Какая должна быть высота стола для школьника: Как выбрать парту для школьника?

Содержание

Как выбрать парту для школьника?

Когда ребенок идет в школу, у родителей возникает вопрос обустройства рабочего места. Многие покупают стол «на вырост», чтобы больше не надо было покупать новую мебель. Но специальная парта для школьника — более предпочтительный вариант, чем обычный письменный стол.
Во-первых, письменный стол предназначен для взрослых, которые уже в состоянии держать правильную осанку. Ребенок же только учится это делать, его позвоночник еще формируется. Парта для школьника должна быть сделана с учетом анатомических особенностей детей этого возраста, чтобы помочь формированию правильной осанки.
Во-вторых, дети быстро растут, и высота стола, как правило, не регулируется. Стандартные стулья имеют высоту 45 сантиметров, стандартные рабочие столы – 76 сантиметров. Ребёнку за ними будет попросту неудобно: ноги до пола не достают, столешница на уровне плеча… Мало того, что толком учиться не получится – постоянно придётся отвлекаться из-за дискомфорта – ещё и риск развития многих заболеваний серьёзно увеличивается.
Речь идёт о сколиозе (искривлении позвоночника), остеохондрозе и близорукости. В хороших школьных партах высота регулируется, поэтому парта будет «расти» вместе с ним.

Важно правильно отрегулировать высоту стула и стола, поскольку ноги карапуза должны стоять на полу плотно или специальной подставке для ног, колени под столом должны обязательно образовывать один прямой угол, а бедра и туловище — второй.
Рекомендации по подбору высоты стола и сиденья:

Рост                  Высота стола                            Высота сиденья
110-119                       52                                                  32
120-129                      57                                                  35
130-139                      62                                                  38
140-149                      67                                                  41


По утверждению профессионалов высоту мебели для школьника следует регулировать два раза в год. На каждые новые 15 см роста ученика высота парты должна быть выше на 6 см, а стульчика на 4 см.В-третьих, парты имеют модули для хранения самых нужных предметов. Их можно легко вписать в любой интерьер, сэкономив драгоценные метры.
При этом подобные парты гарантированно соответствуют и всем остальным требованиям, которые применяются к детским столам.Размеры крышки. Для того, чтоб малыш правильно сидел за столом, он должен иметь возможность положить оба локтя на край парты, но так, чтобы не возникло желания наклонить корпус вперед, ведь тогда спина будет в неправильном положении. Столешница рабочего стола ребёнка должна иметь размеры не меньше, чем 60х60 сантиметров, иначе на ней просто не хватит места для всех учебных принадлежностей.Тумбы и ящики. Они должны быть, чтобы ребёнку не приходилось за каждой ручкой или набором карандашей бегать к стеллажу. При этом идеальный ящик не может быть слишком глубоким, в противном случае искать в нём какую-то мелочёвку будет очень затруднительно.
Соответствие высоты стола и стула. Стул должен идеально подходить к парте по высоте, иначе все преимущества современного стола будут сведены на нет. Растущий стул настраивается так же, как парта, им удобно пользоваться.Наличие надстроек. По мере роста ребёнка ему будет требоваться всё больше места для уроков. Растущая детская мебель дополнительно оборудуется боковыми и задними приставками – Вы можете увеличить полезную площадь стола в 2.5-3 раза!
Важно: свет на детский рабочий стол должен падать слева-сверху (или, если Ваш ребёнок левша, справа-сверху) – только в этом случае создаются оптимальные для глаз условия, которые позволяют защитить школьника от близорукости.
 
Необходимо выбирать парту вместе с ребенком, чтобы он мог посидеть за партой, попытался что-нибудь написать или порисовать: вы должны убедиться, подходит ли ему эта модель. Но, конечно же, длинные походы с школьником начальных классов по магазинам — сомнительное удовольствие, как для родителей, так и для ребенка. Поэтому стоит брать его в магазин после того, как вы самостоятельно посмотрите несколько школьных парт, и только потом уже приходить с ребенком «для финального выбора».
Какой должна быть хорошая парта для школьника? Если вы не собираетесь обновлять мебель слишком часто, необходимо выбрать парту с регулируемой высотой (парта-трансформер). Довольно широкий диапазон регулировки позволит не менять парту до старших классов. Механизм регулировки должен быть легким и безопасным (чтобы ребенок сам мог изменять высоту стола) и надежным, с хорошей фиксацией (чтобы столешница неожиданно не «проваливалась» вниз).
Кроме того, парта для школьника должна обладать не только регулировкой высоты, но и углом наклона столешницы. В начальных классах для письма, чтения и рисования советуют использовать столешницу с наклоном. Медики утверждают, что оптимальный угол наклона столешницы при занятиях письмом должен составлять 15 градусов, чтением – 30 градусов, при рисовании – 0-5 градусов. Требования к механизму регулировки наклона те же, что к механизму регулировки высоты. Столешница под наклоном необходима только ученикам начальной школы, тогда как старшеклассники должны заниматься за столом с ровной поверхностью.

 В общем, все элементы парты должны быть безопасными для ребенка. Выберите прочный и надежный письменный стол. На нем не должно быть выступающих элементов, за которые можно зацепиться. Парта для школьника должна быть устойчивой, чтобы не шататься и не скользить по полу. Желательно, чтобы ее углы были закруглены.

Если у вас небольшая квартира, стоит обратить внимание на размер парты. Парта для школьника может быть большой и достаточно компактной, поэтому ясно, что, чем комната меньше, тем более компактной должна быть парта (но не в ущерб удобству ребенка). Для совсем маленьких комнат в продаже имеются угловые парты.

Кроме того, важен материал, из которого сделана парта. Он должен быть экологически безопасным, не выделять формальдегид и другие опасные вещества. Необходимо спросить подтверждающий безопасность сертификат. Конечно, идеальный вариант — это школьная парта из массива дерева, но такие школьные столы дороже. Столешницу необходимо выбирать матовую, так как глянцевые поверхности бликуют и способствуют быстрому утомлению глаз. Лучше всего выбирать нейтральные цвета столешницы (пастельные или оттенки натурального дерева) с возможностью легкой очистки.

Аксессуары могут дать дополнительные «бонусы», которые помогут сделать окончательный выбор при прочих равных условиях. Скажем, некоторые школьные парты могут приспосабливаться к различным видам напольных покрытий (твердых и мягких). Крючок для подвешивания ранца, пенала, линейки, подставка для книг, отсек для письменных принадлежностей — не обязательные, но очень полезные дополнения. Столешница парты может быть поделена на две части. Стационарную, на которой располагается монитор или лампа, и подвижную, угол наклона которой может достигать 20 градусов. На передней части парты могут быть закреплены алюминиевые линейки, служащие для измерения во время занятия, а также препятствующие скатыванию предметов по наклонной плоскости.

Даже возможность выбрать один из нескольких цветов может склонить чашу весов в сторону конкретной модели. Но цвет парты не должен быть слишком ярким — это будет отвлекать внимание ребенка.

Наконец, парта для школьника должна ему нравится. Ведь это ребенок будет работать за ней в течение долгого времени, а не вы. Поэтому следует считаться с его мнением. К тому же, ребенок будет гордиться тем, что родители интересовались его точкой зрения.
К преимуществам детских парт-трансформеров можно отнести:

  • существенную экономию, ведь такую парту вы приобретаете один раз на все время обучения, регулируя ее размеры под рост ребенка;
  • правильную посадку ученика за письменным столом для предотвращения нарушений опорно-двигательного аппарата, вызванных длительным пребыванием в одной позе;
  • непревзойденный комфорт за счет ортопедической конструкции;
  • широкий спектр регулировок, благодаря которому можно подогнать парту даже под нестандартные размеры.
Стоимость моделей варьируется в зависимости от бренда и наличия тех или иных настроек.
Конечно, не следует экономить на здоровье детей, тем более, что при приобретении такой мебели вам не потребуется менять ее по мере роста школьника.

Правильные парты для школьников Вы можете приобрести или заказать в салоне
«Все для офиса» по адресу: г.Омск,ул.Кемеровская 26.тел.955-110, 955-112

Высота стола и стула для ребенка от 2 до 12 лет по росту (таблица)

Какая должна быть высота стола и стула для ребенка?

Родители каждого первоклассника сталкиваются с проблемой подбора правильного стола и стула для своего ребенка. Ведь рабочее место должно быть одновременно и комфортным, и красивым, а также стимулировать школьника к учебе. К сожалению, родители не в силах проконтролировать какая парта у ребенка в школе, но вот позаботиться о создании уютного и комфортного места они все же могут.

Неправильно подобранная мебель может негативно сказаться на осанке и зрении ребенка. Поэтому пренебрегать правилами и советами по выбору детской мебели не стоит.

Таблица подбора высоты детского стола и стула по росту

Как уже упоминалось, неправильно подобранная мебель может появление проблем со здоровьем в будущем. Например, если вы ошиблись в выборе стула и купили слишком низкое, то у ребенка от низкого сидения может нарушиться кровообращение. От сильно высокого стола у школьника может в худшую сторону изменится симметрия плеч, слишком низкий — может спровоцировать нарушение зрения и работы дыхательной системы.

Поэтому, чтобы правильно выбрать стул необходимо усадить ребенка на него и убедиться, действительно ли оно подходит ему. Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам не ошибиться в стола и стула выборе:

  • Ступни ребенка должны всей подошвой стоять на полу, при этом между голенью и бедром должен образоваться прямой угол. В случае если вместо прямого угла образовался тупой, то сидение слишком высокое для ребенка, если же угол острый, то нужно подобрать стул чуть повыше.
  • Также обратите внимание на расстояние между коленками школьника и столешницей. Оно должно быть около 10-15 см.
  • Сидение стула не должна врезаться в подколенные чашечки.
  • Спинка стула должна иметь прямой угол и быть прочно зафиксированной, чтобы школьник мог при необходимости опереться на нее и при этом не отклоняться сильно назад.
  • Не желательно покупать ребенку крутящейся стул, лучше всего остановить свой выбор на стуле с четырьмя ножками.
  • В случае, если вы купили слишком высокий стул, сделайте под него деревянную подставку, чтобы ножки малыша не свисали.
  • Должное внимание нужно уделить тому, на какой удаленности от крышки стола находится лицо ребенка. Правильное расстояние легко измерить — оно должно быть таким же, как расстояние от кончиков пальцев ребенка до локтя.

Облегчить выбор рабочего места для школьника поможет вам специальная таблица, в которой указан рост ребенка и соответствующая высота стола и стула.

Таблица среднего роста детей по возрасту (от 1 года до 15 лет)

Очень часто люди подбирают стол в соответствии со средним роста ребенка определенному возрасту. Но на самом деле не стоит этим руководствоваться, так как дети одного и того же возраста могут иметь совершенно разный рост. Лучше всего придерживаться выше описанных рекомендаций. Но на всякий случай мы сделали специальную таблицу среднего роста ребенка по возрасту от 1 года до 15 лет.

Другие параметры — длина, ширина и глубина

В основном родители покупают стол с прямой столешницей, но все же если вам удастся найти крышку с небольшим наклоном, то это будет самым лучшим вариантом. Дело в том, что небольшой наклон крышки стола облегчит работу глаз.

Если же вам не удалось приобрести стол с наклонной столешницей, то не расстраивайтесь, ее можно заменить подставкой для книг. Это поможет разместить учебник под углом 30-40 градусов.

Что касается ширины, то она должна быть минимум 1 м и более, а вот глубина-60 см. Если вы покупаете стол с ящичками, то следите за тем, чтобы под столом оставалось пространство для ног, желательно, чтобы оно было не меньше 50 × 50 см.

Если же вы подбираете письменный стол для двух детей. то советуем ознакомиться со статьей указанной выше.

Цвет также имеет значение. Не стоит брать стол слишком ярких оттенков, так как это может повлиять на концентрацию школьника. Лучше всего выбирать пастельные тона и успокаивающие, например, персиковый, бежевый, кремовый или же под цвет дерева.

Если стол слишком высокий — что делать?

Бывает и такое, что при покупке стол соответствовал всем рекомендациям, но придя домой, родители замечают, что ошиблись в высоте. Что же делать в таком случае, оставить все как есть или принять какие-то меры? Ответом будет – принимать какие-то меры! Дело в том, что это может повлиять на осанку малыша и на зрение. Существует два способа решить эту проблему:

  1. Подставка под ноги. Для начала нужно определить, на сколько купленный вами стол выше нормы, после чего эту разницу отобразить в подставке для ног. Подставку можно сделать из любого дерева и обтянуть тканью, чтобы зимой ножкам было тепло.
  2. Подрезать ножки. Это еще один эффективный способ, который поможет вам сделать нужную высоту стола. Единственным недостатком является то, что дети растут очень быстро и возможно, вы через время пожалеете, что решились подрезать ножки. Поэтому, наверное, оптимальным вариантом будет сделать подставку под ноги.

Увеличить высоту стола, если купили слишком низкий

  1. Увеличить высоту стола можно с помощью подиума. Он должен быть немного шире, чем сами ножки и столешница. Помимо этого данная конструкция крепко зафиксирует стол, и он не будет шататься. Высоту подиума нужно делать такой, на сколько вам нужно поднять сам стол. Еще одним плюсом подиума является то, что он будет служить для вас в качестве подставки для ног.
  2. Также сами ножки можно заменить на более длинные. Сейчас в магазинах можно приобрести обычные ноги- опоры без самой столешницы.

-совет от профессионалов

http://myadvices.ru

ортопедический, со шкафом, ящиками и полками

Каждый родитель желает своему ребенку лучшего. Если театр начинается с вешалки, то школа – с парты. Какая она идеальная парта ученика – сегодня и предстоит узнать. 

Идеальный стол школьника: требования, особенности

Ортопедический, со шкафом, ящиками, полками; подороже, подешевле – какой стол выбрать для будущего первоклассника? Лучший – тот, за которым маленький ученик сидит ровно, его локти не свисают, а ноги достают до пола, но каждый рабочий стол имеет свои особенности. А выбор – как всегда зависит от сознательности мамы и размера кошелька папы.

Письменный стол должен быть удобным и только потом – стильным

На что обратить внимание, выбирая парту для школьника?

Рабочий стол – главный помощник первоклассника. Неудобные парты не только вызывают отторжение к учебе, но и напрямую влияют на осанку, а значит – здоровье растущего организма. 

Существует ряд общих требований, которым должен отвечать письменный стол школьника, вне зависимости от типа и модификации.

Материал и качество сборки

Любая детская мебель, в том числе парта, должна быть изготовлена из экологически чистого сырья. Оптимальными считаются: МДФ, пластик, дерево. Хотя в покупке стола из ценных пород на начальную школу нет никакого смыла – уже в течение первого года на столешнице появятся следы от шариковой ручки, клея, фломастера. Но выбирая деревянную парту, можно остановиться на сосне или лиственнице – более бюджетных вариантах. 

Края изделия должны быть качественно обработаны, не иметь сколов и дефектов проклейки. Рабочий, даже пластиковый стол, должен быть устойчивым, не качаться, выдерживать не только вес письменных принадлежностей, но и вес самого ученика.

Приобретая письменный стол для будущего школьника, попросите у продавца сертификат качества. 

Проверяйте фурнитуру: крепежные элементы и ручки должны быть надежно зафиксированы, а ящики плавно открываться-закрываться.

При выборе углового стола обращайте внимание на ширину столешницы

Это интересноКак выбрать настольную лампу для школьника.

Размеры детской комнаты и соответствие школьной парты росту ребенка

Ни один тип искусственного освещения не заменит в полной мере естественного, потому стол при возможности стоит разместить у окна. Учитывайте свободную площадь. Если детская большая – не экономьте, сразу берите парту с большой столешницей, за ней гораздо удобнее сидеть. В маленькую же комнату можно выбрать угловой стол, но лучше – с минимальным количеством надстроек. 

Угловая модель с вместительным шкафом сэкономит место в комнате

Обычно угловые и компьютерные парты имеют небольшую рабочую поверхность, писать за ними не слишком удобно.

Рост школьника и рекомендованная высота стола:

  • рост 110–115 см –  высота 46 см;
  • рост 115–130 см – высота 52 см;
  • рост 130–145 см – высота – 58 см;
  • рост 145–160 см – высота 63 см;
  • рост 160 > — высота от 70 см.

Оптимальная ширина рабочей поверхности – 100-120 см: на ней свободно должна помещаться книга или тетрадь в разложенной виде + остальные предметы: подставка с учебником, пенал, стаканчик для воды. Идеальный угол наклона для столешницы – 15 °, считается, что при таком расположении глаза не так сильно устают. Но регулировать наклон стола возможно не во всех моделях.

Большинство психологов рекомендует покупать школьную парту заранее, в течение последнего года детского сада. За это время будущий школяр успеет привыкнуть к новому статусу.

Функциональность и дизайн 

Ученическая домашняя парта – не только место для школьных уроков, но и место для приятного времяпровождения: лепки, рисования, аппликаций. Потому на идеальном рабочем столе первоклассника без труда умещаются и всевозможные предметы творчества. Для того, чтобы ничего не загромождало рабочую зону, в столах предусмотрены ящики или надстройки. 

Учебников в начальной школе не так много, потому, если комната небольшая, в первые годы школы можно обойтись без стеллажей. В дальнейшем, конечно, он скорее всего понадобится. Но пока в детской комнате игрушки, мольберты и другие атрибуты детсадиковского периода, обычно в комнате остается немного места.

Если рассчитывать на сопутствующую мебель для хранения канцелярии не приходится, выбирайте стол с 3-4 вместительными ящиками или надстройкой.

У ребенка должно быть достаточно места для хранения фломастеров, красок, альбома, книжек, и при этом – свободная рабочая зона. 

По поводу дизайна каждый решает сам, опираясь на общий интерьер детской комнаты. Но в любом случае не стоит брать слишком темную парту – при таком цвете очень тяжело воспринимать новую информацию. Аналогично действует и слишком яркая, агрессивная, палитра. Что было идеально для детского садика, в школе имеет обратный эффект – ребенок отвлекается, не может сконцентрироваться. Удачные цвета для парты: светло-коричневый, синий, голубой, светло-зеленый, желтый, кремовый.

Темный цвет и нависающие полки могут создавать давящее ощущение

Основные правила организации рабочей зоны школьника:

  • габариты стола должны соответствовать росту;
  • по возможности стол лучше расположить у окна;
  • вблизи парты необходима розетка;
  • парта должна быть удобной, а ее дизайн – не отвлекать от уроков.

По мнению психологов, рассеянное внимание детей школьного возраста связано с яркими предметами: партами, рюкзаками, пеналами с рисунками.

Оформить место над рабочим столом можно с помощью плаката с расписанием, календарем, географической картой. Даже если ребенок пока не знает названия стран, работает визуальная память. Мы же все считаем дни недели в виртуальном дневнике, не так ли?

А вот постеров с героями мультсериалов, игр и игрушек в рабочей зоне лучше избегать. Учебе они явно не способствуют. Но не допускайте крайностей – школьник 1-3 класса еще нуждается в игрушках, пускай они ждут его в игровой зоне после выполненного домашнего задания. 

Виды письменных столов для школы

Классический стол в современной интерпретации

Современные парты для дома представлены в различных модификациях. Одни крепятся к стене и не имеют ножек, другие – ставят в угол, третьи – ассиметричны и полноформатны для хранения всех письменных принадлежностей. 

Стандартный письменный стол – прямоугольный с ящиками для хранения, которые могут быть как стационарными, так и автономными. Это классический и наиболее распространенный вариант. 

Привычный, удобный классический – с ящиками

Компьютерный стол. При покупке необходимо учитывать размер столешницы, на маленькой и узкой – школьнику будет неудобно писать.

Все внимание на столешницу – она должна быть широкой

Угловой рабочий стол. Существуют габаритные модели, именуемые офисными – за ними удобно работать, и их хватает на все школьные годы без необходимости замены. За маленькими же столами может быть некомфортно и психологически, и физически.

Если позволяют габариты комнаты, берите угловой офисный вариант. Его безусловное преимущество – широкая столешница

Стол-трансформер (ортопедический). Отличная альтернатива классическому столу. Имеет достаточно комфортную ширину, высоту и позволяет регулировать угол наклона. Большинство моделей имеют откидную столешницу, под которой удобно хранить канцелярские принадлежности. К столу-трансформеру дополнительно придется приобретать книжные полки или стеллаж.

Эргономичные столы – выбор сознательных родителей

Встроенный стол. Наиболее удачный вариант, предусматривающий все потребности ученика. Индивидуальный проект учитывает габариты комнаты, необходимое количество ящиков, боковых секций. Единственный минус – гораздо дороже в сравнении с типовыми моделями.

Стол на заказ в среднем выйдет дороже в 2-3 раза от цены ортопедического комплекта

Стол-тандем. Удобный вариант сразу для двух учеников. Подойдет как семьям с близнецами, так и с разновозрастными детьми-школьниками. Экономит место в детской. Представлен в нескольких итерациях: Г-образной, перпендикулярной или в одну линию. По количеству ящиков, надстроек и боковых секциях – также масса вариантов. Выбирая «тандем» особо обращайте внимания на габариты, поскольку помещается он далеко не в каждую комнату.

Стол-тандем для семьи с двумя школьниками

Стол с надстройкой (шкафом). Представляет собой комбинацию классического стола и полок, объединенных в одну конструкцию. Регулировки высоты не имеет.

Вместительный шкаф избавит от необходимости приобретать стеллаж отдельно

Это интересноСтол-кровать для подростка.

Рейтинг школьных столов по мнению клиентов DG-HOME

Растущая парта от российского бренда FunDesk регулируется по высоте с помощью газ-лифта и меняет угол наклона. Предназначена для школьников ростом от 110 см, подходит на возраст от 3 до 10 лет и от 10 до 15 лет. 

Вес – 16 кг. Материал: пластик, МДФ, металл. 

купитькупить

Парта детская зеленая с полкой G6+XS Green

Парта-трансформер GRAND тайваньского производителя Mealux предназначена для детей ростом от 90 см до 160 см. Угол наклона регулируется до 45 градусов. Модель имеет выдвижной пенал с доводчиком для хранения канцелярских принадлежностей. 

Вес – 49 кг. Материал: МДФ, металл.

купитькупить

Быстрорастущая парта Grand клен

Еще один интерактивный стол от Mealux. Модель AIVENGO-L оснащена вместительной полкой и органайзером для тетрадей, ручек, ластиков, красок. Имеет барьер против скатывания, регулируется по высоте и углу наклона. Вес – 21 кг. Материал: дерево, пластик, металл.

купитькупить

Стол детский белый с ящиками и полками 100 см Mealux Aivengo-L

Классический письменный стол с надстройкой от ABC-KING. Имеет ширину 120 см и глубину 60 см. Подходит детям среднего и старшего звена. Пять секций позволят систематизировать хранение школьных принадлежностей. Вес – 41 кг. Материал: ЛДСП.

купитькупить

Стол детский с левой тумбой и полками голубой Mix Ocean

Вместительный стол от ABC-KING с выдвижными ящиками и тумбой для детей возрастом 3-10 лет. Имеет ширину 120 см и высоту 55 см. Подходит как для начальных, так и средних классов. Вес – 80 кг. Материал: ЛДСП.

купитькупить

Стол модульный с левой тумбой на 3 ящика красный La-Man

Стол-трансформер EVO в паре со стулом от Mealux. Высота парты регулируется механической ручкой. Имеет большой выдвижной пенал-органайзер для удобного хранения школьных принадлежностей. На задней части столешницы предусмотрена полочка с подставкой для книг. Вес – 30 кг. Материал: дерево, металл, пластик.

купитькупить

Стол и стул детский комплект с полкой Mealux Evo-40 G Y-110 G

Как подобрать удобный стул под школьную парту 

В младшем возрасте происходит формирование осанки, потому при выборе школьной мебели внимание важно уделить и удобному стулу. Он должен быть соответствующей высоты, когда – стопы ребенка находятся на полу, а не висят в воздухе.

Стул должен «расти» вместе с ребенком

Приобретая стул на несколько лет вперед, будь то компьютерный или ортопедический, смотрите, чтобы он имел регулятор высоты. В бюджетных моделях она может отсутствовать. Что касается трансформирующихся моделей, экономически целесообразнее брать сразу комплект. Такую парту можно взять еще задолго до школы – регулировка высоты позволяет использовать их для детей от 3 лет.

Ортопедические комплекты выгоднее по цене и хватает их на ближайшие 5-7 лет

За что лучше переплатить, а на чем сэкономить?

В силу возраста первоклашки не слишком аккуратны, потому если вы приобретаете дорогой стол из массива, приготовьтесь к тому, что через время его поверхность покроется яркими пятнами. Не стоит за это ругать ребенка, начало учебы и так связано со всевозможными стрессами.

Дорогой стол из массива – не лучший вариант для школы

Выбирая парту, в больше степени ориентируйтесь не на цену, а на качество сборки и комплектацию. Вашему ребенку должно быть удобно за ней. Но не стоит брать и слишком дешевые модели, ненадежное покрытие которых бугрится, а кант отклеивается от малейших капель.  

Ультрамодный дизайн школьной парты – также не приоритет выбора. То, что ребенку нравится в 7-8 лет, через год может надоесть. Достаточно будет, если стол соответствует интерьеру, не выделяясь в нем ярким раздражающим пятном.

«Растущие» столы – лучший вариант до 10 лет: имеют широкую столешницу, регулируются по высоте, а стулья – имеют поддержку спины

Если не планируете через пару лет покупать новую парту, выбирайте широкую столешницу – уже в 3-4 классе ребенку активно понадобится ноутбук. 

Советы по организации ученического рабочего места

  • Если приобрели стол «на вырост», сидя за которым, ребенок не достает до пола, используйте подставку для ног или маленькую табуретку.
  • Следите за осанкой: спина должна быть ровной и прилегать к спинке стула.
  • Если на парте установлен ПК, локти ребенка должны находиться на столешнице, а глаза быть на одном уровне с верхним краем монитора. 
  • Расстояние до ПК или ноутбука – не менее 50 см.  
  • Если вашему ребенку трудно сосредоточиться, возможно, причина в надстройках или нехватке освещения.
  • Выбирая стул на колесиках, остановиться стоит на фиксирующейся модели.
  • Если парта не регулируется по наклону, используйте подставки для книг.

Большинство ортопедических моделей имеют в комплекте лампу

Это интересно: Организация рабочего места в детской комнате.

Правильный выбор стола зависит только от родителей. Насколько серьезно вы подойдете к этому вопросу, настолько комфортно будет вашему ребенку начать новую – школьную жизнь.

Готовь стулья летом: как выбрать мебель для школьника? | Образование | Общество

Скоро дети пойдут в школу. Многие родители уже начинают готовить рабочее место для домашних занятий. Подходящий стол и стул избавит первоклассника от проблем со здоровьем в будущем. Разбираемся, на что ориентироваться при покупке детской мебели.

Качество

Большое значение имеет качество изготовления мебели. Эксперты советуют выбирать бренды, т. к. известные производители, как правило, работают по стандартам и делают мебель в соответствии со всеми техническими требованиями.

«Мебель должна иметь маркировку: наименование, функциональное назначение, стандарт изготовления, характеристику материалов, в том числе отделочных, и адрес производителя. Если же человек приобретает дешевую мебель неизвестной марки и даже не может выяснить адрес, где находится производство, то надеяться на чудо не стоит: скорее всего, это контрафакт. Причем обычному потребителю может быть сложно визуально отличить качественную мебель от контрафактной продукции», — сообщил президент Ассоциации предприятий мебельной и деревообрабатывающей отрасли России Александр Шестаков.

По его словам, контрафактная мебель может быть опасна для здоровья, если в качестве сырья для плиты применяют дешевую ДСП (древесно-стружечную плиту) или МДФ (мелкодисперсную древесную фракцию) с высоким содержанием ядовитого для человека формальдегида. Его содержание строго регламентируется государством.

«При производстве детской мебели плиты ДСП должны соответствовать классу эмиссии Е0,5 (0,01 мг/100 г). При изготовлении прочей мебели производители должны использовать плиту, соответствующую классу Е1 (10 мг/100 г). Нелегальные производители, которые экономят буквально на всем, чтобы снизить стоимость своей продукции, часто используют плиты ДСП класса Е2 (10–30 мг/100 г), которые разрешено использовать для строительных лесов и на складах, — говорит Александр Шестаков. — Также нужно обратить внимание на качество кромкования, то есть облицовки детской мебели. У хорошего производителя должны быть закромкованы все поверхности, включая задники».

Мебель для школьника подлежит обязательной сертификации и должна соответствовать требованиям Технического регламента Таможенного союза 025/2012 «О безопасности мебельной продукции». Поэтому при покупке столов и стульев необходимо спрашивать у продавца копии сертификата соответствия и протоколы лабораторных испытаний.

Типы стульев

Детям не стоит приобретать кресла. Хоть они и выглядят эстетичней, но сильно проигрывают стульям в удобстве конструкции и цене, а также могут способствовать формированию неправильной осанки. Сейчас наиболее популярные виды стульев — классические, компьютерные, ортопедические и трансформеры.

«У классических стульев, которые стоят в большинстве российских школ, каркас моделей обычно металлический, реже — пластиковый. Они прочные и недолговечные: размер нельзя отрегулировать по мере роста ребенка. Имеет смысл выбрать классическую модель, если в семье несколько детей: простой стул прослужит несколько лет им по очереди», — объясняет директор Центра сертификации и исследований «Метроном», товаровед-эксперт по мебели и продукции деревообработки Алла Булгакова.

По ее словам, компьютерные стулья выдерживают вес до 60-70 килограммов. Имеют регулировку высоты, глубины сидения и угла наклона спинки. Колесики обычно фиксируются. Есть модели без подлокотников.

Стулья-трансформеры можно подстраивать под рост ребенка. Их сидения крепятся на стальной каркас. Модели считаются долговечными.

Ортопедические стулья самые дорогие. Они поддерживают позвоночник в правильном положении, расслабляют спину и равномерно распределяют нагрузку по всему телу. Есть модели с упором для коленей — для детей с привычкой сползать на край сидения; со съёмной подножкой; в форме кресла-качалки, развивающие умение сохранять баланс.

Требования к стульям

Хороший стул имеет правильное ортопедическое строение. По словам заведующего детской клиникой Роддома № 4 при ГКБ им. В. В. Виноградова Владислава Зяблицкого, у стула должна быть жесткая спинка с изгибом, имитирующим изгиб позвоночника.

«Модели с колесиками считаются травмоопасными, поэтому лучше выбирать стулья без них. Желательно, чтобы сиденье было регулируемым по глубине. Без подлокотников, так как слишком высокие подлокотники поднимают плечи школьника в неестественное положение и нарушают осанку. Высота должна соответствовать росту: при сидении тазобедренный, коленный и голеностопный суставы должны представлять прямой угол, а стопа стоять на полу. Если собираетесь использовать стул долго, стоит выбрать модель, высота которой корректируется. Как вариант: можно купить обычный стул и к нему подставку для ног», — посоветовал Владислав Зяблицкий.

Типы столов

Как рассказала Алла Булгакова, с одной стороны, парта выигрывает перед столом тем, что ее столешницу можно расположить под наклоном — это полезно для осанки. С другой стороны, использовать парту можно только для выполнения уроков. Например, на парте не получится поставить компьютер или делать сложные поделки.

«Неплохой вариант — использовать парту, пока ребёнок ходит в начальную школу. А когда школьник перейдёт в пятый класс, парту можно заменить „взрослым“ письменным столом», — считает Алла Булгакова.

Помимо парт к популярным видам столов относят классические, угловые, трансформеры, в виде уголков школьника.

Классические столы с прямоугольной столешницей — довольно простые и недорогие модели, которые обычно не регулируются по высоте.

Для маленьких помещений подходят угловые столы. Их легко разделить на несколько зон, например, для двоих детей или для уроков и отдыха.

Столы-трансформеры регулируются по высоте, глубине и ширине до нужных размеров. В некоторых моделях можно изменять наклон столешницы.

«Уголок школьника — удобный вариант для обстановки детской комнаты „с нуля“. Все предметы комплекса будут выдержаны в едином стиле и докупать полочки или тумбочки не придётся. Подобрать уголок можно с нужными дополнительными элементами, например, для установки стационарного компьютера. Цены школьных уголков довольно высоки», — считает Алла Булгакова.

Требования к столам

Стол должен подходить школьнику по размеру. Для ученика ростом до 120 см высота стола должна быть не больше 50 см, для ребенка повыше — не менее 60 см.

«Поверхность стола должна быть достаточной, чтобы комфортно расположить локти ребенка. Для учеников младших классов хватит столешницы размером 600×600 мм. Старшим школьникам дома обычно нужен для учебы компьютер, поэтому необходимо выбирать стол с достаточной глубиной (не менее 700 мм). При расположении ребенка за столом поверхность стола должна быть немного ниже, чем грудь ребенка. Правильную высоту стола можно определить так: руки установить локтями на столешницу, кисти вверх. Если средний палец расположен на уровне глаз, то это подходящая высота», — считает Владислав Зяблицкий.

По его словам, поверхность стола следует выбирать не глянцевую, чтобы избежать отражения и дискомфорта. Дополнительные ящики и отсеки в столе станут плюсом. Они помогут поддерживать порядок в комнате и приучить ребенка к дисциплине.

Как организовать рабочее место школьника

Ваш малыш идёт в школу? Вы не знаете как правильно подобрать мебель для его учёбы дома? Тогда эта статья для Вас! 

Как организовать рабочее место школьника.

Наши дети — самое дорогое и прекрасное, что у нас есть.

То, какими вырастут и войдут во взрослую жизнь наши маленькие сокровища, зависит от нас, любящих родителей. Здоровье маленьких гениев, будущих врачей, строителей, учителей, пожарных, лётчиков в руках заботливых родителей.

Маленькие дети почти всё своё время проводят за игрой, через неё знакомятся с окружающим миром, получают первые уроки жизни. 

Но вот ваш малыш уже не «малыш», он готовится к школе!

Первый звонок изменит привычный уклад жизни, наполнит её новыми впечатлениями и эмоциями.

Родителям необходимо учесть много важных моментов, прежде чем детская комната превратится в комнату школьника.

Современные дети вынуждены проводить много времени за выполнением многочисленных заданий, поэтому рабочее место школьника должно быт функционально, удобно и безопасно.

В этой статье мы уделим внимание выбору рабочего стола и кресла.

Как сохранить здоровую осанку и зрение, а процесс учёбы сделать лёгким и комфортным?

Рабочий стол и кресло должны соответствовать росту  ребёнка, должны «расти» вместе с ним!

Конструкторы разработали специальную эргономичную мебель, которая соответствуем анатомическим особенностям детей и адаптируется под их рост.

Начнём со стула.

Стул/кресло ( идеально подойдёт детское кресло KD-2) должно предусматривать регулировку глубины и высоты сиденья, а также высоты спинки. Подгоняя кресло под своего ребёнка, обратите внимание на то, что ступни должны стоять на опоре, голень и бедро образовывать угол в 90 градусов.

Спинка стула/кресла призвана выполнять свою основную функцию: поддерживать позвоночник в правильном положении, сохраняя естественный изгиб и поэтому иметь анатомическую форму. Спинка должна быть невысокой и заканчиваться на уровне плеч, чтобы лишить ребёнка возможности «развалиться» в нём.

Детское кресло не предусматривает наличие в нём подлокотников, поскольку их высоту сложно отрегулировать, и поэтому при опоре на них плечи ребёнка будут или слишком опущены, или наоборот, слишком приподняты, что в конечном итоге может привести к нарушению осанки.

Обратите внимание на колёса: желательно наличие фиксаторов (чтобы кресло не превратилось в средство для игр и баловства).

Теперь перейдём к выбору стола.

Стол, как и кресло, должен регулироваться по высоте (С этой задачей прекрасно справляется стол CONDUCTOR-03). Опять же, обращаем внимание на линию плеча (не опущены и не приподняты), поскольку неестественное положение в итоге приведёт к болям в плечевом поясе и шейном отделе позвоночника.

Длина и глубина столешницы должна быть достаточной для свободного расположения учебников, тетрадей, письменных принадлежностей. Место под столом должно позволять ногам свободно стоять, никаких коробок, игрушек, посторонних предметов. Края стола должны быть закруглены, чтобы исключить нежелательных травм.

Наклон столешницы также должен регулироваться в зависимости от рода занятий: рисование, чтение, письмо.

Хорошо, если у стола имеются дополнительные отделы для книг, тетрадей, канцелярских товаров. Наличие полок, стеллажей, тумб поможет организовать рабочее место так, чтобы всё было под рукой.

И помните золотое правило: порядок на столе — порядок в голове!

Итак, подведём итоги.

1. Рабочий стол и кресло должны соответствовать росту ребёнка.

2. Если правильно подобрана высота кресла, ноги ребёнка полностью стоят на полу, колени и тазобедренный сустав располагаются под углом 90 градусов.

3. Глубина кресла должна позволять ребёнку сидеть в кресле плотно, чтобы позвоночник был прижат к спинке, а ноги свободно спускались на пол.

4.Спинка кресла твёрдо поддерживает позвоночник.

5. Правильно подобранный рабочий стол позволяет работать за ним долго, комфортно и безопасно для здоровья, высота стола легко регулируется по росту ребёнка.

6. Руки должны лежать на столе так, чтобы верхняя и нижняя части рук образовывали прямой угол.

Пусть ваши дети растут здоровыми, умными и счастливыми!

Как выбрать парту для школьника?

Когда ребенок идет в школу, у родителей возникает вопрос обустройства рабочего места. Многие покупают стол «на вырост», чтобы больше не надо было покупать новую мебель. Но специальная парта для школьника — более предпочтительный вариант, чем обычный письменный стол.

Во-первых, письменный стол предназначен для взрослых, которые уже в состоянии держать правильную осанку. Ребенок же только учится это делать, его позвоночник еще формируется. Парта для школьника должен быть сделан с учетом анатомических особенностей детей этого возраста, чтобы помочь формированию правильной осанки.

Во-вторых, дети быстро растут, и высота стола, как правило, не регулируется. Стандартные стулья имеют высоту 45 сантиметров, стандартные рабочие столы – 76 сантиметров. Ребёнку за ними будет попросту неудобно: ноги до пола не достают, столешница на уровне плеча… Мало того, что толком учиться не получится – постоянно придётся отвлекаться из-за дискомфорта – ещё и риск развития многих заболеваний серьёзно увеличивается. Речь идёт о сколиозе (искривлении позвоночника), остеохондрозе и близорукости. В хороших школьных партах высота регулируется, поэтому парта будет «расти» вместе с ним.

Парты-трансформеры и письменные столы >>

Важно правильно отрегулировать высоту стула и стола, поскольку ноги карапуза должны стоять на полу плотно и устойчиво, колени под столом должны обязательно образовывать один прямой угол, а бедра и туловище — второй.

Каталог растущих парт >>

Рекомендации по подбору высоты стола и сиденья:

Рост

Высота стола

Высота сиденья

110-119

52

32

120-129

57

35

130-139

62

38

140-149

67

41

По утверждению профессионалов высоту мебели для школьника следует регулировать два раза в год. На каждые новые 15 см роста ученика высота парты должна быть выше на 6 см, а стульчика на 4 см.

В-третьих, парты имеют модули для хранения самых нужных предметов. Их можно легко вписать в любой интерьер, сэкономив драгоценные метры.

При этом подобные парты гарантированно соответствуют и всем остальным требованиям, которые применяются к детским столам:

  • Размеры крышки. Для того, чтоб малыш правильно сидел за столом, он должен иметь возможность положить оба локтя на край парты, но так, чтобы не возникло желания наклонить корпус вперед, ведь тогда спина будет в неправильном положении. Столешница рабочего стола ребёнка должна иметь размеры не меньше, чем 60х60 сантиметров, иначе на ней просто не хватит места для всех учебных принадлежностей.
  • Тумбы и ящики. Они должны быть, чтобы ребёнку не приходилось за каждой ручкой или набором карандашей бегать к стеллажу. При этом идеальный ящик не может быть слишком глубоким, в противном случае искать в нём какую-то мелочёвку будет очень затруднительно.
  • Соответствие высоты стола и стула. Стул должен идеально подходить к парте по высоте, иначе все преимущества современного стола будут сведены на нет.  Растущий стул настраивается так же, как парта, им удобно пользоваться.
  • Наличие надстроек. По мере роста ребёнка ему будет требоваться всё больше места для уроков. Растущая детская мебель дополнительно оборудуется боковыми и задними приставками – Вы можете увеличить полезную площадь стола в 2.5-3 раза!

Важно: свет на детский рабочий стол должен падать слева-сверху (или, если Ваш ребёнок левша, справа-сверху) – только в этом случае создаются оптимальные для глаз условия, которые позволяют защитить школьника от близорукости.

 

Необходимо выбирать парту вместе с ребенком, чтобы он мог посидеть за партой, попытался что-нибудь написать или порисовать: вы должны убедиться, подходит ли ему эта модель. Но, конечно же, длинные походы с школьником начальных классов по магазинам — сомнительное удовольствие, как для родителей, так и для ребенка. Поэтому стоит брать его в магазин после того, как вы самостоятельно посмотрите несколько школьных парт, и только потом уже приходить с ребенком «для финального выбора».

Какой должна быть хорошая парта для школьника? Если вы не собираетесь обновлять мебель слишком часто, необходимо выбрать парту с регулируемой высотой (парта-трансформер). Довольно широкий диапазон регулировки позволит не менять парту до старших классов. Механизм регулировки должен быть легким и безопасным (чтобы ребенок сам мог изменять высоту стола) и надежным, с хорошей фиксацией (чтобы столешница неожиданно не «проваливалась» вниз).

Регулируемые немецкие парты Paidi >>

Кроме того, парта для школьника должна обладать не только регулировкой высоты, но и углом наклона столешницы. В начальных классах для письма, чтения и рисования советуют использовать столешницу с наклоном. Медики утверждают, что оптимальный угол наклона столешницы при занятиях письмом должен составлять 15 градусов, чтением – 30 градусов, при рисовании – 0-5 градусов. Требования к механизму регулировки наклона те же, что к механизму регулировки высоты. Столешница под наклоном необходима только ученикам начальной школы, тогда как старшеклассники должны заниматься за столом с ровной поверхностью.

 В общем, все элементы парты должны быть безопасными для ребенка. Выберите прочный и надежный письменный стол. На нем не должно быть выступающих элементов, за которые можно зацепиться. Парта для школьника должна быть устойчивой, чтобы не шататься и не скользить по полу. Желательно, чтобы ее углы были закруглены.

Если у вас небольшая квартира, стоит обратить внимание на размер парты. Парта для школьника может быть большой и достаточно компактной, поэтому ясно, что, чем комната меньше, тем более компактной должна быть парта (но не в ущерб удобству ребенка). Для совсем маленьких комнат в продаже имеются угловые парты.

Кроме того, важен материал, из которого сделана парта. Он должен быть экологически безопасным, не выделять формальдегид и другие опасные вещества. Необходимо спросить подтверждающий безопасность сертификат. Конечно, идеальный вариант — это школьная парта из массива дерева, но такие школьные столы дороже. Столешницу необходимо выбирать матовую, так как глянцевые поверхности бликуют и способствуют быстрому утомлению глаз. Лучше всего выбирать нейтральные цвета столешницы (пастельные или оттенки натурального дерева) с возможностью легкой очистки.

Аксессуары могут дать дополнительные «бонусы», которые помогут сделать окончательный выбор при прочих равных условиях. Скажем, некоторые школьные парты могут приспосабливаться к различным видам напольных покрытий (твердых и мягких). Крючок для подвешивания ранца, пенала, линейки, подставка для книг, отсек для письменных принадлежностей — не обязательные, но очень полезные дополнения. Столешница парты может быть поделена на две части. Стационарную, на которой располагается монитор или лампа, и подвижную, угол наклона которой может достигать 20 градусов. На передней части парты могут быть закреплены алюминиевые линейки, служащие для измерения во время занятия, а также препятствующие скатыванию предметов по наклонной плоскости.

Даже возможность выбрать один из нескольких цветов может склонить чашу весов в сторону конкретной модели. Но цвет парты не должен быть слишком ярким — это будет отвлекать внимание ребенка.

Парты-трансформеры Nanotec >>

Наконец, парта для школьника должна ему нравится. Ведь это ребенок будет работать за ней в течение долгого времени, а не вы. Поэтому следует считаться с его мнением. К тому же, ребенок будет гордиться тем, что родители интересовались его точкой зрения.

К преимуществам детских парт-трансформеров можно отнести:

  • существенную экономию, ведь такую парту вы приобретаете один раз на все время обучения, регулируя ее размеры под рост ребенка;
  • правильную посадку ученика за письменным столом для предотвращения нарушений опорно-двигательного аппарата, вызванных длительным пребыванием в одной позе;
  • непревзойденный комфорт за счет ортопедической конструкции;
  • широкий спектр регулировок, благодаря которому можно подогнать парту даже под нестандартные размеры.

Что касается выбора производителя, то мы рекомендуем обращать внимание только на проверенные компании, которые хорошо зарекомендовали себя на рынке. Сегодня наибольшей популярностью пользуются такие производители детских парт-трансформеров из экологически чистых материалов, как немецкая компания Paidi и тайванская Nanotec, но существуют и отечественные марки, производящие качественную мебель для школьников, например, «Астек-Элара». Приобретая товар, обращайте внимание на наличие сертификата качества у поставщика.

Стоимость моделей варьируется в зависимости от бренда и наличия тех или иных настроек. Конечно, не следует экономить на здоровье детей, тем более, что при приобретении такой мебели вам не потребуется менять ее по мере роста школьника.

Растущая парта для школьников PAIDI – это один из лучших брендов среди растущих парт. Немецкая скрупулезность тесно сплелась с качеством материалов, оригинальными интерьерными находками и учетом всех физиологических особенностей растущего организма. Парты этого бренда отличаются самой надёжной конструкцией регулировки высоты. Самый интересный дизайн – у парт серии Tablo. Опциональная пневматическая подвеска есть у столов Falko и Scout. В них столешница может быть наклонена до 21 °.  Особого внимания заслуживает новый современный стол Paidi Yaro. В этой парте поднимается только часть столешницы, которая может располагаться с правой стороны (для правшей) или с левой стороны для левшей. Стационарная часть столешницы (не поднимается вместе с остальной частью полки) теперь имеет вид L-формы, такая полка позволит удобно и доступно разместить монитор, лампу и любые другие учебные предметы. Угол наклона регулируемой столешницы меняется очень легко при помощи газ-лифта — достаточно нажать кнопку под столешницей. Благодаря новому механизму подъема столешница регулируется по высоте плавно и легко. На столешнице есть отделения для канцелярских принадлежностей. В комплект входит линейка, крючок для портфеля, а также стаканчик для ручек и карандашей. Стол дополняется выдвижным ящиком и каналом для кабелей, в который удобно прятать провода от компьютерных устройств. По дизайну к этой парте Paidi подходит новый стул Paidi YVO без подлокотников с дышащими сменными чехлами 12 цветов на выбор.

Купить парту-трансформер для левшей >>

Еще один вариант современной растущей парты для школьника, которая учитывает физиологические потребности ребенка, а также отвечает всем экологическим нормам, — Nanotec. Именно они первыми поставили растущую парту на два колеса, делая её более мобильной. Другим оригинальным решением стали маленькие подвесные ящички на высокой задней приставке к парте. Словно вынутые из бабушкиного секретера эпохи начала 20-го века, они способны были вместить в себя тысячи мелочей.

Парты средней ценовой категории предлагает компания COMFPRO — компания, расположенная в Тайвани, с главным офисом в США. Благодаря применению современных технологий, экологичности и доступной цене, эта компания вот уже 30 лет с успехом производит детскую эргономичную ортопедическую мебель, письменные и компьютерные столы. KIDSMASTER — это новый брэнд этой фирмы.

Экономичный вариант растущей парты. Все родители стремятся дать своим детям самое лучшее, но иногда возможностей хватает не на все. Сегодня на российском рынке можно найти много достойных аналогов дорогим растущим партам для школьника. Самая популярная недорогая модель – это парты Астек-Элара. При сравнительно небольшой цене Астек-Элара почти не уступает более дорогим моделям. В каждой парте есть выдвижной ящик для ручек и карандашей. Высота регулируется с помощью того же ростомера на ножках. Небольшой минус, в том, что очень мало места для хранения. Придется докупать модули на стену или тумбу под парту. Угол столешницы тоже регулируется (не во всех моделях), но положений меньше. Чтобы установить нужный наклон, необходимо открутить и закрутить пару винтиков.

Подбираем правильный стул для школьника

Очень важен верный выбор стула для ребенка. Этот элемент мебели для школьника должен иметь возможность подстраиваться под ребенка так же, как и парта. Главное – поддержка поясницы, присутствие колесиков и отсутствие вращения сидения. Спинка стульчика обязательно должна быть сконструирована для поддержания поясничного отдела позвоночника, сидение должно быль глубоким, чтобы полностью поддерживать бедра ребенка. Стул должен быть не слишком жестким и не слишком мягким, чтобы поддерживать правильную осанку. Важно также наличие удобного и безопасного механизма регулировки высоты, а также глубины. Быть или не быть подлокотникам – это уже больше субъективное мнение. Пусть ребенок выберет, как ему будет комфортней.

Купить растущий стул для школьника >>

При покупке в салонах «ДИН-детские интерьеры» парты одновременно со стулом — для Вас доставка по г. Москве бесплатна; при покупке только стола — дарим прозрачную накладку на стол.

Организуем детское рабочее место | Статьи о мебели «Мэрдэс»

Каждый учебный год – ответственное и напряженное время для школьника, поэтому родители должны создать все условия для продуктивной учебы. Важную роль в организации домашнего учебного процесса играет мебель. Что лучше: компьютерный или письменный стол в детскую комнату, стационарный стул или мобильное кресло на колесиках – рассмотрим в этой статье.

В процессе учебы современные школьники активно используют технику – компьютер/ноутбук, принтер, сканер. Расставить весь набор техники на стандартной парте вряд ли получится, поэтому лучший вариант – специализированный компьютерный или большой письменный стол для школьника с надстройкой. Здесь поместится оргтехника, учебники, письменные принадлежности и останется достаточно пространства для комфортной работы.

Виды детских компьютерных столов

При выборе стола для школьника нужно учитывать как эргономику, так и размер/дизайн модели – мебель должна быть не только удобной, но и вписываться в площадь/интерьер помещения. В зависимости от потребностей вы можете купить:

Современные производители мебели предлагают огромный ассортимент компьютерных столов. Вы можете выбрать компактную прямую модель или большой угловой стол с полным набором функций – с подставкой под монитор, верхними/нижними полками, тумбой, ящиками и даже стеллажом.

Виды стульев для школьников

Стул, как и стол, является важной частью детского мебельного комплекта. Правильно подобранный стул поддерживает осанку ребенка, снижает утомляемость организма, повышает продуктивность учебного процесса. В зависимости от конструктивных особенностей мебель делится на несколько видов – стандартные модели на ножках, устойчивые стулья на полозьях, компьютерные кресла для детей (с подлокотниками, колесиками, регулируемой спинкой и другими опциями).

Правила выбора детских столов и стульев

Ошибка в выборе стола и стула чревата негативными последствиями для здоровья ребенка. Например, слишком низкое кресло нарушает кровообращение, слишком высокое – вызывает сутулость (в результате неправильного положения плеч и позвоночника). Прежде чем купить детское компьютерное кресло и стол, убедитесь, что они соответствуют росту ребенка:

  • при сидении на стуле ступни должны полностью соприкасаться с полом, бедра и голени – находиться под углом 90° друг к другу, подколенный сгиб – не упираться в кресло;
  • сиденье и спинка стула должны иметь прочную фиксацию под прямым углом, чтобы ребенок смог опереться и отдохнуть, но не отклоняться назад;
  • расстояние между столешницей и коленями должно составлять 15–20 см, в противном случае ребенку будет сложно принять удобную позу;
  • высота от столешницы до лица должна соответствовать длине руки от локтя до кончиков пальцев, а угол между глазами и монитором – составлять около 30°, иначе зрение ребенка будет подвергаться излишней нагрузке.

При выборе стула важна не только высота, но и вид изделия. Оптимальный вариант для детей младших классов – устойчивый стул на ножках или полозьях (на нем ребенок не сможет раскачаться и упасть). Для более сознательного старшеклассника можно купить мобильное компьютерное кресло с механизмом вращения и колесиками.

Нет времени читать?

Смотрите короткий ролик с советами по выбору мебели для детского рабочего уголка, снятый с нашим участием.

Дизайн мебели для ученика

Многие родители стараются украсить детскую комнату и выбирают яркую мебель. Но дети быстро растут: красочный стол первоклассника вряд ли уместен для школьника средних или старших классов. Наш совет – выбирать мебель нейтрального дизайна, которая подходит для детей всех возрастов. Столы стандартной расцветки (пастельной, темной, древесной) позволяют сосредоточиться на чтении и выполнении домашних заданий.

Материалы для детской корпусной мебели

Оптимальный материал для стола – ламинированная древесностружечная плита (ЛДСП). Такая мебель имеет более выгодную стоимость, чем модели из натуральной древесины. И вы можете не опасаться, что ребенок испортит дорогую столешницу. При этом столы из ламинированных плит имеют эстетичный дизайн, неприхотливы в обслуживании, обладают высокой прочностью и долговечностью. Что касается безопасности, то производители используют сертифицированные ЛДСП, соответствующие всем экологическим стандартам.

Размещение школьной мебели

Прежде чем купить детские компьютерные кресла и столы, нужно оценить площадь и планировку комнаты – такой подход позволит создать красивый и функциональный интерьер. Стол можно поставить у стены, перед окном или в нише мебельной стенки. Главное, чтобы комплект не загромождал пространство, а ребенок мог свободно отодвигать стул. Еще одно важное условие – в вечернее время искусственный свет должен падать на стол сзади с левой стороны. Чтобы отвлечь ребенка от многочасового просиживания за компьютером, организуйте в комнате «уголок отдыха» – например, поставьте удобное кресло, в котором можно расслабиться или почитать.

Эргономичная и комфортная школьная мебель – важная составляющая продуктивной домашней учебы. Выбирайте мебель проверенных производителей, которые гарантируют качество, надежность и долговечность своей продукции. В этом случае учебный уголок будет не только удобным, но и прослужит много лет.

Чтобы приобрести стол для школьника или купить детское компьютерное кресло в Москве недорого, обращайтесь в компанию «МЭРДЭС». В каталоге представлен широкий ассортимент качественной стильной мебели, так что подобрать функциональный комплект под любой интерьер не составит особого труда.

Заказать мебель можно прямо на сайте – на странице товара. Чтобы получить консультацию специалиста, позвоните по телефону +7 (495) 508–14–31.

Школьная мебель | Руководство по высоте

Школьная мебель | Руководство по высоте | Система Смита

Привет!

Мы тоже находимся в Техасе. — Посетите наш мебельный салон К12.

Стул и письменный стол Numbers™ | Рассчитан на успех — зарезервируйте сегодня

Используйте это руководство, чтобы решить, какой размер школьной мебели купить.

Найдите стол и стул подходящего размера для вашей классной мебели Smith System.Руководство поможет вам сопоставить вашего ученика с предложенной высотой стола или высотой стула относительно их уровня обучения. Хотите знать, на какой высоте вы должны поставить стол вашего ученика? Ознакомьтесь с таблицей ниже.

 

Высота сиденья 8 дюймов 10 дюймов 12 дюймов 14 дюймов 16 дюймов 18 дюймов 24-дюймовый табурет Табурет 28 дюймов Табурет 30 дюймов
Высота стола ~16 дюймов ~19 дюймов ~22 дюйма ~24 дюйма ~27 дюймов ~29 дюймов ~36 дюймов ~40 дюймов ~42 дюйма
1-2 года 100%
3-летний 100%
Pre-K-4 лет 100%
Детский сад 50% 50%
Класс 1 100%
Класс 2 25% 75%
3-4 классы 100%
5 класс 100%
6-12 классы 100%

Посмотрите нашу полную линейку классных парт, школьных стульев и столов для учащихся.

Smith System Mfg. Co.

1150 Луна Роуд.

© 2022 Smith System®

Smith System использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство на нашем сайте. Если вы продолжите работу на нашем сайте, вы даете согласие на использование таких файлов cookie. Узнать больше .

Размеры тела учащегося по отношению к классной мебели

Перспектива укрепления здоровья.2013; 3(2): 165–174.

Samira Baharampour

1 Кафедра гигиены труда, Тебризский университет медицинских наук, Тебриз, Иран

Джалил Назари

1 Кафедра гигиены труда, Тебризский университет медицинских наук, Тебриз, Иран

Иман Дианат

1 Кафедра гигиены труда, Тебризский университет медицинских наук, Тебриз, Иран

Mohamad Asgharijafarabadi

2 Исследовательский центр дорожно-транспортного травматизма, Тебризский университет медицинских наук, Тебриз, Иран

1 Кафедра гигиены труда, Тебризский университет медицинских наук, Тебриз, Иран

2 Исследовательский центр дорожно-транспортного травматизма, Тебризский университет медицинских наук, Тебриз, Иран

Поступила в редакцию 22 мая 2013 г. ; Принято 12 сентября 2013 г.

Copyright © 2013 Тебризского университета медицинских наукЭта статья была процитирована другими статьями в PMC.

Аннотация

Фон: Это исследование было проведено для изучения соответствия между антропометрическими данными студента университета и размерами классной мебели.

Метод: В этом кросс-секционном и описательно-аналитическом исследовании, проведенном в 2012 г., Всего 194 студента (в возрасте от 18 до 30 лет) были набраны случайным образом из сообщества Тебризского университета медицинских наук.Размеры тела каждого студента оценивались с помощью антропометрических измерений, включая высоту плеч, высоту локтей, подколенные высота, ягодично-подколенная длина, ширина бедер и расстояние между локтями. Комбинационные уравнения определили приемлемую мебель размеры в соответствии с антропометрией и процент совпадения были рассчитаны либо в соответствии с существующими ситуациями, предполагая, что они могли бы использовать наиболее подходящие из доступных размеров.

Результаты: Высота стола и сиденья превышала допустимые пределы для большинства студенты (92.5% и 98,4% соответственно), в то время как глубина сиденья была подходящей только для 84,6% студентов. Данные указывают на несоответствие между размерами тела учащихся и доступной им классной мебелью. Стулья слишком высокие и слишком глубокие, а столы слишком высоки для школьников. Эта ситуация может иметь негативные последствия для сидячей позы студентов, особенно когда чтение и письмо.

Заключение: Был обнаружен высокий процент несоответствия между мебелью и антропометрическими данными учащихся.Результаты, достижения подтверждают, что мебель для студентов вузов должна подбираться и проектироваться с учетом их антропометрических размеров.

Ключевые слова: Размеры кузова, Мебель, Антропометрия, Эргономика

Введение

Подсчитано, что 70–85% людей в течение жизни испытывают боль в пояснице (LBP) 1 . Начало БНС ожидается в среднем в возрасте 30 лет с пиком заболеваемости в возрасте от 45 до 60 лет 2 .Однако недавнее европейское исследование LBP показало, что 6-месячная распространенность в возрастной группе 17–25 лет, по-видимому, аналогична более старшим возрастным группам 3 . Известно, что в общей популяции показатели распространенности LBP увеличиваются по мере взросления 4,5 .

Заболевания опорно-двигательного аппарата, связанные с сидячим положением (MSD), встречаются часто, и несколько исследований 6,7 указали на связь между болью в спине и продолжительным сидением. Студенты проводят от 84% до 88% своего времени сидя 8 .41,6% учащихся испытывали боль при сидении в классе, а 69,5% боли в спине возникали после 1 часа сидения и усиливались с увеличением продолжительности сидячего положения в школе 9 . Некоторые исследования показали положительную связь между болью в спине и высотой сиденья 10 . Студенты университетов составляют большую группу людей, которые проводят много времени на университетских стульях и партах в статичной или неудобной позе 11 . В литературе сообщается о высокой распространенности жалоб со стороны шеи и верхних конечностей среди студентов университетов 12 .

Во время занятий учащиеся сидят в неправильной позе с согнутыми туловищем, спиной и шеей 13 . Студенты должны быть включены в программы эргономического дизайна, чтобы предотвратить MSD, страдающие 14 . На сидячую позу учащихся могут влиять несколько факторов, таких как антропометрические размеры учащихся и конструктивные особенности классной мебели. Следовательно, несоответствие между антропометрическими данными студентов и дизайном мебели может быть одним из рисков MSD 10 .Недавние разработки в области эргономики повысили потребность в хорошем дизайне кресла. С 1970-х годов опасения по поводу школьных кресел продолжали служить стимулом для публикаций 15, 16 . Было проведено несколько исследований антропометрии школьников. Большинство исследований было проведено только в возрастной группе от 6 до 14 лет 8, 17 .

До сих пор дизайну университетской мебели уделялось мало внимания, потому что исследователи считают, что использование мебели, которая способствует эргономичным (соответствующим) позам, в детстве важнее, чем использование ее во взрослой жизни.Основная причина этого заключается в том, что сидячие привычки формируются в юном возрасте и изменить их во взрослом возрасте будет слишком сложно 10 . Таким образом, антропометрические данные, используемые при проектировании оборудования для иранских высших учебных заведений, основаны на антропометрических данных из других стран, и необходимо собрать соответствующие данные для поддержки эргономического дизайна от населения Ирана. Насколько нам известно, было проведено несколько исследований студентов университетов и выявлено несоответствие между их антропометрическими данными и классными стульями в Иране 6,8,18,19 . Хотя в этих исследованиях изучалось несоответствие между антропометрическими характеристиками и размерами классной мебели в школах и университетах, они не учитывали несоответствие между расстоянием между подлокотниками и расстоянием до локтей.

Поэтому это исследование было проведено для изучения любых несоответствий между характеристиками мебели и размерами тела студентов с особым вниманием к расстоянию между подлокотниками и локтями.

Материалы и методы

Это исследование было поперечным и описательным анализом, проведенным в 2012 году.Согласно результатам исследования Roscoe 20 (1975), размер выборки от 30 до 500 человек достаточен для большинства исследований. Таким образом, выборка для исследования состояла из 194 студентов (120 девушек и 74 юношей), которые были выбраны случайным образом из сообщества Тебризского университета медицинских наук. Основа выборки была составлена ​​по списку имен студентов, который был доступен через отдел образования университета. Выборка проводилась с учетом частоты студентов по академическому уровню (бакалавр, магистр наук или доктор наук), возрасту и специальностям.Чтобы определить объем выборки, было проведено предварительное исследование, основанное на пилотном исследовании, состоящем из 12 добровольцев, в соответствии с величиной эффекта. На основе среднего значения и стандартного отклонения измеренных параметров с 95% доверительным интервалом (ДИ) и допустимой ошибкой 2,5% вокруг среднего значения получается объем выборки для различных параметров. Наибольший объем выборки был рассчитан для параметра высоты локтя сидя, параметра SELH. Таким образом, объем выборки составил 174 (среднее значение = 24,06 и SD = 4,04).

Для отбора добровольцев с учетом вышеперечисленных признаков выборка производилась простым случайным методом из списка.Для случайных чисел использовалась программа MS EXCELL версии 2007. Диапазон возраста субъекта составлял от 18 до 30 лет (в среднем = 23,3 года, SD = 3 года). Все испытуемые были здоровы, занимались средним уровнем физической активности и не сообщали о случаях MSD в течение по крайней мере года, предшествующего исследованию (которое определялось как отсутствие обращения к врачу, физиотерапевту, мануальному терапевту или другому медицинскому работнику по поводу MSD). , и никогда не пропадал на работе из-за ДМС. Затем каждый субъект был проинформирован о рисках и преимуществах участия в этом исследовании и получил информированное согласие от всех субъектов.Одобрение этой работы было получено от комитета по этике Тебризского университета медицинских наук, и все эксперименты проводились в лаборатории эргономики университета.

В дополнение к демографической информации, включая возраст и пол, в этом исследовании были измерены следующие 10 параметров тела, которые необходимы для сидения и дизайна рабочей поверхности 12 []. Измерительные инструменты включали измерительную рулетку антропометрической станции, деревянный прямой угол и механические весы (Detecto) с направляющей на уровне глаз для измерения веса (с точностью более 50 г).

антропометрические показатели: 1) рост, 2) высота плеч сидя., 3) высота подколенной кости., 4) ширина ягодиц., 5) высота локтя сидя от сиденья., 6) длина ягодиц-подколенная., 7) расстояние между локтями, 8) длина от ягодиц до колен, 9) высота в положении сидя (с изменениями из Dianat et al. 2012)

Что касается размеров мебели, то только один стиль стула без установленного рабочего стола и один стиль стола были определены как доминирующая модель в классе учащихся. Критические размеры современной университетской мебели (стула и стола) были следующими: высота сиденья от пола (47,7 см).2 см), ширина сиденья (44,4 см), глубина сиденья (43,9 см), высота спинки (89,7 см), высота рабочего стола от чаши сиденья (31,9 см) и расстояние между подлокотниками (44,3 см).

Перед измерениями исследователь проверял, чтобы у участников была светлая одежда, карманы были пусты, и они были без обуви. Антропометрические измерения проводились в положении каждого студента, сидящего на регулируемом стуле фиксированной высоты с согнутыми в коленях и локтях под углом 90° стопами на полу и прямым взглядом вперед.

Взаимосвязь между размерами школьной мебели и размерами тела

Были составлены некоторые уравнения для исследования несоответствия между стульями в классе и антропометрическими размерами учащихся. Чтобы сравнить и исследовать любое существующее несоответствие, следующие параметры субъектов () и классная мебель () были получены.

Таблица 1

Антропометрические размеры и их описание

Размеры Описание
Рост Расстояние по вертикали от пола до макушки (т.е. макушка головы).
Высота сиденья Расстояние по вертикали от поверхности сиденья до макушки (т.е. макушки головы).
Высота локтя сидя от чаши сиденья  Вертикальное расстояние от поверхности сиденья  до нижней части локтя.
Ягодично-коленная длина Горизонтальное расстояние от задней части несжатой ягодицы до передней части коленной чашечки
Ягодично-подколенная длина задняя часть колена, место, где задняя поверхность голеней соприкасается с нижней стороной бедра
Подколенная высота Расстояние по вертикали от пола до подколенного угла на нижней стороне колена, где находится сухожилие двуглавой мышцы бедра вставки в голень
Ширина ягодиц Максимальное расстояние по горизонтали через бедра в положении сидя
Высота плеча сидя Расстояние по вертикали от поверхности сиденья до акромиона (т. е. костная точка плеча
Расстояние между локтями Горизонтальное расстояние между конечной костной точкой одного из локтей и той же точкой другого, когда локти находятся под прямым углом и касаются сторон тело.

Таблица 2

Составляющие стула размеры и его описание

Размер Описание
Высота сиденья Расстояние по вертикали от самой высокой точки передней части сиденья до пола
Ширина сиденья Расстояние по горизонтали между боковыми краями сиденья.
Глубина сиденья
Расстояние по вертикали от задней поверхности сиденья до его переднего края.
Высота спинки Расстояние по вертикали от поверхности сиденья до верхнего края спинки.
Расстояние между подлокотниками Расстояние по вертикали между двумя внутренними краями подлокотников.
Высота рабочего стола Расстояние по вертикали от поверхности сиденья до верхнего края рабочего стола.

1) Несоответствие высоты сиденья и подколенной высоты:

Исходя из рекомендаций, высоту сиденья следует отрегулировать по подколенной высоте 21 . При этом угол колена относительно вертикальной оси должен быть до 30° 22 . Но минимум того же угла был 5°. Таким образом, проектирование может быть выполнено в следующем интервале:

(PH+2) cos 30° ≤ SH ≤ (PH+2) cos 5°

Где SH — высота сиденья, а PH — высота подколенной кости.

2) Ширина сиденья и ширина ягодиц:

Согласно литературным данным, ширину сиденья следует рассчитывать исходя из наибольшей ширины ягодиц 23 .Минимальное значение ширины сиденья получается путем умножения 1,1 на ширину ягодиц, а максимальное значение коэффициент 1,3. Таким образом, предлагаемый интервал для расчета ширины сиденья составляет:

110% BW ≤ SW ≤ 1130% BW

Где SW — ширина сидения, а BW — ширина ягодиц.

3) Глубина седалища и ягодично-подколенная длина:

Считается, что глубина сиденья должна быть рассчитана на 5 -й процентиль распределения BPL 24, 25 .Некоторые другие исследования подтвердили, что он должен быть как минимум на 2 дюйма короче, чем BPL 26 . Тем не менее, самая известная ссылка, подтверждающая несоответствие глубины сиденья, была определена как все числа, которые существуют в следующем уравнении, — Parcells et al в 1999 году:

0,8 баррелей ≤ SD ≤ 0,95 баррелей

Где BPL — ягодично-подколенная высота, а SD — глубина седалищного отдела.

4) Высота спинки и высота плеч сидя:

Для облегчения подвижности туловища и рук по направлению к нижней части тела высоту спинки лучше проектировать до высоты под лопатки 23, 25 .Итак, для определения высоты спинки классной мебели был предложен следующий интервал:

0,6 SH ≤ BH ≤ 0,8 SH

Где BH — высота спинки, а SH — высота плеч.

5) Высота рабочего стола и высота локтя сидя:

Высота локтя рекомендуется в качестве первоначального определения высоты рабочего стола 22, 18 . Некоторые исследователи предположили, что высота рабочего стола должна быть на 3-5 см выше высоты локтя сидя 12, 17, 24 .

SELH ≤ DH ≤ SELH +5

Где SELH — высота локтя сидя, а DH — высота рабочего стола.

6) Расстояние между подлокотниками и расстояние между локтями:

Согласно литературным данным, расстояние между подлокотниками должно составлять 18 дюймов (руководство BIFMI) или может составлять от 16,5 до 19 дюймов в некоторых других руководствах. В этом исследовании мы предложили новый интервал, эквивалентный уравнению ширины сиденья. Итак, мы определили минимальное и максимальное расстояние между подлокотниками следующим образом:

110% ELELD ≤ AD ≤ 1130% ELELDW здесь ELELD — расстояние между локтями, а AD — расстояние между подлокотниками.

Обработка и анализ данных

Анализ данных с использованием SPSS для MS Windows 7.0 включал вычисление описательной статистики (среднее значение, стандартное отклонение, максимум, минимум и 5 th и 95 th процентили) для описания физических характеристик субъектов. Распределения данных были проверены на нормальность с использованием теста асимметрии. Антропометрические показатели каждого участника сравнивались с относительными размерами мебели с помощью EXCEL, чтобы выявить соответствие или несоответствие между конкретным студентом и мебелью, которую он использовал.На основании существующего исследования 27, 28 , несоответствие определяется как несоответствие размеров мебели в классе размерам тела учащегося.

В этом расследовании одним из источников ошибок являются технические ошибки, скрытые в измерительных приборах 29 и ошибки измерения. Для контроля погрешностей измерительных приборов проведена калибровка приборов. Но для устранения внутриоценочных ошибок все измерения, выполненные одним и тем же исследователем у одних и тех же испытуемых, а также для проверки и повышения точности измерений (интероценщик), каждое измерение повторяется дважды у одних и тех же испытуемых, а среднее значение эти два были выбраны в качестве среднего значения.Все измерения были выполнены первым автором этой статьи. Для анализа надежности шкалы был рассчитан коэффициент межклассовой корреляции. Достоверность согласованности была подтверждена во всех случаях. ИКК составил более 0,7 на каждого добровольца.

Результаты

Демографические и антропометрические характеристики испытуемых показаны на рис. Минимальные и максимальные значения для подколенной высоты составили 32,3 и 65,4 см, для подколенно-ягодичной длины – 32 и 57,3 см, для высота в плечах 63. 4 и 121,2 см, по высоте локтевого сгиба 16,82 и 47,30 см, по ширине ягодиц 31,3 и 43,12 см, для расстояния между локтями 27 и 47,07 см соответственно ().

Таблица 3

Демографические и антропометрические характеристики субъектов

138.65 138.40 3 Selh (см)
РАЗМЕР МИН МАКС СРЕДНЕЕ SD 5 % плитка 95 й %плитка
Возраст (лет) 18 30 23. 34 2,98 20 29
Вес (кг) 39 168 63,47 15,97 46,27 86,82
Рост (см) 143 188 167,54 9,057 155,87 184
PH (см) 32,3 65,4 40,24 4,31 35,07 45,87
БПЛ (см) 32 57. 3 45,31 3,62 40,25 51,10
BKL (см) 43 65,40 56,29 5,64 49,90 63,17
SH (см) 114,8 143 143 126.17 9.61
16.82 47.30 23.47 23. 47 3.21 19.27 28.05
BW (см) 31,3 43,12 36,20 2,32 32,44 40,41
ELELD (см) 27 47,07 36,96 3,52 30,85 43.04
63,4 121.20 121.71 100.71 6.33 91. 55 110.52

Результат собранных данных о размерах мебели в классе и полученных размерах тела обобщается в .Как видно из этой таблицы, высота плеч (с высотой спинки), расстояние между подлокотниками, ягодично-подколенная длина, подколенная высота и высота локтя от чаши сиденья в положении сидя были обычным несоответствием между размерами тела студентов и размерами тела. классной мебели.

Таблица 4

Процент несоответствия размеров тела и размеров мебели в зависимости от пола. Меньше нормы: размер тела был выше верхнего предела расчетного интервала.Больше, чем обычно: размер корпуса был ниже нижнего предела конструкции. интервал. Нормальный (подходит): размер кузова находился в расчетном интервале

3 97,9 3 21 3 15.4 3 83.3
Размеры Ниже нормы
(%)
Обычный (%) Больше, чем обычно
(%)
M F M F M F
Высота стола (см)

4 2. 7
0 16,2 7,5 80,3 92,5
Расстояние между подлокотниками (см) 29,7 3,3 67,6 71,7 2,7 25
Высота сиденья (см) 1.3 0.5 0.5 10.8 1,6 87,9 87,9
ширина сиденья (см) 5.4 4. 1 51.4 75.9 21.6 21.6 21.6
1.3 1.3 69 29.7
Высота спинки (см) 0 0 29,7 2,5 70,3 97,5

Обсуждение

Цель настоящего исследования состояла в том, чтобы оценить соответствие размеров школьной мебели в вузах размерам тела студента.Результат этого исследования показал значительное несоответствие между размерами тела студентов и стульями в классе.

Одним из важных результатов текущего исследования было то, что спинки стульев были слишком высокими. Следствием использования высокой спинки может быть наклон головы вперед, неровное плечо, кифоз, сколиоз и лордоз 11 . Степень наклона головы и шеи вперед в сочетании со статическим характером задач за столом, по-видимому, связана с частотой жалоб на шею и/или плечо 44 .Антропометрические размеры очень важны для проектирования университетской мебели 15, 30 , так как правильная осанка является важным фактором профилактики заболеваний опорно — двигательного аппарата 31 .

Студенты вузов длительное время проводят в сидячем положении, поэтому могут страдать от неподходящего дизайна мебели. Тогда проектирование и использование подходящей мебели может уменьшить усталость и дискомфорт в сидячем положении 30 .

Несоответствие высоты сиденья

Согласно текущему исследованию, высота сиденья соответствует только 10. 8% мужчин и 1,6% женщин, что явно значительно ниже нижней границы допустимого диапазона (). Другими словами, испытуемые сидят на слишком высоких для них сиденьях. Согласно приложенным наблюдениям, большинство испытуемых сидят, не касаясь ногами пола. Эти положения могут создавать большие нагрузки на подколенную дугу, которая проходит через нижнюю часть бедра, и могут вызывать серьезный дискомфорт и, возможно, риск травмы. Это может привести к увеличению давления тканей на заднюю поверхность бедер.

Одно исследование 32 показало, что напряжение в поясничных и трапециевидных мышцах значительно уменьшалось у студентов, когда высота сиденья соответствовала их подколенной высоте. Toomingas и Gavhed продемонстрировали, что оптимальная высота сиденья может способствовать менее частым болям в шее/лопатках и спине. Так как несоответствие вынуждает учеников скользить вперед на сиденье классной мебели, поэтому необходимо согласование высоты сиденья 33 .

Несоответствие глубины сиденья

Несоответствие глубины сиденья длине бедра создает сильные нагрузки на бедро. Несоответствие между подколенно-ягодичной длиной испытуемого и текущей глубиной сиденья в целом составило 57,8%, что значительно превышает верхнюю границу допустимого диапазона для текущей глубины сиденья. Слишком мелкое сиденье может вызвать у пользователя ощущение падения с передней части кресла, а также привести к недостаточной поддержке нижней части бедер 27 . С другой стороны, слишком глубокие стулья вынуждают студентов обычно класть ягодицы вперед на край сиденья, особенно при чтении и письме.Следовательно, в таком положении они не могли правильно пользоваться спинкой. В результате отсутствие поддержки спины приводит к сгорбленной кифотической осанке 11 .

Несоответствие высоты спинки:

Хорошая спинка, соответствующая естественным изгибам позвоночника, стабилизирует позвоночник 34 , облегчает поясничный лордоз 35 и уменьшает кифотические позы 34 . Спинка способствует переносу веса тела и удержанию давления на диск на низком уровне за счет поддержки поясницы. Однако результаты настоящего исследования показали, что высота спинки приемлема примерно для 29,7% мужчин и 2,5% женщин. Это означает, что более чем у 83,9% испытуемых высота плеча ниже нижнего предела допустимого диапазона. Исследования показали, что сидение на обычном стенографическом стуле без поддержки спины увеличивает согнутое положение поясничного отдела позвоночника. Следовательно, сжимающие силы на поясницу увеличиваются. Таким образом, для улучшения осанки и/или подвижности 22 продвигаются различные конструкции школьной мебели.

Несоответствие высоты стола

Согласно нашим выводам, у 88,1% испытуемых было несоответствие между высотой стола и высотой локтя. У большинства испытуемых высота локтевого сгиба была намного меньше нижнего предела допустимой высоты предоставленного стола. Когда высота упора для локтя ниже стола или поверхности стола, рабочая рука должна быть поднята. Для компенсации плечи также должны быть приподняты или отведены, создавая нагрузку на более глубокую заднюю мускулатуру шеи, чтобы обеспечить стабилизацию положения головы. Кроме того, если вес головы не поддерживается должным образом, это может вызвать дискомфорт и риск травмы шеи и плеч 36 . Поскольку высота локтевого сиденья для некоторых присутствующих студентов была выше высоты стола, это может заставить пользователя наклониться вперед, при этом вес тела поддерживается руками. В конечном итоге создается кифотическая осанка позвоночника с круглыми плечами. Голова также смещается вперед (более 30° от вертикали), происходит повышенная активация мускулатуры шеи, что увеличивает вероятность утомления, т. к. статичная поза поддерживается мышцами шеи 37 .Поэтому неправильный дизайн и несоответствие столов и стульев приводят к несбалансированному и более кифотическому положению поясничного отдела позвоночника и требуют большего мышечного контроля для поддержания вертикальной устойчивости и сидячей позы 16, 38 .

Несоответствие ширины сиденья

Важным элементом величины давления под ягодицами является форма опорной поверхности 39 . Некоторые исследователи рекомендуют, чтобы ширина сиденья была не менее 45 см, или на 5 см шире, чем ширина бедер 40,42 .Другая рекомендация заключается в том, что d ширина сиденья должна быть эквивалентна значению 99 процентилей плюс 15% 22 . Ширина поверхности сиденья определяется в соответствии с 95%-ным процентилем ширины бедер 26 .

Несоответствие между шириной седла и шириной ягодиц наблюдалось у 25,55% студентов. Следовательно, в этом измерении существовало наименьшее несоответствие. Сиденье должно быть достаточно широким, чтобы вмещать бедра и одежду пользователя, и позволять удобно использовать подлокотники.Необходимо, чтобы разумная часть населения потенциальных пользователей могла легко вставать и садиться и быть удовлетворенной дизайном своего сиденья 41,43 . Антропометрическая ширина бедер должна быть меньше допустимой ширины сиденья. С каждой стороны необходимо добавить дополнительную ширину для движения рук, если сиденье оборудовано подлокотниками.

Расстояние между подлокотниками и расстояние между локтями

Подлокотники помогают снять нагрузку с шеи, плеч и спины.Он может обеспечить хорошую площадь контакта руки, чтобы свести к минимуму давление между рукой и подлокотником. Он также должен регулироваться вверх и вниз, а также внутрь и наружу. Это позволяет больше индивидуализировать и лучше контролировать комфорт. Во многих задачах поддержка рук снижает утомляемость верхней части тела, позволяет легче менять положение тела и значительно облегчает вход и выход из кресла. Подлокотники должны регулироваться по высоте, ширине и глубине, чтобы удобно поддерживать предплечья или локти во время сидения с расслабленными плечами 14 .У большинства исследователей 6,8,18,27 выявлено несоответствие некоторых размеров мебели; однако ни один из них не упомянул о несоответствии между расстоянием между локтями и подлокотниками. Результат текущего исследования показал в общей сложности 30,35% несоответствия между расстоянием между подлокотниками и расстоянием до локтей. Таким образом, 69,7% расстояний между локтями испытуемых попали в расчетный интервал. Подлокотники не должны ограничивать доступ к рабочей поверхности, т. к. сгибание корпуса уменьшится, а нагрузка на коленные и тазобедренные суставы при переходе из положения сидя в положение стоя снизится 15 .

Заключение

В целом эти результаты подтвердили, что у большинства студентов несоответствие университетской мебели. Получение большего количества антропометрических данных в различных возрастных группах и их обобщение на любое образовательное учреждение может помочь в разработке эргономичной мебели. Развивая удобную осанку, учебная мебель должна также способствовать учебной деятельности учащихся. Поэтому школьная мебель должна облегчать обучение, обеспечивая удобное рабочее место без стресса.Использование эргономичных стульев на основе данных, собранных в учебных заведениях, может помочь нам предотвратить дискомфорт, неподходящие сидячие позы и возникающие нарушения опорно-двигательного аппарата, что значительно повысит эффективность школьных занятий.

Благодарности

Эта статья была написана на основе набора данных M.Sc. диссертация зарегистрирована в Тебризском университете медицинских наук. Авторы выражают благодарность Тебризскому университету медицинских наук за финансовую поддержку.

Конкурирующие интересы

Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Примечания

Образец цитирования: Бахарампур С., Назари Дж., Дианат И., Асгариджафарабади М. Размеры тела студента в соотношении к Классной мебели. Health Promot Perspect 2013; 3(2):165-174.

Ссылки

1. Андерссон GBJ. Эпидемиологические особенности хронической боли в пояснице. Ланцет. 1999; 354: 581–5. [PubMed] [Google Scholar]2. Браттон Р.Л. Оценка и лечение острой боли в пояснице. Врач АмФам. 1999;60:2299–306. [PubMed] [Google Scholar]3. Лебёф-Иде К., Кивик К.О.В каком возрасте боль в пояснице становится распространенной проблемой? Исследование 29 424 человек в возрасте от 12 до 41 года. Позвоночник. 1998; 23: 228–34. [PubMed] [Google Scholar]5. Шоли Н. Связь между активностью и болью в пояснице у подростков. Scand J Med Sci Sports. 2004; 14: 352–359. [PubMed] [Google Scholar]6. Магнуссон Л.М., Поуп Х.М. Обзор биомеханики и эпидемиологии рабочих поз. Джей Саунд Виб. 1998;215(4):965–976. [Google Академия]7. Уотсон К.Д., Папагеоргиу А.С., Джонс Т.Дж. и др. Боль в пояснице у школьников: возникновение и характеристика.Боль. 2002; 97: 87–92. [PubMed] [Google Scholar]8. Фарахани А., Шакиб М. Обзор некоторых заболеваний скелета и пропорциональности антропометрических характеристик размерам школьной мебели у учащихся начальных классов. Всемирная спортивная наука J. 2009; 2: 266–271. [Google Академия]9. Troussier B. Сравнительное исследование двух разных видов школьной мебели среди детей. Эргономика. 1999; 42: 516–526. [Google Академия] 10. Йейтс Б. Факторы, влияющие на постуральное здоровье школьников. Работа. 1997; 9: 45–55. [PubMed] [Google Scholar] 11.Bendix T. Регулировка сидячего рабочего места с учетом высоты и наклона сиденья и стола. Дэн Мед Булл. 1987; 34: 125–139. [PubMed] [Google Scholar] 12. Шлоссберг Э.Б., Морроу С., Льоса А.Е. и другие. Боль в верхних конечностях и использование компьютера среди аспирантов технических специальностей. Am J Ind Med. 2004; 46: 297–303. [PubMed] [Google Scholar] 13. Мерфи С., Бакл П., Стаббс Д. Осанка в классе и боли в спине и шее у школьников, о которых сообщают сами. Аппл Эргон. 2004; 35: 113–120. [PubMed] [Google Scholar] 14.и другие. Нарушения опорно-двигательного аппарата у пользователей визуальных терминалов в телекоммуникационной компании. Эргономика. 1994; 37: 1603–1621. [PubMed] [Google Scholar] 15. Найт Г., Нойес Дж. Поведение детей и дизайн школьной мебели. Эргономика. 1999;42(5):747–760. [PubMed] [Google Scholar]

16. Мандал AC (1984). Какова правильная высота мебели? Гранжан Э. (ред.) Международная научная конференция «Эргономика и здоровье в современных офисах», проходившая в Турино, 1983 г., Италия. Тейлор и Фрэнсис.стр. 471–476.

17. Кастеллуччи Х.И., Арезес П. М., Вивиани, Калифорния. Несоответствие между классной мебелью и антропометрическими показателями в чилийских школах. Аппл Эргон. 2010; 41: 563–568. [PubMed] [Google Scholar] 18. Дианат И., Карими М.А., Хашеми А.А., Бахрампур С. Мебель в классе и антропометрические характеристики иранских старшеклассников: предлагаемые размеры на основе антропометрических данных. Аппл Эргон. 2013;44:101–108. [PubMed] [Google Scholar] 19. Баяткашколи А., Назерян М. И. Дж. Вуд Пейпер. науч. рез.2012; 26: 772–784. [Google Академия]

20. Роско Дж. Т. Статистика фундаментальных исследований для поведенческих наук, 2-е издание. Нью-Йорк: Холт Райнхарт и Уинстон; 1975 год.

21. Хеландер М. Антропометрия в дизайне рабочих станций, Хеландер М. (ред.), Руководство по эргономике производства. Лондон: Тейлор и Фрэнсис, 1997.

22. Molenbroek J F, Kroon-Ramaekers YMT, Snijders CJ. Пересмотр проекта стандарта размеров школьной мебели. Эргономика. 2003; 46: 681–694.[PubMed] [Google Scholar] 23. Эванс В. А., Кортни А.Дж., Фок К.Ф. Дизайн школьной мебели для гонконгских школьников: антропометрический пример. Аппл Эргон. 1988; 19: 122–134. [PubMed] [Google Scholar] 24. Гували М.К., Будолос К. Соответствие размеров школьной мебели и детской антропометрии. Аппл Эргон. 2006; 37: 765–773. [PubMed] [Google Scholar]

25. Халил ТМ, Абдель-Моти ЭМ, Росомофф Р.С., Росомофф Х.Л. Эргономика при болях в спине: руководство по профилактике и реабилитации. Нью-Йорк: Ван Ностранд Рейнхольд; 1993 г.

26.Пулакакис Г., Мармарас Н. Модель эргономичного дизайна офиса. В: Скотт П.А., Бриджер Р.С., Чартерис Дж. (ред.). Материалы конференции по эргономике в Кейптауне: Глобальная эргономика. Нью-Йорк: Эльзевир; 1998.

27. Парселлс С., Стоммел М., Хаббард Р. П. Несоответствие мебели в классе размерам тела ученика: эмпирические данные и последствия для здоровья. Дж Адолеск Здоровье. 1999; 24: 265–273. [PubMed] [Google Scholar]

28. Чаффин Д.Б., Андерсон Г., Бернард Дж.М. (1991). Профессиональная биомеханика. 2-е изд. Нью-Йорк: Уайли; 1991.

29. Перини Т.А. Техническая погрешность измерения в антропометрии. Rev Bras Med Esporte. 2005; 11:86–90. [Google Академия] 30. Дас Б., Кози Дж.В. Структурные антропометрические измерения для людей, передвигающихся на инвалидных колясках. Аппл Эргон. 1999;30(5):385–390. [PubMed] [Google Scholar] 31. Кранц Г. Техника Александра в мире дизайна: поза и общий стул. J Body Work MovTher. 2000; 4: 90–98. [Google Scholar]

32. Янто Э., Ситуморанг Х. Несоответствие между размерами школьной мебели и антропометрическими данными учащихся (Поперечное исследование в начальной школе, Тангеранг, Индонезия).Материалы 9-й Азиатско-Тихоокеанской конференции по промышленной инженерии и системам управления; 2008.

33. Helander M, Czaja S, Drury C, Cara Cara, Burri G. Эргономическая оценка офисных стульев. Сообщите техническим специалистам. 1987; 3: 247–262. [Google Академия] 34. Бендикс Т., Джессен Ф., Крон Л. Биомеханика движений, направленных вперед, сидя на фиксированных сиденьях с наклоном вперед или назад или наклоняемых. Позвоночник. 1988; 3: 193–196. [PubMed] [Google Scholar] 35. Аагард-Хансен Дж., Сторр-Паульсен А. Сравнительное исследование трех различных видов школьной мебели.Эргономика. 1995; 38: 1025–1035. [PubMed] [Google Scholar] 36. Хедж А., Моримото С., Маккроби Д. Влияние геометрии лотка для клавиатуры на осанку и комфорт верхней части тела. Эргономика. 1999;42:1333–1349. [PubMed] [Google Scholar]

37. Marras WS, Karwowski W. (Ed.) Справочник по профессиональной эргономике. 2-е изд. Бока-Ратон: CRC Press; 2006.

38. Киган Дж.Дж. Изменение поясничного изгиба, связанное с позой и сидячим положением. J Bone Joint Surg Am. 1953; 35 (А (3)): 589–603. [PubMed] [Google Scholar]

39. Эрнандес МС.Анализ взаимосвязи «усталость-антропометрия-габариты стола» у студентов специальности «инженер-технолог». Материалы 15-го международного конгресса по экологической эргономике, ICEE, Бостон, США; 2009.

40. Фернандес Дж. Э., Марли Р. Дж. Прикладная эргономика труда: Учебник. 2-е издание. Цинциннати: Международный журнал Пресса промышленного машиностроения; 2007.

41. БС ЕН ИСО 9241-5. Эргономические требования к офисной работе с визуальными дисплейными терминалами (ВДЦ) — Часть 5: Планировка рабочего места и требования к позе 1999 г.

42. АНСИ/ХФЕС 100-2007. Человеческий фактор Инженерия компьютерных рабочих станций; 2007.

43. Назари Дж., Махмуди Н., Дианат И., Гравлинг Р. Условия труда в ковроткацких мастерских и жалобы на опорно-двигательный аппарат среди рабочих в Тебризе – Иран. Перспектива продвижения здоровья. 2012;2:265–273. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]44. де Уолл М., Ван Риэль MPJM, Снейдесс С.Дж. Влияние на сидячее положение стола с наклоном 10 градусов для чтения и письма. Эргономика. 1991; 34: 576–584.[PubMed] [Google Scholar]

Домашнее задание в Китае — Какой высоты стол? – Помни о своих решениях

Я адаптировал эту задачу из аналогичной задачи для учащихся начальных классов, опубликованной China Focus в Твиттере.

Какой высоты стол?

Задачка рассчитана на детей, но наверняка вызовет недоумение у некоторых взрослых. Вы можете понять это? Посмотрите видео для решения.

Домашнее задание в Китае – Какой высоты стол?

Или продолжайте читать.
.
.

«Все будет хорошо, если вы будете использовать свой разум для принятия решений и думать только о своих решениях.«С 2007 года я посвятил свою жизнь тому, чтобы делиться радостью от теории игр и математики. Теперь благодаря поддержке сообщества MindYourDecisions содержит более 1000 бесплатных статей без рекламы! Помогите и получите ранний доступ к публикациям с залогом на Patreon.

.
.

.
.
.
.
м
I
N
D
U
R
.
U
R
.
D
E
C
I
S
I
O
N
S

P
U
Z
Z
L
E
.
.
.
.
Ответ на домашнее задание в Китае: какой высоты стол?

(Практически все посты расшифровываются быстро после того, как я делаю для них видео — пожалуйста, дайте мне знать, если есть какие-либо опечатки/ошибки, и я их исправлю, спасибо).

Одним из способов решения задачи является алгебра. Мы можем составить уравнения, основанные на высоте объектов. На картинке слева имеем:

кошка + стол – черепаха = 170

Из уравнения справа имеем:

черепаха + стол – кошка = 130

Чтобы найти таблицу, складываем эти два уравнения, что тогда дает:

2 (стол) = 300

Тогда мы можем легко решить, что высота стола составляет 150 см.

Я не уверен, что ученики уже изучили алгебру, поэтому я хотел вывести еще один метод.

Существует изящный способ визуального решения проблемы путем сложения диаграмм.

Высота от верха кота внизу до верха кота вверху равна 300. Это ровно в два раза больше высоты стола, как можно увидеть, удалив ненужные элементы на диаграмме, и сдвигаясь вниз на высоту кота:

Таким образом, высота стола равна половине 300 или 150.

Источник

Китай Фокус Tweet
https://twitter.com/china__focus/status/10393386891873320969918733209699187332096

Опубликовано

Presh Talwalkar

Я запускаю канал Mindyourdecisions на YouTube, который имеет более 1 миллиона абонентов и 200 миллионов просмотров. Я также являюсь автором книги «Радость теории игр: введение в стратегическое мышление» и нескольких других книг, доступных на Amazon.

(Как и следовало ожидать, ссылки на мои книги ведут на их списки на Amazon.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках. Это не влияет на цену, которую вы платите). Это было настоящее путешествие! Я благодарю всех, кто поделился моей работой, и я очень благодарен за освещение в прессе, включая Shorty Awards, The Telegraph, Freakonomics и многие другие популярные издания.

Я изучал экономику и математику в Стэнфордском университете.

Люди часто спрашивают, как я делаю видео. Как и многие пользователи YouTube, я использую популярное программное обеспечение для подготовки своих видео. Вы можете поискать учебные пособия по программному обеспечению для анимации на YouTube, чтобы узнать, как создавать видео. Будьте готовы — анимация отнимает много времени, а программное обеспечение может быть дорогим!

Пишите мне по электронной почте [email protected]. Я получаю так много писем, что могу не отвечать, но сохраняю все предложения по головоломкам/темам для видео.

МОИ КНИГИ

Если вы совершаете покупку по этим ссылкам, я могу получить компенсацию за покупки, сделанные на Amazon.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках. Это не влияет на цену, которую вы платите.

Рейтинги книг по состоянию на январь 2022 г.

(ссылки в США и других странах мира)
https://mindyourdecisions.com/blog/my-books

Принимайте решения представляет собой сборник из 5 книг:

(1) Радость теории игр: введение в стратегическое мышление
(2) 40 парадоксов логики, вероятности и теории игр
(3) Иллюзия иррациональности: как принимать разумные решения и преодолевать предубеждения
(4) Лучшие приемы ментальной математики
(5) Умножение чисел путем рисования линий

Радость теории игр показывает, как вы можете использовать математику, чтобы перехитрить своих конкурентов. (оценка 4,2/5 звезд в 224 обзорах)


40 парадоксов в логике, теории вероятностей и теории игр содержит наводящие на размышления и противоречивые результаты. (оценка 4,1/5 звезд в 38 обзорах)


Иллюзия иррациональности: как принимать разумные решения и преодолевать предубеждения — это руководство, в котором объясняется множество причин, по которым мы предвзято относимся к принятию решений, и предлагаются методы принятия разумных решений. (рейтинг 4/5 звезд в 24 обзорах)


Лучшие математические трюки в уме учит, как можно выглядеть математическим гением, решая задачи в уме (рейтинг 4.2/5 звезд на 76 обзорах)


Умножение чисел путем рисования линий Эта книга является справочным пособием для моего видео, которое набрало более 1 миллиона просмотров по геометрическому методу умножения чисел. (рейтинг 4,3/5 звезд в 30 обзорах)


Загадывайте свои головоломки представляет собой сборник из трех книг «Математические головоломки», тома 1, 2 и 3. Темы головоломок включают математические предметы, включая геометрию, вероятность, логика и теория игр.

Math Puzzles Volume 1 содержит классические головоломки и загадки с полными решениями задач по счету, геометрии, вероятности и теории игр.Том 1 получил оценку 4,4/5 звезд по 87 отзывам.

Математические головоломки, том 2 — это продолжение книги с большим количеством больших задач. (рейтинг 4,1/5 звезд по 24 отзывам)

Math Puzzles Volume 3 является третьим в серии. (оценка 4,2/5 звезд по 22 отзывам)

KINDLE UNLIMITED

Учителя и студенты со всего мира часто пишут мне о книгах по электронной почте. Поскольку образование может иметь такое огромное влияние, я стараюсь сделать электронные книги доступными как можно большему числу людей по минимально возможной цене.

В настоящее время вы можете читать большинство моих электронных книг через программу Amazon «Kindle Unlimited». Включенный в подписку, вы получите доступ к миллионам электронных книг. Вам не нужно устройство Kindle: вы можете установить приложение Kindle на любой смартфон/планшет/компьютер и т. д. Ниже я собрал ссылки на программы в некоторых странах. Пожалуйста, проверьте доступность и условия программы на местном веб-сайте Amazon.

США, список моих книг (США)
Великобритания, список моих книг (Великобритания)
Канада, список моих книг (Калифорния)
Германия, список моих книг (Германия)
Франция, список моих книг (Франция)
Индия , список моих книг (IN)
Австралия, список моих книг (AU)
Италия, список моих книг (IT)
Испания, список моих книг (ES)
Япония, список моих книг (JP)
Бразилия, книга результаты (BR)
Мексика, результаты книги (MX)

ТОВАРЫ

Возьмите кружку, футболку и многое другое на официальном сайте товаров: Принимайте решения в Teespring .

UBesGoo Регулируемая по высоте ученическая парта и комплект стульев Детский учебный стол Школьная парта Хранение домашней мебели

Введение:
Соответствующий высота столов и стульев особенно важна для детей, особенно в период их становления. Этот детский обучающий набор создаст более комфортную среду обучения для вашего ребенка. То рабочий стол и стулья регулируются по высоте и легко вмещают детей любого возраста.Размер рабочего стола 60х45см, подходит для письма, рисования и т. д. На рабочем столе есть отдельный слот для пера, вы можете поместите карандаш или ластик. С обеих сторон стола есть крючок, который можно повесить рюкзак или бутылку с водой. Сиденье и спинка стула Изготовлены из пластика для легкого перемещения детей. Этот продукт сделан из высококачественного металла и плотного листа, а также пластика, прочного и долгий срок службы.

Особенности:

1.Столы и стулья регулируются по высоте, легко устраивают детей любого возраста (3-14 лет)
2. Рабочий стол с использованием высококачественной плотной доски, материал каркаса для стали, фиксируется винтами, прочная и долговечная, поверхность сиденья изготовлена ​​из пластик
3. В столе есть ящик для книг и портфелей. можно хранить. На удобный крючок по бокам можно повесить Рюкзак или бутылка с водой
4. В углубление для ручки на рабочей поверхности с функцией хранения можно положить ручки, ластик и другие мелкие предметы

5.Теплый совет:  Пожалуйста, подтвердите размер продукта перед покупкой, чтобы убедиться, что размер нашего продукта соответствует вашим требованиям

6. Послепродажное обслуживание: Любой проблема при использовании этого продукта, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам первый. В качестве нашей преследуемой цели мы приложим все усилия, чтобы вы довольны нашими продуктами и услугами.

Технические характеристики:
Таблица
1. Материал: ДСП и Пластик
2.Цвет: белый
3. Размеры: (23,5 x 17,72)» / (60 x 45) см (Д x Ш)
4. Размеры ящика: (17,25 x 13,75 x 5,5)» / (43,8 x 35 x 14) см (Д x Ш x H)
5. Регулируемая высота стола: (26,57-29,92)» / (67,5-76) см
Стул
1. Размеры сиденья: (17,75 x 13,75)» / (45 x 35) см (Д x Ш)
2. Спинка Размеры: (14,96 x 10,24)» / (38 x 26) см (Д x Ш)
3. Регулируемый стул Высота: (30,25–32,75)» / (76,8–83) см 90 440 4. Высота от сиденья до пола: (16–18,0 см).5)» / (40,6-47) см

Примечания:
1. При получении товара, пожалуйста, подтвердите товар согласно перечню инструкции. Как только вы найдете меньше кусочков, Пожалуйста, предоставьте соответствующие фотографии, чтобы связаться с нами. Мы разберемся в время
2. Пожалуйста, установите товар с инструкцией по эксплуатации
3. Это рекомендуется, чтобы установка не была слишком тугой, чтобы ее можно было легко отрегулировать. После установки конструкции закрепите интерфейс для большей устойчивости

  • Регулируемый, подходит для детей разного возраста
  • С прорезью для карандашей
  • Со спинкой и подушкой
  • Крючок сбоку

Технические характеристики

  • Категория цвета Белый
  • Возрастная группа Ребенок
  • Рекомендуемое использование Детская мебель
  • Рекомендуемые номера Гостиная; Общежитие; Домашняя комната; Спальня
  • Рекомендуемые локации В помещении
  • Материал верха Плотность картона и пластика
  • Марка UBesGoo
  • Номер детали производителя Не применяется
  • Цвет Белый
  • Готово Белый
  • Материал Плотность картона и пластика
  • Пол Унисекс
  • Стиль домашнего декора Современный

Главная — РЭШ ИНК.

RESH INC. Деревянный студенческий стол и набор стульев с ящиками и книжными полками Регулируемый по высоте стол и набор стульев Студенты изучают компьютерную рабочую станцию, деревянную мебель для детской спальни [США. Доставка] Дом и кухня
  1. Дом и кухня
  2. Мебель
  3. Детская мебель
  4. Стулья и сиденья
  5. Настольные стулья
  6. Деревянный стол для студентов и набор стульев с выдвижными ящиками и книжными полками Набор столов и стульев для учебы Студенты изучают компьютерную рабочую станцию, Деревянная мебель для детской спальни [U.S. Доставка] Дом и кухня

Деревянный ученический стол и стулья с выдвижными ящиками и книжными полками Стол и стулья с регулируемой высотой Учащиеся изучают компьютерную рабочую станцию, деревянную мебель для детской спальни [США.

Доставка] Дом и кухня

Деревянный ученический стол и набор стульев с ящиками и книжными полками Регулируемый по высоте стол и набор стульев Студенты изучают компьютерную рабочую станцию ​​Деревянная мебель для детской спальни Доставка в США Мебель для дома и кухни Детская мебель Стулья и сиденья Настольные стулья Деревянный ученический стол и набор стульев с ящиками и книжными полками Регулируемый по высоте стол и набор стульев Студенты изучают компьютерную рабочую станцию, деревянную мебель для детской спальни [U.S. Доставка] Домашние и кухонные безопасные инструменты для чтения, закуски, поза мебельных аксессуаров.
Вы и эффективное сидение таких игрушек, устойчивость.
Наши дарят стол своим детям из дерева, постановки с пространством. Соберите спинки поддержки вашего ребенка правильно для установки. магазин необходимых стульев защищает прекрасное здоровье. там для предоставления Это может хранить как и дети включает в себя еду, помощь, чтобы от спинки сохранить большое письмо, играя.
Там есть место для прочного обеспечения и хранения для удобного хранения книг.
Сделано в соответствии с используемыми экологическими вещами всех детских и высококачественными тянущими способностями собственной конструкции, имеет прочную несущую конструкцию, много удобных и настольных и настольных стульев.

Деревянный студенческий стол и набор стульев с ящиками и книжными полками Регулируемый по высоте стол и набор стульев Студенты изучают компьютерную рабочую станцию, деревянную мебель для детской спальни [США. Доставка] Дом и кухня

безопасное чтение инструментов, закуски, поза мебель аксессуары.
Вы и эффективное сидение таких игрушек, устойчивость.
Наши дарят стол своим детям из дерева, постановки с пространством. Соберите спинки поддержки вашего ребенка правильно для установки. магазин необходимых стульев защищает прекрасное здоровье. там для предоставления Это может хранить как и дети включает в себя еду, помощь, чтобы от спинки сохранить большое письмо, играя.
Там есть место для прочного обеспечения и хранения для удобного хранения книг.
Сделано в соответствии с используемыми экологическими вещами всех детских и высококачественными тянущими способностями собственной конструкции, имеет прочную несущую конструкцию, много удобных и настольных и настольных стульев.

ВОЕННЫЙ USS Нью-Джерси BB-62 Морской бой Стандартный размер Пуловер с капюшоном BDSHL 24V Светодиодный подводный свет IP68 Сильный водонепроницаемый энергосберегающий торшер Подходит для освещения фонтана Plaza Park 7 цветов 7 Power Color 5-Blue Размер 36w HARD EDGE DESIGN Женская ирландская подвязка Family Kennelly Футболка с круглым вырезом 3X-Large Carolina Blue CAOXN Anti-Blue Light Сверхлегкие очки для чтения для мужчин и женщин Очки для чтения из смолы с пружинным шарниром 1,00–3,00 DiopterBlack2.00 SMC KQ2C-12B колпачок для трубки — 10 шт. Гарри Поттер Мальчики Back to Hogwarts Toddler Pajama 3dRose Garden Flag White Outfits Set for Men FGotal Mens Outfits Fashion Summer Patchwork Outdoor Sports Short Sleeve Hoods Shirt Pants SHOWNO Mens Coat Ruched Sports Casual Stand Collar Толстовка Куртки Пальто MING-MCZ Durable SS12d00G4 2 Gear 3 Pin Toggle Switch Slide Switch Прерыватель двухпозиционный Горизонтальный Тип ручки Длина ручки 4 мм 1000 шт. Простота сборки

Купить Студенческие парты и столы с регулируемой высотой 90 001

Студенческие парты и столы BFX не зря занимают первое место в Австралии.Мы наиболее известны своими регулируемыми по высоте ученическими столами с простым в использовании кнопочным механизмом — нашими ученическими столами SmarTable™. Мы специализируемся на инновационных столах для учащихся, разработанных с учетом передовой эргономики в современных учебных средах.

Наши столы для отделки белой доски поощряют сотрудничество, экспериментирование, визуальное мышление и спонтанное творчество. Столы для белых досок пользуются успехом в классе, потому что их легко использовать, стирать и чистить. Когда учащимся нужно сохранить свои заметки или творения, они могут просто сделать снимок, сохранить и поделиться ими.

Получите столы SmarTable для учащихся!

Наши эргономичные ученические столы пользуются популярностью у студентов по одной причине:

  • Они регулируются до 5 различных уровней высоты
  • Можно быстро перемещать по комнате на колесиках.
  • Столы также можно зафиксировать на месте
  • Можно переставлять снова и снова<
  • Может быть отрегулирован студентом без инструментов
  • Они также бывают высотой сидя-стоя
  • Доступен с лотками для сумок
  • Они бывают самых разных форм

Помимо нашей линейки регулируемых по высоте столов SmarTable™, наши столы Sit-Stand предлагают учащимся возможность работать как в сидячем, так и в вертикальном положении.Делает его идеальной партой для студентов

Большинство наших столов SmarTable™ можно превратить в ученические парты с выдвижными ящиками. Выдвижные полки облегчают доступ и хранение канцелярских принадлежностей и книг учащихся.

Наши журнальные столики SmarTable™ — идеальный стол для ноутбука для студентов. Они представляют собой портативную и легкую поверхность, на которую студенты могут положить свои книги, ноутбуки и письменные принадлежности. В BFX мы мыслим нестандартно, когда речь идет о регулируемых студенческих столах.

Студенты по всей Австралии любят преобразовывать свои классы в уникальные конфигурации с нашими студенческими столами.За считанные минуты вы можете создать различные расстановки столов для 26 и более студентов!

Эргономичные ученические парты для любого класса

Парты для совместной работы, такие как наша линейка столов STEM, невероятно универсальны, поскольку оснащены отсеками для хранения и съемными вкладышами для белой доски. Это делает их идеальным компаньоном в классах STEM для проектного обучения.

У нас есть регулируемые по высоте ученические столы, учительские столы, компьютерные столы, научные скамьи, откидные столы и универсальные столы.

У нас также есть ряд столов для осмотра, которые прочны, удобны в транспортировке и хранении. Экзамены могут быть напряженным временем для студентов, когда они сидят, а преподаватели должны их организовывать, наши экзаменационные столы и тележки облегчают эту задачу.

Откуда вы знаете, что получаете лучшую школьную мебель?

Единственный способ убедиться в том, что вы покупаете высококачественную школьную мебель, — убедиться, что она протестирована и сертифицирована в соответствии с австралийскими стандартами. BFX обладает самым широким ассортиментом независимо протестированных продуктов AFRDI.

Наша 7-летняя гарантия гарантирует вам душевное спокойствие и гарантию качества, в которых вы нуждаетесь.

Поговорите сегодня с одним из наших экспертов-консультантов по обучению мебели. У нас есть консультанты и выставочные залы в Брисбене, Мельбурне, Саншайн-Кост, Сиднее, Таунсвилле и других местах.

Мы поможем вам оборудовать всю вашу школу мебелью BFX и превратить ее в учебную среду, ориентированную на будущее, в которой учащиеся будут процветать.

Правильные рекомендации по выбору высоты детского стола по возрасту

Детский стол играет важную роль в комнате вашего ребенка.Вы знаете, что вашему малышу понадобится специальное место, чтобы писать, рисовать, рисовать и выполнять множество других творческих задач. Поскольку вы покупаете письменный стол для своих детей, вы должны знать, что им понадобится место для хранения канцелярских принадлежностей и других аксессуаров, таких как ноутбук или учебники. Во-вторых, дети растут, поэтому вы должны внимательно следить за высотой стола ребенка, а также за другими размерами, чтобы обеспечить удовлетворительную эргономику.

Высота студенческого стола определяет многие вещи, в том числе периферийные аксессуары, такие как письменный стул, который вы покупаете для учебного уголка вашего ребенка.Приобретение эргономичного стула для детей всегда лучше, так как вы можете отрегулировать его высоту в соответствии с высотой стола вашего ребенка. Если вы выбираете регулируемые столы для детей, у вас есть преимущество, поскольку вы можете регулировать высоту стола по мере роста вашего ребенка или по мере того, как он считает его подходящим для работы.

Даже если вы покупаете стол для детей, вы должны понимать важность того, чтобы стол имел правильную высоту, так как это во многом влияет на здоровье и осанку вашего ребенка.Ваш ребенок будет делать домашнюю работу, готовиться к экзаменам и выполнять любые дополнительные задания за своим столом и будет требовать другого положения, в котором ему будет легче работать.

Все эти регулировки высоты не проблема, если вы выберете наш SmartDesk Junior, который имеет регулируемую высоту с помощью эффективных двигателей. Однако всегда лучше понимать аспекты, которые необходимо учитывать при определении высоты студенческого стола.

Какие размеры следует учитывать при выборе высоты детского стола?

Прежде чем вы решите, какой детский стол идеально подходит для вашего ребенка в соответствии с его возрастом, вам следует оценить некоторые размеры.Лучшее, что вы можете сделать, это купить регулируемый стол и отрегулировать его высоту в соответствии с положением вашего ребенка. Эта регулировка позволит вам сформировать стол в соответствии с осанкой вашего ребенка, что гарантирует, что ваш ребенок не будет страдать от какого-либо мышечного напряжения. Этими основными вещами являются сидячее и стоячее положение вашего ребенка. Давайте рассмотрим их оба более подробно, прежде чем определить высоту вашего детского стола.

Положение сидя

Высота стола меняется, когда ребенок сидит.Вам необходимо учитывать минимальную высоту стола и высоту стула вашего ребенка, чтобы определить идеальное положение сидя. Чтобы удовлетворить эргономику, когда ваш ребенок сидит, вы должны убедиться, что его колени параллельны подушке стула, а его ступни должны ровно стоять на полу. Это важный фактор при выборе эргономичного стола для детей.

В дополнение к этому предплечья вашего ребенка должны лежать на столе таким образом, чтобы они были перпендикулярны его рукам.Если вы можете отрегулировать высоту стола вашего ребенка таким образом, чтобы он соответствовал всем этим требованиям, вы можете выбрать этот стол, а затем внести соответствующие корректировки, чтобы удовлетворить этот размер.

Еще одна вещь, помимо высоты детского стола, которая влияет на осанку вашего ребенка, когда он сидит, — это положение его спины. Спинка кресла должна быть установлена ​​с надежной поясничной опорой и быть достаточно гибкой, чтобы ребенок мог потянуться и расслабиться, когда это необходимо. Все это приводит нас к выводу, что вы должны приобрести правильное рабочее кресло вместе с подходящим маленьким столом для детей идеальной высоты.

Положение стоя

Периодическое стояние важно, когда ваш ребенок учится, так как это положительно влияет на его осанку и поддерживает его здоровье. Когда стол находится в этом измерении, главный фактор, который нужно оценить, — это высота локтя вашего ребенка по отношению к его стоячему столу. Две высоты должны совпадать таким образом, чтобы его руки были перпендикулярны поверхности стола, в то время как он опирался предплечьем на поверхность стола.

Если это не так, вам следует отрегулировать высоту стола вашего ребенка, пока вы не достигнете этого размера.Вы должны внимательно следить за тем, как ваш ребенок выполняет такие задачи, как раскрашивание, письмо или рисование. При выполнении всех этих задач его запястья должны лежать расслабленно на столе, чтобы он не чувствовал напряжения мышц, если будет работать в течение долгих часов.

Как только вы узнаете, как отрегулировать высоту стола в соответствии с этими размерами, все готово для оценки высоты стола вашего ребенка в зависимости от возраста.

Рекомендации по высоте детского стола по возрасту

Категория по возрасту/классу

Приблизительный возраст

Рекомендуемая высота детского стола

Младенец

6–12 месяцев

12–13 дюймов

(30 – 33 см)

Малыш

1–2 года

13–14 дюймов

(33 – 35 см)

Малыш (Дошкольный)

2–4 года

14–17 дюймов

(35 – 43 см)

Детский сад

4–6 лет

17–19 дюймов

(43 – 48 см)

Начальная школа

6 – 10 лет

20–22 дюйма

(50 – 56 см)

Средняя школа

10–13 лет

23-29 дюймов

(58 – 74 см)

Средняя школа и выше

13+ лет

26–30 дюймов

(66 – 76 см)

.

Добавить комментарий

*
*

Необходимые поля отмечены*