания.
Пример студентов, работающих в совместной рабочей среде для изучения

Пример инноваций в классе: устойчивые передвижные перегородки
Безопасность и гибкость — основа классных комнат будущего.
Архитекторы считают, что классные комнаты лучше всего со стабильными передвижными перегородками, которые могут помочь организовать учебное пространство по-новому.
Включение стираемой классной доски или поверхности белой доски в системы перегородок позволяет учащимся изобразить графическое видение групповой работы и полезно при обсуждении и обмене мнениями друг с другом.
Это также поможет студентам получить лучший опыт групповой работы.
Преимущество также может заключаться в том, что они могут создавать временные классные комнаты, поскольку их легко собирать и переносить.
R Перегородка, переносная Accordion
Это пример разделителя комнаты, он очень функциональный, так как студенты могут использовать его во время учебных курсов, а также в групповой работе. Это экономит место и снижает уровень шума.
Разделители, устраняющие отвлекающие факторы в классе:

Архитекторы переделывают классные комнаты — удобные стулья
Чтение за столом может быть неудобным в течение длительного времени.Почему в офисах будущего сделан упор на комфорт?
Во многих классах теперь есть удобные стулья, что позволяет студентам учиться дольше.
Это следует рассматривать как возможность улучшить дизайн стульев и принять во внимание лучшие идеи для достижения лучшего опыта
Noodle Chairs
Удобные стулья помогают пользователю избежать физических проблем и проблем со здоровьем в ближайшем будущем. Как только появится возможность избежать этих проблем, меньшему количеству взрослых придется столкнуться с ними в будущем.

Новостной репортаж о студентах в классе, использующих удобные стулья… это фактически стало новостью
Инновации в классе: области для презентаций
Учителя должны уметь проводить формирующую оценку. Чтобы помочь студентам улучшить свои учебные результаты, преподавателям нужны петли обратной связи.
Зоны для презентаций — это места, где студенты могут рассказать о презентации в своих группах и улучшить общие показатели как индивидуально, так и в группе.
Создание нового образа среды, удобной как для учителей, так и для учеников, включает в себя выделение зоны для ноутбуков, эргономичных стульев и больших столов, которые будут заняты учителями.
Эти соответствующим образом оборудованные помещения позволяют организовывать учебные демонстрации, способствующие расслаблению и уверенности в себе учащихся.
Хороший пример презентационных площадок дает библиотека средней школы округа Першинг.
Средняя школа округа Першинг, Невада.
Умный дизайн классной комнаты от архитекторов

Представьте, что вы идете в эту школу — Залы для презентаций
Новаторский дизайн классной комнаты — Тихие зоны
Поскольку комнаты в школе — это в основном открытые пространства с большим количеством людей, может быть трудно сосредоточиться на таких задачах, как чтение. Тихие места в учебной среде необходимы как ученикам, так и учителям.
Тихое место может быть использовано студентами, которые предпочитают работать в одиночку (не все учащиеся одинаковы) или если они ищут место, где можно написать и сосредоточиться.
Школа в Нью-Йорке, начальная школа Queen North, решила создать зоны отдыха — тихие уголки для саморегуляции и социально-эмоционального обучения.
Пример креативного дизайна классной комнаты

Некоторые школы называют их «тихими зонами»
Изменение дизайна классных комнат — зоны обучения
Компьютерное обучение может позволить учащимся сосредоточиться на тех областях, где у них возникают трудности.
Они могут быть расположены в классных комнатах в специальных учебных зонах или в специализированных компьютерных классах.
Зона обучения должна предоставлять учащимся пространство, где они могут поговорить и поделиться разными точками зрения, а также приятно провести время вместе.
Зоны обучения
Зоны обучения в классах — объяснение

Как работают учебные зоны для классных комнат
Статья по теме: «8 примеров проектов устойчивой архитектуры в Дании»
Проектирование учебных пространств будущего — Makerspaces
В то время как многие студенческие проекты можно выполнить, сдвигая парты вместе или собираясь в совместных рабочих пространствах, для большего количества проектов требуется использование специализированных инструментов.
Согласно общенациональному опросу Speak Up Survey от Project Tomorrow, 31% школ уже имеют рабочее место для разработчиков, а 23% других школ рассматривают возможность его создания.
Makerspaces ценны, потому что студенты получают свой первый опыт практических аспектов проектов и могут обрести уверенность в своих навыках и компетенциях.
Makerspaces вступают во владение:

Длительный тур по детскому творчеству
Изменения в дизайне школ будущего — Естественное освещение
Улучшения жизненно важны при работе с классами и учебными помещениями.
По данным американского Министерства образования, в классах с лучшим освещением скорость обучения математике и чтению на 20% выше.
Это основанное на исследовании исследование показывает, что независимо от возраста учащихся, они лучше учатся в помещениях с достаточным естественным освещением.
Большие окна в классах необходимы, а естественное освещение принесет пользу учащимся. Освещение в классе влияет на запоминание изучаемого материала.
Студенты будут совершенствоваться и добиваться лучшего опыта во время обучения.
Средняя школа Саутлендс в Чорли, Ланкашир
В средней школе Саутлендс в Чорли, Ланкашир, Великобритания, новая Art Room_2 была спроектирована таким образом, чтобы подчеркнуть влияние естественного света и добиться максимального положительного эффекта.
Фактически, эффективное освещение классной комнаты должно максимально использовать любой доступный естественный свет, при необходимости его можно дополнительно интегрировать с искусственным освещением.
Исследования подтверждают, что естественный свет дает физические и физиологические преимущества студентам, учителям и администраторам.
Кроме того, естественный свет полезен для здоровья, концентрации внимания и даже для успеваемости учащихся; Исследование Heschong Mahone Group показало, что учащиеся, получающие высокий уровень естественного света, набирают до 18% больше очков, чем учащиеся, получающие минимальное количество естественного света.
Пример классных комнат с естественным освещением — тематическое исследование

Естественный свет изменяет динамику учеников в классе
Архитектурный дизайн для школ — яркий цвет
В эпоху проблем и различных технологий команды архитектурных дизайнеров уделяют большое внимание цветам классных комнат.
«Атмосфера» некоторых классных комнат может придать помещению ощущение, которое вызывает желание творить, в отличие от других, которые поощряют командную работу.
Начальная школа Мельбурна Св. Марии
В церкви Святой Марии Креста в Мельбурне новая библиотека была спроектирована с использованием ярких цветов и общих пространств, которые усиливают творческий подход детей.
В этом районе есть общие помещения для учителей и учеников, и оно отражает яркие цвета солнца.
Действительно, создание большой современной учебной среды, способной вместить более 250 студентов, представляло собой сложную задачу с точки зрения создания пространства надлежащего размера, рентабельности и эффективного строительства.
В данном случае структура библиотеки имитировала концепцию «пчелиных ульев», которая создает возможность для сотрудников обучать в улье и вокруг него, а также отправлять студентов для работы в группах или индивидуально. (из Санкт-Петербурга)Марыйская начальная школа)
Примеры дизайна классной комнаты с использованием ярких цветов

Примеры ярких и красочных классных комнат
Архитектурный дизайн в школах — зоны для чтения
Чтение необходимо в жизни каждого студента. Благодаря чтению учащиеся могут черпать знания из учебников, и это может быть полезно для построения их будущего.
Они не только расширяют свои знания, читая, но и начинают изучать и лучше понимать различные темы, представленные в учебной программе.
Одна из самых простых концепций — создать область только для чтения.
Учащимся должно быть тепло, и их следует приглашать провести время в пространстве, предназначенном для тихих размышлений над книгой, в которую они погружены.
Однако школьные отделы также должны позволять учащимся общаться с учителями, когда что-то не понимают должным образом, без нарушения работы всего класса.
University of Helsinki
Зона для чтения в Хельсинкском университете представляет собой очень инновационное решение, включая высокую видимость и общие общие пространства.
Зона состоит из четких, гибких этажей, разделенных на функциональные зоны, и каждое пространство окружено пешеходными дорожками и информационной зоной. (с сайта Хельсинкского университета)
Звукоизолированная рабочая зона гарантирует тихие комнаты для чтения и совместной работы. (Там же)
Пример уголка для чтения в классе

Краткое изложение дизайна классной комнаты с использованием углов для чтения
Архитектурные инновации в академических кругах — Игровая зона / общее пространство
Учиться нельзя, просто изучая книги, обмениваясь мнениями и идеями с людьми, находящимися рядом друг с другом, что на самом деле абсолютно необходимо.
Эти упражнения помогают в достижении эффективного подхода к обучению, но во время обучения тоже можно играть!
Это может быть игра, основанная на подходе к обучению, игра, которая стимулирует определенные области мозга, такие как шахматы или судоку, и учащиеся также могут сосредоточиться на таких действиях, как рисование и рисование.
Как только они перейдут с учебы на более мягкую и интуитивную, они смогут пополнить свою энергию и приложить больше усилий, и это отразится на успеваемости в школе.
Emerson’s High School — это пример того, как игровые площадки сочетаются с другой учебной средой.
Школа игровой зоны Эмерсона.
Пример общих пространств для персонализированного обучения

Архитектурный дизайн в школах позволяет учащимся учиться в местах общего пользования
Переосмысление дизайна классной комнаты — коридоры, используемые в качестве неформальных учебных мест
Каждая область в учебной среде используется для лучшего достижения цели улучшения успеваемости учащихся, результатов и достижения лучшего опыта в рабочем пространстве.
Коридоры использовались в качестве неформальной учебной среды, так как многие ученики проводят там часть своего времени, разговаривая со своими одноклассниками и учителями.
Университет Ксавьера, Цинциннати
Университет Ксавьера в Цинциннати представляет собой очень хороший пример неформальной учебной среды; действительно, из-за характера образования, оно предлагает всегда исследовать новые идеи для дальнейшего развития возможностей.
Динамические способы обучения учащихся в неформальной обстановке

Преобразование школ для обучения и обучения на основе опыта
Инновации в классе — почему финские школы являются лучшими в мире
Позволить ученикам внимательно изучить свои желания и интересы, а не заставлять обучение казаться «работой.”
Разрешение учащимся проводить меньше традиционного учебного времени может фактически привести к лучшему удержанию и большему удовольствию от учебных занятий.
Секрет успеха Финляндии — найти то, что вам нравится учиться — отказ от домашних заданий

Отрывок из документального фильма Майкла Мура — Почему школьные классы в Финляндии так успешны
Заключение
Есть много способов улучшить классы по всему миру, чтобы сделать обучение максимально удобным как для студентов, так и для учителей.
Рубрика
Коридор
Добавить комментарий Отменить ответ
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

Необходимые поля отмечены*
Рубрики
Ванная
Гостинная
Детская
Дизайн
Дизайнерские советы
Зал
Зонирование
Интерьер
Квартира
Коридор
Кухня
Спальня
Стиль
Разное

ЗАО "Акфен"
8(4012) 79-16-06 Написать сообщение
Калининград, Виллима Фермора, 5
+7(4012) 79 16 06
+7(4012) 73 83 73
2019 © Все права защищены. Карта сайта