Детская для двух девочек: Детские комнаты для двух девочек – 135 лучших фото-идей дизайна детской

Содержание

Детская комната для двух девочек: фото и идеи

Содержание статьи

Яркий интерьер для двух девочек

Любому ребенку нужна своя комната – личная территория, островок безопасности и свободы. Однако не во всех квартирах найдется отдельное помещение для каждого ребенка. Сегодня мы хотим поговорить о том, как обустроить детскую комнату для двух девочек. Это интересная и не слишком сложная творческая задача, которую будет под силу решить любящим родителям.

Если вы собираетесь поселить двух дочек в одну комнату, будьте готовы выделить детям самое большое помещение в квартире.

При выборе дизайна детской комнаты для двух девочек помните, что интерьер такого пространства должен быть стильным и очень красивым, одним словом – бесподобным! Ведь в дальнейшем он может сыграть не маловажную роль в формировании вкуса у ваших дочек.

При оформлении интерьера детской комнаты для 2 девочек учитывайте их предпочтения, любимые цвета, увлечения, характеры и возрастной период.

Дизайн интерьера выполнен в любимых цветах двух детей

Если вы имеете только маленькую комнату – не страшно, здесь главное правильно распределить свет и зонировать пространство. Комната 12, 14 или 18 кв м вполне подойдет для двух девочек разного возраста.

От планировки помещения зависит, насколько уютно и комфортно будут чувствовать себя дети во время отдыха, учебы или игр. Поэтому при планировании дизайна детской комнаты для двух девочек площадью 14 или 12 кв м нужно обратить внимание на экономию свободного пространства и зонирование помещения.

Для экономии пространства часто прибегают к двухъярусным кроватям, модульной и/или многофункциональной мебели. В маленькой комнате планировка играет особенно важную роль.

Модульная мебель

Если рассматривать этот вопрос, не беря во внимание возраст детей, то можно выделить три обязательные зоны:

  • Зона отдыха и сна;
  • Зона для активных игр;
  • Зона для творчества (она же – для учебы в школьном возрасте)

Зона отдыха

Зону для сна лучше оборудовать подальше от окна, чтобы солнечные лучи не тревожили сон вашего чада. Двухэтажная кровать – отличный выбор для интерьера детской комнаты для двоих девочек.

Если же площадь комнаты 18 кв м и больше и она позволяет вам разместить в детской две отдельные кровати, то разделите их тумбочкой, стеллажом или шкафом. Важно, чтобы ребенок, засыпая, чувствовал уединение.

Если стилистика и мебель в комнате для девочек позволяют, используйте балдахины. Такое решение приведет в восторг ваших маленьких принцесс.

Зона для игр

Оформление этой зоны зависит от возраста и интересов девочек. Дошкольники займут ее игрушками, дети постарше – спортивными снарядами, подростки – книгами, аудио и видео аппаратурой и т.п.

Великолепное зонирование детской для двоих девочек

Спортивный уголок и кукольный столик

Сложнее дело обстоит, если комната предназначается для двух девочек разного возраста. В этом случае каждая должна получить достаточно места для творчества и игр.

Детская для девочек разного возраста

Учебная зона

Рабочую зону нужно размещать как можно ближе к окну, чтобы дневной свет давал достаточное освещение и зрение детей не портилось.

Девочкам школьного возраста нужно два отдельных стола, удобные стулья и стеллажи, полки или тумбы для книг, тетрадей и учебников. Используйте настольные лампы и предусмотрите место для компьютера.

В этом вопросе важно учитывать мнение детей. Им обоим должно быть комфортно находиться в помещении, играть, спать, принимать гостей и выполнять домашнее задание.

Так как детская комната имеет много функций, здесь лучше не рисковать и выбирать нейтральные оттени, которые не будут резать глаз, нервировать или отвлекать внимание.

Важно: Доказано, что интерьеры ярких цветов способствуют быстрому переутомлению.

Кислотные цвета, такие как ярко-розовый, алый, малиновый, оранжевый или салатовый – не лучшее решение, даже если их выбрали сами девочки. Нежная розовая гамма, голубые и желтые оттенки, все пастельные тона и другие сдержанные цвета станут идеальным фоном для детской комнаты для двух девочек даже в хрущевке.

Мягкий пестрый или однотонный ковер небольшого размера идеально дополнит дизайн помещения. Именно этот предмет декора можно сделать максимально ярким и насыщенным по цвету.

Насыщенный бирюзовый ковер в игровой зоне

В нашей галерее вы можете увидеть огромное количество стильных интерьеров детской комнаты для двух девочек на фото. Приятного просмотра!

≡ ДЕТСКАЯ ДЛЯ ДВУХ ДЕВОЧЕК — ВОЛШЕБСТВО, ФЕИ И МАКСИМАЛЬНАЯ ПРАКТИЧНОСТЬ | Детская мебель | Дизайн | Mamka™

Хотите сделать детскую комнату для двух девочек неповторимо красивой и при этом комфортной? Тогда срочно берите на заметку идеи из нового проекта. В нем органично сочетается роскошь природных мебельных материалов, трендовые расцветки, современные технологии для развития и обучения ваших очаровательных детей!
Оригинал статьи здесь
Виртуозная игра детским пространством

Виртуозная игра детским пространством

Дизайн детской комнаты для двух детей-девочек предусматривает роскошное, фактурное искусственное дерево, которое невозможно отличить от настоящего. Его функционал обширен и потрясает своей неординарностью: крохотные комнатки скрыты по всему стволу и в кронах, они могут использоваться, как домики для любимых кукол. Также это дерево представляет собой спортивный уголок, ведь его ветки с легкостью удерживают воздушную лестницу, кольца и качели.

Стильная детская для двух девочек

Стильная детская для двух девочек

На самых верхушках размещены настоящие зеленые растения, которые наполняют комнату кислородом и придают утонченность. Обилие разнообразных фонарей позволяет насладиться красивой иллюминацией с наступлением сумерек.

Волшебное освещение детской комнаты

Волшебное освещение детской комнаты

Идеи детской комнаты для 2 девочек позволяют создавать уникальный дизайн с грамотной расстановкой мебели. Симпатичный игровой домик с разнообразными лестницами вокруг него создает впечатление роскошного замка, в котором можно весело играть с друзьями.

Красивая детская мебель

Красивая детская мебель

Мягкий диванчик красиво дополнен встроенной системой хранения с открытыми полками, на которых можно разместить разнообразные книги и игрушки. Уютный столик с удобными стульями с высокой спинкой станет излюбленным местом для творческих поделок и учебы.

Дизайн детской комнаты получился очень свежим, стильным и с обилием креативных элементов, которые поражают своей необычной фактурой. А как вам такая идея оформления? Делитесь мнением в комментариях!

Проект «Страна волшебных фей» представлен в рамках конкурса Pinwin от фабрики детской мебели Mamka™ «Создавая мир ребенка»
Автор: ИОЛЛА Архитектурно-производственная группа

______________________

Заказать дизайн детской под ключ и детскую мебель премиум класса в Москве очень просто — заходите на https://mamka.moscow и оставляйте заявку. Или заходите в гости!

Понравилась статья? Ставьте 👍 лайк, чтобы мы это поняли!

И обязательно 👉 подписывайтесь на mamka. moscow — мы знаем еще много о дизайне детских комнат. А о детской мебели знаем все — потому что сами ее производим!

дизайн детской своим руками, освещение, советы специалистов

Детская комната для двух девочек должна быть выполнена, учитывая интересы обеих, независимо от возраста – и для малышек, и для подростков. Маме и папе принцесс часто приходится обустраивать общую для двоих комнату, так как места в квартире часто катастрофически не хватает. Это сложная задача, так как, оформляя дизайн помещения, важно учитывать предпочтения и характер каждой дочери.

При обустройстве общей детской для двоих дочек, единый проект отсутствует. Здесь важны: особенности возраста, черты характера и интересы двоих сестричек. Для малышек проект предполагает только игровую и спальную зону. Для двоих подростков понадобится больше пространства, здесь уже понадобится дизайн учебной зоны. Бывает непросто создать общий дизайн, при этом учитывая пожелания и интересы детей разного возраста, поэтому детская для 2 девочек должна создаваться, опираясь на размеры помещения.

Детская комната для двух девочек фото

Индивидуальный уголок для каждого ребенка

Создавая проект интерьера для двух дочек, следует помнить – для детей это не просто место, где они будут отдыхать, заниматься в уединении. Это отдельное помещение является ключевым элементом становления личности девочки, поскольку оно разрешает ребенку:


Опираясь на возрастные категории, эти положения несут в себе разный смысл, поэтому уровень свободы и обязательности маленьких детей и подростков отличаются. Чем раньше родители смогут оборудовать отдельное помещение для детей, тем раньше будут созданы условия для наилучшего психологического и физиологического развития, тем раньше произойдет процесс становления личности.

Независимо от гендерной принадлежности детей, будучи хозяевами отдельного пространства, они смогут получить опыт уборки за собой, научатся ухаживать за своим имуществом, приобретут опыт автономности. Помимо воспитательных целей, детская комната для двух девочек должна быть практичным, комфортным и многофункциональным уголком для проживания.

Безопасность

Ребенку важно быть владельцем собственного помещения, а еще лучше отдельное место для игровой деятельности и занятий, здесь же он будет ощущать себя не таким уязвимым. Детская комната для 2 девочек-малышек не содержит в себе громоздкие элементы мебели, которые давят громадными габаритами на психику ребенка. В это помещение не будут входить незнакомые для детей взрослые, здесь отсутствуют ценные «взрослые» агрегаты, которые так притягивают малышей, но так же быстро могут сломаться. Это помещение дает возможность играть в догонялки, не опасаясь наткнуться на острые детали мебели, колющиеся растения или хрупкие предметы.

Безопасность в детской

Интерьер детской комнаты для двух девочек подростков откладывает вопрос безопасности на задний фон, теперь для подростков важно комфортное психологическое и эмоциональное состояние – вероятность уединиться, поговорить с подружками по душам, сберечь свои тайны. Для подростков значительно намного больше дорогих деталей интерьера то, что к ним не войдут в комнату, не постучав в дверь.

Чувство свободы

Оформление комнаты для двух девочек

По-настоящему почувствовать самостоятельность в распределении собственного времени ребенок может только в отдельной комнате. Дети нередко пытаются отстаивать свою позицию еще на стадии планирования декора и обстановки помещения. Важно прислушиваться к мнению ребенка, касаемо мебели, цветовых решений.

Особенно это касается повзрослевших детей, у которых уже сформировались свои вкусы и интересы. Дизайн проект детской комнаты для двух девочек предполагает обязательное зонирование, а цвет и оформление дочки могут выбирать самостоятельно. Комната для 2 девочек предполагает отдельное пространство. Сюда они смогут приглашать друзей, веселиться и играть. Это оставить неизгладимые впечатления о детстве.

Чувство ответственности

Создавая проект интерьера комнаты для 2 девочек, нужно помнить о том, что дочки с раннего возраста привыкнут к ответственности за порядок, они будут учиться аккуратности в вещах, прислушиваться к мнению друг друга.

Так, например, если одна из них не захочет убрать свои вещи, другая будет возмущаться, это станет более веским мотивом, нежели нравоучения взрослых. Выполняя элементарные действия по уборке, складывая свои вещи, девчонки научаться делать ту работу, которой сложнее научиться в более взрослом возрасте.

Как выполнить зонирование

Проект интерьера комнаты для детей дошкольного возраста должен содержать в себе зоны для отдыха и игровой деятельности. Участок для игр рекомендуется обустроить в светлой части помещения, например, в непосредственной близости к источнику естественного освещения. Для сна лучше выбрать такой участок в помещении, в который солнечные лучи проникают минимально и не разбудят утром малышей.

Разделение комнаты на зоны фото

В помещении для подростков следует выделить такие зоны:

  1. Для учебной деятельности.
  2. Для отдыха.
  3. Для сна.

В такой ситуации наиболее светлый участок отводят для выполнения домашних заданий, а на оставшемся пространстве создают дизайн для сна, отдыха.

Пространство для учебной деятельности

Место для учебы в детской

В этом участке ключевой деталью выступает стол или парта, их устанавливают в непосредственной близости к источнику естественного света. Дизайн детской комнаты для двух девочек, которые уже посещают школу, предполагает наличие двух столов, пусть они будут маленькими, но каждая школьница сможет индивидуально заниматься, не мешая другой, не отвлекая ее.

Для создания рабочего угла не потребуется наличие большой площади. На столе можно поставить небольшой компьютер, возле стола обязательно следует оборудовать полки или стеллажи со встроенными ящиками для школьных принадлежностей и книг.

Место для сна

Проект интерьера для комнаты дочек предполагает наличие в спальной зоне двух кроватей. Их важно установить таким образом, чтобы каждый ребенок ощущал себя уединенным. Для этих целей можно разделить спальные места стеллажом, установить их у разных стен либо применить различные элементы декора, к примеру, повесить занавески или балдахины над кроватями.

Помимо простых кроватей для того, чтобы сэкономить пространство, применяют:

  1. Двухъярусную кровать.
  2. Откидные две кровати.
  3. Выдвижные кровати.
  4. Два дивана.

Двухъярусная кровать для двух девочек фото

Дизайн детской для двух девочек-малышек предполагает наличие маленьких кроваток. Для детей младшего школьного возраста уже потребуется двухъярусная кровать (ее устанавливают только в том случае, если позволяет высота потолка). Маленьким детям не рекомендуется приобретать откидные кровати или те, которые необходимо раскладывать. Школьницам можно оборудовать откидные кровати, это позволит сэкономить значительную часть пространства.

Независимо от того, какой тип спального места выбран, следует уделить внимание наличию специальных матрасов, которые снимут нагрузку с неокрепшего позвоночника, позволят находиться в правильном положении во время сна.

Место для игровой деятельности

Пространство для игр фото

Дизайн интерьера детской комнаты для двух девочек создается, учитывая расположение зоны для отдыха. Дизайн этого пространства во многом обусловлен увлечениями и вкусовыми предпочтениями девчонок. В этом участке можно расположить коврик для игр, если дочки маленькие. По мере взросления в игровом участке ставят спортивные снаряжения, создают комфортную зону для чтения.

Обязательными элементами являются: корзина или ящики для игрушек. Для старших дочек в интерьер впишется музыкальная и видеоаппаратура, которая дополнит проект.

Цветовые идеи для интерьера

Идеи для детской комнаты для двоих задают различные цветовые решения. Дизайн интерьера иногда бывает сложным заданием. Если дети маленькие, создать интерьер проще, в таком случае родители руководствуются только собственными вкусовыми предпочтениями. Наиболее благоприятными для детской психики являются пастельные оттенки. Не рекомендуется оформлять интерьер, применяя резкие контрасты цветов. Лучше использовать сочетание похожих, спокойных оттенков, к примеру, цвет топленого молока и бледно-розовый. Можно также применить контраст, но при этом он не должен быть резким, например, оливковый и розовый, кремовый и зеленый.

Цветовой оформление детской

Если для декора стен применялся один оттенок, разрешается внести в интерьер дополнительные цвета посредством штор, покрывал, подушек, обивки. Такие идеи оформления благотворно сказываются на эмоциональном состоянии детей. Важна умеренность, пестрота недопустима.

Если комната находится в северной стороне, рекомендуется оформить интерьер с помощью теплых цветов – кремового, абрикосового. Если помещение находится со стороны юга либо девчонки слишком активные, рекомендуется оформить интерьер холодными оттенками – голубым, бирюзовым, аквамариновым, зеленым.

Старшие дочки могут самостоятельно выбрать оттенки для интерьера своей комнаты. Их вкусы могут не совпадать, поэтому использовать выбранные цвета можно возле рабочего места каждой, возле кровати.

Цвета в детской фото

Нередко цветовые решения используют как идеи для зонирования пространства. Чтобы выделить участок для сна, на полу застилают мягкий коврик спокойного цвета. Применяют выделение зоны для занятий более интенсивным оттенком, создавая контраст интерьера. Общий интерьер помещения рекомендуется выполнить в нейтральных оттенках. Специалисты не советуют применять кричащие цвета – ярко-розовый, салатовый, красный, оранжевый.

Идеи декорирования стен предлагают оклеить стены в такие обои, которые можно будет без сожаления заменить другими. Интерьер детской комнаты для двух девочек предлагает такие идеи оформления стен:

  1. Абстрактные обои.
  2. Цветовой принт.
  3. Фотообои.

Проект интерьера для пола, потолка

Проект интерьера создается, опираясь на экологичность и безопасность материалов для отделки. Чаще всего применяют для стен гладкую или фактурную штукатурку либо обои под покраску. Обои лучше выбрать из бумаги, а не винила. Если площадь помещения маленькая, лучше выбрать светлые, солнечные тона для отделки. Стенку возле окна лучше оставить свободной от мебели.

Ламинат в комнате

Дизайн детской для двух девочек предполагает наличие одного большого зеркала, девочки наверняка захотят оформить стены яркими наклейками или постерами. Идеи оформления пола заключаются в применении деревянного паркета или ламината. Ковролин или мягкий коврик лучше расположить в зоне отдыха.

Дизайн потолка предлагает окраску водоэмульсионным покрытием мягких оттенков. Не рекомендуется включать в интерьер натяжные потолки, они легко портятся. Можно оклеить потолок обоями, выбрав при этом оригинальные изображения или абстракцию.

Система освещения

Проект и идеи создания детской предполагает обилие естественного света, и максимум искусственного освещения. Кроме системы общей иллюминации, следует включить в интерьер точечные светильники возле рабочих мест девочек и возле кроватей. Детская комната для 2 девочек может быть дополнена экстравагантными светильниками в участке сна.

Освещение в комнате для двоих девочек фото

Идеи мебели

Интерьер помещения для принцесс нередко заключает в себе нехватку пространства, поэтому здесь не должно быть лишних деталей мебели – громоздких шкафов, антресолей с одеждой не по сезону. Лучше дополнить общий интерьер невысокими элементами мебели, которые не будут создавать чувство тесноты. Дизайн мебели может быть ограничен светлыми оттенками либо теми цветами, которыми оформлен общий интерьер.

На сегодняшний день популярны модульные шкафы, которые оснащены встроенными ящиками для хранения личных вещей и канцелярских принадлежностей. Для маленьких детей такие емкости понадобятся, чтобы хранить в них игрушки. По мере взросления девочек, игрушки сменятся другими вещами. Дизайн таких шкафов может быть разнообразным, но в любом случае многофункциональная мебель позволит сэкономить пространство.

Каждый ребёнок должен жить в атмосфере любви, комфорта и уюта. А для этого ему нужна своя комната, где он сможет играть, учиться, отдыхать и мечтать сколько душе угодно. Но что делать, если детей в вашей семье двое, а комната под детскую всего одна? Всё просто: интерьер этого помещения должен быть не просто удобным, практичным и красивым, но и соответствовать вкусам и увлечениям каждого из них. Кроме того, необходимо учитывать пол и возраст ребят. У вас подрастают дочери? Что ж, вам не остаётся ничего другого, кроме как дать волю дизайнерской фантазии и сделать детскую для них своими руками.

Безопасность

Ничто в детской не должно угрожать здоровью и самочувствию детей. Поэтому отделка комнаты должна быть выполнена из материалов, которые не содержат вредных веществ и не выделяют их в окружающую атмосферу. Выбирайте продукцию известных производителей, снабжённую сертификатами качества, и покупайте её у надёжных поставщиков. Стены детской должны «дышать», а значит, гипсовые смеси, декоративные штукатурки, пластик и прочие синтетические материалы для её отделки не подходят. Оптимальный вариант – или водоэмульсионная краска.

Электрика в детской должна быть выполнена таким образом, чтобы предотвратить любые случайности. Используйте качественную электропроводку, а розетки и выключатели устанавливайте максимально надёжно. Что касается конструкции последних, лучше всего если она будет защищённой, что не позволит кому либо из детей получить удар электричеством во время игры или отдыха. В особенности это касается семей, в которых дети ещё маленькие.


Важнейшими задачами являются организация стабильного и комфортного отопления, а также полное исключение сквозняков и перепадов влажности в детской. Для этого понадобится правильно установить окна и, в случае необходимости, утеплить наружную стену комнаты. Кроме того, нужно грамотно проложить все коммуникации, а радиатор отопления разместить таким образом, чтобы предотвратить образование конденсата и случайный контакт ребёнка с нагретым металлом.


В детской не должно быть острых углов, режущих кромок и других участков, где дети могут травмироваться. Также крайне необходимо, чтобы пол был не скольким и практичным в уходе.

Свет и личное пространство

Одним из основных моментов при обустройстве детской является организация освещения. Оно оказывает непосредственное влияние на эмоциональное и психологическое состояние детей. Поэтому желательно, чтобы окна комнаты, где будут жить ваши девочки, выходили на солнечную сторону дома, а саму оконную зону не следует загромождать элементами дизайна или мебелью. Электрическое должно быть достаточно ярким, но не резким. При этом идеальным вариантом является подсветка отдельных зон – письменного или компьютерного стола, участка у изголовья кровати и т.д. Также не помещает обустроить в детской ночное освещение – небольшой торшер или красивые настенные светильники у кроватей сделают обстановку намного более уютной.


Не забывайте о свободе передвижений ! Детская для двоих девочек должна быть просторной настолько, насколько это возможно. И добиться этого даже в маленьком помещении вполне возможно, используя пространство стен. Навесьте на них отдельные предметы мебели или разместите здесь различные функциональные элементы интерьера. Так вы освободите пространство пола и существенно расширите визуальное восприятие объёма комнаты. Массивные шкафы и громоздкие тумбочки лучше всего разместить в других комнатах вашей квартиры. Дочерям же оставьте только то, что им действительно нужно и, главное, позвольте им обустроить своё личное пространство самостоятельно.


Обстановка в детской должна приучать к порядку. Кроме того, нужно постараться сделать всё, чтобы ваши девочки чувствовали себя защищёнными, а для этого понадобится качественная, желательно звуконепроницаемая, дверь.

Стиль и цветовые решения

Если детскую комнату вы готовите для новорожденных девочек, учитывайте то, что в первый год жизни дизайн помещения для них будет не очень неважен, однако уже совсем скоро они начнут весьма активно интересоваться окружающей их обстановкой. Это значит, что есть смысл выбрать такой стиль оформления, который позволит со временем вносить в интерьер различные изменения, соответствующие развитию и процессу становления личности ваших дочерей.

В большинстве случаев интерьеры детских выполняются в нейтральных тонах. Ведь резкие или слишком яркие цвета будут утомлять зрение и негативным образом отразятся на качестве освещения. Ярко-красный, салатовый или розовый оттенки выбирать не стоит – куда лучше будет смотреться, к примеру, голубая цветовая гамма в сочетании с жёлтым и белым. Также отлично подойдут такие цвета, как:

  • персиковый;
  • бледный розовый;
  • светло-сиреневый;
  • бежевый;
  • тёплый белый и т.д.

Оптимальным вариантом для оформления стен в детской всё же являются обои – их при необходимости будет легко заменить. Стены детской не должны притягивать к себе повышенное внимание. Поэтому стоит отделать комнату красивыми, но не броскими обоями с несложным абстрактным рисунком. Кроме того, можно использовать фотобои – правильно подобранные декорации позволят вашим девочкам свободно мечтать и развивать эстетический вкус.


Уложите на пол детской мягкий ковёр, на котором будет удобно и приятно играть, читать или просто отдыхать. Кстати, именно этот элемент обстановки может быть самым насыщенным и ярким в комнате – с ним здесь будет царить живая и свободная атмосфера, которой так не хватает в строгих классических интерьерах.


Одну из стен детской можно выделить единым цветом, что превратит её в площадку для дизайнерских экспериментов ваших девочек.

Мебель и аксессуары

Детская мебель должна быть по-настоящему удобной и способствовать нормальному развитию осанки. Её цвет необходимо подбирать так, чтобы он соответствовал основному цветовому решению интерьера – это визуально расширит пространство помещения и внесёт в обстановку ощущение свободы.


Спальные места следует организовать так, чтобы полностью удовлетворить потребности обеих девочек . При их согласии кровать может быть двухъярусной, однако таковую не стоит устанавливать в помещении с низкими потолками. Если же вы приняли решение о двух раздельных кроватях, размещать их нужно так, чтобы они не бросались в глаза при входе в комнату. Также есть смысл задуматься о монтаже перегородки, которая отделит спальные зоны, но не станет ограничивать свободное пространство детской.


Место для игр и письменный или компьютерный стол должны располагаться у окна – так вы обеспечите своим дочерям достаточное количество дневного света во время развлечений или учёбы. В детской следует предусмотреть всевозможные полочки и ящички, которые позволят содержать вещи в порядке и разгрузят и без того тесную обстановку.

Не стоит забывать и о других необходимых в быту предметах мебели – столах, стульях, вешалках, шкафах для одежды и ящиках для игрушек и личных вещей девочек. Все они должны быть подобраны в едином стиле и обеспечивать подлинный комфорт и безопасность для ваших малышек.

Ещё раз о стилях

Если вам трудно использовать фантазию или вы сомневаетесь в собственных дизайнерских способностях, можно воспользоваться одним из многочисленных готовых решений по оформлению детской для двух девочек.

Самым распространённым стилем по-прежнему остаётся классика. Только в случае с детской комнатой она не должна быть чрезмерно строгой или мрачной. Как нельзя лучше для создания классического стиля подходит мебель из натурального дерева, оснащённая резными элементами и выполненная в светло-коричневых или коричневых тонах. Повесьте у изголовья кроватей атласные шторы или сообразите красивые балдахины и в детской воцарится по-настоящему аристократическая и, главное, уютная атмосфера.

Минимализм – не менее популярное стилистическое решение для детских, поскольку оно позволяет сделать обстановку действительно свободной и аккуратной. Яркие обои с незамысловатыми рисунками, компактная светлая мебель, опять же светлые занавески из шёлка или хлопчатой ткани обеспечат вашим детям максимум света и пространства.


Современный стиль оформления подразумевает использование ярких тонов, а также самых разнообразных дизайнерских разработок. К примеру, вы можете создать из гипсокартона высокий стеллаж для книг, компьютерных и письменных принадлежностей. Либо выполнить имитацию звёздного неба на потолке, дополнительно снабдив её оригинальной подсветкой, либо выполнить одну из стен росписью с фантастическим сюжетом.

Обустраивая детскую, вы закладываете базу для развития интерьера на много лет вперёд. Поэтому не помешает продумать если не все возможные, то уж по крайней мере самые перспективные модификации, которыми вы со временем сможете заняться в комнате ваших любимых дочерей.

Выбираем дизайн детской для двух девочек, видео

Фотогалерея






Классическая детская для кие комнаты для двоих девочек

Детская комната, безусловно, нужна девочке. Но если в семье растет не один ребенок, выделить комнату каждому довольно проблематично. Поэтому приходится селить юных принцесс вместе. Однако это вовсе нельзя назвать не достатком. Правильно обустроив помещение, каждая будет иметь свой личный уголок, но при этом можно много времени проводить вместе, что еще больше сплотит сестер.

Что нужно знать перед обустройством

Выбрать подходящий дизайн детской комнаты для двух девочек — одна из самых простых задач. Сегодняшние возможности по созданию комнат различного стиля практически неограниченны. Главное, правильно все сделать.

Более важно учитывать собственные желания детей и их возраст. Маленькие девочки наверняка захотят что-то яркое. Ни в коем случае не стоит забывать или игнорировать желание детей. Ведь они будут жить в этой комнате и поэтому должны чувствовать себя уютно и комфортно. Девочки постарше наверняка захотят чувствовать себя принцессами. Они попросят комнату в нежных светлых тонах с красивой мебелью и прочими предметами декора.

Самым тяжелым окажется, если дети разных возрастных категорий. В этом случае у каждого ребенка разные вкусы и придется их совмещать. Но, несмотря на трудности, задача весьма выполнима.

Правила, к которым стоит прислушаться

Дизайн детской комнаты для двоих девочек нужно продумать заранее. При этом нужно учитывать абсолютно все. В первую очередь следует визуально провести зонирование. В лучшем варианте комната должна иметь три части:

  • Зону отдыха и сна;
  • Игровую зону;
  • Учебную зону

Совет ! Если обе девочки еще маленькие и не ходят в школу, а комната при этом небольшая, можно обойтись и без учебной зоны.

К зонированию также следует отнестись с умом. По возможности, учебная зона должна располагаться возле окна, ведь никакая настольная лампа не заменит естественный источник света. А вот для спальной зоны вполне подойдет и темный угол комнаты. С другой стороны, будет прекрасно, если окон в комнате будет минимум два. Ведь как прекрасно будет засыпать, глядя на ночное небо или уличные фонари.

Важно и освещение. Оно не должно быть мрачном. Поэтому основной источник света должен быть дополнен различными светильниками. Особенно освещенной должна быть рабочая зона. Но и возле кровати не будут лишними дополнительные ночники.

Обустройство комнаты для маленьких девочек

Интерьер детской комнаты для двух маленьких девочек не так уж и сложно придумать. Учитывая вкусовые предпочтения. Ведь в этом случае нет необходимости загромождать место письменными столами и прочей мебелью, которая вскоре пригодится для учебы. Достаточно уютно и компактно разместить зону отдыха вместе со всей остальной необходимой мебелью (шкаф, тумбочки и тому подобное). Остальное место послужит площадкой для всевозможных игр.

Цветовая гамма должна быть оформлена в соответствии детским пожеланиям. Если она будет слишком яркой, можно разбавить различными аксессуарами и другими частями интерьера с более нежными и спокойными тонами.

Возвращаясь к спальной зоне, стоит учесть, что для маленьких детей не рекомендуется устанавливать двухъярусные кровати.

Совет ! Если же все-таки было принято решение установить двухъярусную кровать, нужно внимательно выбирать модель.

Важно, чтобы ребенок не только был в безопасности во время сна. Удобной должна быть и лестница, чтобы малышка могла без особых трудностей вскарабкаться в свою постель.

Если размер детской не позволяет использовать две одинаковых кровати, можно поставить выдвижные модели, которые значительно сэкономят место. Обилие мебели также ни к чему. Достаточно разместить небольшой столик для рисования и прочего рукоделия, а также парочку небольших шкафчиков для вещей, игрушек, постельного белья и прочего.

Напольное покрытие также важно. Для совсем маленьких не рекомендуется застилать пол ковром или ковролином. Несмотря на то, что такие покрытия достаточно мягкие, за ними нужен постоянный уход и аккуратное поведение. Ни того, ни другого в комнате маленьких детей не будет. Ведь родителям будет достаточно проблематично вычищать ковер, каждый раз после того как играясь, опрокинут стакан сока или что-нибудь еще. Кроме того, сколько бы ковер ни чистился, он все равно собирает пыль.

Поэтому лучше использовать ламинат или линолеум. Если же хочется застелить пол мягким покрытием, можно использовать специальный пробковый пол, или популярные полы-пазлы из мягкого материала ЭВА.

Тематическая детская комната

Наверняка у каждого ребенка есть свои кумиры, мечты, фантазии и тому подобное. Все это можно воплотить в дизайне детской комнаты. Для этого можно использовать тематическую мебель, яркие фотообои, яркие декорации. Отцы, которые обладают строительными навыками, могут с помощью гипсокартона сделать объемные декорации. В любом случае, доведенная до конца данная затея сделает детей невероятно счастливыми.

Варианты дизайна тематической детской комнаты для двух девочек представлены на фото ниже.

Детская комната для девочек школьного возраста

Для детей, которые уже начали «грызть гранит науки», общую детскую комнату следует обставлять несколько иначе. Главное отличие заключается в обязательном наличии учебной зоны. Но, несмотря на это, не стоит ограничивать ребенка в свободном, пригодном для игр пространстве.

Кроме наличия учебной зоны стоит позаботиться и о дополнительной мебели. Парой тумбочек в этом случае не обойтись. Ведь вещей становится больше, к тому же появляются учебники, тетрадки и прочие школьные принадлежности. Поэтому желательно обустроить комнату полочками и большим шкафом с большим зеркалом. Ведь девочки начинают следить за собой уже самого маленького возраста.

В этом возрасте детей уже можно приучать к порядку, аккуратности и самостоятельности. Поэтому можно постелить мягкий и пушистый коврик, при условии, что сестры будут постоянно его убирать.

Стены в этом случае стоит покрасить в более спокойные тона. Но яркие детали все равно необходимы. Какими они будут, пусть решают сами девочки.

Просторную комнату лучше обставить двумя письменными столами. Тогда девочки смогут вместе сделать домашнее задание, а после весело провести свободное время. Большим достоинством будет наличие детского спортивного уголка, чтобы дети также развивались и физически.

Детская комната для девочек с разницей в возрасте

Если разница у детей в 3 и более лет, оборудовать детскую комнату будет труднее. Ведь в таком случае у девочек совсем разные вкусы и взгляды. Чтобы угодить обоим, следует разделить комнату на более выраженные зоны.

Спальное место можно сделать общим, а вот рабочая зона старшей сестры должна быть в противоположной стороне от игровой зоны младшей девочки. Таким образом, дети не будут друг другу мешать, и каждый сможет заниматься своими делами. Выглядит это решение достаточно смело. Ведь спальная зона размещена в центре, что довольно необычно, и делит комнату на две части. Также, по желанию, можно подвесить ширму из плотной ткани, которая будет прикрывать место отдыха.

Если комната достаточно просторная, ее и вовсе можно разделить на две части. Однако в этом случае стоит учесть, что каждая из них по отдельности должна соответствовать полноценной комнате. То есть, каждая половина должна быть оборудована спальным местом, а также зоной отдыха. Для старшей дочери в обязательном порядке важно иметь функциональный письменный стол с большим количеством ящиков.

Если же младший ребенок совсем маленький, обустроить комнату гораздо легче. В таком случае для малыша не важно, каким будет интерьер. Главное, чтобы родителям и старшей сестре было удобно ухаживать за маленькой девочкой. Поэтому достаточно в одной части комнаты обустроить уголок новорожденному, а свободное пространство обустроить в соответствии пожеланиям старшей дочери.

Шторы — завершающая часть интерьера

Правильно подобранные шторы подчеркнут и дополнят любой дизайн. Однако, чтобы подобрать максимально подходящий вариант, стоит учесть большое количество различных нюансов. Ведь если подобрать данную деталь интерьера, которая будет не соответствовать общему дизайну, это будет сразу бросаться в глаза и портить весь вид, даже если все остальные части комнаты подобранны безукоризненно.

Правила подбора

В детской комнате двух девочек, как и в других помещениях дома, замена обоев проводится с определенной регулярностью. Ведь они могут быстро вымазаться, порваться, порисоваться. Поэтому не стоит подбирать шторы в цвет настенному покрытию. Лучше подбирать их в тон мебели. Смотреться это будет ничуть не хуже, зато есть возможность сэкономить, ведь мебель меняется гораздо реже. Если же мебель в комнате разных цветов, следует остановиться на самом большом предмете (шкаф, кровать и прочее).

С помощью штор можно визуально как увеличить комнату, так и уменьшить ее. Чтобы создать иллюзию дополнительного пространства в маленькой комнате, рекомендуется в качестве основного цвета штор использовать теплые оттенки желтого или красно-фиолетовую палитру.

Совет ! Оптимальным вариантом для детской комнаты будут шторы с преобладающим желтым цветом.

Он способен повысить активность детей и улучшить их работоспособность. Сочитать его можно с белым, зеленым, синим и голубым цветами. Пример удачного вливания штор в интерьер детской комнаты для девочек, можно посмотреть на следующих фото.

Чтобы увидеть, как происходит перевоплощение обычной серой комнаты в прекрасный уголок для двух девочек, следует посмотреть следующее видео.

Когда в семье растет не одна, а целых две маленькие принцессы, рано или поздно встает вопрос о выделении им личного пространства. Но желания детей и возможности родителей не всегда совпадают, поэтому чаще всего девочки становятся соседками по комнате. И это скорее плюс, чем минус: общее пространство может научить их дружить, договариваться между собой и распределять обязанности. При этом у каждой из девочек будет возможность уединяться в своем личном уголке. Сайт для мам сайт предлагает вам свою помощь в вопросе, какой должна быть детская комната для двух девочек.

Комфортные условия и уютная атмосфера в комнате, где обитают сразу две хозяйки, могут быть созданы при помощи различных дизайнерских приемов и грамотной расстановки мебели. Но главная идея, которой должны придерживаться родители при оформлении общей детской – это поиск идеального дизайна, который бы совместил предпочтения обеих девочек, размер выделенного на ремонт бюджета и параметры помещения.

Особенности дизайна детской для двух девочек

Родители должны браться за ремонт с четким пониманием того, что девочки, независимо от их возраста, будут последующие годы сосуществовать совместно. Поэтому дизайн комнаты для двух девочек не должен содержать даже малейшего намека на неравенство между ними, даже если комнату будут делить подросток и дошкольница.

Выделить равенство намного проще, если между девочками небольшая разница в возрасте. Родители в этом случае должны позаботиться о том, чтобы мебель, осветительные приборы, элементы декора и даже размеры полок совпадали.

Когда между девочками приличная разница в возрасте, их интересы сильно разнятся. В этом случае общее пространство детской комнаты должно иметь единый стиль, но личное пространство 2 юных обитательниц оформляется с учетом их возраста, предпочтений и хобби.

Каждой – личный уголок

Даже сестренки, которые тесно дружат, хотят иногда уединения. Что уж говорить о случаях, когда ритмы жизни 2 девочек абсолютно разнятся.

Как выделить каждой из них островок личного пространства в общем помещении, оставив при этом лазейку для общения? В этом случае дизайн комнаты небольшой площади для двух девочек предполагает применение таких элементов зонирования, как балдахины над кроватью, стеллажи, легкие передвижные ширмы и шторы.

Зонирование общей комнаты

Кроме личного пространства для каждой из девочек, родители должны выделить место для игр, учебы и сна. При небольшой разнице в возрасте эти функциональные зоны совмещаются.

А если комнату делят между собой старшеклассница и дошкольница, игровая и учебная зоны не должны пересекаться, чтобы девочки не мешали друг другу.

Спальная зона


Если площадь помещения позволяет, то будет лучше, если у каждой из девочек будет своя отдельная кровать. Вот несколько вариантов, как эти можно расставить по периметру комнаты:

  1. К противоположным стенкам или углам. Такой прием станет необходимостью, если детская комната выделена для двух девочек, имеющих значительную разницу в возрасте.
  2. Под прямым углом или параллельно друг другу. Сестры, тесно общающиеся между собой, будут иметь возможность «поболтать перед сном». При этом параллельно стоящие кровати нужно отделить друг от друга тумбочкой или прикроватным столиком.
  3. С разделительной перегородкой или стеллажом. Так девчонки не смогут друг другу мешать, если, например, одна захочет спать, а другая – почитать книгу перед сном.

Если площадь комнаты скромная, стоит присмотреться к дизайнерским решениям, позволяющим использовать драгоценные квадратные метры с предельной рациональностью:

  1. Кресла-раскладушки.
  2. Выкатные кровати.
  3. Откидные кровати-полки.
  4. Кровати-чердаки.

Детская комната небольших размеров для двух девочек станет уютнее, если над кроватями повесить балдахины из легкой воздушной ткани – текстильный элемент, который играет также роль своеобразной перегородки.

Игровая зона и зона отдыха

Маленькие девочки одного возраста нуждаются в оборудованном для игр месте: можно выделить целый уголок комнаты и построить там мини-домик со столиком для чаепитий или вигвам. Рядом должны места для : полки, коробки, выдвижные ящики, висячие корзины.

Будет рада, если родители отведут ей место для чтения: пуфик или подвесное кресло.

Отлично, если в комнате есть место для спортивного уголка: в нем нуждаются не только мальчики.

Рабочая зона

Чтобы грамотно обустроить учебную зону, как правило, в ней нуждаются только школьники, сайт сайт предлагает придерживаться следующих правил:

  1. Лучше расположить рабочий стол как можно ближе к окну — источнику дневного света. Как вариант — рабочий кабинет-лоджия.
  2. Если обе девочки посещают школу, то личный необходим каждой.
  3. Столы можно расставить вдоль стены на некотором расстоянии друг от друга, под прямым углом и у противоположных стен.

Родителям необходимо оборудовать окружающее пространство полками для учебников и школьных принадлежностей, а также позаботиться об освещении.

Места хранения

Когда комната небольшая, достаточного одного компактного, но вместительного шкафа (купе или встроенного), оборудованного полками, комодом, штангой и большим зеркалом. Штанга понадобится девочке-подростку с ее обширным гардеробом, а маленькая принцесса будет иметь доступ к нижним полкам с отсеками и выдвижными ящиками для хранения там игрушек и одежды. Будет лучше, если полки и отсеки будут подписаны.

Девочкам одного возраста необходимо выделить равное количество мест хранения. А если квадратура будущей детской позволяет, можно поставить шкаф для каждой девочки отдельно.

Комнату необходимо оборудовать дополнительными полками и стеллажами для учебников и игрушек, аксессуаров и личных принадлежностей каждой из хозяек.

Цветовое решение

После того, как стиль выбран, необходимо решить вопрос с цветом стен. Предлагаем рассмотреть три варианта:

  1. Девочкам стоит выбрать тот оттенок, который по душе им обеим.
  2. Оформить стены в любимые цвета девочек, но при этом убедиться, что они будут сочетаться друг с другом. Например: салатовый и оранжевый, розовый и цвет свежей зелени, нежно голубой и лимонный, ванильный и бирюзовый. Стены можно покрасить так, чтобы оттенки чередовались или поделить комнату пополам при помощи цветов. А можно поискать обои двух цветов в детскую комнату для девочек.
  3. Выбрать для оформления стен светлый нейтральный оттенок, чтобы зрительно расширить пространство комнаты. Именно он и станет чистым полотном, на котором появятся яркие элементы декора. Такой подход позволяет быстро подстраиваться под меняющиеся с возрастом предпочтения девочек.

Общую стену можно поклеить , рисунок на которых понравится обеим девочкам. Например, цветочная композиция над изголовьем параллельно стоящих кроватей.

Как оформить спальню для 2 девочек-подростков?

Дизайн спальни для девочек примерно одного возраста должен быть выполнен с учетом симметрии. Сестрам необходим одинаковый набор мебели: кроватей, столов, стульев, прикроватных тумбочек и даже пуфиков должно быть по 2 экземпляра. А вот шкаф может быть один, но вместительный, где полки и ящики распределены пополам между соседками и подписаны.

Если комната поделена по принципу – каждой девочке по одной стенке, то над кроватями или рабочими столами можно разместить дополнительные места хранения и полки для учебников.

Родители обязаны учесть мнение дочерей при выборе мебели и обоев.

Даже если их интересы не совпали, необходимо найти «золотую середину» — мебель выбрать одинаковой модификации одного и того же производителя, но разных оттенков. Так стоит поступить с обоями, светильниками, стеллажами, постельным бельем, ковриками и даже подушками. В этом случае комната будет сохранять единый стиль оформления.

Детская для девочек разного возраста

Разница в возрасте сильно отражается на характере отношений между сестрами, ведь их интересы сильно разнятся. Поэтому лучший вариант обеспечить комфортные условия проживания на общей территории – это разместить спальные места на максимально удаленном расстоянии. Малышке необходим послеобеденный сон, а школьница к этому времени может вернуться с уроков, поэтому такое разделение помогает девочкам не мешать другу.

А если старшая дочь решит со временем покинуть родительский дом, то детская должна без глобальных переделок превратиться в комнату только для . Поэтому стоит подумать о приобретении для старшей дочери не отдельной кровати, и дивана–трансформера, который после ее отъезда легко можно превратить в зону для отдыха.

Для ребёнка очень важно иметь личное пространство, в котором он может чувствовать себя более самостоятельным и спокойно проводить время.

Однако если детей в семье несколько, часто возникает необходимость расположить в одной комнате двух человек.

Как же следует поступить в таком случае? Как обустроить детскую так, чтобы двум сестрёнкам было комфортно размещаться вместе?

Единого выхода из ситуации не существует, так что, проектируя дизайн детской для двух девочек следует учитывать индивидуальные особенности, такие как характер, увлечения и возраст.

Маленьким деткам достаточно выделить зоны для сна и для игр, а в школьные годы понадобятся места для учёбы, сна и отдыха.

Немного труднее распланировать помещение, если дети разновозрастные, но и тогда можно найти выход из ситуации, учтя интересны каждой.


Стоит вместе с детьми обсудить различные варианты, посмотрев в интернете фото детской для двух девочек, и создать пространство удобное для каждой.

Значение собственной комнаты для ребёнка

Занимаясь обустройством детской, следует помнить о том, что она не только является местом, где ребёнок делает уроки и спит, но и представляет собой важное звено формирования личности, так как обеспечивает развитие самостоятельности, ответственности, даёт защищенность и свободу.

А в случае детской для двух девочек ещё и помогает развивать навыки общения.

Эти понятия несут в себе разный смысл в зависимости от возраста ребёнка, всё-таки степень ответственности маленькой девочки и школьницы старших классов сильно различаются.

Однако всё начинается с малого, и чем раньше ребёнок получит собственное пространство, тем скорее он получит необходимые для оптимального физического и психического развития условия. А это важно для успешной социализации ребёнка.

Помимо способствования воспитательным целям, хорошо продуманный вариант детской для двух девочек поспособствует созданию вокруг ребёнка уютной атмосферы, в которой будет приятно проводить время и о которой ребёнок будет с радостью вспоминать по прошествии многих лет.

Защищенность

Поэтому в своей комнате дети могут безбоязненно играть, брать любые вещи и бегать без боязни разбить хрупкие предметы, наткнуться на опасные растения и острые углы. Сюда не приходят взрослые незнакомые люди, а родителям лучше не проводить в детской воспитательных бесед.

По мере взросления на первое место выходят вопросы психологического комфорта. Личная комната становится местом, в котором можно проводить время не на виду у взрослых, болтать с подругами по телефону без боязни, что кто-то внезапно зайдёт в комнату.

Свобода

Только собственная комната позволит ребёнку по-настоящему ощутить свободу выбора времени, уделяемого различным занятиям. Ещё на этапе планирования детской комнаты для двух девочек следует обговорить с ребёнком желаемую концепцию, которая поспособствует наиболее приятному времяпрепровождению.

Ответственность

Девочки при организации личного пространства усвоят необходимость нести ответственность за порядок в комнате, научатся следить за своими вещами и принимать во внимание интересы сестры.

При этом если одну будет не устраивать беспорядок, она может возмутиться, что подействует лучше, чем нотации от родителей.

Важность света и простора в развитии ребенка

Свет и свободное пространство играют важную роль в правильном развитии ребёнка. Это следует учесть при выборе планировки детской для двух девочек. Поэтому, если есть возможность выбора, для детской будет лучше предпочесть солнечную сторону.

На окна нужно повесить лёгкие светлые занавески и держать их открытыми в течение дня. Также надо позаботиться о месте для игр и отказаться от мысли хранить здесь вещи, которые можно разместить в других комнатах.

Уменьшить пространственные затраты может и использование раскладных предметов мебели: диваны, откидные кровати широко представлены на рынке детской мебели для двух девочек.

Хорошим вариантом в маленькой детской для двух девочек будет использование двухъярусных детских кроватей для двух девочек.

Организуя помещение для заметно разновозрастных детей, необходимо уделить внимание неприкосновенности вещей старшего ребёнка.

Лучше размещать её вещи на верхних ярусах, а младшей объяснить, что нельзя трогать учебники, косметику и компьютер сестры. Для старшего ребёнка жизнь в одной комнате с младшим – большая ответственность.

Но со временем такая близость поможет им стать лучшими подругами.

Фото детской для двух девочек

Рекомендуем также

Хочешь быть счастливым? есть две дочери

Наличие двух дочерей является ключом к счастливой и гармоничной семейной жизни, согласно исследованию.

К такому выводу пришли

исследователя, изучив жизнь семей с разным составом детей, как мужского, так и женского пола.

Результаты показывают, что из всех вариантов две девушки создают самую гармоничную семейную жизнь, поскольку они вряд ли будут драться, будут хорошо играть и, как правило, с ними приятно находиться рядом.

Также выяснилось, что две девочки редко раздражают своих родителей, издают ограниченный шум, часто доверяют своим родителям и вряд ли будут заводить друг друга или игнорировать друг друга.

Напротив, удвоение числа дочерей, скорее всего, приведет к целому миру боли, говорится в отчете.

Мамы и папы с четырьмя дочерьми оказались наименее довольны семейной жизнью в целом, причем каждый четвертый признается, что не на 100% доволен своей участью, а каждый третий испытывает трудности в повседневной жизни .

Родители четырех девочек также признались, что им приходится справляться в среднем с четырьмя драками или ссорами в день, показало исследование 2116 родителей детей в возрасте 16 лет и младше.

Фэй Минго, пресс-секретарь www.bounty.com, сказал: «Опрошенные нами мамы и папы, очевидно, очень любят своих детей, но тем, у кого большие семьи, гораздо труднее сохранять мир в повседневной жизни».

»Результаты были просто ошеломляющими — мы часто предполагаем, что маленькие девочки ведут себя как ангелы, и если у вас их двое, это определенно так.

»Но чем больше у вас будет девочек, тем меньше их будет — даже больше, чем мальчиков.

»На самом деле, переход от двух девочек к четырем, похоже, бросает родителей из одной крайности в другую, в то время как удвоение количества мальчиков оказывает гораздо меньшее влияние.

»Мы ожидали, что двое, трое или четверо мальчиков станут самой сложной комбинацией детей исключительно из-за их энергичного и шумного характера.

В исследовании изучались семьи с двенадцатью детьми разных комбинаций, исключая только детей, но включая всех, от брата и сестры до четырех детей одного пола.

Мам и пап попросили оценить поведение своих детей в рамках семейной ячейки по ряду категорий, включая простоту ухода, совместимость и общее поведение.

Две девушки набрали высокие баллы в каждой категории. С ними было «легко рассуждать», они «помогали по дому» и в целом «нравились друг другу».

Но родители четырех девочек отнесли их к низшим позициям в большинстве секторов, в немалой степени из-за огромной рабочей нагрузки, связанной с четырьмя подростками, которые регулярно ссорятся и знают, как вывести друг друга из себя.

Две трети мам и пап четырех девочек были вынуждены купить дом побольше и машину.

Они также считают невозможным иметь дело со всеми, когда они больны, и проводят большую часть времени, подбадривая девочек, чтобы они поладили.

На самом деле, мамы и папы с четырьмя детьми любого пола оказались тяжелее, как показали результаты.

И время приема пищи, утро и распорядок отхода ко сну стали ключевыми областями, которые становятся трудными с четырьмя детьми.

Родители четверых детей также признались, что иногда пренебрегают одним или несколькими детьми, и им труднее распределять свое внимание поровну между всеми.

Другие сложные комбинации детей включают двух мальчиков и двух девочек, трех девочек и одного мальчика, а также трех мальчиков и одну девочку, хотя 62 процента родителей с таким сочетанием имели бы точно такое же количество детей, если бы у них было еще время.

После двух девочек вторым наиболее удовлетворительным сочетанием детей были один мальчик и одна девочка.

Восемьдесят шесть процентов родителей, у которых есть по одному представителю каждого пола, сказали, что они честно признаются, что их дети дружат.

Родители одной девочки и одного мальчика также отметили, что они редко спорят из-за игрушек, вещей и того, кому что достанется.

В отчете говорится, что по одному из каждого пола также легко рассуждать, что позволяет мамам и папам быстро решать проблемы.

Единственным недостатком рождения мальчика и девочки было отсутствие общих интересов по мере их взросления.

Третьей легкой комбинацией детей было два мальчика.

Родители двух мальчиков рассказали, что они часто уделяют друг другу много внимания изо дня в день и часто остаются лучшими друзьями на протяжении всего детства.

Но, несмотря на то, что иметь двух мальчиков может быть чем-то вроде удовольствия, когда дети маленькие, родители могут обнаружить, что мальчики редко доверяют им, когда вырастают.

Фэй Минго добавила: «Правильно это или нет, но у многих родителей сложилось представление о сочетании детей, которое составило бы их идеальную семейную ячейку.

»Но, конечно же, природа не позволяет нам выбирать, чем мы на самом деле закончим, или даже тем, какие личности будут у наших детей.

»Каждый ребенок — это благословение, и есть много вещей, которые родители могут сделать, чтобы семейная жизнь была как можно более гармоничной.

«Убедиться, что время, проведенное со всеми детьми, полезно, напомнить им, как им повезло, что у них есть братья и сестры, и создать семейные ритуалы, такие как совместная еда и игра, — все это может помочь каждому получить максимальную отдачу от совместной семейной жизни».

СОЧЕТАНИЯ «ЛУЧШЕЕ» И «ХУДШЕЕ» ДЛЯ ДЕТЕЙ:

1. Две девушки

2. Один мальчик и одна девочка

3. Два мальчика

4.Три девушки

5.три мальчика

6.Четыре мальчика

7.Две девочки и один мальчик

8. Два мальчика и одна девочка

9.Три мальчика и одна девочка

10.Три девочки и один мальчик

11.Два мальчика и две девочки

12.Четыре девушки

ПРЕИМУЩЕСТВА ДВУХ ДЕВУШЕК:

1.Редко шумный

2.Помощь по дому

3. Очень мало драк и споров

4. Довольно легко рассуждать с

5.Играйте вместе красиво

6. Редко игнорируют друг друга

7. Вам доверяют

8. Очень хорошо себя вел

9.Редко пытаются завести друг друга

10.Очень нравятся друг другу

НЕГАТИВЫ ЧЕТЫРЕХ ДЕВУШЕК:

1.Драться и спорить все время

2. Трудно объяснить

3. Игнорировать и не любить друг друга

4. Отход ко сну — это кошмар

5.Создать много шума в доме

6. Редко доверяю вам

7. Трудно иметь дело, когда болен

8. Подготовка к школе занимает целую вечность

9.Пришлось купить дом побольше и машину

10. Трудно справляться каждый день

задач для мальчиков и девочек — Puzzlewocky

Задача о двух детях

Вы встречаете отца и сына, семья которых была выбрана случайным образом из всех двухдетных семей, где старший ребенок – мальчик.Каковы шансы, что второй ребенок мужчины тоже мальчик?

На следующий день вы встречаете другого отца и сына, чья семья была выбрана случайным образом из всех семей с двумя детьми, в которых есть хотя бы один мальчик. Каковы шансы, что второй ребенок мужчины тоже мальчик?

Для целей обоих вопросов предположим, что ребенок должен быть либо девочкой, либо мальчиком, что девочки и мальчики присутствуют в популяции в равном количестве и что пол ребенка не зависит от пола его брата или сестры. Если вы думаете, что поняли это, прочитайте ответ и объяснение ниже. Затем прокрутите вниз, чтобы увидеть больше задач для мальчиков и девочек.

См. Ответ и объяснение

Может показаться, что на оба вопроса должен быть один и тот же ответ, но это не так.

Для первого вопроса вероятность того, что второй ребенок тоже мальчик, равна 1/2.

Для второго вопроса вероятность того, что второй ребенок тоже мальчик, равна 1/3.

Чтобы понять почему, начнем со следующей таблицы, в которой показаны четыре возможности распределения по полу для семьи с двумя детьми, каждая из которых имеет 25-процентную вероятность:

  Старший ребенок Младший ребенок
1 Мальчик Мальчик
2 Девушка Девушка
3 Мальчик Девушка
4 Девушка Мальчик

Что касается первого вопроса, с учетом информации, которую нам предоставили, что старший ребенок — мальчик, мы сузили возможности до № 1 или № 3, поэтому вероятность того, что другой ребенок — 1/2, равна 1/2. тоже мальчик.

Что касается второго вопроса, информация о том, что один из детей — мальчик, сужает возможности только до № 1, № 3 или № 4. Среди этих трех вариантов в двух случаях второй ребенок — девочка, а в одном — мальчик, поэтому вероятность того, что второй ребенок тоже мальчик, равна 1/3.

 

Еще одна проблема мальчиков и девочек

Предположим, что каждая беременность имеет равные шансы родить мальчика или девочку, и в определенном обществе каждая семья придерживается политики иметь как можно больше детей, пока у них не родится мальчик, а затем они прекращают рожать детей.Таким образом, в семье, в которой сначала родился мальчик, будет только один ребенок, но в семье может быть одна, две, три или более девочек, прежде чем появится первый мальчик, а затем больше не будет детей. Каким будет соотношение мальчиков и девочек в этом обществе через много поколений?

См. ответ

. Население будет поровну разделено на мальчиков и девочек. Каждая беременность имеет равные шансы родить мальчика или девочку. Когда семья решает перестать иметь детей, это не меняет этого факта.

 

Задача о четырех детях

Теперь предположим, что вы слышали о семье с четырьмя детьми, и вы не знаете пол ни одного из них, но хотите угадать наиболее вероятный сценарий.Вы рассуждаете, что четыре мальчика или четыре девочки маловероятно. Трое одного пола и один другого тоже кажется маловероятным. Поскольку вероятность для каждого ребенка равна 1/2, вы решаете, что наиболее вероятной разбивкой будут две девочки и два мальчика. Вы правы?

См. Ответ

. Многие люди с удивлением узнают, что наиболее вероятен сценарий, когда трое одного пола и один другого, так как он будет происходить в половине случаев. Четыре человека одного пола будут встречаться в 1/8 случаев, а сценарий с двумя мальчиками и двумя девочками будет происходить в 3/8 случаев.

 

Сын родился во вторник

Теперь предположим, что вы встретили мать и сына, семья которых была выбрана случайным образом из всех семей с двумя детьми, в которых во вторник родился хотя бы один мальчик. Какова вероятность того, что второй ее ребенок — мальчик?

Сделайте те же предположения, что и в первой задаче, а также предположите, что рождение детей одинаково вероятно в разные дни недели.

См. Ответ. Давайте рассмотрим различные сценарии. У женщины двое детей.Если старший ребенок — сын, родившийся во вторник, то для младшего ребенка есть 14 вариантов: мальчик, родившийся в любой из семи дней недели, или девочка, родившаяся в любой из семи дней недели. Эти 14 возможностей представлены синим столбцом на диаграмме ниже. В этот момент вероятность будет равна 1/2, как и следовало ожидать. Затем нам нужно посмотреть, что происходит, если старший ребенок не является сыном, рожденным во вторник, и, следовательно, сыном, рожденным во вторник, является младший ребенок.Это представлено синей строкой на диаграмме. В этом случае у нас есть те же 14 возможностей для старшего ребенка, кроме одной. Вероятность того, что старший ребенок будет мальчиком, рожденным во вторник, уже была подсчитана, поэтому ее нельзя пересчитать. Это дает нам 27 возможностей.

 

Таким образом, хотя мы могли бы ожидать, что вероятность будет 14/28 или 1/2, мы не можем посчитать вероятность «вторник мальчик — вторник мальчик» дважды. Таким образом, реальная вероятность рождения двух мальчиков равна 13/27.Эта задача была разработана Гэри Фоши.

Жизнь детей: сравнение прошлого с сегодняшним днем ​​

Как изменилась жизнь детей с течением времени?

Слишком часто мы оглядываемся на то, как люди жили, и оцениваем прошлое с точки зрения технологий, которые сегодня доминируют в нашей жизни. Мы спрашиваем: представьте себе жизнь без автомобилей, электрического освещения и водопровода. Нет холодильников, стиральных машин, радио, телевидения и фильмов? Нет компьютеров, компакт-дисков, сотовых телефонов или кредитных карт? Как они выжили? Если вы хотите так относиться к прошлому, спросите себя: какого изобретения у нас нет, что заставило бы айовцев будущего оглянуться назад и задаться вопросом, как они прожили этот день?

Детская жизнь в доме

Лучше посмотреть, как люди любого возраста адаптировались к тому, что их окружало. Детям лучше всего начать с осмотра своих домов. Для детей на границе Айовы большинство домов должны были производить почти все свои собственные потребности. Дети научились вносить свой вклад в выживание семьи в раннем возрасте. Большинство жителей Айовы жили на фермах, которые выращивали большую часть своей еды, и дети стали важной частью семейной команды. Они собирали яйца, работали в саду, носили дрова и воду и, возможно, заботились о младших братьях и сестрах. Повзрослев, девочки научились готовить, шить, заготавливать продукты на зиму, стирать и ухаживать за больными.Мальчики помогали отцу с домашним скотом, посадкой и сбором урожая, охотой и обслуживанием построек и заборов. Их возможности для получения образования были ограничены тем, что предлагала близлежащая школа. Когда требовалась их помощь по хозяйству, например, при уборке кукурузы, старшие мальчики особенно помогали по дому и ходили в школу только тогда, когда могли.

Жизнь детей в городе, как правило, улучшалась раньше, чем их кузенов с фермы. Незадолго до или после 1900 года во многих городах были установлены электрические системы, обеспечивающие электрическое освещение, бытовую технику и другие удобства.Городские дети с большей вероятностью имели возможность посещать средние школы и участвовать в школьных мероприятиях, таких как музыка и спорт. Автомобили внесли большие изменения в жизнь детей как на ферме, так и в городе. Детям с ферм стало легче добираться до школы и возвращаться домой, а их семьи не были так изолированы. Всем семьям было проще путешествовать в соседние города для развлечений и покупок. Вместо того, чтобы производить так много еды и одежды для себя, семьи могли покупать больше товаров в местных магазинах, освобождая членов семьи, в том числе детей, от некоторых трудоемких обязанностей, но делая их более зависимыми от дохода отца.Изобретение компьютеров, Интернета и сотовых телефонов значительно расширило возможности для всех членов семьи, и дети смогли общаться с друзьями и внешним миром способами, о которых семьи пионеров не могли и мечтать.

Игрушки, игры и культура

Игрушки и игры меняются со временем. Раньше, когда большинство семей из Айовы жили на ферме, братья и сестры играли друг с другом в игры. Часто они придумывали свои собственные игры и игрушки, которые шли с ними. Они играли на улице в хорошую погоду, когда у них было свободное от домашних дел время.На протяжении 20-го века росли отрасли, посвященные исключительно детским развлечениям. Сегодня вы можете покупать игры, дорогой спортивный инвентарь, такие продукты, как сухие завтраки и закуски, предназначенные специально для маленьких детей, или смотреть телепередачи или фильмы, предназначенные для юных зрителей. Школы расширились, и дети должны были посещать их до 16 лет или до окончания школы. Все больше и больше молодых людей поступают в колледжи. Когда дома производили много необходимого для выживания, было много многодетных семей по 8-10 детей и даже больше.По мере того, как все больше семей стали жить в городах и семьям нужно было покупать то, что им нужно, небольшие семьи с 2-3 детьми стали нормой.

Жизнь детей отражала возможности и культуру, в которой они жили. По мере изменения культуры, особенно с появлением новых технологий, семьи адаптировались, а детство изменилось. Сегодняшняя жизнь детей сильно отличается от жизни наших предков-пионеров, так же как и правнуки сегодняшних детей будут оглядываться назад и восхищаться вещами, без которых мы «жили».

Дополнительные вопросы

Как изменилась игра с течением времени?

  • Портрет двух девочек с куклой в детской коляске, 1890 г. (изображение)
  • Дети в ожидании поезда, 30 июня 1893 г. (изображение)
  • Дети, играющие с собакой и тележкой в ​​Теннесси, ок. 1903 (Изображение)
  • Дети в Пекине, Китай, играют в «Блеф слепого», ок. 1924 (Изображение)
  • Дети фермера Эрла Поли, играющие с куклами в перекати-поле недалеко от Смитленда, штат Айова, декабрь 1936 г. (изображение)
  • Дети, играющие с лодками в центре Гранди, штат Айова, апрель 1940 г. (изображение)
  • Дети играют в «Кольцо вокруг Рози» в Чикаго, штат Иллинойс, апрель 1941 г. (изображение)
  • Яэко Накамура и его семья покупают игрушки у Фреда Моригути в центре переселения Мансанар, 1943 год (изображение)

Как со временем изменились коммуникации и технологии?

  • У.С. Почтовые сани, запряженные лошадьми на Аляске, между 1900 и 1927 годами (изображение)
  • Мужчина и женщина за столом с пишущей машинкой, между 1909 и 1932 годами (Изображение)
  • Телефонисты, между 1914 и 1917 годами (Изображение)
  • Леди-оператор связи на старом телефоне в Скрэнтоне, штат Айова, апрель 1940 г. (изображение)
  • Толпа мужчин слушает игру Мировой серии в Сент-Джордже, штат Юта, сентябрь 1940 года (изображение)
  • Офицер воздушно-десантной пехоты использует рацию в Луизиане, 1942 год (изображение)
  • Посещение уроков средней школы по телевидению в Литл-Роке, Арканзас, сентябрь 1958 г. (изображение)

Как менялся транспорт с течением времени?

  • Вагоны скорой помощи на поле битвы при Булл-Ран, 1861 г. (изображение)
  • Бревна, перевозимые на санях упряжкой лошадей, между 1900 и 1930 годами (изображение)
  • Повозки, запряженные лошадьми, убирают снег в Нью-Йорке, январь 1908 года (изображение)
  • Дети в автомобиле, между 1912 и 1930 годами (Изображение)
  • Толпа и троллейбусы в Вашингтоне, округ Колумбия.C., между 1913 и 1917 годами (Изображение)
  • Припаркованные школьные автобусы возле Уэллса, штат Техас, апрель 1939 г. (изображение)
  • Рабочие садятся в безрельсовый троллейбус в Балтиморе, штат Мэриленд, апрель 1943 г. (изображение)

13 причин, по которым девочки не ходят в школу в Международный день девочек ✎ Их мир

Ни одной девушке нельзя отказывать в возможности получить образование

Миллионам девочек по всему миру отказывают в образовании, потому что их эксплуатируют, дискриминируют или просто игнорируют.

Сегодня миллионы девочек не ходят в школу. Они лишены доступа к образованию из-за дискриминации, бедности, чрезвычайных ситуаций и культуры.

У этих девочек те же надежды и мечты, что и у мальчиков. Они хотят учиться, реализовывать свой потенциал, работать и помогать своим семьям и сообществам.

Но слишком часто к ним относятся как к второсортным. Их эксплуатируют, оскорбляют и просто игнорируют во многих странах.

Данные ЮНИСЕФ за прошлый год показали, что около 32 миллионов девочек младшего школьного возраста и 29 миллионов девочек младшего школьного возраста не получают образования.Но согласно новому индексу, опубликованному вчера кампанией ONE, число девочек, не посещающих школу, в любой возрастной группе составляет 130 миллионов человек.

В Международный день девочек вот 13 причин, по которым девочкам по-прежнему отказывают в образовании.

1. Ранний брак

Пакистан предпринял новые усилия по борьбе с детскими браками

Фото: Фонд Мопоу / Flickr

Слишком часто брак рассматривается как более высокий приоритет, чем образование. Низкая ценность школьного образования девочек означает, что у них мало других вариантов.

Мальчики могут быть затронуты, но большинство жертв детских браков — девочки. Подсчитано, что каждый год 15 миллионов девочек выходят замуж, не дожив до 18 лет. После свадьбы они покидают систему образования, и, поскольку у них меньше образовательных навыков, они и их семьи с большей вероятностью живут в нищете.

Детские браки существуют во всех частях мира, включая Европу и Северную Америку.Но самые высокие показатели замужества среди девочек до 18 лет отмечаются в Нигере (76%), Центральноафриканской Республике и Чаде (по 68%).

2. Беременность

Один миллион девочек в возрасте до 15 лет рожают каждый год

Фото предоставлено: DFID

Во многих частях мира беременные девочки, независимо от их обстоятельств, будут исключены из школы.

Многие не возвращаются после родов из-за этих правил, стигмы, сборов, отсутствия ухода за детьми и отсутствия гибких школьных программ.

По данным Всемирной организации здравоохранения, около 16 миллионов девочек в возрасте от 15 до 19 лет и около одного миллиона девочек в возрасте до 15 лет рожают каждый год — большинство из них в странах с низким и средним уровнем дохода.

3. Насилие в школе

Девочки сталкиваются с издевательствами и домогательствами в школе

Фото: ActionAid

Это не только нарушение их прав человека, но и одна из самых распространенных причин ухода девочек из школы.

Приблизительно 246 миллионов девочек и мальчиков ежегодно подвергаются преследованиям и жестокому обращению по дороге в школу и в школе, причем девочки особенно уязвимы.В Африке половина всех детей заявили, что подвергались издевательствам в школе.

18 миллионов девочек в возрасте от 15 до 19 лет становятся жертвами сексуального насилия, что часто приводит к отсеву из школы и укреплению культурных обычаев, таких как ранние браки.

4. Отсутствие финансирования

Слишком много девочек остаются без внимания, потому что финансирование направлено на образование мальчиков

Фото предоставлено ЮНИСЕФ/Бэннон

Финансирование является важным вопросом при рассмотрении причин, по которым девочки не посещают школу. Образование для девочек часто является самым низким приоритетом бюджета во многих странах.

Считается, что дочери менее ценны после получения образования и с меньшей вероятностью подчинятся воле отца, брата или мужа. Часто братьям и сестрам мужского пола предоставляется возможность вместо этого посещать школу.

Но образование девочек и молодых женщин повышает производительность страны и способствует экономическому росту. Некоторые страны теряют более 1 миллиарда долларов в год из-за того, что не могут дать образование девочкам на том же уровне, что и мальчикам.

5. Детский/домашний труд

Миллионы девочек каждый день работают, чтобы прокормить себя и свои семьи

Фото: Лорен Сиелл / Их мир

Девочки часто остаются дома, чтобы присматривать за младшими братьями и сестрами и нести основное бремя работы по дому. В то время как образование мальчика считается разумным вложением, для девочек оно иногда считается пустой тратой времени.

Многие девочки начинают работать уже в возрасте пяти лет – в основном в сельском хозяйстве или в домашнем хозяйстве в качестве домашней прислуги.Дети, работающие в качестве домашней прислуги, особенно уязвимы к торговле людьми, принудительному труду, сексуальному насилию и многим проблемам со здоровьем.

Более 168 миллионов работающих детей — 11% всех детей в мире — работают вместо того, чтобы учиться. В сфере услуг работает значительно больше девочек, чем мальчиков.

6. Опасные путешествия

Дорога в школу может быть опасной или пугающей

Фото предоставлено ЮНИСЕФ/Биндра

Большинство родителей не желают позволять своим дочерям ходить в школу на большие расстояния пешком или выбирать маршруты, которые могут быть опасными.

Во время ожесточенных конфликтов девушки преднамеренно становятся мишенью вооруженных групп и правительственных сил. Они часто подвергаются сексуальному насилию, похищениям, запугиванию и домогательствам.

Исследование, проведенное в Индии в 2016 году, показало, что половина всех девочек подвергалась сексуальным домогательствам по дороге в школу, в том числе косо смотрела на них, щипала или лапала.

7. Плохая санитария

Слишком много школ не имеют отдельных туалетов и туалетов для девочек

Фото предоставлено ЮНИСЕФ

Во многих частях мира это не так просто, как поднять руку и попроситься в туалет.

Многие девочки, особенно подростки, у которых менструация, не ходят в школу из-за отсутствия уединения, отсутствия санитарно-гигиенических сооружений и нехватки воды.

В некоторых странах Африки к югу от Сахары и других регионах девочки могут пропускать до пяти дней в школе в месяц или вообще перестать ходить в школу из-за недостаточного доступа к воде и гигиеническим средствам, отсутствия отдельных туалетов для девочек и отсутствия санитарные принадлежности. Многие девочки также беспокоятся о сексуальных домогательствах со стороны мальчиков в смешанных туалетах.

8. Слишком мало учителей-женщин

Учителя-женщины могут побудить девочек посещать школу

Фото предоставлено ЮНИСЕФ / Кирон

Нехватка учителей-женщин в некоторых странах может сделать школу сложной задачей для девочек. Присутствие большего числа женщин создаст благоприятную для девочек среду, которая расслабит молодых девушек.

В Соединенных Штатах женщины составляют около трех четвертей школьных учителей. Но в африканских странах, таких как Либерия и Центральноафриканская Республика, только каждый пятый учитель начальных классов — женщина.

Одной из причин этого является меньшее количество девочек, заканчивающих начальную школу, не говоря уже о средней, что оставляет небольшой резерв женщин-кандидатов.

9.  Они живут в зонах боевых действий

Из-за конфликта миллионы девочек не посещают школу

Фото предоставлено УВКБ ООН .

Долгосрочные последствия взросления в зоне конфликта разрушительны, и, по оценкам ЮНИСЕФ, 48,5 миллионов детей во всем мире не ходят в школу из-за войн и конфликтов.

Девочки, живущие в странах, затронутых конфликтом, на 90% чаще не посещают среднюю школу, чем девочки, живущие в мире.

Нападения на школы для девочек также означают, что многие родители боятся отправлять своих дочерей в школу.

10. Инвалиды

Во многих странах девочки-инвалиды подвергаются маргинализации

Фото: Camerapix / Тиба Ясуёси / Структура «ООН-женщины»

Девочки-инвалиды сталкиваются с дискриминацией как по признаку пола, так и по признаку инвалидности, что делает их одной из самых маргинализированных групп детей.

Респонденты Всемирного обзора состояния здоровья за 2002–2004 годы указали, что 41,7% девочек-инвалидов закончили начальную школу по сравнению с 52,9% девочек без инвалидности.

Девочки-инвалиды почти «невидимы» в существующих образовательных программах во многих частях мира, по данным благотворительной организации Leonard Cheshire Disability.

11. Их страны бедны

Более бедные страны могут оказаться в цикле бедности и отсутствия образования

Фото предоставлено ЮНИСЕФ / Grile

Некоторые из беднейших стран мира борются за финансирование системы образования для всех своих детей.

Но данные показывают, что если мы вкладываем больше средств в образование, бедность сокращается более быстрыми темпами, появляются долгосрочные преимущества для здоровья и большее гендерное равенство.

Образованное женское население также повышает производительность страны и способствует экономическому росту. Некоторые страны теряют более 1 миллиарда долларов в год из-за того, что девочки не получают образования на том же уровне, что и мальчики.

12. Стихийные бедствия

Землетрясения, наводнения и другие стихийные бедствия могут разрушить возможности получения образования

Фото: Их мир / Клэр Уилкинсон

Непредвиденные события, такие как землетрясения, наводнения и болезни, могут сорвать образование миллионов девочек.

В чрезвычайных гуманитарных ситуациях, включая стихийные бедствия, растущая бедность семей и отсутствие возможностей трудоустройства означают, что девочки подвергаются более высокому риску раннего замужества или вовлечения в проституцию.

Даже если школы все еще существуют, семьи, средства к существованию которых были уничтожены, могут больше не иметь возможности отправлять своих дочерей в школу.

13. Потому что они девушки

Просто быть девочкой часто бывает достаточно, чтобы отказаться от образования

Фото предоставлено ЮНИСЕФ / Кирон

Часто девочки подвергаются маргинализации и не посещают школу просто потому, что они девочки, а это не является культурной нормой.Их шансы получить качественное образование еще меньше, если они происходят из бедной семьи, живут в сельской местности или имеют инвалидность.

Девочки в четыре раза чаще не посещают школу, чем мальчики того же происхождения. У беднейших девочек также меньше всего шансов окончить начальную школу.

Часто существуют правовые, религиозные и традиционные обычаи, которые дискриминируют девочек, имеющих возможность получить образование.

объяснитель

образование девочек

Миллионы девочек и молодых женщин пропускают школу, несмотря на то, что образование девочек имеет огромные преимущества для здоровья, процветания и безопасности. Был достигнут прогресс, но еще предстоит проделать большую работу, чтобы разрушить барьеры, мешающие девочкам ходить в школу, такие как детские браки и культурная дискриминация.

Подробнее

Мама двух девочек знает, что не все хотят мальчика

Кэролин Хэкс | Detroit Free Press

По материалам недавней онлайн-дискуссии.

Привет, Кэролайн: Сестра моего мужа, «Кейт», ждет второго ребенка. У них есть 3-летняя девочка.У нас с мужем две девочки, 8 и 6 лет. На этой неделе в нашем доме Кейт много говорила о своих надеждах на то, что следующим ребенком будет мальчик. Некоторые из ее причин связаны с культурой — ее муж происходит из этнической группы, которая высоко ценит мужественность, — но в остальном все, что она говорит, это: «Конечно, все хотят по одному от каждого».

Мы так не думали — мы просто хотели здоровых детей и были рады приветствовать всех, кто встречался на нашем пути.

Наша 8-летняя девочка подслушала разговор и передала услышанное своей сестре в ежедневной болтовне. Мне интересно, как поговорить с ней о том, что она подслушала, и помочь ей разобраться в этом таким образом, чтобы не очернить ее тетю и дядю. Есть идеи? Она не выглядит оскорбленной или даже какой-то личной реакцией, она просто в целом интересуется этой темой.

— Объяснение

Самый большой риск, вероятно, состоит в том, чтобы сделать слишком много бессмысленного замечания.

Вот почему вам лучше всего легко опровергнуть такие обобщения в данный момент. Например: «Эй, не говори за «всех» — я была бы рада любому сочетанию девочек и мальчиков.

То же самое происходит, когда вы слышите, как ваши дети говорят о том, что сказала Кейт. Было бы неплохо просто вмешаться. — Я тоже слышала, как она это сказала! Что ты подумал?» Затем, в ходе разговора, у вас будет шанс сказать, что у вас нет никаких предпочтений. И вы могли бы даже немного поговорить, в подходящей для вашего возраста манере, о том, как трудно говорить что-то «обо всех», когда у всех разные мнения. Кхм. Никаких имён называть не нужно.

Читать далее:

О таких вещах вы можете говорить на протяжении всего детства ваших детей, так что не должно быть большой проблемой, что Кейт могла продать вашим детям одну маленькую идею, которую вы сами не покупайте.Просто используйте это как напоминание о том, что то, о чем вы достаточно заботитесь, чтобы выразить озабоченность, — это то, о чем вы захотите поговорить — и послушать — со своими детьми.

Просто мысль: может быть, Кейт пыталась рационализировать предвзятость своего мужа как прерогативу «всех». Например: она тоже может испытывать трудности.

Re: По одному каждому: Когда мои родители встречались, мой отец ясно дал понять, что не хочет детей, а если у него и были дети, то он определенно не хотел девочек. У него три дочери, и я ни на секунду не почувствовала, что он хотел бы, чтобы одна из нас была мальчиком, даже когда он рассказал мне эту историю.Меня бы не особо беспокоило [то, что сказала Кейт] — если вы явно любите своих детей такими, какие они есть, они не будут зацикливаться на одном мимолетном замечании, которое они услышали.

— Анонимно

Верно – пока родители любят и уважают своих детей.

Если бы такой родитель тогда открыто и часто замечал, что мальчикам было бы намного легче, потому что девочки все драматизируют – а кто не слышал, чтобы кто-то говорил это? — тогда замечание становится не броском, а выражением гендерного мировоззрения.Которая сейчас не нужна ни мальчикам, ни девочкам.

Напишите Кэролайн по электронной почте [email protected], подпишитесь на ее страницу в Facebook на странице www.facebook.com/carolyn.hax или пообщайтесь с ней в онлайн-чате в полдень по восточному времени каждую пятницу на сайте www.washingtonpost.com

«Уважаемый люди мира’: Две девочки в Йемене, два письма ко Дню защиты детей

Семья Элафа бежала от конфликта в Ходейде, и теперь им помогают в Адене. Фото: ВПП/Салех Бин Хайен

Поколение детей в Йемене, где Всемирная продовольственная программа (ВПП) оказывает продовольственную помощь более чем 13 миллионам человек, растет, зная только войну. До каждого четвертого ребенка остро недоедает в некоторых частях страны, которая более пяти лет находится в состоянии конфликта. Более 2 миллионов не посещают школу.

В честь Всемирного дня защиты детей мы пригласили двух девочек из семей вынужденных переселенцев рассказать своими словами, какова для них жизнь.

Дорогие люди мира…

Меня зовут Элаф. Мне 10 лет. У меня три сестры, один брат, мама и папа.

Когда началась война, мне было почти 6 лет. Я не знал, что страх, который мы переживаем, называется войной. Я помню, как прятался в нашем доме от звуков пуль и ракет. Каждый день мы видели, как умирало много людей, но я не понимал, почему.

Мы бежали из Ходейды, бросив все свои вещи — дом, одежду, игрушки. И мы приехали в Аден, где у нас нет дома и электричества. У нас только палатка. Я чувствовал голод. Боль в животе заставила меня плакать.

Доставать воду — ежедневная работа. Фото: WFP/Saleh Bin Hayyen

До войны моя жизнь была нормальной, и все вокруг было красивым. Раньше у меня были красивые вещи, но я не могла взять их с собой, когда мы бежали. И мы не можем купить их снова сейчас.

Помощь ВПП является основным источником продовольствия для меня и моей семьи. На это мы также можем купить некоторые другие вещи, такие как школьная форма и канцелярские товары. И оплатить школьный автобус. И лекарства, если кто заболеет. Моя любимая еда — жареный цыпленок, но он слишком дорогой, поэтому мы больше не можем его есть.

Элаф (вторая справа) со своей матерью (слева) и братьями и сестрами. Фото: WFP/Saleh Bin Hayyen

Я бы хотел, чтобы люди за пределами Йемена услышали от меня о моей жизни, чтобы они поняли нашу ситуацию. Мои мечты сильно изменились после войны. Раньше у меня был дом, я ходил в частную школу, и все было доступно для меня. Теперь я беспокоюсь о том, что моей семье причинят вред или что я не закончу свое образование. Образование — это то, что позволит мне построить свою жизнь и свое будущее.

Я хочу, чтобы в будущем война закончилась и я смог вернуться домой. Но я боюсь, что война разрастется и нам снова придется переезжать.

С любовью из лагеря

ЭЛАФ

Амина со своим братом Эсламом. Фото: ВПП/Мохаммед Авад

Дорогие люди мира…

Меня зовут Амина. Мне 12 лет и я из Йемена. Я учусь в четвертом классе, скоро пойду в пятый.У меня четверо братьев и сестер, три сестры и брат.

Моя семья жила в Ходейде. Я помню, как ходил в школу в Ходейде.

После школы мы с друзьями собирались вместе и повторяли то, что узнали за день. Потом мы вместе выходили играть до заката. Жизнь была прекрасна.

Эслам помогает Амине с домашним заданием. Фото: WFP/Mohammed Awadh

Но пришла война. Мне было 7 лет, когда это началось. Я не ожидал, что это произойдет. Все изменилось.Мы почувствовали страх. Ужасный страх. Бомбежка была так близко к нашему дому. Я бежал в объятия родителей, когда начиналась бомбежка.

Когда они ударили, мой отец пустил в наш дом всех, кто нуждался в приюте. Он звонил родителям детей и говорил им, что с нами их дети в безопасности. Я так горжусь своим отцом. Он герой. Мой отец заставил их почувствовать, что мы все одна семья.

Я помню, как один из моих одноклассников был ранен. Ее звали Нада. Нада была ранена осколком, ей ампутировали руку.Я спросил мою учительницу о ней, и она рассказала мне, что случилось. Мне было так грустно. Я не знаю, почему это случилось с Надой. Она не виновата в войне.

Бомбардировка не прекращалась. Люди начали покидать мой район. И вот однажды отец сказал, что осталось только две семьи. Тогда мы тоже решили уйти. Мы бежали в Сану. Когда мы прибыли в Сану, мы много раз переезжали во многие места, пока не нашли дом вдали от города. Здесь очень тихо. Лучше не быть в Ходейде.

Семья больше не может позволить себе мясо. Фото: ВПП/Мохаммед Авад

Моим любимым блюдом, когда я был в Ходейде, была курица и махлута [вегетарианский бульон], который является известным блюдом в Ходейде. Раньше мы его много ели. Здесь, в Сане, я помню, последний раз мы ели курицу в прошлом месяце.

«Вы можете принять профилактические меры и защитить себя от коронавируса. Но война… куда ты можешь пойти?

Иногда я чувствую голод. Я иду на кухню и ничего не нахожу.Я должен ждать. Когда пришел коронавирус, отец сказал нам не выходить из дома. Тяжело сидеть дома. Мы пытались купить дополнительную еду, чтобы нам не пришлось выходить на улицу. Я скучал по своим одноклассникам. Теперь я просто хочу вернуться в школу.

Больше всего меня беспокоит то, что война будет продолжаться и продолжаться. Это будет мое будущее. Война пугает меня больше, чем коронавирус. Вы можете принять превентивные меры и защитить себя от коронавируса. Но война, куда ты можешь идти? Он всегда может вас достать — разными способами.

«Люди страдают, когда их дома отбирают». Фото: WFP/Mohammed Awadh

Дело не только во взрывах. Люди страдают, когда их дома отбирают. Люди умирают от голода, потому что им не хватает еды для себя и своих детей.

Мне снится, что война закончилась и в Йемене снова мир. Я мечтаю, чтобы Йемен снова был счастлив.

Дорогие люди мира, пожалуйста, не забывайте о Йемене. Запомни мое письмо. Я надеюсь, что в будущем мы сможем быть вместе в мире.

С любовью, АМИНА

Пожертвуйте, чтобы помочь ВПП спасать и менять жизни людей в Йемене

40 детских книг с сильными женскими персонажами – ХарперКоллинз

Нет такой силы, как женская сила! Сегодня мы хотели выделить некоторых из наших любимых сильных девочек в художественной литературе среднего класса, от классических женских персонажей, таких как Рамона Куимби и Джули из Волков , до более новых голосов, таких как Эмма Грейстоун из серии «Секреты Грейстоуна» Маргарет Петерсон Хэддикс.Эта группа эклектичных женских персонажей может вдохновить всех детей. Некоторые смелые, некоторые забавные, некоторые умные, и все они вдохновляют.

Зои проводит лето, работая в пекарне, доказывая всем, что она достойна участия в конкурсе Kid Bake Challenge от Food Networks. Но когда в свой 12-й день рождения она получает неожиданное письмо от отца из тюрьмы, ее начинает беспокоить другое. Теперь ей предстоит подвергать сомнению предположения, искать правду и делать то, что она считает правильным, даже перед лицом сильного сопротивления.

Саманта Гольдштейн дружит с Дэвидом Фишером с тех пор, как они встретились в бейсбольной команде Малой лиги своего города. Но когда с ними начинает тусоваться новый ребенок по имени Люк, то, что было удобной парой, становится неуклюжим трио. Вскоре все пойдет не так и зайдет слишком далеко, и Сэмми придется научиться говорить о том, что с ней сделали.

 

У двенадцатилетней Шейлы аллергия на неприятности. Сестра Шэя, Хана, участвует в Black Lives Matter, но Шей не думает, что это для нее.Но после мощного протеста Шей решает, что некоторые правила стоит нарушить. Она начинает носить повязку в школе в поддержку движения Black Lives. Она боится сделать неправильный поступок (и еще больше боится поступить правильно), но если она не встретится со своим страхом лицом к лицу, она будет вечно спотыкаться о следующее препятствие. Вот это беда, на самом деле.

Это история двух совершенно разных девушек — тихой, застенчивой, артистичной Эмми, популярной, общительной, спортивной Кэти — и о том, как их жизни неожиданно пересекаются в один прекрасный день, когда в чужие руки попадает постыдная записка… Все влюбленности, унижения, скука , и драмы средней школы сжаты в один удивительный день в этом необычном романе.

Иззи мечтательница. Нет ничего, что Иззи любит больше, чем играть в сценках и придумывать забавные истории. Обратная сторона? Она никогда не может достаточно сосредоточиться, чтобы сделать школьную работу. Бри — это мозг. Но она хочет, чтобы люди видели, что у нее есть нечто большее, чем просто табель успеваемости, полный пятерок. В то же время она хочет, чтобы ее мама приняла ее такой, какая она есть, и перестала приставать к ней, чтобы она «вырвалась из своей скорлупы» и присоединилась к драматическому кружку. Жизни девочек неожиданным образом сходятся в день школьного шоу талантов, которое оказывается даже более драматичным, чем могли себе представить Брай или Иззи.

Хайме знает, что с ее группой друзей что-то не так. Они начали исключать ее и высмеивать то, как она одевается и что ей нравится. По крайней мере, она может рассчитывать на то, что ее лучшая подруга, Майя, вернет ее. . . правильно? Майю все больше и больше раздражает Джейме, которая кажется ребячливой по сравнению с другими девушками из их популярной группы. Как будто у нее больше нет ничего общего с Джаем. Их дни в качестве лучших друзей сочтены. . . ?

Включая 30 реальных историй реальных девушек со всего мира, от Бали до Бразилии, от Южной Африки до Сиэтла, от Австралии до Афганистана, Жизнь в соответствии с Кодексом уверенности рассказывает истории о девушках, которые шли на риск, следовали своим увлечениям и создавали свой собственный особый бренд. уверенности.По пути они узнали, что для них важно: все, от протеста против загрязненной воды до защиты инклюзивных книг, доступности баскетбольной обуви для девочек и многого другого.

Тай и Мила из

Готово

Когда лучшие подруги Тай и Мила воссоединяются после летней разлуки, их дружба грозит воспламениться из-за давления секретов, средней школы и приближающихся танцевальных прослушиваний для новой программы для талантливых и одаренных. Поклонникам фильма Рене Уотсон «Собери меня вместе» понравится эта история о сложной дружбе между двумя очень разными афроамериканками и о том, как важно говорить об этом.

Стейси вырастили волки. Ей никогда не нужны были люди, чтобы выжить, и, судя по тому, что она видит в людях, они опасны и непредсказуемы. Сколько она себя помнит, стая из шести могучих, игривых волков Стейси — Эддисон, Бэзил, Эверест, Ной, Такер и Уинк — была ее единственной семьей. Вместе стая Стейси работает над обеспечением безопасности других животных, полагаясь на свой ум и уникальные способности каждого волка для выполнения рискованных спасательных операций.

 

  

На острове постоянно меняется только одно: каждый год появляется лодка с одним маленьким ребенком, чтобы присоединиться к ним, и увозящая старшего, чтобы его больше никто не видел. Сегодняшнее изменение ничем не отличается: лучшего друга Джинни, Дина, забирают и заменяют маленькой девочкой по имени Эсс. Джинни — новый старейшина, которому поручено обучать Эсс. Но будет ли Джинни готова к тому дню, когда лодка вернется и навсегда увезет ее из единственного дома, который она знала?

В сказочном королевстве Вандерли каждый хочет быть победителем: самые славные герои королевства.Все, кроме Пиппы Норт, которая вполне довольна своей совершенно обычной семьей. Но когда Пиппу уносят в академию Триумфатора, Пиппа погружается в приключение, которое заставит все королевство задуматься о том, что на самом деле значит быть героем.

Мир Лидии рушится в одночасье, когда умирает ее мать, и Лидию отправляют из ее дома в Нью-Йорке, чтобы жить со своими тетями на ферме в Коннектикуте. Ее мама ушла, ее дом ушел, а затем ее тети взяли слюнявую бездомную собаку… и Лидия НЕ собачник. А этот даже не хороший пес. Он вонючий и недоверчивый. Он устраивает беспорядок и продолжает пытаться сбежать. Как Лидия может справиться с этим животным помимо всех своих потерь… и секретов, которые она хранит?

Когда жизнь в Сирии становится нестабильной, Джуд и ее беременная мать покидают свой дом и перебираются через океан – в Цинциннати. Внезапно жизнь Джуд полна смешанных сюрпризов, от ее нового ярлыка «Ближний Восток», личности, о которой она никогда раньше не знала, до новых друзей, совершенно новой семьи и школьного мюзикла, в котором Джуд могла бы попробовать сыграть. .Может ли Америка быть местом, где Джуд можно увидеть такой, какая она есть на самом деле?

Пока была жива ее бабушка, мир Эммы был наполнен чарами. Но вот Грэма нет, и вдруг на коже Эммы появляются странные пятна. Вскоре у нее диагностируют витилиго — состояние, из-за которого участки ее кожи теряют свой цвет, — и магия в ее мире внезапно заменяется школьными хулиганами и визитами к врачу. Но когда Эмма пишет последний рассказ в журнале, которым она поделилась с Грэмом, происходит что-то странное.Кто-то отвечает ей, как раньше Грэм. Кто пишет Эмме? И какой же будет ее история теперь, когда все так изменилось?

 

Патрисия, широко известная как Милый Горошек, не знала, чего ожидать, когда ее родители объявили о разводе. Вдобавок ко всему, она оказывается в маловероятной роли обозревателя городских советов, что запускает цепочку событий, которые навсегда изменят жизнь Милой Горошки ДиМарко, ее семьи и многих читателей «Мисс Флоры Мэй». ?» Это первый роман для среднего класса от Джули Мерфи, № 1 New York Times , автора бестселлера Dumplin’ !

Благодаря своим стеклянным туфелькам и преданности добрым делам Софи знает, что получит высшие оценки в Школе добра.Между тем, Агата с ее бесформенными черными платьями и злой черной кошкой кажется естественным образом подходящей злодейке из Школы Зла. Но когда их судьбы меняются местами — Софи бросают в Школу Зла, а Агата оказывается в Школе Добра, что, если ошибка на самом деле является первым ключом к разгадке того, кто такие Софи и Агата на самом деле?

 

 

Семья Леоноры Логроньо владеет самой любимой пекарней в Техасе, и Лео обнаруживает, что ее мать, тетя и четыре старшие сестры на самом деле хранят большой секрет: они бруха – ведьмы мексиканского происхождения, которые наливают немного сладкая магия во всем, что они пекут! Сможет ли Лео отточить свою собственную магию и присоединиться к семье в распространении любви, азукара и магии?

 

 

Во-первых, Эмма Грейстоун — гений математики. И в этом новом сериале, рассказанном тремя братьями и сестрами попеременно, Эмма — рациональная. Кто, скорее всего, подсчитает шансы и найдет математическое объяснение сверхстранному совпадению: похищены трое детей. У них у всех такие же имена и отчества, возраст и точные даты рождения, как у детей Грейстоун. Эмма и ее братья и сестры, Чесс и Финн, следуют загадочным подсказкам, которые ведут к сложным кодам, потайным комнатам и опасному секрету, который перевернет их мир с ног на голову.

 

Рожденная в год древесного кролика, Усаги может слышать сердцебиение белки за милю и парить над верхушками деревьев одним гигантским прыжком. Ее зодиакальные способности делают ее особенной, но они также означают, что на нее и других, подобных ей, охотится Повелитель драконов, который управляет их островом. Когда ее младшая сестра попадает в плен, Усаги должна объединиться с группой легендарных воинов, чтобы отточить свои навыки и спасти сестру, пока не стало слишком поздно.

Джилли Хопкинс знает, как выполнить работу.Она побывала в большем количестве приемных семей, чем может вспомнить, и все они ей не нравились. У нее репутация дерзкой, блестящей и совершенно неуправляемой — и это ей нравится. Когда ее отправляют жить в самую странную семью, она решает направить свой острый ум на работу. Она разрабатывает сложную схему, чтобы заставить свою настоящую мать спасти ее. К сожалению, план не работает так, как она надеялась.

Аннализ Мериуэзер была проклята при рождении коварной Прядильщицей Судьбы.Живя в одиночестве со своими любящими родителями, она пытается игнорировать живущего внутри нее монстра, который, кажется, имеет собственные планы и становится все более непредсказуемым с каждым днем. У Аннализ есть только один способ избавиться от проклятия: войти в Лабиринт Судьбы и Мечты и победить Прядильщицу Судьбы. Поэтому, несмотря на свое беспокойство, Эннализ намеревается снять проклятие, которое определило ее, и показать миру и самой себе, кто она внутри.

Джулия, возможно, не звезда истории, но она выделяется как самый добрый и надежный человек в жизни Ивана.Иван провел 27 лет за стеклянными стенами своего вольера в торговом центре. Он почти никогда не думает о своей жизни в джунглях. Но когда он встречает слоненка, взятого из дикой природы, он вынужден увидеть их дом другими глазами. Именно Юлия, дочь дворника, пытается понять Ивана и в конечном итоге помогает ему осуществить его планы.

Коралина — девушка, которая управляет своей судьбой. Когда она обнаруживает альтернативный мир, похожий на ее собственный, поначалу все кажется чудесным.Но вскоре она обнаруживает, что есть другая мать и другой отец, и они хотят, чтобы Коралина осталась с ними. Они хотят изменить ее и никогда не отпускать. Но Коралина не изменится. Она смелая и находчивая, и когда ей в конце концов удается сбежать, она гарантирует, что никто больше никогда не попадет в ловушку.

Жизнь тяжела на острове Санлагита, где женщины живут в страхе перед смертельной болезнью мендеров, распространяемой острыми иглами, которые они используют для починки рыболовных сетей мужчин, и единственное будущее для молодых девушек – пойти по их стопам. Когда мать Лалани Сариты уколола палец и заболевает, она дает Лалани невыполнимое задание — покинуть Санлагиту и найти богатства легендарной горы Иса. Путешествие будет опасным, но также может быть единственным способом защитить ее будущее.

В ужасно удручающей череде несчастий, непрерывно обрушившихся на трех очаровательных сирот, Вайолет, старшая сестра, умна, вежлива и находчива. Несмотря на встречу с жадным и отвратительным злодеем, колючей одеждой, катастрофическим пожаром, заговором с целью украсть их состояние, неуклюжей кроватью, смертельной змеей, большой медной лампой для чтения, длинным ножом и ужасным запахом, Вайолет ведет своих братьев и сестер через катастрофа с умом и хорошим настроением, развлекая читателей по пути.

Рамона Куимби — икона для маленьких девочек, и мы советуем читать ее рассказы в любом возрасте. Рамона необычна тем, что представляет большинство девушек. Ее детство родственно, и оно дает голос обычной девушке, которая одновременно расстроена и взволнована детством. Рамоне нравится, что она достаточно взрослая, чтобы на нее можно было рассчитывать, но должно ли все зависеть от нее? В мире Рамоны быть 8-летним нелегко, но никогда не бывает скучно!

Элла проклята.При рождении она получает подарок глупой феи — «дар» послушания. Элла должна подчиняться любому приказу, будь то полтора дня прыгать на одной ноге или отрубить себе голову! Но волевая Элла не принимает свою судьбу. На фоне принцев, людоедов, великанов, злых сводных сестер и крестных фей Элла отправляется на поиски, чтобы навсегда разрушить проклятие. Нам нравится, что Элла не сидит сложа руки и не позволяет жизни происходить с ней; она находит способ изменить свою судьбу.

Саламанка Три Хиддл — гордая девушка, которая не хочет ничего, кроме как воссоединиться со своей пропавшей матерью.Путешествуя из Огайо в Айдахо с эксцентричными бабушкой и дедушкой, она рассказывает историю Фиби Уинтерботтом, девушки, которая получала загадочные сообщения, ласкала «потенциального сумасшедшего» и, как и Сал, потеряла мать.

В девяти вечных книгах Лора Ингаллс Уайлдер рассказывает правдивую историю своего детства в качестве американской пионерки. Лаура смелая, умная и находчивая. Ее голос на протяжении всех историй подлинный и сильный, поскольку она предлагает уникальный взгляд на жизнь на американской границе и рассказывает трогательную, незабываемую историю своей любящей семьи.

Во-первых, Джули выжила. И она показывает нам, что значит гордиться своей культурой. В своей маленькой деревне она известна как Миякс. Для своей подруги из Сан-Франциско она Джули. Когда ее жизнь в деревне становится опасной, Миякс убегает, но обнаруживает, что заблудилась в пустыне Аляски. Она пытается выжить, копируя стаю волков. Жизнь в пустыне — это борьба, но когда она находит путь обратно к цивилизации, она разрывается между своей старой и новой жизнью, пытаясь определить, кто она на самом деле.

Вдохновленный детским опытом автора в качестве беженца — побега из Вьетнама после падения Сайгона и иммиграции в Алабаму — этот роман о совершеннолетии известен своим трогательным детским взглядом на семью и иммиграцию.

Добавить комментарий

*
*

Необходимые поля отмечены*